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那年青春的腳步，我好想你作文（通用13篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的那年青春的腳步，我好想你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那年青春的腳步，我好想你作文 1
有時也會去羨慕別人，去看輕自己。曾彷徨過、失落過、大哭過。
于是，我做了一個長達13小時的夢，卻令我潸然淚下。
她，曾是一個天之驕子。被老師寵愛，被同學羨慕，被家長疼愛。可是，生活怎可一直如此順利。不可能沒有跌宕起伏，不可能沒有尖銳的釘刺。
浸入陌生環境的她，成績卻如同飛鳥一般下將迅速。同學們目光中的諷刺，老師眼中的失望。都讓她縮緊縮緊,惶恐惶恐。
可是，她的父母還在，他們鼓舞著她。于是，她開始從失敗的陰影中逃出來。她開始堅信，只要自己努力，失卻的都會歸來。
不知她熬過了多少個燈光閃爍的夜晚，不知她為了多做練習題而手抽了多少次筋。
而我，正如一個靈魂般，透明的躲在墻壁里，望著這一切。
望著她那纖弱的背影，葛得鼻腔彌漫酸澀。
后來，她滿懷希望的等待著成績的降臨。
可她卻驚呆了。那比任何一次都差而又不堪入目的分數赤裸裸的呈現在他面前。就像把剛愈合的傷疤生生地撕裂般，如此痛徹心扉。
她就像一個失去控制的木偶迷惘的回到家，父母只是無聲的嘆息著。偌大的房子令她感到一陣窒息。
她絕望地、失控的逃離著、奔跑著。
她呆滯的站在天臺上，毫無留戀的縱身一躍。怒吼的狂風卻蓋不住父母撕心裂肺般的吶喊。
她突然想起幼時在父親寬大的肩上玩耍的歲月；她突然想起在母親懷里撒嬌的時光；她突然想起父母已經老了，她突然想起這個家需要她...
她害怕了！她惶恐了！她不想死了，她想好好的活著。她想去享受那屬于自己的青春。即使平庸，即使淡泊。
而我，卻仍像個隱形人般遠遠地看著發生的一切。因為我不知道，我看到的這一切，究竟是她，還是我！
在突如的無言中，我明白。一切都已結束了，一切都回不去了...
那一年，她16歲。
多么美好的.年紀。她本應該享受著那曼妙的青春,隨之歌舞,放聲瞭唱。而最后的最后，那結局都讓我們為之心寒。
我被嚇醒了。
因為那一幕幕發生的太過真實。
我空洞的拉開窗戶，刺眼的光穿透我的手指間。
其實，活著比什么都好。
青春，我無法用太華麗的語言形容。她是如此美好，然而我們總是在逝去的時候才想去挽留。但我們走的太匆忙。或許我們是應該停下自己的腳步，去欣賞那沿岸的風景。
那年青春的腳步，我好想你作文 2
或許青春就有那些尖礫與背離，或許成長就該有那些不舍和感傷，或許只要時光停止流逝，我就可以留住——你遠去的腳步
糖果的夢幻
透明的糖果罐，裝載著童年的幻想
糖果罐高高的放在櫥頂，腳踩在小板凳上，年幼的我還是無法夠到。
聽見腳步聲，你走了過來，用袖口幫我拂去額頭上的汗珠。輕而易舉的取下罐子，我笑了，甜蜜又滿足的笑了。
陽光透過窗戶，投下了細碎的斑駁。唯美的畫面，成為我的珍憶。
花開的等待
流年的浪花滌蕩在渺遠的.心際，水波漣漪般徐徐蕩開，守在嫩苗邊，靜待花開。
迎戰考試的號角已經吹響，你穿梭在茫茫書海中，無暇顧我。我賭氣，不在理你。你躡手躡腳的把一株嫩苗擺在我的窗前，不想讓我發現，可我以熟悉你的腳步聲。于是嬉笑的我們重歸于好。我和你，一起等待花開之日。
雁歸的期盼
歲月的沙漏一點點的流灑快樂的細沙， 秋到，雁南飛。
你到外地上學，那個小屋，靜悄悄的，只有一人在那。會像以前多快樂啊。可現在之聲孤零零的一個人了，那個幫忙拿糖果罐的人不見了，那個一起靜待花開的人不見了，那個有著熟悉的腳步聲的人不見了，田野中，草地上，有的只是那一串串的腳印。
青春，多么的美好，又多么的無奈。，獨自在街頭徘徊，好像看到了你離別時，我們緊緊擁抱的身影，無聲的淚。
時光匆匆，腳步匆匆。青春的腳步，永不停息······
那年青春的腳步，我好想你作文 3
小時候，總以為青春離我們很遙遠。后來，當我們漸漸長大的時候，青春的腳步不知何時已經在追隨我們了。
——題記
青春是寶貴的，應該抓住青春的時光，奮發向上；青春是困惑的，應該努力堅強的面對，頑強不息；青春是美妙的，應該學會靜心的聆聽，慢慢品味；。青春，多么美妙的字眼！
青春是寶貴的。“少壯不努力，老大徒傷悲”、“莫等閑白了少年頭，空悲切”。這一句句警句不都是在警示我們要努力拼搏嗎？“逝者如斯夫，不舍晝夜”，青春的腳步在緊追不舍，屬于每個人的一分一秒正在悄然流逝，怎樣用有限的青春去搏一片屬于自己的天空？“奮發向上”、“努力拼搏”、“不斷創新”、“超越自我”。這些嫻熟的字眼，應是我們最好的追求。
青春是困惑的。“不經歷風雨，怎能見彩虹”。青春的道路不可能一帆風順，總會有形形色色的挫折在等待著我們去戰勝。生活中總會有一些絆腳石在常常的困惑著我們。我們總會羨慕窗外的小鳥，能夠在無邊無際的天空中自由自在地飛翔。“我很想飛，多遠都不會累”，這是我們的期待。然而，小鳥也有它的困惑，他要擔心自己是否已成為獵人的目標，他要為尋求食物而四處奔波。老天畢竟是公平的，他將快樂與幸福、挫折與煩惱。賜予每一個人。青春的我們應該學會堅強的面對，只有這樣我們才會成為真正的“將軍”。
青春是美妙的。他是荷葉上的露珠，晶瑩剔透青春是朋友件的理解奏出的和諧音符；青春是師生間的溝通唱出的`優美樂章；青春是奮斗中琴弦上跳出的旋律’青春是競爭中心靈里放射出的火花。我們要不斷奮爭，讓美妙的青春綻放出更美的花朵。
跟隨青春的腳步，把握住美好的今天，憧憬美好的明天，不要讓青春的腳步離我們遠去。跟隨青春的腳步，微笑面對前方的路，前方會有一扇通往美好未來的大門。
跟隨青春的腳步！
那年青春的腳步，我好想你作文 4
時光易逝，歲月易流。
那青春亦是如此吧。
天陰。
雨行。
雨還是在淅淅瀝瀝的下著，不停地滴落在我的臉上，像是辛酸而又苦澀的淚水。
在又一界畢業生的又一屆畢業典禮上，我們這些曾經的學生陸續來到這個曾經讓我們快樂、膽怯的學校中，那個當年嚴厲的校長也早已沒了當年的氣勢，那個充滿歡笑聲的操場早已鋪滿了生機勃勃的綠草地，柳樹也早已成蔭，若不是看著這些背著小書包的一年級新生，我是不愿承認的——我們都早已長大，早已回不到過去。
雨繼續在淅淅瀝瀝的下著，寂靜中帶有一絲無奈和悲涼，像針般尖般的刺傷內心地深深的懷念。
上課時的小動作、老師的經典語言，同學們的嬉笑打鬧，以及那個人群聚集的角落，主席臺，當然，還有那最微不足道但卻讓我記憶猶新的最美的小道風景——我記得，那時的陽光會溫柔的撒過一片金色的光澤撫過鑲著綠瑪瑙的樹葉，風會輕輕拂過樹葉的臉，微微蕩漾著，樹葉上有時會帶著晶瑩的`露珠，它會滴在我的臉上，然后害羞的擺擺頭。
夢是該醒的，不是等到完全失去所有美好。才懂得挽留與珍惜。
雨慢慢停了，天氣漸漸由涼轉溫，彩虹七色在陽光的滋潤下，又添生彩。樹葉上的雨滴慢慢滑落滴在我的臉上，也滴在我的腦海里。
或許青春，會在某一天突然開始轉動，印入你的記憶里；又或許，會在某一天突然停止轉動，印入你的心里。他是摸不著、聽不見、聞不到的未知數，它是人們看見卻無法用語言描述的，如果用畫來繪示的話，我想，那就是一片動人的光芒吧！
時光易逝，青春匆匆，你的青春，握緊了嗎！
那年青春的腳步，我好想你作文 5
青春的腳步曲曲折折，每一個腳印都刻上了我們成長的印記。因為那些腳印，那些經歷，讓我逐漸變得成熟睿智，讓我漸漸的懂得了成長的困惑與喜悅。
我不記得當時剛入幼兒園的種種不追求，只記得沒等放學沖出教室，踏著季節與游玩，肆無忌憚地追逐快樂；我不記得當時犯錯后家人臉上的責備神色，只記得當時我無知的言語引來的哄堂大笑的可愛；不記得當時破壞“公物”的嚴重后果，只記得那一刻伙伴臉上調皮燦爛的笑容；笑著面對朝霞的升起和夕陽的降落，無知可笑看著大人世界的精彩與詭異，歡樂地同伙伴們嬉戲，多么爛漫而物質的童年歲月！像一棵青蔥稚嫩的小樹，歪歪斜斜地生長。
九歲的我早已步入了小學，又馬上要進入高年級的我有了一顆好勝的心，不論是什么我總是喜歡爭第一。記得那時不論是各類特長還是學習成績，在班上都是數一數二的。于是我開始驕傲了，并以為自己是無人能比的。從那時起，我總是滿臉不屑并毫不客氣的諷刺向我請教的同學。但九歲畢竟還是懵懂的。每當下課鈴響起，同學的.呼喚聲傳來，于是，所有的一切都是“浮云”，我依然毫無顧忌的奔跑在操場上，快樂的與伙伴玩耍，留下了一次次童言引發的笑柄，但并不再那么無知了。逐漸的，我學會了觀察與判斷，具有自己的主意。
十三歲，我已步入了初中的殿堂，我逐漸地沒有了曾經的天真無邪，難道這就是長大了嗎？這就是成熟了嗎？下課后，再也不見我與同學們打鬧斗嘴，放學后的操場上也不見我與伙伴們追逐的身影……這一切都因為我愛上了在書海中遨游的快樂與幸福，但似乎也因為有更重要的責任需要我去擔起。十三歲的我帶著問號面對朝霞，又帶著感嘆號面對夕陽，帶著省略號去解讀現實……
青春，多么玄妙的詞匯？多么令人回味的季節？多么令人善感的年齡？這就是青春的足跡，雖然已離我漸遠，但它卻彷如一杯香茗，味道飄蕩在我的腦海里，久經不散。
那年青春的腳步，我好想你作文 6
有人問：人的一生度過最美好的階段是什么?有人回答：是充滿無限歡樂和美好回憶的童年;也有人說：是像煙火一樣繽紛的青春。的確，青春——人的一生中最美好年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，生機勃發、朝氣蓬勃;它意味著進取，意味著上升，蘊含著巨大希望的未知數。
青春，是人生的一把金鑰匙，青春，是春天綻放的花朵，青春，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望。輕輕的，輕輕的，青春慢慢地向我走來，像一陣微風拂過衣袖，讓我不知不覺慢慢成長。
轉眼間我走到了青春的大門前，帶著小時的幻想、歡樂和淚水來了，不知何時，我已經走進了這扇華麗的大門，走進了青春。青春帶走了小時候的童真無邪、歡樂，帶來的卻是多愁善感還有更繁重的學習和社會責任。
時兒看看我小時候的照片，那時多么幸福!懷念小學與同學一起的日子心里不能免會感到悲傷和憂愁，好想回到小學時代與同學一起打打鬧鬧、過著無憂無慮的生活。自從上了初中以后學習壓力大、作業多每天都在忙綠中度過，但這讓我的生活更加充實、美好它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水，更多的酸、甜、苦、辣，讓我更加體會到了生活的真正意義。
青春對每一個人都是公平的`，人人都曾擁有，都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春，青春就會大放異彩。反之，如果你輕視揮霍它，你就會得到相應的報應。蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪。”那么，每個人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動來充實它。有了夢的青春必定閃爍著迷人的光芒，經過勤奮，努力與拼搏的青春將結出誘人的果實。不要總以為時光還多，消磨青春，那樣留下的只會是遺憾。
魯迅曾經說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”
那年青春的腳步，我好想你作文 7
身上裹著大紅棉襖，臉上帶著憨憨的笑，小小的眼睛，笨拙的身姿。沒錯，這就是我，大約三四歲時候的我。
與至今仍聯系的.幼兒園同學一起回憶時，關于我的印象，總是一成不變的：沉默、乖僻、憂郁，這就是我的代名詞。小的時候很乖，剛上幼兒園時自然會受欺負，后來我在我媽懷里哭的不知天地日月為何物，媽媽只是拿著我的手比劃著，有點大灰狼的意味，說：“誰欺負你，明天欺負回來，有事我給你擔著。”我稍點了點頭，漸漸止住了哭泣，后來怎么樣，就不再記得了。
孩童時代是無比天真、活潑的。現在想起，不禁要感嘆一聲：當真是歲月不饒人啊！
那年青春的腳步，我好想你作文 8
青春是如此美好，以至于你回首往事的時候，都會有錯過什么的負罪感。
——題記
晚飯時分是我家最輕松的時刻。爸媽笑著相互開著玩笑，弟弟聽著不知所以的哈哈笑著，我有時會講講學校的趣事給他們聽，若沒有，便聽他們說笑，興致高了，自然也會忍不住說兩句。
爸爸是我家最念舊的人，閑聊時愛講一些以前的事，大多是年輕時候的，配著點酒是最好的。爸爸小時候上學年級小，總受些欺負；高中高考失敗；再到本地闖蕩。我聽的最多的就是后來與媽媽租店開小賣部，后來生意不錯，倒是被房東眼紅趕了出來。爸爸聯系許多人幫忙存這些貨，可都沒有回應，后來一個與爸爸交際不深的伯伯將這些貨運到自己那兒庫里。每當講到這，爸爸總會側過頭，對著我感嘆；“他真是好人，一輩子幫了那么多人，可苦了老婆孩子。”我相信爸爸一直記著這份情，不然不會記得這么清楚。
聽罷，我夾了口菜，又看了看媽媽。媽媽也正夾著菜。我突然想起媽媽上學時體育、數學也是不錯的。當時甚喜歡與眾多同學爭辯數學題，自覺有趣。想著想著，倒是有些失神，回到神來，心里倒是多了些愧疚——是我終結了他們的'青春。從大男孩、大女孩一步邁為初為人母。之后，青春留給爸媽的。似乎就只剩下了懷念，緬懷著青春的每一個腳步，
暮然回首，青春已然流逝。
那年青春的腳步，我好想你作文 9
喜歡看窗外落葉，隨風舞動，風冰冷，透過縫隙，撲在臉上，想起六年小學生活，早已在不經意間失去，有些感傷，也有些后悔......“逝者如斯夫，不舍晝夜。”曾經不懂得珍惜，真正失去才發現不曾認真對待，當我們滿懷好奇在青春的門前徘徊時，當我們不經意踏進這扇門時，我們童年時的天真，幼稚已被擋在門外。
在作業的壓榨下，我們懷念從前，然而，現在的青春時光同樣也轉化為過去，所以也同樣珍惜現在。命運只給了我們一條路，那就是走下去。“地上本沒有路，走的人多了，也變成了路。”生活是由路走出來的，路是用我們的腳步走出來的。每個人都有著自己與眾不同的青春歲月，青春給了我們勇氣，給了我們揮灑的激情，讓我們可以肆無忌憚的笑，讓我們可以放聲大哭，讓我們可以說出心中的一點一滴。
我們站在回憶的霧霾里，看著走過的光輝歲月，翻看回憶的'老照片——兒時天真的想象；年少時對未來的憧憬；長大后，有了淡淡的憂傷和懷念。我們雖然無法掌控自然的生老病死，但我們可以把握青春的節奏，用努力來體現自己的價值，用短暫的一刻換來永存的一片光彩時光！正值青春，我們的腳步在不斷向前，也許有時會迷茫，有時會帶給我們煩惱，但它歷練了我們，讓我們學會自己面對生活的坎坷，學會堅強。終有一天，我們會老去，當我們回首往事的時候，無憾的告訴自己，我們的青春在這個美好的花季，為青春寫下了一個最美的篇章。青春的腳步仍在前行，一步，一步......
那年青春的腳步，我好想你作文 10
子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時光就是像流不息的河水一樣，日夜不停。
年復一年，日復一日，我們漸漸長大了，告別了孩童時代，幼兒、童年整天哇哇大哭的嬰兒也隨之遠去。反之，花季少年、青春的腳步漸漸逼近了我們。轉眼間，六年的小學生活向我們揮手告別，說了聲“再見，祝你在新環境中奮發向上。”初中生活向我們招手，說了聲“歡迎你的到來！”
青春，這個名詞意味著給我們貼上了長大、成熟的標簽，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學業，也意味著我們將承擔更重的責任。雖然我們離開了童年無憂的生活，但我們仍不失孩子的天真
青春的腳步很浪漫，因為青春的旅程是夢想，腳下是期盼。
青春的腳步很快樂，因為青春的旅程滿目是風景，一路有歌聲。
青春的腳步很固執，因為青春的旅程很得意，自尊是旗幟，自信是口號，正步走的威風是宣言。
青春的腳步很輕松，管別人說的是啥，要的就是風格，求的就是不同凡響
青春的`腳步很放肆，不好走沒走過的地方偏要試試。
青春的腳步，不管別人怎么看，青春的腳步踏出的畢竟是生機，向著的是未來，我們有理由為它吶喊“青春萬歲！”
青春畢竟不是低吟淺唱，其中更多的是深沉的思考，所以青春的腳步也是沉重的。
青春畢竟不是眼高手底的自我吹噓，其中有著實力的較量，能力的比拼，青春的腳步還是追求和跋涉。
青春不要太瀟灑，瀟灑只能拼辛勞去換取！讓我們高歌一闋青春之歌！
那年青春的腳步，我好想你作文 11
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，時間真是如流水，青春的腳步漸漸逼近我們。轉眼間，六年的小學生活也隨著春往秋來漸漸流走，我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中，就等于步入了青春。
青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活。青春是人生的過渡。六年時間可以讓我們學到很多很多，讓我們學到怎樣對待痛苦、困難和挫折。
我們已經長大了，時間將隨著我們的長大而消逝，也隨著我們的長大將化為灰燼。過去了的就讓它過去吧，但現在的我們應該學會珍惜，學會把握，學會利用，學會愛護。我們的青春就像是奔流不息的江河，呼嘯著追求我們想要的一切。青春，是用心編織的夢。我們曾幻想有一天長大了，幻想有一天我們成熟了。但當我們老時，青春是這本人生紀念冊中最重要的朋友。青春有過錯，讓我們懂得真理，青春有笑臉，讓我們銘記幸福。青春有拼搏，讓我們活出自己。
處于青春的我們，早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。世俗的成規我們沒有辦法打破，我無能為力，只能選擇沉默，選擇屈服。習慣了從小到大的無形的競爭，每走一步都忐忑不安，崎嶇的人生路，我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就是人生，這就是青春。
青春，是一本太倉促的書。這是席慕蓉說的.。我喜歡這句話，因為平凡的字眼里卻透露出無限的感概。
我的青春，在懵懵懂懂、磕磕絆絆中，在世俗的成規下，勇敢地前進。
青春一路，夢想做伴，愿青春的你我將青春的活力灑滿整個校園，愿青春的你我，將青春的夢想傳遍每個角落!
那年青春的腳步，我好想你作文 12
看昨天的我們走遠了，在命運廣場中央等待，童年那模糊的肩膀，越奔跑，越渺小……童年的背影漸漸遠去，青春的腳步漸漸靠近。時光飛逝間，我們已步入了青春期，踏著青春的腳步漸漸走向成熟！13歲，一個神圣的象征，一個成熟的象征。青春美好，人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長。
小時候，我們憧憬青春，但當青春真正來臨時，我們卻有了童年時沒有的煩惱，同時青春也教會了我們用成熟的眼光看問題……青春使我變得脾氣暴躁。那天，我像往常一樣從老師辦公室走進教室，而當我回到座位上時，卻發現桌上的水杯摔在了地上，杯蓋脫落，水也灑了一地。
本就脾氣暴躁的我氣得對把我杯子摔壞的男生大發雷霆。可事后青春告訴我，要成熟的去面對。我原諒了他，重新以微笑面對生活，這個改變讓同學們疑惑不解，而不久便明白了是“青春”這位良師教導有方，感謝青春讓我走向了成熟！
青春不僅是我的良師，更是我的益友，它帶來的快樂同樣也是無窮的，它更帶給我們成熟的.思考。一天放學，當我走在那條熟悉的街道，卻發現無數的人在那個從未引起我注意的角落聚集著，鉆進人群一瞧，才發現一位老人抱著腿坐在地上，我和人群中的另一位女孩不約而同地沖上前安慰老人，直到她家人來，我們才默默離去，這確實不是件大事，但老人的雙眸中流露出的感謝的目光卻使我滿足，讓我快樂！
同時，我也覺得真情是青春帶給我最寶貴的財富。記得冰心奶奶說過這樣一句話：“愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得季花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。”感謝青春帶給我快樂，讓我走向成熟！四季不斷輪回，青春終將散場。
誠然，歲月如歌而過，青春的印記將永遠刻在我心中；縱然，海枯石爛，青春留下的美好記憶我永遠也無法忘懷！生長些幸福，微帶些憂傷，只要用心去品味，青春的味道就像五味瓶，讓你不想讓它溜走；只要用心去挽留，青春的腳步將一直與你同行！青春的價值無法用金錢衡量，它珍貴，美好。
青春的腳步悄悄地靠近，正如它悄悄地遠去……
那年青春的腳步，我好想你作文 13
在一個陽光明媚、鳥語花香的早晨，同學們再次踏入熟悉的校園。此時的我們即將成為一名九年級的新生，面對嶄新的教室，忙碌的學習，每位同學的臉上都洋溢著自信的笑容，青春的氣息剎那間充滿整個教室。情景二：
“同學們，你們已經是畢業班的學生，吃得苦中苦，方為人上人，只要努力，端正態度，相信勝利一定是屬于你們的！”隨著老師慷慨激昂的.話語，每位同學都激情澎湃，仿佛已經看到勝利的曙光在揮手。
情景三：
“一二一，一二一跟上”體育委員口中喊著響亮的口號，同學們在操場上揮汗如雨。烈日炎炎下的他們依舊微笑著，即使很累，也沒有停下前進的步伐。他們知道，只有有了一個健康的身體，才能拼勁全身的力氣沖刺中考。
情景四：
“最新消息，要檢查衛生了。”：是嗎？那全都行動起來吧，一定要打掃干凈，追求完美。“隨后每位同學都行動了起來，笑容已在不經意之間爬上了了他們的臉頰。面對亮潔如新的教室和滿手的灰塵，同學們充滿了成就感。
青春的腳步充滿了激情，充滿了快樂，充滿了小秘密。青春的腳步有點兒匆匆，有時可能會讓你措手不及，但追隨著青春的腳步，我們會付出，會收獲，會得到無限的快樂。青春有時會讓我們大膽、奔放，那一刻的我們就像是脫韁的馬匹，在一望無際的大草原上自由的奔跑、嬉戲；青春有時又會讓我們像夏季里流淌在山澗里的溪水，充滿著恬靜與美好。青春的氣息令人陶醉，令人沉迷。
我們都知道，人生的道路上充滿了坎坷與荊棘，但活力四射的我們會輕易退縮嗎？一定不會的。就讓我們充滿激情，充滿活力，邁著青春的腳步繼續飛奔吧！
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