青春作文必備（7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的青春作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文 篇1
你離我這么近，卻又那么遠(yuǎn)。
——題記
有時(shí)，我真的在想。青春真是一個(gè)奇形怪狀的東西，他明明只有短短的身子，卻偏偏拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在我們的記憶里揮舞著大大的翅膀，久久的不肯離去。
就像還在懷念小時(shí)候，別人給一顆糖。就可以開(kāi)心一整天。稍微長(zhǎng)大的時(shí)候，以為自己有個(gè)很貼心的朋友，就可以向全世界炫耀。但那只是小時(shí)候。
到了初中，我們想的更多，也會(huì)思考了，成山的作業(yè)讓我們不得不放棄那些自己曾經(jīng)在乎的、喜歡的一切。卑微的成績(jī)也只會(huì)換來(lái)更多的嬉笑與責(zé)罵。
還記得么？在那些難熬的日子里，有多少個(gè)夜里自己曾經(jīng)偷偷為自己稀少的.分?jǐn)?shù)而哭過(guò)？有多少個(gè)夜里自己明明很努力，卻還是換不回老師那一抹欣慰的目光和父母的體諒？有多少次是自己硬挺擋下了那些細(xì)小而尖銳的語(yǔ)言和那些不屑的的目光？
這就是青春，讓我們奮不顧身卻又滿心傷痕。
現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，有么有那么一瞬間，你很想很想回到某年某月某天？雖然那些日子有過(guò)心酸，卻依舊讓人想懷念。
那些讓人哭、讓人笑、讓人疼的時(shí)光，一定會(huì)成為你人生中最美好的記憶。
青春，我們不陌生。
青春作文 篇2
青春，一個(gè)充滿朝氣與活力的詞語(yǔ)，而現(xiàn)在的我們剛剛迎來(lái)青春，我正在試著讀懂青春。
青春是什么？我也不知道，在人生的一段路上，總有一段時(shí)光，讓你銘記在心，當(dāng)你回想到這段時(shí)光，嘴角會(huì)不禁微微上揚(yáng)，我想著應(yīng)該就是青春。青春是有活力與朝氣的就如想在成長(zhǎng)的我們。青春一個(gè)神秘的詞語(yǔ)，我們已在許多事件中見(jiàn)到他的身影，只是我們不知道罷了，現(xiàn)在的我正努力讀懂青春。
操場(chǎng)上，一道道身影運(yùn)動(dòng)著，這邊的足球場(chǎng)上，我們會(huì)塞著汗水，為了勝利而奔跑這，當(dāng)我們終于進(jìn)球時(shí)心中的激動(dòng)與興奮，一起擊掌，分享著喜悅的時(shí)刻，我想這就是青春吧，當(dāng)我們?cè)竭^(guò)對(duì)方的重重防線，來(lái)球門(mén)前，卻因?yàn)槭д`，浪費(fèi)了一次進(jìn)球機(jī)會(huì)的時(shí)候的失落與不甘，在大家一起拼盡全力卻還是輸?shù)舯荣愂堑牟桓逝c憤怒，我想這也是青春吧。也許是在場(chǎng)上揮灑汗水，努力拼搏，在開(kāi)心時(shí)效，失落時(shí)哭就是青春吧。原來(lái)青春就是這樣，我讀懂了青春的一部分……
現(xiàn)在的我們身負(fù)十分大的壓力與父母的情網(wǎng)，每天早晨朗朗的讀書(shū)聲，考試時(shí)奮筆疾書(shū)之聲，上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。這一切的聲音。每天下課時(shí)，同學(xué)們都在教室中嬉戲玩鬧，而有的則在追問(wèn)老師上課時(shí)聽(tīng)懂的地方，有的則坐在座位上靜靜的`看著書(shū)。大家都在為了自己的夢(mèng)想而努力著，拼搏著，抓緊一切的時(shí)間學(xué)習(xí)，這一切的一切都是為了我們自己的夢(mèng)，為了自己的理想而拼搏努力，我想著也是青春意義的一部分吧。
那些在年少時(shí)流逝的時(shí)光，似乎都是關(guān)于青春的美好與青澀，在操場(chǎng)上揮灑的汗水，路過(guò)的下雨天，檸檬味的心情，西秀的薔薇花，澄澈清亮的眼眸，都是關(guān)于青春的一部分，我想我已讀懂了些許青春。
青春作文 篇3
正如一朵朵含苞待放的花朵，正如一首首嘹亮的歌曲，正如黃鸝清脆的鳴叫，這就像我們的青春。
正值青春的我們，有著一生中最強(qiáng)健的體魄，有著像朝陽(yáng)般的生氣，有著一股斗志昂揚(yáng)的激情。青春的我們正在享受人生中最美好的時(shí)光。
這里，有我們的青春。在最美的年紀(jì)，在正值青春的年紀(jì)，我們是在校園度過(guò)的。這里，有我們的青春。看！校園中，烈日炎炎的太陽(yáng)下，奔跑在操場(chǎng)上的那群矯健的身影，操場(chǎng)上滿是他們流下的汗水，他們奔跑著，那不正是青春的模樣么？
聽(tīng)！早晨，朗朗的讀書(shū)聲，清脆的映入人耳，嘹亮的聲音響徹校園。那聲音中有著堅(jiān)定的音腔，有著年少的火焰和激情。
教室里的我們，是活躍的，是機(jī)智的。每個(gè)有夢(mèng)想的“嫩芽”都在堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)。充滿斗志的我們，志不可擋。
三年，有一個(gè)教室我們坐了3年，有一個(gè)操場(chǎng)，我們跑了三年，有一群學(xué)生，他們奮斗了三年。三年初中時(shí)光，是最美好的三年，我們都在校園里度過(guò)。校園里的每一個(gè)地方都有我們的.青春。我佇立在教學(xué)樓窗前，窗子正對(duì)西方，下午時(shí)分大片陽(yáng)光潑灑而下，充滿激情與力量。窗子正對(duì)操場(chǎng)，望過(guò)去，是活躍在球場(chǎng)的人們。籃球砸向地面而又彈起的聲音清晰可聞。目光移向遠(yuǎn)處，或跑或跳的是在跑道上盡情揮汗的人們。我仿佛聽(tīng)到他們的喘息聲，聽(tīng)到他們的吶喊聲。閉上眼睛，我似乎嗅到了汗水的氣息。不覺(jué)間內(nèi)心早已心潮澎湃。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，激情澎湃的球場(chǎng)。靜謐莊嚴(yán)的教學(xué)樓，和藹可親的老師，親密可愛(ài)的同學(xué)，這些都是我們的青春。意氣風(fēng)發(fā)的我們，不放棄的我們，勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的，可愛(ài)的我們都將在這里擁有我們的青春。
青春作文 篇4
穿過(guò)梧桐，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉打在油柏路上，斑斑駁駁。一個(gè)人漫步在林間小路，覺(jué)得生活如此美好，悠悠閑閑，只是，青春，那么傷。
生活就是這樣，人們迫不及待的過(guò)完童年，可是等到真正長(zhǎng)大成熟時(shí)，卻又總會(huì)懷念童年。
青春的車輪緩緩輾過(guò)，14、5歲的花季雨季，豐富多姿的初三生活，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，都在逐漸走向成熟，同漸漸的關(guān)系再起這一絲絲變化，然而誰(shuí)都不會(huì)在意，我只是覺(jué)得同學(xué)在一起的時(shí)光很快樂(lè)，即使大家偶爾都會(huì)發(fā)發(fā)小脾氣，但是，誰(shuí)都不會(huì)在意，青春期的.孩子都是這么叛逆，只有跟朋友在一起才會(huì)覺(jué)得安心。
課業(yè)任務(wù)重了，每天都忙忙碌碌，即使每天的生活都只有黑白色，但是仍舊很充實(shí)，把空缺填補(bǔ)起來(lái)，也就沒(méi)有那么多煩心事了吧。
在家里，青春期的女兒羽根年期的老媽的斗爭(zhēng)，哈哈，可能叛逆的我和倔強(qiáng)的老爸老媽之間確實(shí)存在太多代溝吧，但是我知道爸媽對(duì)我的好何為我所付出的辛苦，我要對(duì)你們說(shuō)：爸、媽，謝謝你們，我愛(ài)你們。
還有老師，非常感謝老師們對(duì)我的教育，很愿意老師批評(píng)教育我，給我提意見(jiàn)，即使學(xué)生在學(xué)校里可能非常調(diào)皮，可能有些是跟老師不和，但是，那些都不是我的本意，學(xué)習(xí)生涯中，我真的很希望能碰見(jiàn)幾位嚴(yán)師，像藤野先生那樣的好老師。
青春，多么美好多么艱難，多少懷揣夢(mèng)想的少男少女，都在為著自己的夢(mèng)想，帶著一份執(zhí)著，帶著一份堅(jiān)毅，帶著一份勇敢，帶著一份堅(jiān)持，勇往直前，而我，更不會(huì)因?yàn)槔щy退縮，我會(huì)知難而進(jìn)，奮力前行，向著巔峰那最明亮的一束陽(yáng)光奔去！
青春作文 篇5
那天去圖書(shū)館讀了一本有關(guān)于青春的書(shū)，有一段回憶青春時(shí)光的文字輕觸在心頭。尤其，當(dāng)讀到"濕答答的青春"這一短語(yǔ)時(shí)，我不禁感慨形容詞用法之精妙，同時(shí)竟走神許久，陷入對(duì)過(guò)往的回憶與思索中。
說(shuō)實(shí)話，我并不清楚青春到底該是從幾歲到幾歲，并沒(méi)有刻意地去查過(guò)并認(rèn)為也沒(méi)有必要查。青春就是美麗得讓人身在其中還一直幻想著的年紀(jì)，想象著大概從我們開(kāi)始偷偷地關(guān)注某個(gè)男孩或女孩的一舉一動(dòng)一顰一笑、心中有了不可同朋友甚至父母分享的秘密、開(kāi)始渴望獨(dú)立并強(qiáng)烈追求自由的.時(shí)候起，就已經(jīng)算是進(jìn)入這個(gè)青春階段了吧。若如此定義，我回憶自己剛踏進(jìn)青春這趟神秘之旅的出發(fā)站該是八年級(jí)。我大概就是從那個(gè)懵懵懂懂的時(shí)光起，幻想著未來(lái)，做著白雪公主的夢(mèng)，有了不同于童年的煩惱和思想，卻又始終擁有著一顆童心。
"明天你是否想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你……"羅大佑的一首《同桌的你》紅遍大江南北，喚醒了無(wú)數(shù)人對(duì)過(guò)往青春的回憶，也喚起了無(wú)數(shù)人對(duì)未來(lái)青春的向往，它還是大多數(shù)80后、90后的同學(xué)聚會(huì)的必唱曲目。足見(jiàn)同桌的情分在每個(gè)人的生命里留下了印記。
我也不例外。曾經(jīng)，對(duì)同桌的小心思是個(gè)不同告白的秘密。可畢竟年少，不敢也不知如何去表達(dá)，結(jié)果便自尋煩惱般憂愁并快樂(lè)著，偶爾聽(tīng)大膽又爽氣的閨蜜談?wù)撃硞�(gè)男生如何如何，也只是淡淡笑過(guò)。議論過(guò)后，還要梨花帶淚一番。嘿，生命中最單純傻氣而又惹人憐愛(ài)的時(shí)光啊！你也有過(guò)嗎？
升至高中，情緒和愛(ài)好又換了些模樣，開(kāi)始看言情小說(shuō)，偶爾甚至要通宵達(dá)旦。尤愛(ài)郭敬明的小說(shuō)、花火版本青春雜志等，作品的影響可真是不小。最頹廢的要屬安妮寶貝的文字，冷酷而絕望。雖不能說(shuō)如服毒般蝕骨，卻也徒增好些無(wú)謂的擔(dān)憂糾結(jié)并迷茫。不過(guò)，開(kāi)心的日子可真開(kāi)心，幾個(gè)朋友一塊手牽手轉(zhuǎn)圈圈，喊著叫著，世界好像在旋轉(zhuǎn)，我們似乎在飛翔。青春僅一次，何不狂一回？
總之，那些，就是一知半解的我們?cè)谀莻�(gè)特殊時(shí)段里的濕答答的青春。
青春作文 篇6
在風(fēng)里翻飛，然后紛紛墜落，歲月埋在土中便成琥珀，難道鳥(niǎo)必要自焚才能成為鳳凰，難道青春必要愚昧，愛(ài)必得憂傷？
——題記
冰雪下深埋了許久的蒲公英，早已收拾起自己的行李。青褐色的盤(pán)梗再也留不住它們，遠(yuǎn)方，那清新的泥土正在呼喚著。
青春的本質(zhì)不是粉面桃腮．不是朱唇紅顏，也不是靈活的關(guān)節(jié)，而是堅(jiān)定的意志.豐富的想象.飽滿的情懷．是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。
這個(gè)世界上,我們?cè)?jīng)徘徊在迷茫的路口,為情感而發(fā)出沉重的嘆息,矢志不因虞的誓言而飛蛾撲火,也許是我們太注重得失,才會(huì)有那么多的悲歡離合,但我們不能因命運(yùn)的安排而安心,也許是我們還很懵懂,但那也不是我們退縮的理由,我們的世界由我們自己主宰,青少年就應(yīng)該有激情的活力,用虔誠(chéng)的信仰來(lái)愛(ài)慕生命中的每一次感動(dòng),有生命的旋律歌頌青春的贊禮,炫出自己的精彩.
從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開(kāi)始長(zhǎng)成為一朵吐香的紅玫瑰，從一株玲玲瓏瓏的含羞草開(kāi)始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺，帶著對(duì)成長(zhǎng)的依戀，對(duì)成熟的追求，我們悄悄地踏上青春的階梯，步向青春的'大門(mén)。于是，多睛多雨，多夢(mèng)多思的季節(jié)到了，誰(shuí)也無(wú)法抗拒，誰(shuí)也不用回避。
清晨早早的起了床。旭日東升，新的一天開(kāi)始了，好一派祥和而寧?kù)o的景象。又是美好的一天！經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海里只有一個(gè)念頭：好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為了將來(lái)的生活，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，為了......我要把握每一天、每一分、每一秒。
懷著美好的理想，駕駛著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程......
午后在朦朧中被吵醒.腦海所能浮現(xiàn)的都是不愉快的事情：老師的批評(píng)，成山的作業(yè)，朋友間的小摩擦......鳥(niǎo)兒仿佛在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風(fēng)中擺的樹(shù)枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那么“煩”！ 理想的帆船駛到大海中央?yún)s突然迷失了方向，我--孤獨(dú)的小羊羔到底該何去何從......
傍晚在書(shū)山題海中摸爬滾打多時(shí)的我，終于在一陣下課鈴聲中清醒了過(guò)來(lái)。夕陽(yáng)西下,夜暮降臨，又是一派祥和而寧?kù)o的景象。美好的一天就到尾聲了！經(jīng)過(guò)一下午的思索，我找回了前進(jìn)的方向：好好學(xué)習(xí)，天天向上。因?yàn)槲颐靼祝硐爰有拍钤偌由吓偷扔诔晒Α＿@時(shí)候，仿佛山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔......
深夜明月撕下一地清灰。獨(dú)依窗前，仰面長(zhǎng)空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對(duì)月流珠，我漠然.....
回想過(guò)往，感覺(jué)雨變成甜的，風(fēng)也剝落了一身的驕橫。風(fēng)雨的歷練讓我更加成熟。青春如同一片沃土，我將在這里怒放，那種雪霽天晴的日子將充滿我的人生。
青春作文 篇7
”我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想……“相信很多人都和我一樣，每次聽(tīng)到這首蝸牛都有不一樣的感受。
"我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛”唱出了蝸牛憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，一步一的腳印的朝自己的夢(mèng)想爬去。“小小的天，有大大的夢(mèng)想”則唱出了即使是小人物，只要勤奮努力，也能闖出一片自己的天地。
而我們的人生道路不也是這樣嗎？我們不是眾人的焦點(diǎn)，也不是什么大人物，我們只是敢于追求夢(mèng)想的人。
在青春旅途中，我們迷茫過(guò)、恍惚過(guò)、失敗過(guò)，甚至被打擊過(guò)。但這時(shí)，我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神。在失敗時(shí)勇敢邁出新的一步;在迷茫時(shí)，堅(jiān)持朝自己的夢(mèng)想前進(jìn);在被打擊時(shí)，抬起頭，朝著太陽(yáng)奮力向往明天來(lái)自別人的贊許。
夢(mèng)想，是一種信念，支撐著人的思想。但如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，那他的生活將缺少一抹燦爛的`色彩。
如果我們有了蝸牛的精神，不只是在生活上，在學(xué)習(xí)上也是一種鼓勵(lì)。當(dāng)我遇到難題時(shí)，蝸牛的精神告訴我，如果遇到困難就放棄，那將永遠(yuǎn)不會(huì)成功。當(dāng)我有了點(diǎn)小成就就炫耀時(shí)，蝸牛的精神告訴我，那將會(huì)失敗得更快！
此時(shí)，我的耳邊又響起“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往上飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想……”
【青春作文】相關(guān)文章：
青春的魅力|青春的魅力作文,青春的作文09-28
青春的作文：珍惜青春09-19
感于青春青春作文11-29
青春的作文：致青春09-24
青春的旋律青春作文09-16
青春作文|青春 英語(yǔ)作文09-27
青春你好的作文-青春作文01-23
青春的作文_關(guān)于青春的作文03-20
青春經(jīng)不起等待作文-青春作文12-24
青春作文：燦爛綻放的青春01-23