【精品】我的青春作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的青春作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的青春作文 篇1
自打那天起，我總感覺我進(jìn)入了青春，其實(shí)我才剛上初中，可我感覺，青春已經(jīng)為我彈奏樂曲了，那是一種優(yōu)美的旋律。
我的臉上好想起了一些小東西，可是一尅就下來了，別人總是笑著對我說：“你長青春痘了！”畢竟，那是開玩笑。我在別人問我的年齡的時(shí)候，我會自豪的說：“我現(xiàn)在進(jìn)入青春期了！”那時(shí)我是多么的開心，我的臉上洋溢著光彩，嘴上掛著燦爛的笑容，好像我進(jìn)入青春是多么難呢！
我認(rèn)為，青春就是上初中。在那里生活和學(xué)習(xí)仿佛有著和小學(xué)不同的滋味，那9門新鮮的課程，那么多的課本，真是令人高興。可我真進(jìn)入那緊張的學(xué)習(xí)中時(shí)，我才發(fā)覺，每天這么累，學(xué)那么多知識。可我還是覺得：青春就是這樣，這樣勞累，這樣勞累的有趣。
青春的光芒和美麗把我的那些亂七八糟的壞毛病射的無影無蹤。我總是時(shí)時(shí)刻刻的約束自己，不是像小時(shí)候的那么狂妄了，我感到了青春的旋律是那么有魅力。能讓人被它屈服。
青春的手把我對每一件事的看法都統(tǒng)統(tǒng)改變，我小時(shí)候常常拿著從長著白發(fā)的老樹上掉下來的棍子，對那些美麗的花仙子毫不留情的抽掉，當(dāng)我看到那新鮮的液體從花被砍斷的莖緩緩的流出來時(shí)，我變大笑一陣。現(xiàn)在，當(dāng)我在拿起棍子時(shí)，我被阻止了，這是青春的手，它讓我對花兒說：“你真美。”青春的力量，它能像老師一樣管著你，而且是寸步不離。
青春是一曲停止不了的旋律，它可以是優(yōu)美的，也可以是低沉的，你的心可已讓它變化，它的樂曲也可以讓你變化，青春，是大自然賜予我們的希望！
我的青春作文 篇2
歲月的年輪從未停止過腳步，枯黃樹葉從離開根生地的單飛，到最后無悔地塵歸；花蕾在春天里盡情地綻開，到冬天里寒微枯萎；小河從滾滾向東流的一去不復(fù)返，到最后匯集于茫茫大海……它們都曾輝煌過，盡管只是那么一瞬。而十六歲的你，不正是處于花季美好的年華嗎？不正是創(chuàng)造“輝煌”的大好時(shí)機(jī)嗎？
上了初三的你，少了許多昔日天真的笑容，是因?yàn)槟丬U躅在人生的第一個十字路口。這條路有很多個分岔口，已不再像小時(shí)候玩過馬路那么簡單了。但也不必太緊張，讓心平靜下來，看清楚每一個分岔路口的路標(biāo)，用心去傾聽內(nèi)心深處的答案。一旦選擇了通往某條路的路標(biāo)，那么就算是跪著也要走下去！
你很懷念年少時(shí)的癡狂，也很懷念那些美好的過去，但請不要再眷戀昔日的美好。揮揮手，告別童真的自己，踏上青春都列車，窗外，小鳥還在為你歌唱。童年的歌謠在耳邊縈繞，青春都列車帶我駛向夢想的方向。過去再美好的高潮，都只是我們在前進(jìn)道路上所書寫下的較為美麗的篇章罷了，有高潮必會有回落。所以請把美好的回憶，把那些年少的癡狂收進(jìn)包裹里，當(dāng)作是前進(jìn)道路上的美好風(fēng)景，可遠(yuǎn)觀而別褻玩。
十六歲的你肩上還背負(fù)著來自個方面的壓力，有時(shí)候你會覺得痛苦，所以你才會不禁回憶起過去的美好和躑躅在十字落口前。但你一定要記住痛苦只是暫時(shí)的，沒有永恒的'痛苦！滴血的歷練，艱苦的磨難，都不是人生的痛苦，而是我們青少年必須經(jīng)受的考驗(yàn)和鍛煉。如果在嚴(yán)冬我們能想到春天的溫暖，在烏云面前我們看到太陽給它鑲上的金色光圈，那么這就足夠讓我們相信幸福已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
追夢的路上總少不了跌跌撞撞，你要確定前進(jìn)的路標(biāo)，拋除一切雜念，勇敢地駛向理想的彼岸。相信處于花季佳期的你一定能到達(dá)理想的綠洲，向人生之路更好地進(jìn)發(fā)！
我的青春作文 篇3
青春期的我們有了自己獨(dú)立的想法，我們不可避免的和父母產(chǎn)生了隔閡，于是我們只看得到他們的滿臉不悅和緊鎖的眉頭，只聽到他們的訓(xùn)斥，卻自動忽略了那些我們自以為是啰嗦的關(guān)心和一直以來的默默陪伴，但無論你做錯了什么，他們生氣也好，無奈也罷，卻依舊會為你出謀劃策解決問題，因?yàn)檫@個世界上，他們是最疼你的人，是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，避風(fēng)的港灣。
青春的畫卷，由親情溫馨的粉色打底。
有人說親人是上天決定的，而朋友則是你自己選擇的親人，你可以和她牽著手，哼著同一首歌在街上閑逛，可以在她懷里放肆大哭，也可以和她一起開懷大笑，分享青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的每個微笑你都能懂，你的每個眼神我都明白，你們可能不會天天待在一起，但你需要他的時(shí)候，她一定在。友情就像充滿活力的橙色，為我們的青春畫卷里填上第二種絢爛的色彩。在每個人的青春里，可能都會有那樣一個人，他的一言一行，一顰一笑都會在你心中泛起陣陣漣漪。于是，在深夜疲憊至極的時(shí)候，在失望無助的時(shí)候，一想到他還在努力，便又有了向前的動力。這份朦朧的喜歡，指引著我們?nèi)ヅΓプ汾s去遇見更美好的自己。
這份美好的悸動，是我們青澀年華中最細(xì)膩的回憶，像淡淡的薄荷綠，檸檬黃交織在一起，為青春畫卷加上清新的一筆。叛逆，幼稚似乎成了我們初中生的標(biāo)簽，可是我們也有對未來的憧憬，對夢想的追求那美好的未來，就像充滿希冀的藍(lán)色，讓我們?yōu)橹ζ床瑸榍啻寒嬀硖砩宵c(diǎn)睛之筆。
青春給人留下的回憶和甜美和遺憾，和心酸和孤單，但都是最為珍貴的。都飽含了細(xì)膩真實(shí)的心情，令人久久回味。在青春路上有守護(hù)在身邊的親人，有諄諄教誨的老師，有心意相通的摯友，還有為了未來不斷奮斗的身影。雖然也會有爭吵，有埋怨，有憂傷，但卻永遠(yuǎn)不會有頹廢，因?yàn)檎嬲那啻壕褪怯啦谎詶墸ζ床切┮黄鹱哌^的歲月。那些攜手共度的時(shí)光都是值得珍藏的美好回憶。
我的青春作文 篇4
我要把青春描繪成藍(lán)色，因?yàn)槟鞘翘炜盏念伾Ｇ啻旱奈覀兛偸欠e極向上的，有著無垠的遐想與期待。
“我要當(dāng)比爾·蓋茨”“我要當(dāng)科學(xué)家，為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富”“我要當(dāng)作家，寫出更多的好文章，爭取有一天能被選入語文課本”······課堂上，同學(xué)們爭先恐后地發(fā)表著自己的觀點(diǎn)，憧憬著自己的未來。在我們的眼里，未來就像伊甸園的禁果一樣誘人，就像天堂一樣美好，每個人都在心里面勾畫一幅幅藍(lán)圖。老師說：“一個人不能沒有理想。”青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空。
我要把青春描繪成綠色，因?yàn)槟鞘巧念伾Ｇ啻旱奈覀兙拖翊禾炱仆炼龅男〔荩m然嬌嫩、弱小，但有著無限的活力與激情。
看看吧，忙了一天的我們還能趴在床上打著電筒寫作業(yè)；聊起明星、電視劇來滔滔不絕，三天三夜都不嫌累；禮拜天拖著老爸老媽跑遍各大商場，望著各種個性張揚(yáng)的服裝，他們眼花繚亂，我們倒挑得不亦樂乎！
青春的我們是一群跳躍的小精靈，青春的我們走在時(shí)尚的最前沿，青春的我們活力四射！
我要把青春描繪成紫色，因?yàn)槟鞘浅墒斓念伾＞拖褡咸偬}
一樣，生生不息，永不言棄。青春的我們不再躲在父母的懷里撒嬌，不再聽命于爸媽的哄騙，不再讓眼淚成為自己的專利。我們開始逐步學(xué)會獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。
月考試卷發(fā)下來，帶給我的并不是什么好消息，我愣愣地盯看卷子上鮮紅的的叉，心里很平靜。我都不知道自己為什么如此平靜，只是在心里默默地對自己說：“下次努力點(diǎn)吧！”一段時(shí)間的努力，終于換回了好成績。看著那鮮紅的勾，心中依然淡然。
青春的我們，開始在挫折中學(xué)會平靜地對待生活。
青春，美好的代名詞，有著五彩繽紛絢麗的色彩。青春的我們每個人都握有一支畫筆，定會描繪出屬于自己的青春色彩。
我的青春作文 篇5
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
青春，多么美好。成長，像一粒種子在青春的尚未褪去的嚴(yán)寒中破土而出，懵懂而又充滿著希望，在風(fēng)雨不斷地打擊中汲取養(yǎng)分——這就是我的青春旋律。
帶著尚未成熟的心，踏入中學(xué)的大門，是各個新初一新生們所經(jīng)歷的，他們在小學(xué)時(shí)玩耍而調(diào)皮的心境中，漠然中便走進(jìn)了教室，懷著各自的理想，走向渺遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。而我便是其中之一。
當(dāng)時(shí)的我，并不了解何為學(xué)習(xí)，何為理想，理想或是一個游戲機(jī)卻又或是可有可無。可在這青春激昂的校園中，處處散發(fā)著拼搏自強(qiáng)，渴望夢想的“新思想”。我那頭腦中的“封建勢力”便開始土崩瓦解，開始了改革開放的進(jìn)程。
我撫摸著初一的書本，在那些文字中穿梭，飛越，那些小學(xué)聞所未聞的名詞、文章、人物似銳利的進(jìn)攻，扣擊著我的思想大門，開始著“文化交融”。于我而言，這些新鮮事物使我興奮而又令我難以招架。
那接踵而至的月考、期中考試乃至這以來的一系列考試，物理的“聲光熱”配合著數(shù)學(xué)的幾何打了我個措手不及，接著歷史那一次次的“條約”與“戰(zhàn)爭”使我像紫禁城里的封建君主走到了窮途末路。
直到一個主題為“成長與理想”的班會，只見一個個同學(xué)上臺述說理想與不斷地成長歷程，我卻只能在臺下自慚形穢。一次次的掌聲使我無比自容，而這也在我的心里埋下了一粒種子。
就在那晚，我下定決心要用汗水與淚水澆灌夢想。
接著，是那一個個深夜，昏黃臺燈下的背影。
我不是那種“天生我材必有用”的人，但我不甘讓人生在最美妙的時(shí)候卻無一絲記憶與奮斗的傷痕，還有那成功或失敗的淚水。
一次次的臥倒在床，一次次考試的進(jìn)步，是一次次夢想之苗接受汗水洗禮的結(jié)果，也使我迎來了一次次刻骨銘心的成長，我心彌堅(jiān)。
“煙花要綻放在黑夜，水花要開放在雨天，雪花多舍不得冬天”——這是青春的寫照。
就在這試題的亂世，我用努力作甲，用淚作劍，在一次次考試中過關(guān)斬將，也不斷遍體鱗傷，好讓那成長之苗美麗無悔地在青春中盛開芬芳。
我將奮斗不止，成長不懈，用淚、汗的獎?wù)聯(lián)Q取青春的養(yǎng)料，愿成長在這青春旋律中永無休止符。
我的青春作文 篇6
媽媽對我的愛是無私的，她愿意為我付出她的一切，包括她的青春。
輕風(fēng)緩緩吹過，溫柔地扶著路旁的小樹，月光下隱隱可以看到美麗的梅花。我走在美景之下，心中一片苦澀，只因歐陽老師讓我們給媽媽洗腳，原本這也沒什么，可是老師竟然讓我們聞！沒辦法了，老師給的任務(wù)必須完成啊！我可真慘啊！我在心中暗暗叫苦。
“媽，洗完了嗎？”我急切地問道。媽媽充滿期待地說：“來了，來了，沒想到你還會給我泡腳呢。”媽媽把腳放進(jìn)盆里，我輕輕一聞，想象中我那一聞便昏倒過去的場面并沒有出現(xiàn)。我輕輕地揉著老媽的腳，腳上的皺紋是為了我而被歲月給刻了上去。
“望望啊，媽媽生你下來，不是為了讓自己有好的生活，也不是為了你有錢了我就有臉，就只希望你每天開開心心的我就開心了。”媽媽語重心長的說。我的心中一片愧疚，媽媽為我做了那么多事，甚至把自己最寶貴的青春都給了我，而我卻連幫她洗一個腳都是被迫的而不是主動的。
曾經(jīng)的我離媽媽沒有一點(diǎn)距離，而現(xiàn)在我們中間卻隔了一條河，而且河正在不停地壯大。我小時(shí)候無論參加什么活動都不肯去，不想離開你，但是上次的足球活動時(shí)，你關(guān)心地問道：“望望，要不要我陪你啊？”我卻冷得像一塊冰地說：“不用，你先走吧，結(jié)束后再叫你來接。”說完便頭也不回地跑去玩了，你卻放不下我，坐在角落了等了我一上午。結(jié)束后，看到你等了我一上午，心中只是有一絲絲驚訝而已。
現(xiàn)在回想起來真恨當(dāng)時(shí)的自己。“望望，可以了，不用洗了。”媽媽看著汗如雨下的我說道。我鼻子一酸，說：“沒事，老媽平常我都沒怎么幫過你，以后就讓我為你洗腳吧。”
老媽，你正看著我的作文吧，我想告訴你；“你愿為我付出一切，而我也愿為你放棄一切。”
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