勤奮作文

          時間:2024-09-19 18:19:14 勤奮 我要投稿

          勤奮作文5篇(精)

            在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的勤奮作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          勤奮作文5篇(精)

          勤奮作文 篇1

            我有一個好朋友,她勤奮好學,值得每個同學學習,她就是我的好朋友劉雨曼,她長著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛下長著一副挺直的鼻子,她喜歡身穿紅色的衣服。

            在一個陽光明媚的下午,我來到她家,說:”雨曼,雨曼,我們出去游泳吧。“這時,雨曼媽媽走過來,說:“雨曼在屋里,”我跑過去一看,大吃一驚,原來她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書,我重復了一遍。

            只見她回過頭來,才看見我說:"你怎么不叫我呢?”我回答說:“我叫你三遍了,快把我喉嚨叫啞了,我叫你是讓你和我一起游泳去,天氣太炎熱了,她說:“我書還沒看完呢!”她媽媽走過來,說:“汪榮偉說的.對,你都看了一天書了,就和他去游泳吧”。

            在我和她媽媽的勸說下,她終于答應了。在游泳館的路上,她看到前面有圖書館,可是我沒有想到她會去圖書館看書,一路上有說有笑,卻不知道她何時不見了,我到處尋找,心里砰砰直跳,最后才發現她坐在圖書館看書,雖然她沒有和我一起游泳,但是她那愛學習的精神感染了我。

            以后,我要向劉雨曼學習,做一個勤奮好學的人。

          勤奮作文 篇2

            有時在自嘲世間怎么會有臨秋這樣傻、笨、蠢的女子,怎么會有她這樣特立獨行的人,所以勤奮就成了她一生的課題。

            也許是追求太多主觀情懷了,所以也該有些代價吧!說著只要覺得對方重要,就可以不求回報的對待別人,結果是,一個個想珍惜的都錯過,一個個錯過的都失去了聯系,這樣的結局反倒還有點咎由自取。

            也沒有那所謂的特長。只是愛聽音樂,卻不會唱歌;只是最敬佩主持人的行業,最想當一個記者,卻是連普通話這關都過不了;只是隨心所欲地寫著每天的隨筆,卻是登不上大雅的殿堂;只是羨慕五官精致的女子,卻自己是其貌不揚。理想豐滿,現實骨感,的確!

            但也沒有所謂的太悲觀,甚至是一蹶不振的那種,因為還有那不甘心的態度,還有想打造藍天的計劃,還有那一連串的未知的.期待與美好。

            自嘲至少是更豁達的表現,才會去更奮發向上的那種,如果可能的話,還可以厚積薄發的那種。

            十字路口的行人是困惑的,逗留也是短暫的,那來日方長的力氣,要用來前進,用來交一份自己不覺得遺憾的人生答卷。

            也許我驚艷了你最純真的模樣,卻錯過了你最浪漫的殿堂,但至少,如歌詞表達的那樣:過往屬于我,回憶屬于我。

            我在漫漫人生路上繼續走著,不以物喜,不以己悲的境界提醒著,還有要努力實現的那些夸張要憧憬著,我不需要任何同情的眼光,我拿勇敢與堅強當做左膀右臂,坦坦蕩蕩,自娛自樂。

            不需要刻意去取悅任何人,只做自己最無憾的模樣,足矣!

          勤奮作文 篇3

            一個人的成功,離不開三個要素:信念,堅持,勤奮,我讀了<<說勤奮。>>這篇文章,我對 “勤奮”有了更深刻的理解。

            “臺上一分鐘,臺下十年功”。每一位成功者在臺上受到了熱烈的掌聲和無數的鮮花時,他們卻在臺下付出了比別人多幾倍的功夫,淚水和努力,經過無數次失敗,從不氣餒,堅持到底,才取得了成功。童周第是我國的.生物學家,他17歲才上中學,學習成績很差,但他毫不氣餒,急起直追,他堅持每天早上讀書,晚上復習當天學過的知識,還注意改進學習方法。半年后,他的學習成績趕了上來,在班上名列前茅,不久他就遠渡重洋,在比利時完成了高難度的青蛙卵剝離手術。正是他從小勤奮,打下了扎實的基礎, 才能取得這樣的成就。

            每個人都知道要勤奮,說起來簡單,做起來難,能堅持下來更不容易。我有一位好朋友,在力學小學上四年級,他每天要寫兩篇作文,雙休日要寫10篇作文,堅持練毛筆字,讀課外書,星期天還上作文班和新概念英語,一開始也很難做到,他克服各種困難,堅持了下來,現在他的成績在班上名列前茅。跟他比,我才知道,什么叫勤奮,什么叫刻苦。

            看了上面的例子,我發現了自己的差距,我寫字速度慢,思想不集中,作文寫不好,對自己要求不嚴格,我要從一點一滴做起,多讀課外書,認真完成作業,每天寫一篇日記,學好基礎知識,端正的學習態度,勤奮努力,爭取早日提高自己的學習成績。

          勤奮作文 篇4

            大年初三的上午,春光明媚,外婆家的院子熱鬧極了,暖烘烘的'陽光撒滿了院子。屋子里只有表姐一個人,她左手按著本子,右手握著筆,正在聚精會神地寫作業。

            我走進來對表姐說:“表姐,別做了,屋里那么冷,到院子里曬曬太陽,或打一打羽毛球吧!”

            表姐放下手中的筆說:“不行,你去找你表弟玩吧,等我做完作業再和你打羽毛球吧!”說完便埋頭寫起作業來。我搖搖頭就出去了。

            接著,表弟也過來勸表姐出去,可是表姐還是用同樣大辦法把表弟給“打發”走了。

            表姐寫啊寫,終于把作業寫完了。“嗨,這回總算可以出去玩了。”表姐站起來一邊收拾作業一邊自言自語道。當表姐準備下樓時,突然看見一句話“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”表姐心想:就快要畢業考了,還是趕緊復習功課吧!于是又坐下翻開課本復習起來。

            這時,太陽高懸在天空上,露出了笑臉,好像在說:“啊!這是多么勤奮的小朋友!”

          勤奮作文 篇5

            我家有一位和藹可親的大姐姐,好非常勤奮好學。

            周末到了,全家終于可以好好地睡個懶覺了。可是一大早,姐姐那吵鬧的.手機鈴聲便響起來。接著,她穿好衣服,快速走進書房,翻開書本,朗朗地讀起來,姐姐每次一讀起來,就忘了時間,忘了一切,甚至開飯了,她依然聚精會神地讀著,讀完這一頁,她又把手指頭放在下一頁,小心翼翼地翻過來,繼續讀下去。只有把姐姐拉出來,她才肯吃飯。剛吃完,她又回到書房,津津有味地“啃”起書來。時不時她還會眉頭緊皺,這時,我就知道她又有生詞不會了,姐姐翻開詞典,仔細尋找著,又隨手拿起一支鉛筆,把意思標注在書上,過后,她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。

            還有一次,姐姐回到家里,剛把書包一放,連鞋子都忘記脫了,便又到書房專心致志地讀書。姐姐還會隨著書的內容和情節而變換表情,有時候,她會顯得很氣憤;有時候,她會高興地哈哈大笑;還有的時候,她會感動流下眼淚,就好像是在變臉。更讓我吃驚地是,有時我作業當中遇到難題想請教她時,在她身后連喊幾聲她一點都沒反應,直到我走近她身邊對著她喊,她才一驚,對我說:“哦,對不起,我剛才讀得太入迷了,所以沒聽見你的講話”。

            她就是我的姐姐,一位勤奮好學的姐姐。

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