勤奮好學(xué)的作文

          時(shí)間:2024-04-07 15:23:34 勤奮 我要投稿

          勤奮好學(xué)的作文【大全5篇】

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的勤奮好學(xué)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          勤奮好學(xué)的作文【大全5篇】

          勤奮好學(xué)的作文 篇1

            曉慧是我的小學(xué)同學(xué),她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

            我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天,我就認(rèn)為今天放假,就不早起了,我就跟曉慧說(shuō),今天我不早起。早上,5點(diǎn)整,我還睡眼惺忪的時(shí)候,從窗外傳來(lái)郎朗的'讀書(shū)聲。我以為是在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)的,原來(lái)是曉慧在讀語(yǔ)文課本。她讀完課本里的課文,就背英語(yǔ)單詞。聽(tīng)到她在讀書(shū),我很慚愧。

            上課的時(shí)候,老師把問(wèn)題寫(xiě)在黑板上,曉慧馬上寫(xiě)好問(wèn)題,就馬上動(dòng)腦筋在思考。她思考問(wèn)題非常快。老師提出問(wèn)題后,曉慧就馬上舉著高高的手,她回答完,全部正確。

            下課了,老師布置完作業(yè)后,曉慧就跑過(guò)來(lái)跟我比賽寫(xiě)作業(yè),看誰(shuí)寫(xiě)的快、寫(xiě)得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間!

            晚上,我吃完晚飯,想休息一下,打一下電腦,噼里啪啦,我使勁按著鍵盤(pán),玩?zhèn)不停。“鈴鈴”我被電話的鈴響聲嚇著了。我跑過(guò)去接電話,“喂,曉慧,有什么事?”“我想去你家還書(shū),在向你借幾本作文書(shū)。”曉慧不好意思地說(shuō),我說(shuō):“好啊,你過(guò)來(lái)吧!”我提心吊膽地放下電話,轉(zhuǎn)身時(shí),媽媽正站在我的面前,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習(xí),她把全部心思都放在學(xué)習(xí)上,你要向她一樣,不能老是把心思放在玩電腦上。”“哦。”我低著頭說(shuō)。我跑進(jìn)房間,把電腦關(guān)了。等待曉慧的到來(lái)。

            曉慧到了我家,就在我的“小圖書(shū)館”那里博覽群書(shū)。媽媽看了,說(shuō):“你要向曉慧學(xué)習(xí),要珍惜時(shí)間,你知道‘一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間!”

            媽媽教導(dǎo)我的話,讓我永生難忘;曉慧的行為讓我明白了:‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話的意思。

          勤奮好學(xué)的作文 篇2

            我有一個(gè)使我自豪的“文舅舅”。他一米七八的身材,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙不知閱讀過(guò)多少書(shū)籍的眼睛,蔥頭似的鼻子,厚厚的嘴唇,顯得很慷慨大方。我舅舅是屬于“休閑派”的.,平時(shí)穿著也很隨便,喜歡穿T恤配牛仔褲。最與眾不同的是他擁有著一個(gè)裝滿知識(shí)的大腦。

            我舅舅是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的,但畢業(yè)后,他還要考律師,律師當(dāng)然要背熟所有法律條文,上庭的時(shí)候好靈庭的時(shí)候好靈活運(yùn)用嘛。所以,我舅舅書(shū)架上放著的都是法律書(shū)。

            有一次,吃完晚飯,舅舅正在書(shū)桌前背法律條文,我便問(wèn)舅舅:“舅舅,這么多條法律,你是怎么背的呀?”他把書(shū)底朝天地放著,笑了笑,說(shuō):“你們老師有沒(méi)有跟你說(shuō)過(guò),背書(shū)要靠技巧,不能死記硬背呀?大多數(shù)人都說(shuō)法律很無(wú)聊,可是如果你掌握了技巧,就覺(jué)得法律世界是很有趣的。”我正在思索著舅舅這句富含哲理性的話時(shí),舅舅給我了個(gè)當(dāng)頭棒喝,又說(shuō)了一句話靠我:“我還能記很多東西哩!你想啊,我現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了,但我的大腦只用了萬(wàn)分之一,何況像你們小學(xué)生呢,記憶力該比我好多少倍呀?!”

            舅舅不但背書(shū)有一手,其他方面也非常優(yōu)秀,像電腦、英語(yǔ)、作文等,那是毫不遜色。

            我為有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的舅舅而感到自豪!

          勤奮好學(xué)的作文 篇3

            愛(ài)好,那就是愛(ài)看書(shū),爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。

            爸爸愛(ài)書(shū)如命。如果書(shū)被誰(shuí)弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛(ài)看書(shū),那全神貫注的勁兒,不亞于母親對(duì)新生兒的疼愛(ài)。有時(shí)候,我站在爸爸的身后好長(zhǎng)時(shí)間,他一點(diǎn)也不知道,看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷。

            爸爸自己愛(ài)看書(shū),也希望我能多讀書(shū),在知識(shí)的海洋里遨游。一個(gè)星期天的`上午,爸爸高興地對(duì)我說(shuō):"劉穎,我今天帶你去書(shū)店里看書(shū),好不好啊!"我聽(tīng)了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來(lái)到了一家書(shū)店,一進(jìn)了書(shū)店門(mén),爸爸就如饑似渴地看起來(lái),一看就是三個(gè)小時(shí),我實(shí)在不耐煩了,就對(duì)爸爸說(shuō):"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話似的,繼續(xù)看書(shū)。就這樣,我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的書(shū)。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請(qǐng)"進(jìn)了美食店,我才吃到牛肉面!

            爸爸這種愛(ài)書(shū)、執(zhí)著追求的精神令人敬佩,他的知識(shí)淵博,寫(xiě)的文章經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表;同時(shí)也使我懂得了唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的:"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識(shí)的大海里遨游……

          勤奮好學(xué)的作文 篇4

            他,一個(gè)中等個(gè)子的四年級(jí)的同學(xué),在班里學(xué)習(xí)成績(jī)很好,總是名列前茅。他臉上總是一副嚴(yán)肅的樣子,常常皺著眉頭,小小的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子,鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

            他學(xué)習(xí)很勤奮,挺下功夫的。上課聚精會(huì)神聽(tīng)講,課后按時(shí)完成作業(yè)。課間活動(dòng),我們?cè)谕饷嫱嫠#3T诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)或看一些課外書(shū)籍。有一次, 下課了,同學(xué)們出去跳繩,我叫他去玩,可是,他卻認(rèn)真地說(shuō);“ 你們?nèi)ネ姘桑揖筒蝗チ耍蠋熥尡痴b的內(nèi)容我還沒(méi)背會(huì)呢!”因此他成為我們班上的'“學(xué)習(xí)尖子”。

            他也很熱愛(ài)集體,經(jīng)常做好事。有一次下午放學(xué)了,只有他和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)布置教室,等到了第二天早上,我看見(jiàn)教室打掃很干凈,裝飾一新,美觀大方,受到了老師和同學(xué)們的好評(píng)。他多次被評(píng)為“紅花少年”。

            他就是我們班的副班長(zhǎng)梁強(qiáng)強(qiáng)。同學(xué)們你看,他是不是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體的同學(xué)呢?

          勤奮好學(xué)的作文 篇5

            也許是因?yàn)樘煺妫苍S是因?yàn)樯形凑J(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的力量,也也許是因?yàn)橼ぺぶ杏腥嗽趲椭遥刮覍?duì)學(xué)習(xí)感到?jīng)]有任何壓力,沒(méi)有任何煩惱,更沒(méi)有任何的挫折感。

            從以前到現(xiàn)在,我實(shí)在不敢相信——我的.學(xué)習(xí)是一帆風(fēng)順——除了第一次上學(xué)的那一學(xué)期外,其他學(xué)期幾乎都能上年級(jí)前十名——這令我驚訝!

            為什么呢?原因就是,我除一二年級(jí)外,之后沒(méi)有一次是由認(rèn)真去讀預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),但卻始終有著好成績(jī)。你也許不相信,這情有可原,因?yàn)檫B我自己也不敢相信,但這卻是事實(shí)。

            我的學(xué)習(xí)似乎是無(wú)憂無(wú)慮的,我沒(méi)有去關(guān)心學(xué)習(xí),也沒(méi)有很認(rèn)真地學(xué)習(xí),但卻擁有好成績(jī),對(duì)于這種現(xiàn)象,我認(rèn)為是由于我對(duì)學(xué)習(xí)的不在乎,促使我考試不緊張,使自己在考試中不容易因緊張而將知識(shí)忘記。

            我之所以認(rèn)為是這樣,也是因?yàn)槲抑烙性S多很想考好的同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),去始終得不到好成績(jī),這也許是由于他們欲望太強(qiáng),致使自己承受極大地學(xué)習(xí)壓力,臨考時(shí),因緊張而將復(fù)習(xí)的知識(shí)給忘了,而考不好。

            無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)習(xí)這也是不可能的,無(wú)論是誰(shuí),在遇到挑戰(zhàn)時(shí),即使有充分準(zhǔn)備,也會(huì)有一點(diǎn)壓力,其實(shí)要學(xué)好,不但要認(rèn)真復(fù)習(xí),并且要盡量將學(xué)習(xí)壓力降到最低,即使遇到再大的挑戰(zhàn),也要對(duì)自己要信心,并且不要一直想著那件事,不然在無(wú)形之中就會(huì)造成較大的壓力!

            讓我們迎接“無(wú)憂無(wú)慮”的生活吧!

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