描寫橋的作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫橋的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫橋的作文 篇1
世界上有很多的橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋，江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋……在眾多的橋中，最讓我留戀和贊嘆的一座橋是都江堰南橋。
南橋原名“普濟(jì)橋”，位于都江堰寶瓶口下側(cè)的岷江內(nèi)江上，是一座廊式古橋。因?yàn)闃蛏韺⒌窳寒嫍潯⒚耖g彩塑融為一體，所以南橋被譽(yù)為“水上畫橋”。
打開記憶的閘門，記得那時(shí)是炎炎夏日，我隨媽媽第一次來到南橋，瞬間被兩端栩栩如生、情態(tài)各具的彩塑吸引了。廊內(nèi)還有精心繪制的山水風(fēng)景和神話傳說壁畫。我不禁驚嘆：“這何只是一座橋呀！這簡直是詩書畫合璧的藝術(shù)長廊啊！”
橋的左右兩端都有一條龍，眼睛就像兩塊黑寶石，左右長著又長又細(xì)的.胡須，鱗片多而整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像龍?jiān)谒巷w翔。站在橋上，仿佛自己在慢慢奔向遠(yuǎn)方。我趴在欄桿上，遠(yuǎn)眺玉壘山，俯瞰滾滾岷江，聆聽波浪拍打著橋身，感受到河風(fēng)吹拂后的徹徹底底的透心涼。
“踩過南橋，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登！”我喜愛南橋，它將我?guī)У剿囆g(shù)的國度。
描寫橋的作文 篇2
小猴和媽媽要去摘桃子，在路上碰見小白兔正要去上學(xué)，一路走到學(xué)校的門前，要路過一座獨(dú)木橋。猴媽媽說：“小白兔你先過橋吧，不然這獨(dú)木橋一下子是支撐不了兩個(gè)人的壓力”。小白兔就說：“謝謝，不用了，還是你們先過吧”。
于是猴媽媽和小猴就先過橋了，一路上猴媽媽就夸小白兔是個(gè)懂事的孩子，且讓小猴要向小白兔學(xué)習(xí)。
親愛的同學(xué)們，你們說：“小白兔這種謙讓精神值得我們學(xué)習(xí)嗎”？
描寫橋的作文 篇3
今天下午，夕陽西照，爸爸帶我去參觀錢江四橋。
一路上，我高興得又蹦又跳，和爸爸愉快地交談著，不時(shí)地開玩笑。汽車一輛接一輛地從身邊飛馳而過。
登上大橋，眼前的景色美麗極了。大橋像一條長龍橫臥江面，氣勢雄偉；中間兩條機(jī)動車道寬闊得很，上面鋪著瀝青，平坦干凈；四橋正在重新修建，有很多工人叔叔正在施工，遠(yuǎn)處的施工車把橋震得發(fā)抖，我都不敢在上面走。工人叔叔有的在刷油漆，有的在釘槍……橋兩邊是人行道，不寬；欄桿被刷成灰色，比我個(gè)頭還高，有它就保險(xiǎn)了；高大的路燈整齊地排過去，像兩排莊嚴(yán)的士兵，注視著往來的行人和飛馳的汽車。爸爸馱著我看遠(yuǎn)處的景色，寬大的江面微波不驚，水渾渾的，不如我老家的河水清澈，幾條船浮在江面上顯得很渺小；遠(yuǎn)處的高樓大廈就像畫一般，僅一個(gè)輪郭而己。水天一色，雖不艷麗，卻很壯觀；天上的云彩就像金色的沙灘一樣，給這幅畫添上了許多生機(jī)。
時(shí)間過得真快，天很快就暗了，我們來到橋下面的江邊大堤上。這里還有一些人在游玩，還有釣魚的叔叔。這時(shí)，大橋亮起的桔色的路燈，把江照得波光粼粼。左面是錢江四橋，右邊是錢江一橋，這時(shí)都亮起了紅燈，在夜幕中非常醒目，美麗極了。
我們戀戀不舍地離開了四橋，路上想，要是把六公園搬到這江邊來會不會更美呢？
描寫橋的作文 篇4
六月，正是艷陽高照的時(shí)候，我懷著快樂的心情前往東臺市青少年素質(zhì)教育基地，進(jìn)行一次我夢寐以求的野外拓展訓(xùn)練。
經(jīng)過幾天的極限訓(xùn)練，我挑戰(zhàn)了自我，過了一關(guān)又一關(guān)。當(dāng)我站在空中斷橋上成功跨越之后，下面掌聲如雷。我從空中斷橋跳下，小伙伴們向迎接英雄一般，簇?fù)碇遥洫勚遥也唤h飄然起來。
爸爸看到我驕傲的樣子，帶我來到一條寬闊的河邊。河上沒橋，河水明晃晃的，只有木頭鐵索、鋼絲、鋼管。爸爸選了難度最大的鐵索橋，一邊走一邊講過橋要點(diǎn)。我當(dāng)時(shí)正沉浸在喜悅中，哪聽得見爸爸的講解啊！我興沖沖地走上去往前跨了幾步，呵，有難度！手上的鋼絲左右搖晃，腳下的木板前后擺動，往下一看，河水特別嚇人，我真后悔沒聽老爸的講解。這時(shí)如果往后退，會遭到伙伴嘲笑，只好硬著頭皮往前走。一不留神，我的手一松，腳一滑，“撲通”一聲，落水了。嚇得我魂飛魄散，哇哇大哭。爸爸卻在岸邊“咔嚓、咔嚓”地給我拍照。我趕緊收回眼淚，露出笑容。我心里不服氣，馬上站起來，又重新爬了上去。在爸爸的指點(diǎn)下，我重新過鐵索橋。這次，我成功啦！
跌倒了，爬起來；失敗了，重新來。成功就在眼前！
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