點(diǎn)亮青春作文(精選31篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的點(diǎn)亮青春作文,希望能夠幫助到大家。
點(diǎn)亮青春作文 1
堅(jiān)持,點(diǎn)亮了我的青春
風(fēng)起,花落盡,往事浮上心頭。青春漫漫長(zhǎng)路,一路跌倒無數(shù),然而,我以堅(jiān)持的心態(tài),奏響了我的青春旋律。
清晨·奔跑·奮斗
朝陽模糊成一團(tuán)光暈,微風(fēng)帶著幾分冬的寒意,吹拂著睡眼惺忪的我。我的雙腿像灌了鉛一般,步伐沉重。“加油,堅(jiān)持下去。”伙伴們鼓勵(lì)的話語猶如一雙雙有力的臂膀牽引著疲憊的我。我漸漸平靜下來,慢慢調(diào)整呼吸,奮力擺動(dòng)雙臂,邁開大步奔跑在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上。那鏗鏘有力的腳步聲,仿佛是一首激昂的進(jìn)行曲,激勵(lì)我奔向終點(diǎn),奔向華美多彩的青春。
堅(jiān)持奔跑,是奮斗的進(jìn)行曲,奏響青春動(dòng)人的旋律。
午后·學(xué)習(xí)·拼搏
熱辣辣的陽光炙烤著大地,窗外的樹葉打著卷兒,枝條低垂著。午后的困意將我擊倒,筆從手指逐漸滑落,老師講課的聲音也越來越模糊。突然,心里有聲音傳來:堅(jiān)持下去,不能走神兒!我瞬間驚醒,握緊了手中的筆桿兒,抹一把額頭的汗珠兒,繼續(xù)緊跟老師的講解。身邊的同學(xué)也疲憊地垂下頭,而我又全神貫注了,筆尖與紙的摩擦聲不停歇,演奏著一支舒緩的樂曲。
堅(jiān)持學(xué)習(xí),是拼搏的奏鳴曲,奏響青春美妙的旋律。
日暮·努力·追夢(mèng)
夕陽慵懶地掛在天邊,晚霞的余暉輕撫我疲憊的臉龐。經(jīng)歷了一天的'緊張學(xué)習(xí),多么渴望丟下作業(yè)躺到床上。可當(dāng)我站起身,一下子瞥見自己貼在桌角的警句:努力學(xué)習(xí),考入理想高中。我多么渴望進(jìn)入理想的學(xué)校啊!那份執(zhí)著驅(qū)散了我的疲憊與困意。我又坐下來,打開臺(tái)燈,奮筆疾書,手指越來越酸痛,內(nèi)心卻越來越堅(jiān)定、越來越亢奮,仿佛歌唱著高昂的樂章。
堅(jiān)持追夢(mèng),是努力的交響曲,奏響青春激昂的旋律。
青春如朝陽,唯有以那份堅(jiān)持,才能沖破黑暗,迎來晨曦;青春,如雨后晴空,唯有以那份堅(jiān)持,才能撥開陰霾,化作彩虹。奮斗的青春,定能奏響生命的華章;拼搏的青春,定能譜寫最美的樂曲!
我的青春因堅(jiān)持和努力而不再迷惘。堅(jiān)持,點(diǎn)亮了我的青春歲月。
點(diǎn)亮青春作文 2
青春無非是長(zhǎng)發(fā)齊腰,高大年華,青春執(zhí)著。
很多時(shí)候,青春是一場(chǎng)無知的旅程,時(shí)間長(zhǎng)河不會(huì)停止跳動(dòng)。我不會(huì)遇見我們中的第二個(gè)人。
文藝、小清新、點(diǎn)贊、暗戀,都是青春的標(biāo)志。我們走在青春的雨季,夢(mèng)想是不揮霍青春的最好證明。
青春是夢(mèng)想的發(fā)酵和實(shí)踐的時(shí)期。13歲,我們渴望夢(mèng)想;14歲,我們堅(jiān)信自己的夢(mèng)想;15歲,我們追逐夢(mèng)想;16歲,我們堅(jiān)守夢(mèng)想;17歲,我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;18歲,我們超越了夢(mèng)想。青春是一樹一樹的盛開,我們一步步走在青春濃郁的花香中。
青春只是我們告訴別人的一個(gè)故事。而夢(mèng)想是永不老去的寄托。
手執(zhí)“三國(guó)”,看著曹夢(mèng)德欲稱霸天下;瀏覽《水滸傳》,看梁山英雄反封建;賞《紅樓》,哭寶帶追愛;粗制濫造的《三國(guó)志》,贊唐僧和徒弟勇敢的西征。夢(mèng)想需要追求,青春需要勇氣。
大部分人的青春和夢(mèng)想,已經(jīng)在歲月中逝去。時(shí)間不等人,夢(mèng)想還在發(fā)酵,心未死,青春未老,不會(huì)停止。
馬云說:“大多數(shù)人的問題是:晚上想一千條路,早上起來走同樣的路。”我們總是習(xí)慣于走在命運(yùn)設(shè)定的道路上,固步自封,不愿為夢(mèng)想放手,夢(mèng)想也在平庸中荒蕪。
我們獨(dú)自來到這個(gè)世界,用我們有限的生命來描繪我們自己的圖畫。時(shí)間短,地平線遠(yuǎn),青春長(zhǎng),夢(mèng)想遠(yuǎn),人生就是這樣。
夢(mèng)想不等于青春。青春是必然的,夢(mèng)想是必然的,也是偶然的。夢(mèng)想需要必然的勇氣、信念和堅(jiān)持,需要偶然的.運(yùn)氣和機(jī)遇。青春是用來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,夢(mèng)想是用來證明青春的。
沒有票的青春之旅,沒有盡頭。青春的奢侈在于我們有一顆清晰的心去追逐自己的夢(mèng)想。
我們都在成長(zhǎng),青春的痛苦是教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。只要我們還有回憶,昨天就還在;只要我們還有希望,明天還在等待。青春的美麗終究會(huì)成為我們心中轉(zhuǎn)瞬即逝的記憶。回首往事,沒有青春似的,青春如夢(mèng)與陽光。只聽:“十七歲那年的雨季,我們有著同樣的期待……”
點(diǎn)亮青春作文 3
鮮衣怒馬少年時(shí),不負(fù)韶華行且知,初心不與年俱老,拼搏永似少年時(shí)。一—題記
青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是永不停息的拼搏。
又是一年暑假,不同于以往的是,我參加了體鍛,體鍛的第一天,下午三點(diǎn)鐘的街道上幾乎沒有什么行人,陽光透過每一片樹葉的縫隙慵懶地灑落在地上,老師的哨聲與我們的跑步聲交織在一起,短短幾分鐘,幾項(xiàng)的熱身運(yùn)動(dòng)便已讓我們大汗淋漓,喘著粗氣。
兩分鐘的平板支撐,才一會(huì)我的身體就止不住地顫抖著,我屏住呼吸,頭無力地垂著,那時(shí)的我多么希望時(shí)間快一點(diǎn),再快一點(diǎn)。一趟又一趟的50米沖刺讓我的雙腿有些支撐不住身體,一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些摔倒在地,笨手笨腳的我運(yùn)著球不斷地向前跑著,有時(shí),一個(gè)不小心籃球便被我拍得滾出很遠(yuǎn)的.距離,課后的800米測(cè)試更是讓我苦不堪言,我無奈地在后面看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)超過我,而我只能勉強(qiáng)地抬著我那似灌了鉛的腿費(fèi)力地追著,卻始終無法縮短我們之間的距離。
兩小時(shí)既快又漫長(zhǎng),我還記得體鍛回去的第一天,四肢綿軟無力,每一寸肌肉都是酸痛的,身上的衣服因汗水的浸濕而緊貼在身上,發(fā)絲也一根根地黏在脖子上,整個(gè)人就像被大雨淋過的一樣,但我無暇顧及這些,只是一味地捧著水壺喝個(gè)不停。
此后的每一次體鍛,一步步的腳印,一圈圈的慢跑,一下下的跳繩,一次次的運(yùn)球,我都努力做到極限,不斷調(diào)整呼吸,控制速度,變換步長(zhǎng),告訴自己“要做得比上一次更好”,漸漸地,實(shí)心球似乎不再那么沉重,籃球運(yùn)球變得熟練起來,仰臥起坐找到了竅門,跳繩也開始連貫不卡頓,所有的疲憊似乎在發(fā)現(xiàn)自己的變化的那一刻化為了泡影。
回想這次體鍛,似乎每一幀畫面中都有我的汗水,但也正是這些汗水讓我看到了那些比我優(yōu)秀的人付出的比我更多的努力,讓我明白了拼搏的意義。
“日出之美便在于它脫胎于最深的黑暗”,這個(gè)夏天,我用汗水澆灌了我的青春,點(diǎn)亮了我的青春,也許少年就該如此,趁著風(fēng)華,趕著日茂,也許長(zhǎng)夜漫漫,也許永夜無晝,但從沒怕過,我希望后來,彼時(shí)的少年站在成長(zhǎng)的盡頭,回首過去,一路的崎嶇早已因拼搏而繁花盛開。
點(diǎn)亮青春作文 4
倘若,將人生比作一條悠長(zhǎng)的隧道,那我們正好來到這一段最美麗的壁畫旁。墻壁邊的火炬靜靜地注視著所有能見到它的人。
這柄用來照亮青春的火炬被無數(shù)次點(diǎn)燃過。憂國(guó)憂民的愛國(guó)詩人屈原,鮮衣怒馬的貴公子謝安,滿腹才情的駱賓王,豪邁灑脫的李白,還有傳奇帝王康熙……他們?cè)谇啻旱娜兆永铮c(diǎn)亮了這柄火炬,照亮了人生,照亮了后人。
神思至此,讓人不由心生澎湃。傳了多少年,今天的`我們也能像千百年前的他們,手握這柄火炬,作出屬于自己的抉擇。點(diǎn)亮它!這是來自心底的呼喚。
不是沒有人放棄過,經(jīng)過這柄火炬時(shí)默然地擦肩而過,任由自己的青春渾渾噩噩,這不可惜嗎!生命,只有一次,青春,能再來嗎?回首往事,蒼白的回憶難道不會(huì)徒留悔恨嗎?岳飛云:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”若是辜負(fù)了這韶華,日后定將后悔。何不趁現(xiàn)在青春勃發(fā),堅(jiān)定信念,奮勇向前?
對(duì)于年少的我們,知識(shí)是最好的火源。收回四處游蕩的心,翻開擱置的書本,拾起自己的夢(mèng)想——那些因?yàn)楹ε鲁靶Γ驗(yàn)樯詰卸瓒那姆艞壍膲?mèng)想。圓夢(mèng),誰不想?而此時(shí)不奮斗,更待何時(shí)?
現(xiàn)在就要開始!驕傲、尊嚴(yán)、自信,應(yīng)在火炬被點(diǎn)亮的那一刻重新書寫篇章。年輕就是跌倒了也能笑出來,不怕磨難,充滿活力。在青春的日子里我們的一舉一動(dòng)都渲染著獨(dú)特的生氣。時(shí)間不會(huì)將人分成不同等級(jí),這是我們最大的資本。
燦爛的年華有時(shí)就在彈指一揮間,如果你瞻前顧后、左思右想,它早就離你而去。
現(xiàn)在,拋開雜念,靜心學(xué)習(xí)。有沒有聽到耳邊傳來火花迸射的聲音?終有一日你會(huì)看見,那柄象征青春的火炬,正照亮你的人生!
點(diǎn)亮青春作文 5
我曾經(jīng)看到過一期朗讀者,上面說到:"青春是一首詩,當(dāng)我們擁有它時(shí),往往并沒有讀懂它,而當(dāng)我們能夠讀懂時(shí),它卻早已遠(yuǎn)去。"我在想,前車之鑒,我正值年少方時(shí),為什么不從現(xiàn)在就開始讀這首詩。
于是乎我開始了讀青春計(jì)劃,書山有路勤為徑,我決定早上提前二十分鐘起床,擁抱晨曦的第一抹陽光,拿著自已喜歡的林清玄散文放聲朗讀,趕走暖暖被窩里留下的那一絲困意。此時(shí)的我感覺空氣中凝聚著一種力量,那就是"新的一天,你要加油!"
讀書萬卷始通神。我開始從名著起讀,我喜歡上了三國(guó)。雖然古文讀得我嘴角發(fā)硬,但我依然樂趣無窮。書中的諸葛亮占據(jù)了我此時(shí)的生活。放學(xué)回家,我先扎起高高的發(fā)髻,插上一支細(xì)細(xì)的鋼筆做為簪子,穿起媽媽的長(zhǎng)款白襯衣,搖著自制的羽毛扇,擺出一幅淡泊明靜的樣子。喝水時(shí),不免要長(zhǎng)袖遮臉;練琴時(shí),雙手拖起長(zhǎng)長(zhǎng)的后衣襟輕輕地摔出凳子,撩起前襟搭在腿上,然后手輕輕地?fù)嵩谇偕希_始練"鋼琴"。我仰慕他,甚至連做夢(mèng)也夢(mèng)到和諸藹亮一起去美國(guó)游學(xué),可諸藹大人雖上知天文,下知地理,但子乎者也無法與英文交流。夢(mèng)中的最后一刻,我牢牢地記住了他的護(hù)照畫面。
有一次,我無意中讀到諸藹先生《誡外甥》時(shí),"夫志當(dāng)存高遠(yuǎn)"這句話讓我豁然貫通,我的志向何在?是諸藹先生讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣,我喜歡現(xiàn)在與古代對(duì)比,并且望不到歷史海洋彼岸的我總有一種渴望。就在這時(shí),我立志要當(dāng)一名史學(xué)家。
我迫不及待地在餐桌上宣布了我的重大決定。我的理想當(dāng)一名史學(xué)家"話音剛落,最先攻擊的是姐姐,只見她夾菜的筷子從容的過往著,眼都不帶瞥一下,牙縫里扔出一句"小毛孩,過家家呢!"我憤然回敬一句:"燕雀安知鴻鵠之志"只見她露出一絲竊喜卻裝作一本正經(jīng)說到:"學(xué)好數(shù)理化,走遍天下!"摸摸我的腦袋,得意洋洋的撤了。媽媽也隨及怔了一下說:"別想一出是一出,快吃飯"。只有寬容大度的爸爸投來欣賞的眼光,眼睛笑的瞇成一條縫說:"我家寶貝志存高遠(yuǎn),理當(dāng)支持加以鼓勵(lì),來來以湯代酒表示祝賀!"
我始終如一的'按我的讀懂青春計(jì)劃一步步前行。我閱讀過《上下五千年》,知曉了漫漫五千年的歷史變遷,并且對(duì)歷史人物進(jìn)行了想象性的觸摸,似乎看到了他們的面容與背影,不斷感受著他們無與倫比的精神世界。《世說新語》的閱讀,讓我了解了魏晉時(shí)期文人的思想言行,上層社會(huì)的生活面貌,了解當(dāng)時(shí)士人所處的時(shí)代狀況及政治社會(huì)環(huán)境。《資治通鑒少年版》讓我領(lǐng)略了一些明君賢臣的事跡,深有感觸這些古人清廉,正直,剛強(qiáng),寬厚,忠誠(chéng),信義,執(zhí)著的品質(zhì)。這些品質(zhì),在今天仍然可貴,更是我讀懂青春不可缺少的。
雖然我知道僅僅這些離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),并且絕非一帆風(fēng)順。但我心中已點(diǎn)燃了一把熊熊烈火,照亮著通往青春夢(mèng)想之路。
我讀懂:青春是一首詩,當(dāng)我們擁有它時(shí),我們要用知識(shí)、拼搏,激情去書寫;當(dāng)這首詩離我們而去時(shí),留下的是美好的回憶!
點(diǎn)亮青春作文 6
翱翔在天空,用它雄健的雙翼與天空搏斗,因?yàn)樗哂星啻骸G啻翰⒉怀姓J(rèn)沙漠,只要勇敢地往前走,總會(huì)有飛向藍(lán)天的時(shí)候,即使前面困難重重,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們用活力點(diǎn)亮青春,堅(jiān)持不懈地沖向藍(lán)天,雄鷹就此飛翔吧!
校運(yùn)會(huì),好像是離開母親的孩子投入到另一個(gè)家里去,開始自己創(chuàng)業(yè)的第一步。也許是許多人的努力使你已不是一個(gè)嬰兒,但新環(huán)境畢竟有一種陌生。運(yùn)動(dòng)健兒們?yōu)槟闶銓懶碌拈_始,為你揮酒激情。他們用汗水照亮前進(jìn)的道路,用努力為你鋪上人生道路的基石。因?yàn)樗麄兊呐Τ晒α耍覀円查L(zhǎng)大了。
校運(yùn)會(huì)的開幕使我們朝氣蓬勃,精神煥發(fā)。經(jīng)過短暫精彩的開幕式后,我們本次校運(yùn)會(huì)的主角就要閃亮登場(chǎng)了,他們將會(huì)給我們上演一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
百米跑開始了!
在那標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道上,各班的拉拉隊(duì)站在最顯眼的'地方為班上的同學(xué)加油。盡管清晨冷風(fēng)襲襲,好不清涼,可運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的朝氣勃勃著實(shí)讓觀眾暖心。“各就位,預(yù)備”,頓時(shí),裁判員們認(rèn)真執(zhí)法的記錄。這激烈的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面讓觀眾枰然心動(dòng)。我們班的健兒也勇得第一,他們?cè)谫悎?chǎng)上賽出了青春的無限魅力與活力,勇往直前的激情奮斗。
隨著短跑的尾聲敲響,長(zhǎng)跑也聞聲而來。長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員用近乎完美的姿勢(shì)讓兩條強(qiáng)健有力的腿在跑道上奔跑前行,用無比頑強(qiáng)的意志在向自己的目標(biāo)挺進(jìn)。旁邊還有陪跑的同學(xué)的將友誼展現(xiàn)地淋漓盡致,他們氣喘吁吁,還在不停地為健而加油打氣。
田徑賽場(chǎng)上的場(chǎng)景,處處是競(jìng)爭(zhēng),卻有處處充斥了友愛的氣息。
此外,還有跳遠(yuǎn),實(shí)心球等多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。學(xué)校為中學(xué)生組織著一場(chǎng)如此氣勢(shì)浩大,場(chǎng)面恢宏的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們?cè)谄谂沃校Y(jié)束了這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。我們渴望,我們支持,我們?yōu)榈巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的英雄喝彩,我們也為失敗者鼓掌。相信在新的戰(zhàn)場(chǎng)上,用我們最甜美的微笑去迎接每一次挑戰(zhàn)。短短的兩天時(shí)間可以凝固成永恒的畫面,述說不老的追求,演擇勇敢的品質(zhì),用活力點(diǎn)亮我們的青春!
點(diǎn)亮青春作文 7
一生恰如三月花
——寫給納蘭容若
這是三百多年前的一個(gè)名字。
這個(gè)名字演繹了一段傾倒無數(shù)后人的傳奇。
撥開歷史厚重的帷幕,穿過層層歷史的煙塵,我看到了,那個(gè)充滿傳奇的惆悵男子,那個(gè)才華橫溢,清高如山間明月的文人,納蘭容若。只這四個(gè)字便是一闕絕妙好詞。唇齒之間流轉(zhuǎn),芳香馥郁。也只有這樣的名字才配得上那些驚艷的詞句吧!
三百多年前,家家爭(zhēng)唱飲水詞,那是怎樣的一種情景呵。那是一種只有在遙遠(yuǎn)的宋朝才有的輝煌。無怪乎王國(guó)維贊曰:“以自然之眼觀物,以自然之舌言情……北宋以來,一人而已。”一個(gè)至情至性的人,一個(gè)為情而活為情而死的人。難怪那么繁華的生活,那么熱鬧的塵世,卻始終無法留住你的心。顧貞觀感嘆說,納蘭心事幾人知?
翻開《納蘭詞》,看到這樣幾句對(duì)你的介紹:“其父明珠,是康熙朝權(quán)傾一時(shí)的首輔之臣。容若天資穎慧,博通經(jīng)史,工書法,擅丹青,又精騎射,十七為諸生,十八舉鄉(xiāng)試,二十二歲殿試賜進(jìn)士出身,后晉一等侍衛(wèi),常伴康熙出巡邊塞。”生于溫柔富貴鄉(xiāng),身處花柳繁華地的你,幾乎擁有世間的一切,但是你并不快樂。你喜歡山間的流云,喜歡紅塵外的淡泊,或者寧愿像苦行僧一樣芒鞋破缽的云游天地之間。這一切的苦痛源自你的內(nèi)心。周國(guó)平說:“人是一棵有生命的蘆葦,他的高貴在于靈魂。”蘆葦是脆弱的,而脆弱里的那份高貴更讓人心生敬意。
你身處官場(chǎng),行走于仕途,心卻游離于喧鬧之外,你的心在很遠(yuǎn)的別處。想到你,就會(huì)想起那句詩,“冠蓋滿京華,斯人獨(dú)憔悴?”那時(shí)你的父親正紅的發(fā)紫,可還不是一樣的身處江湖,身不由己,常常是在官場(chǎng)的傾軋中弄的焦頭爛額。你仿佛早已經(jīng)洞穿了一切的未知,你知道,一切繁華只不過是鏡花水月,一切的浮華熱鬧,只不過是轉(zhuǎn)瞬即空。所以,你寧愿放縱,在放縱里求的一絲輕松。你結(jié)交那些落拓布衣,結(jié)交那些不肯悅俗之人,喜歡他們圍繞著你,只有這時(shí),你的內(nèi)心才是寧靜的,歡悅的。
讀你的詞,總有一種無奈的薄涼,一種滄桑的況味。仿佛是走在秋天雨后的小徑上,那種涼意一直浸到靈魂深處。你把所有的欲說還休的心事寫進(jìn)了詞里,那些讀了讓人百轉(zhuǎn)千回,愁腸百結(jié)的詞句;那些或濃或淡,或隱或現(xiàn)的詞句里包含了多少剪不斷,理還亂的心事,讓人去遙想……。
“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?”兩句話,參透了世情。是不是所有的深情到最后都只有深重的遺憾?而你早已參透生命的玄機(jī)。應(yīng)了張愛玲的'那句話:生命是一襲華美的袍,上面爬滿了蚤子。
“相逢不語,一朵芙蓉著秋雨。“遇見她的瞬間,你心神驚動(dòng)。當(dāng)時(shí)的驚喜無限,在日后看來怎會(huì)如此刺心?
“沉思往事立斜陽,當(dāng)時(shí)只道是尋常。”這樣完美的意念,這樣深濃的情意,輕輕點(diǎn)破人心。殘缺也是一種美麗,就像為了等候秋天的落葉,我們熬過一個(gè)個(gè)青蔥的夏天。
你一生為情所累,所苦,難道你不知情到深處人孤獨(dú)嗎?你不知情深不壽嗎?我常想,你為什么不能忘情,絕情些?何必作繭自縛,總是放不開?也許,你該滿足了,你有一個(gè)銘心刻骨的初戀情人,有一個(gè)賢淑大度的妻子,有一個(gè)仰慕你的小妾,還有一個(gè)至死不渝的紅顏知己,最重要的是你有一枝筆,有滿腹詩書。在你落寞,孤獨(dú)時(shí),還有紅袖添香,還可以一吐為快。但是,你永遠(yuǎn)有那么多的化不開的濃愁,永遠(yuǎn)讓那顆心黯黯的委屈著。“人間自是有情癡,此恨不關(guān)風(fēng)與月。”
你的生命注定是短暫的,短暫的如春日三月里的花。我不知道你是不是早有預(yù)感,為什么就連離開都是那么凄美?煙花三月,柳絮紛飛的暮春,你隨春光一同逝去,猶如一首斷腸的小令。
梨花滿地,零落成雪,數(shù)不清的惆悵。那顆寂寞心是否安息,是否找到了它的歸宿?佛說,世間所有的情緣都是有前因的,無論經(jīng)歷多少世的輪回,該清的總要清,該斷的總要斷。
曾經(jīng)我好恨!恨你的不經(jīng)風(fēng)雨!你若像蘇軾那樣多些曠達(dá)豪放,不管經(jīng)歷多少宦海浮沉總能站起來多好;如果厭倦官場(chǎng),也可以像淵明一樣,去過世外桃源的生活。但是我知道,容若就是容若,正因?yàn)槟闶沁@樣的,你的名字才會(huì)經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨,穿透歷史,來到三百多年后的今天,直至永遠(yuǎn)。你就是你,永遠(yuǎn)保持了自我,你才會(huì)是我今天欣賞的那個(gè)悲情才子。
輕輕合上《納蘭詞》,發(fā)出微微的嘆息。如水的暮色已漫延我的小屋,隔著歲月的長(zhǎng)河,穿越三百多年的風(fēng)塵漠漠,你聽到了這些低語嗎?這個(gè)世間,你從來都不會(huì)寂寞,你永遠(yuǎn)活在懂你的人心里。
點(diǎn)亮青春作文 8
青春是一條路,泥濘而坎坷,蜿蜒而曲折,經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗刷,才能見到繽紛的彩虹,經(jīng)歷過烏云的籠罩,才能見到燦爛的陽光。而母親,則是蜿蜒路旁潺潺流動(dòng)的清澈的小溪,泥濘山路邊明亮的燈籠,點(diǎn)亮著我的青春。
清晨,陽光透過窗戶灑了進(jìn)來,帶來絲絲暖意。窗外,珍珠般的露珠鑲嵌在古老的樹枝上,朝霞也被映得滋潤(rùn)。早行的人穿梭在道路,形色匆匆,在這樣的清晨構(gòu)成了一幅早行風(fēng)景畫。
母親的呼喚打破了這份寧靜,聲音很溫柔但對(duì)我早已是習(xí)以為常的鬧鈴。陽光灑完了,天氣變的'晦暗,我看到已經(jīng)收拾好的書包不禁緊張了起來,因?yàn)槔锩嬗袔讖垺翱己钡木碜印?/p>
餐桌上,母親像往日一樣慈祥,可我的心怦怦直跳。她下意識(shí)地摸了摸我的頭,似乎猜到了什么,變得嚴(yán)肅起來:“別磨嘰了,書包給你收抬好了,吃完快走吧。”“我……的試卷,你不說些什么嗎?”我低著頭道。“平時(shí)別整這些沒用的,梅花開時(shí)默不作聲,要知道,別人看到的可只是成績(jī)!”母親嚴(yán)厲地說。母親一向認(rèn)為我是好孩子,我也時(shí)不時(shí)向她吹噓一番,到現(xiàn)在也無奈地說不出話。我心里暗下決心,我會(huì)是一株盛開的梅花。
天邊的魚兒翻了身,夜幕像一張巨大的網(wǎng),從四面八方慢慢地將整個(gè)天空拉攏,潑墨般的灑脫和歡暢。那抹紅色褪去了,天邊留下的是一片黑白混雜不清的景象,靜默的、安然的等待著黑夜的來臨。
我全神貫注地研究著試卷,房間內(nèi)只有鐘聲陪伴,分針轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),困意涌上心頭,頭不自覺地下沉,我打了個(gè)頓,眼前恍忽間變得清晰。突然,一陣特別輕,特別碎的腳步聲傳來,我看到了窗外有個(gè)人影正躡手躡腳地徘徊。“進(jìn)來吧。”她輕輕地推開門,邊瞅我的動(dòng)作邊像個(gè)孩子似地走來。先前那般溫柔地說:“早點(diǎn)睡吧,別累壞了身體。”我沒有回答,“喝杯茶吧,提提神。“她憔悴地說。我見母親兩鬢間多了幾縷銀絲,淚水早已打濕了眼眶,頃刻間,兩股洶涌的熱流淌了下來。是啊,這么多年,一直是母親在鼓勵(lì)我,關(guān)心我。我開始自責(zé),那間禁錮夢(mèng)想的籠子開了。
“寶劍鋒從磨礪出”“梅花開時(shí)默不作聲”這是母親送我的句子,是母親,在我青春的道路上助我渡過泥濘曲折的坎坷。她好似一盞絢麗的明燈,點(diǎn)亮了我的青春。
點(diǎn)亮青春作文 9
詩詞,是伴我們成長(zhǎng)的藝術(shù),蘊(yùn)含著優(yōu)秀中華文化,吸引著我們。無論是怎們樣的情景,我們總能在詩詞中找到一片慰藉。
每當(dāng)我想著放棄時(shí),我總能回想起“百尺竿頭須進(jìn)步,十方世界是全身”,又想起顏真卿的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”從而重燃斗志,繼續(xù)奮斗。當(dāng)我驕傲自滿時(shí),卻又想到“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”令我羞愧,繼續(xù)保持謙虛。當(dāng)我沉迷于游戲里耗費(fèi)時(shí)間時(shí)“少壯不努力,老大徒傷悲。”一下子又點(diǎn)醒了我。
仍記得當(dāng)時(shí)天氣陰沉,黑漆漆的烏云宛如大軍壓境,不自覺地想到“黑云壓城城欲摧”,我的心也隨之沉入了谷底,仿佛迷失在大海深處的旅人也即將失去最后的一絲光亮一樣,我日夜嘔心瀝血準(zhǔn)備的考試還是考砸了,此刻的我像李白“拔劍四顧心茫然”般憂傷。我撲倒在床上,淚水濕潤(rùn)了我的眼眶,連被單也被打濕,心里五味雜陳,似有千言萬語卻又不知從何說起。
我打開了一本書,渴求從中得到一絲安慰。在那里,我看到了“黑云壓城城欲摧”的下一句“甲光向日金鱗開”,我又看到了李白那句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,想起李白一生起伏不定,卻又保持對(duì)生活的熱愛,笑吟“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,我又有什么理由因?yàn)橐粋(gè)失利而灰心喪氣!“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。”沉浸在優(yōu)美詩詞中,我重新變得謙虛,發(fā)憤圖強(qiáng)。從過去的淤泥中復(fù)蘇,重獲新生。
在詩詞的海洋中遨游拋下生活中的失意,感受李清照的'清麗婉約,百轉(zhuǎn)千回;感受辛棄疾的英勇氣概,豪放灑脫;感受中華詩詞的淵源流長(zhǎng),博大精深。詩詞,點(diǎn)亮了我的青春。
點(diǎn)亮青春作文 10
人世間,比青春再可貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人們所愛惜,最易消逝的東西卻在促使它的消逝。誰能保持永遠(yuǎn)的青春,便是偉大的人。 ——郭沫若
昨夜一場(chǎng)春雨奏響了生命之歌,門前棗樹的樹枝上也冒出了一點(diǎn)新綠,嫩嫩的。放下手中的書,疲憊地伸了一個(gè)懶腰,探望著窗外微妙的變化,仿佛萬物都重生了一般。然而,這并不是所有,那座山崖邊卻依然見到泛黃萎蔫的枯草,突然情緒有些許低落——思緒不斷阻擋著回憶播放,不久之前,在qq中得知不少小學(xué)同學(xué)已經(jīng)輟學(xué)打工了。想象著一群同我一般年紀(jì)的昔日玩伴,再也無法接受課堂溫暖的陽光與清新的味道,不禁令我感到惋惜。然而這一切,不是生活所迫,不是智力問題,而是讓游戲荒廢了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,就這樣一步一步地走向遠(yuǎn)離知識(shí)的方向。嗚呼!無法想象,他們?cè)?jīng)是老師眼中的`好學(xué)生,同學(xué)心中的好榜樣,成績(jī)上的佼佼者,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的健兒……
因?yàn)橛螒虻慕槿耄麄儗?duì)于學(xué)習(xí)濃烈的興趣隨之淡忘,而是更瘋狂地去追隨虛擬世界無謂的東西。慢慢地跌落,跌落,跌落,直至與別人拉開距離之后他們才醒悟!可是,時(shí)間流逝了,青春不在了,他們也放棄了自己。
如今,青春將所有的憤怒化作苦難折磨著他們——用朗朗的讀書聲刺激著他們的渴望,用一滴一滴地汗水細(xì)數(shù)著他們當(dāng)初的選擇。他們定然是懊悔不已,看著昔日的同學(xué)仍在吮吸著知識(shí)的甘露,在看看自己早已是背起了生活的包袱。
青春的剪影像是被風(fēng)吹散一般迅速消失,正如同再也回不去的美好年華。那感覺對(duì)于他們來說,像是一個(gè)時(shí)代最后的劇終。
正當(dāng)我神傷時(shí),窗外響起了急促的雨滴聲,“滴答滴答……”地敲擊著地面,視線也被一條一條地劃開了。
風(fēng)雨過后,遠(yuǎn)處桃花樹下散落了一地的花瓣,想到不久即將仰頭探望到碩果累累的枝頭,我頓時(shí)想開了——生活需要這樣一輪一輪的淘汰。
點(diǎn)亮青春作文 11
深夜,我眉頭緊鎖,坐在書桌前。
桌上一片狼藉,擠滿小字的草稿散落得到處都是,一臉苦相的我的目光惡狠狠地瞪著桌面上的那道題,手中的鉛筆在圖上反復(fù)寫寫畫畫,可寫了又擦,擦了又寫,紙上滿是狼狽,卻始終捉不到一絲的希望。終于,我這壓抑已久的火山終于爆發(fā)了:我猛地把筆往地上砸去,腳踹了桌子,連帶著椅子往后退,發(fā)出刺耳的聲音。“不做了!真的是,有什么好學(xué)的!”發(fā)泄一通后,我閉上眼睛,不去看煩人的題。
“嗒。”非常輕柔的聲音,我下意識(shí)睜眼看去,發(fā)現(xiàn)是母親。她將一盤精心點(diǎn)綴的水果盤放在了我桌上。“這蘋果可甜了!嘗嘗吧。”似春風(fēng)沐耳,我的火氣頓時(shí)消了大半,點(diǎn)點(diǎn)頭,拿起一片放入嘴里,脆甜可口,瞬間甜到我的心里,我一下了放松了許多。“怎么了嗎?有事就說出來,我們一起想辦法。”“我。……不想做了。”我指了指桌上那題。媽媽笑了:“怎么能放棄呢?你忘了自己常說的話啦?沒有等來的輝煌,只有拼來的'精彩!不努力不堅(jiān)持,又怎能收獲一個(gè)明媚動(dòng)人、光耀美好的青春呢?加油!你是最棒的,世上無難事,只怕有心人!”我仿佛在迷霧中看見了那聳立的燈塔,一股動(dòng)力油然而生。母親的鼓勵(lì),宛如一束強(qiáng)光,照亮了我前方的黑暗。我的目光堅(jiān)定起來,又拾起了筆,重新在那題上奮斗。冥思苦想許久,突然靈光一閃——我解出來了!我再次拿起盤中的蘋果獎(jiǎng)勵(lì)自己,心里仿佛吃了蜜糖一般。
每個(gè)人的青春各不相同,但都有過彷徨、挫折和痛苦。我的青春更是如此,但,鼓勵(lì),點(diǎn)亮了的青春,使我更有進(jìn)取的信心;我的青春,也因鼓勵(lì)而更雀躍樂觀。鼓勵(lì),為我點(diǎn)亮前方,驅(qū)除黑暗,使我的心更為積極熱烈!
點(diǎn)亮青春作文 12
我的青春因?yàn)橛信笥讯省?/p>
——題記
小時(shí)候,因?yàn)楦改鸽x婚。父母離婚前,母親把我送到了學(xué)校,父親在教室里默默地為我做好榜樣,他是我最要好的朋友。在我遇見困難時(shí),他幫助我,是我最大的動(dòng)力,在我受傷害時(shí),他來幫助我。他不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭谏钌弦步o予我鼓勵(lì)。
有一次,我們班的`一個(gè)同學(xué)摔在了地上,我趕快跑上去,把他帶到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生拿了一些藥,幫我擦上藥,我一點(diǎn)一點(diǎn)地擦,終于擦好了,我把藥遞給醫(yī)生,醫(yī)生對(duì)我說:“這些藥都可以治病,但是,不能吃藥,如果吃不了藥就會(huì)生病的。”我聽了醫(yī)生的話,就把這些藥給他吃了,過了一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)就恢復(fù)了健康。在我的心目中,那位同學(xué)就是一位天使,一位偉大的朋友,一位無私奉獻(xiàn)的朋友。
還有一次,我和好朋友玩捉迷藏,我藏在一個(gè)小盒子里,她藏在一個(gè)角落里,我找了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,可是,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,最后,她終于忍不住了,把我拉到一邊,對(duì)我說:“小朋友,你看,我找到你了!”說完,她便跑出去玩了,過了一會(huì)兒,我才發(fā)現(xiàn),我藏在一個(gè)角落里,我想,我應(yīng)該找不見她了。我便把小盒子放到了書包里,就出去和好朋友在玩捉迷藏了,我看見她在一邊玩游戲,她也在玩,于是,我便跑去跟她玩捉迷藏。
在我身邊,有許多好友,我們?cè)谝黄饡r(shí),有福同享,有難同當(dāng),我們?cè)谝黄穑媸且欢蚊烂畹挠颜x。
點(diǎn)亮青春作文 13
被尊為“蘋果教主”的喬布斯便具有這樣的創(chuàng)新精神。從白手起家到創(chuàng)辦世界上市值最大的蘋果公司,“教主”喬布斯無時(shí)不在用自己的創(chuàng)新精神造就一個(gè)又一個(gè)神話;從能夠編寫美麗字體的第一臺(tái)電腦,再改造出小孩都會(huì)使用的ipad,再將全觸手機(jī),全觸電腦帶向世界,他將自己的創(chuàng)新精神為自己的生命造就了輝煌,他以創(chuàng)新的精神為青春做了一個(gè)全新的定義——青春不是一個(gè)被時(shí)間剝奪的過程,而是一個(gè)被時(shí)間賦予的過程。正如世人所說,正是因?yàn)閱滩妓篃o與倫比的創(chuàng)新精神,世上再無喬布斯!
用堅(jiān)定來點(diǎn)亮青春的焰火,在絕望中迸發(fā)出希望的曙光。
一代文豪魯迅先生,便是以這種堅(jiān)定的信念,一步步走向了文學(xué)的巔峰。面對(duì)封建殘余的無情壓迫,面對(duì)國(guó)人的無知與迷惘,面對(duì)眼前的各種威逼利誘,魯迅先生以堅(jiān)定為利刃,化身為一個(gè)精神的斗士,以此來搏斗黑暗的虛妄與絕望,是什么支撐著他走到生命的最后一刻,那便是堅(jiān)定之心。擁有堅(jiān)定之心的我們,同樣可以造就屬于我們自己的輝煌青春。
以無畏來點(diǎn)亮青春的焰火,帶領(lǐng)我們走向彼岸的鳥語花香。
年輕的'丹柯,面對(duì)族人深陷叢林后的恐懼與迷惘,勇敢地掏出自己的心臟,高舉過頭頂,以自己的無畏之心照亮眼前的黑暗,帶領(lǐng)族人走出困境,迎來希望。人們說丹柯的心最后化為了灰塵而飄散,而我卻真實(shí)地看見一顆正在熊熊燃燒的心臟高懸于艷陽之上,以溫暖的光芒驅(qū)散著大地上的每一處黑暗。那便是無畏的力量,他幫助丹柯掙脫世俗的枷鎖,讓他的那縷精魂飄向神圣的殿堂。青春的我們,更需以無畏的精神,來超越自我,實(shí)現(xiàn)自己理想的海闊天空。
即使我的生命是一株瞬綻瞬謝的曇花,我也要為這夜空留下一絲絢爛與璀璨。即便我的生命是一顆飛馳而過的流星,我也要為這世界留下一份光亮和溫暖。
讓我們憑借超越自我的力量,點(diǎn)亮青春的焰火,既然目標(biāo)是地平線,我們就要以一顆青春的心勇往直前,留給世界靚麗的背影,縱使在濃重的烏云里,依然抓住金黃色的陽光。
點(diǎn)亮青春作文 14
友誼如一盞明燈,照亮在我們的人生之路。友誼是我們生命中不可缺少的。
小學(xué)時(shí),我們一起在操場(chǎng)上玩,可能是一些玩伴,也可能是一些玩伴。那時(shí)的我們,天真無邪,無憂無慮。有一次,我們一起在操場(chǎng)上玩,突然,一個(gè)男生,他的手指在地上一劃,那只指就變得很臟,他的眼淚也一樣地流了下來,我們看見了都跑過去,把他扶起來,把他扶到一邊,把他的手揉得非常臟,但是他還是開心地笑了。這件事已經(jīng)過去好幾年了,直到現(xiàn)在,我們還記憶猶新。
一天,我和好朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲著,忽然,他的手指不知被誰碰到了一塊,流了血,他立馬就要哭了的那種眼淚,我們都跑過去問他:“怎么了?”他說:“手指流了血,我想把你的手拿開,可是,手太臟了,沒辦法,只好拿了,這是我一直以來最討厭的手指頭,你們別吵了,這是我的。”聽了這句話后,我的心里有些傷感,他的手指不會(huì)受傷的,但是手指不能受傷。他的眼淚也流了下來,看著他傷心的樣子,我的心情也變得沉重起來。從那以后我們?cè)僖矝]有在操場(chǎng)上玩的時(shí)候吵過,但是現(xiàn)在,我們都是一群好朋友,不會(huì)像以前那樣互相吵吵鬧鬧,互不理睬,只會(huì)互相包庇對(duì)方,我們都是一群友誼的'小天使。從那時(shí)起,我們倆再也沒說過一句臟話,再也沒發(fā)生過爭(zhēng)吵。
友誼如燈塔,照亮了我們每一個(gè)人的前方。友誼像陽光,驅(qū)走了我們心中的陰影,溫暖我們每一個(gè)人的心。
友誼是青春路上的一縷陽光,是我們的青春路上,永不會(huì)消逝的。朋友,我們一定會(huì)在你的身邊,陪伴著你一起走過風(fēng)雨。
點(diǎn)亮青春作文 15
“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別。”老男孩的歌聲又從耳邊響起。
——題記
青春易消逝,我們也易從這短暫的時(shí)光中迷失,對(duì)未來充滿著迷茫。青春期的我們,每天上課、放學(xué)、寫作業(yè)、睡覺,看上去很充實(shí),而我的內(nèi)心總是有對(duì)未來的迷茫,我不知道我的努力有什么用,總覺得以后的路以后再說吧。
剛進(jìn)入青春期時(shí),明顯感覺得到自己的那種茫然,面對(duì)那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處,面對(duì)自己必須獨(dú)立而感到恐慌,面對(duì)繁忙的學(xué)業(yè)卻并不知道最好的學(xué)習(xí)方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ),所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。
已經(jīng)適應(yīng)了青春期,我通過與同學(xué)交往知道了怎樣真誠(chéng)的對(duì)待他人,我也漸漸習(xí)慣了一個(gè)人的生活,但還是一樣對(duì)未來充滿者迷茫,不知道怎么學(xué)習(xí),如何學(xué)習(xí)才是最好。隨著心里的.一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,我也成為了追星族的一員,我喜歡他們?cè)谂_(tái)上大方自如的表演,我喜歡他們那淡定、從容、認(rèn)真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭,我想去學(xué)表演,我想向他們一樣。
我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向,找到了奮斗的目標(biāo)。我開始用極度認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)到學(xué)習(xí)。以前的作業(yè)應(yīng)付了事,現(xiàn)在我一定會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)的去完成它,檢查它。這種青春期對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變,是我穩(wěn)步下滑的成績(jī),再穩(wěn)步上升,而現(xiàn)在我感覺得到學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)大,你戰(zhàn)勝的并不是他人,而是自己。
每個(gè)人肯定都在某段時(shí)間迷失過、懷疑過自己。但在這時(shí),我們需要的是頑強(qiáng)的信念,堅(jiān)持自己的理想。讓青春成一個(gè)你追求理想的地方。
所以我會(huì)帶著我的理想和我的信念,一同奮斗。
點(diǎn)亮青春作文 16
人們常說,花美,樹高,葉茂。可在發(fā)現(xiàn)這些時(shí),我們都踩在了草地上。
草,細(xì)長(zhǎng)而翠綠,扎根在土里,石縫里,各種你想不到的地方。它很不起眼,但遍地都是,每當(dāng)我從它身旁走過,總能聞到青草獨(dú)具的香味,要是折下一根,香味就更濃了。
記得在以前的校園里,操場(chǎng)被一條青草帶穿過,同學(xué)們每天從這上面跑過。一周的踩踏下來,草兒穿上了一層泥色的外衣,被壓得東倒西歪,蔫巴巴的。但經(jīng)過了周末后,那一塊草地又郁郁蔥蔥地長(zhǎng)起,與之前的似乎不是同一塊草地。草兒,就是這么頑強(qiáng)。
夏天,炎熱的太陽撒下來,誰也受不了這灼熱,下一刻,風(fēng)一刮,雨又下了。大雨把人們都淋回了家,留下一片植物,樹在風(fēng)雨的`夾擊下斷了枝條,花兒也夭折了,這一片凄慘的景象中,看向草兒,它們?nèi)栽诳耧L(fēng)暴雨中挺立,絲毫不畏懼,用力地吸收水份。風(fēng)雨過后,一陣草香沁人心脾,經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗(yàn),他們變得更茂盛了。
詩人也贊草。白居易說;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”熊熊烈火過后,她們沒有放棄生的希望,他們蓄積能量,等待著春雨的到來,努力地沖破土層,擺脫禁錮。曾鞏道:“一番桃李花開盡,惟有青青草色齊。”桃花、李花雖美,但花開過后只剩下眼前的春草萋萋,草兒雖樸素,但她生命力頑強(qiáng)。
人和草不也一樣嗎?我們?cè)诶Ь持袌?jiān)定信念,即使身處暴風(fēng)雨中,要不要有放棄的念頭,我們要能夠從“暴風(fēng)雨”中吸取養(yǎng)分,成為一個(gè)更強(qiáng)大的自己。
綠茵遍野,也不乏有獨(dú)特于他人之處,不管在驕陽下,還是在暴雨中,都要用自己的奮斗點(diǎn)亮熾熱的青春。
點(diǎn)亮青春作文 17
用堅(jiān)強(qiáng)劃亮青春。萬仞群峰,只為無限風(fēng)光;朝展青筒,一切化為膝下群山,雪蓮萬千。
就像呆在漆黑的房子里,因?yàn)闆]有陽光,青春的色彩黯淡無光;就像經(jīng)歷海浪搖曳的顛簸一樣,因?yàn)榭偸谴鞌。啻旱娘L(fēng)采無法張揚(yáng)。但是,只要堅(jiān)強(qiáng),潛沉海底也能擦亮奇跡的火花。
綻放希望,點(diǎn)亮青春,堅(jiān)強(qiáng)讓我們成長(zhǎng)。一路孤獨(dú)的旅行,那個(gè)青春年代的孩子——杜小康于燈下閃爍,灰黑的蒼穹下,是浩渺與悲涼,是追趕野鴨的腳印,金色的歲月里布滿痛苦與落寞。終于,他選擇堅(jiān)強(qiáng)地同風(fēng)暴搏斗,青春的曙光剎那間熠熠生輝。
擁有堅(jiān)強(qiáng)便心存希望,就擁有展現(xiàn)青春的可能。哪怕沒有陽光,我們依然成長(zhǎng),因?yàn)槲覀冞x擇青春,選擇堅(jiān)強(qiáng)。
舞動(dòng)夢(mèng)想,點(diǎn)亮青春,堅(jiān)強(qiáng)承載我們飛翔。日復(fù)一日,年又一年的`日子寫滿枯燥單調(diào),因?yàn)槲覀儧]有振動(dòng)人心的力量。掙扎于甘愿的平淡中,總是想起先生筆下的那只飛蛾:“它將身子縱情撲向燈火災(zāi),或死在燈下或浸在油中。”飛蛾在最后的一瞬間得到光也得到熱了。
是堅(jiān)強(qiáng)成就了飛蛾,讓它擁有騰空的力量,“天空沒有留下任何痕跡,但我已飛過”。即便依舊平凡,沒有燈光沒有掌聲,但青春擁有記憶,便擁有色澤。
只有靠自己的力量收獲堅(jiān)強(qiáng),才有璀璨青春的展望。擁有堅(jiān)強(qiáng),便擁有青春的滿室芳華,這是箭折不斷的道理。一生依附著軟弱,人生便只有悲涼。
一江春水,滾滾惆悵。青春之時(shí)的李煜遭受國(guó)破家亡,降服汴京,只知沉醉于往日的阜盛。如此一生便癱瘓了,再也無力選擇堅(jiān)強(qiáng)。毒酒一杯,成就了一生的軟弱,便也終結(jié)了一生的繁華。
青春是綻放的年代,只有堅(jiān)強(qiáng),你才能無所畏懼,不論風(fēng)雨,乘風(fēng)破浪,做擊打長(zhǎng)空的雄鷹,翱翔海底的游魚,沖破霧靄,柳暗花明。
青春是一盞燈,擁有堅(jiān)強(qiáng)的人,便擁有那星星的火,擁有滿園的春。
點(diǎn)亮青春作文 18
自然美景,美不勝收。當(dāng)看到夕陽下群鳥飛翔時(shí),你會(huì)怎么說呢?也許你會(huì)說“好大的鳥”、“好美的夕陽”。讀書的人會(huì)這么說:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。
人有悲歡離合。當(dāng)開心時(shí),你會(huì)怎么說呢?也許你會(huì)說“今兒真高興”。讀書的人會(huì)這么說:“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”。
當(dāng)傷心時(shí),你又會(huì)怎么說呢?也許你會(huì)說“我的心好痛”。讀書的人會(huì)這么說:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。
為什么要讀書呢?
塞繆爾。厄爾曼說:你不能增加生命的長(zhǎng)度,但你可以改變生命的寬度;你不能改變生命的寬度,但你能改變生命的厚度。讀書,就使得我們的生命變寬加深;讀書能讓我們成為一個(gè)有溫度、懂情趣、會(huì)思考的人。
讀書,提升了青春的氣度。你現(xiàn)在的氣質(zhì)里,藏著你走過的路、讀過的書。我醉心于陶淵明“采菊東籬下”的淡然,掬起我的一簾清夢(mèng);我醉心于蔣捷“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉”,呢喃一句人生如歌歲月如梭;我醉心于那不羈之言“劍蕩天下,橫掃六合”,淋漓了我的豪情萬丈。看明月高掛,我會(huì)吟“明月不諳離別苦,斜光到曉穿朱戶”,望赤壁千里;我會(huì)誦“年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休”。在閱讀中,我們與一個(gè)個(gè)真摯的心靈相遇,而這些真摯的心靈,又反過來滋養(yǎng)我們的心靈。這是閱讀的.魅力,是心靈的魅力。
閱讀,增加了青春的厚度。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書的人卻同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代:那就是過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。在《平凡的世界》中,我感受著挫折與追求、痛苦與歡樂的糾纏;在《解憂雜貨店》中,我思索著:站在人生的岔路口,人究竟該怎么做?在《一個(gè)人的朝圣》中,我學(xué)會(huì)了要勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的缺憾;在《三體》中,我開始關(guān)注與猜測(cè)人類未來命運(yùn)的……閱讀讓我們撥開紛紜世間的層層迷霧,訓(xùn)誡你攜一身正氣游走于天地間;可以幫助我們樹起人生豐碑的鮮明旗幟,激勵(lì)我們抒一腔熱血,馳騁于茫茫蒼穹之中……
讀書不僅關(guān)乎個(gè)人修身養(yǎng)性,在一輩一輩的傳承中,無數(shù)的讀書人脫了胎,換了骨,讓我們的民族從蠻荒亙古走到了今天的國(guó)強(qiáng)民富。在人類讀書史上,有一個(gè)富有傳奇色彩的錢镠家族。戎馬一生的錢镠,深知“子孫雖愚,書不可不讀”,臨終前留下一部《錢氏家訓(xùn)》,勉勵(lì)后人發(fā)憤讀書。錢氏子孫也不負(fù)眾望,歷朝歷代人才輩出,到了近代,更是在學(xué)術(shù)界獨(dú)樹一幟,出現(xiàn)了“一個(gè)諾獎(jiǎng),兩位外交家,三大科學(xué)家,四個(gè)國(guó)學(xué)大師,五位全國(guó)政協(xié)副主席,十八位兩院院士”,以及數(shù)不清的杰出人物。
而這所有的一切,都是因?yàn)橛辛藭H绻讶祟惖?00萬年壓縮成24小時(shí),那么,書籍伴隨人類還不足3分鐘。但就在這短短的3分鐘,發(fā)生了前所未有的巨大變化,這些都來自于讀書的力量。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,用書籍點(diǎn)亮我們的青春!讓醉人的書香浸潤(rùn)我們的校園,讓我們?cè)跁阒谐砷L(zhǎng),在書香中成才!
點(diǎn)亮青春作文 19
青春似海,有洶涌澎湃的激情;
青春似海,有風(fēng)平浪靜的沉穩(wěn)。
——題記
登臨碣石山,對(duì)遲暮老將曹操而言,海是雄心壯志,萬里征途;圓寂六和寺,對(duì)殺人如麻的魯智深來說,海是生命之終,塵埃落定;于我而言,海是精神寄托,心之所向。
那年暑假,一處罕有人煙的礁石灘上,一個(gè)落魄的初中生蹲坐在一塊平滑的大石頭上,低頭沉思……
一想到考場(chǎng)的失利、親人臉上的失望、同學(xué)們的冷嘲熱諷,他我就越發(fā)感到無地自容,苦不堪言……畢竟,在此之前,我從未如此狼狽、如此的顏面盡失。
夏日海島的徐徐微風(fēng)地輕觸著我的面頰,卻絲毫不能減輕他心中的煩躁。忽地,他抬起了久久低下的頭,望向了遠(yuǎn)方。原來是遠(yuǎn)方的海送來了一陣涼風(fēng)。
目光所觸,好一片海啊!它藍(lán)得那么的單純,那么的無暇,仿佛是天地所調(diào)出的最美麗的色彩,一種用只言片語難以說出的宜人,動(dòng)人心弦。
我意識(shí)到自己糟糕的心緒與這美妙的海是多么的`格格不入,因而起身,向海走去,看著海面上那種近乎完美的幾何波紋,不禁心生疑問:為什么海呈現(xiàn)的總是如此完美的一面呢?不解的我向海中拋了一塊石頭,擊起了一圈白花兒,幾乎瞬間,海面上又恢復(fù)了那近乎完美的、規(guī)則的波紋。
我似乎明白了:海之所以包羅萬象,煥發(fā)生機(jī),是因?yàn)樗腥菽舜螅许g性,遇到挫折很快就能恢復(fù)原狀。而我呢,不過是一場(chǎng)小小的考試,竟自暴自棄,實(shí)在是不如海有韌性啊!在感慨中,我逐漸放下了心中的包袱,放平了心態(tài)。
盡管只是一次短暫的觀海,但那個(gè)不氣餒,有韌性的海的形象,已深深地烙在那個(gè)我的心中,激勵(lì)著我奮發(fā)向上,點(diǎn)亮了我的青春。
點(diǎn)亮青春作文 20
夜闌人靜之時(shí),泡一杯清茶,在泛著香濃茶香氤氳的霧氣中靜坐窗前。風(fēng)呼叫著邪魔野鬼的調(diào)子,繞過起伏的窗簾,我哆嗦了一下,縮了縮脖子。外面的燈光將整個(gè)院子充斥成白晝,半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖,幾片枯黃的樹葉頑強(qiáng)地守著崗位,又終于堅(jiān)持不住,飄然落在冰冷的水泥板上。
我嘆口氣,為那片悄然消逝的生命,更為自己無地自容的成績(jī)。我總是擺脫不了失敗的侵噬,猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花,淡薄了對(duì)陽光的渴望和心中那份持久的傲世之氣。多少次苦苦尋求,又多少次茫然失落,夢(mèng)猶如雪片漂灑的精靈,心已冷,意迷茫……
已是深秋,那裹挾著落葉的秋風(fēng)也厭倦了漫無目的的漂泊,回光返照似的打了幾個(gè)旋,可還是定在那了。深夜的風(fēng)無力地掀動(dòng)著俯臥在地面上的枯葉,翻動(dòng),再翻動(dòng),一直到大樹的根下。我忽然懂得:失去意味著新的獲得,衰落意味著新的開始。一片黃葉枯了,受侵蝕,受寒凍,當(dāng)春暖花開時(shí),它將是層層濃蔭中的一片。花,凋零了,喻示著新的綻放;葉,飄落了,喻示著新的繁茂;蟬,不叫了,喻示著新的生機(jī)。大自然中的一切的結(jié)束就喻示著新的開始。看到這里,我不覺釋然了。
傅雷在家書中告誡兒子:“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般。太陽太強(qiáng)烈,會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛,也會(huì)淹死莊稼。”確實(shí)如此,一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。我們只求心理相當(dāng)平衡,才不至于受傷。一個(gè)人未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。
大海的波濤沖擊著金黃的`沙灘,總會(huì)有退卻的時(shí)候,但卻總會(huì)換來新的高潮;夜空中的月亮照亮著漆黑的炎黃大地,總會(huì)有隱去的時(shí)候,但卻總會(huì)換來更加明亮的夜空。只要青春還在,我就不會(huì)悲哀,只要陽光還在,我就不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)停歇,縱使陷身茫茫沙漠,希望的綠洲還在,我依然堅(jiān)強(qiáng)。
人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。而當(dāng)挫折不期而遇時(shí),只有敢于直面挫折,駕奴于挫折之上的人才能到達(dá)成功的彼岸。沙淘盡方得金,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,迎難而上吧!別因一時(shí)的荒蕪而永別了心靈的田野。
那些無法縫合的裂縫,就讓陽光的照耀治愈自己,而請(qǐng)別忘記,失敗也本是一束光,點(diǎn)燃一樹花開,照亮我的青春,凝眸歡唱,進(jìn)取昂揚(yáng),風(fēng)華正茂……
點(diǎn)亮青春作文 21
時(shí)光飛馳,經(jīng)歷了多少次鳳凰花開和冬梅凋零,在十五載的旅程中,奮斗,點(diǎn)亮了我的青春。
進(jìn)入初三,周圍的空氣仿佛凝固了一般,沒有前兩年的喧鬧,只剩下寫作業(yè)的沙沙聲音。身上的每個(gè)細(xì)胞都在不停地舒張和收縮,每個(gè)人都不甘落后,我也不如前兩年在作業(yè)面前叫苦,這是徒勞。唯有認(rèn)真完成,使自己進(jìn)步,到達(dá)最終的目標(biāo)。
老師像往常一樣拖課,他的聲音,逐漸變得模糊,黑板上的字,一片片地旋轉(zhuǎn)起來。放學(xué)后,同學(xué)的說笑絲毫挑不起我的笑神經(jīng),一整天的天氣都好似被什么擋莊了,沒一束光能透進(jìn)。路邊的那個(gè)工地,也已停工多日,一切,是那樣沉寂。
仰天望去,一片白茫茫的天花板。“為什么這次的`成績(jī)?nèi)绱瞬焕硐耄繛槭裁次也荒芟衿渌艘粯臃(wěn)定?,我明明也努力了……淚水吞沒了雙眼,閉上雙眼,心底,一滴,一滴的水聲回蕩。
良久后醒來,天已黑,驚地坐起,閃爍的燈光,奮筆疾書背影,映入眼簾,母親還在認(rèn)真的備課,而我卻在無病呻吟。我的桌上卻是各種小玩意,我真的努力嗎?母親教了十幾年的書,每晚都非常認(rèn)真?zhèn)湔n,而我……,再不加把勁我是不足就落后呢!“努力”這一聲音竄了出來。我翻出了試卷,將我的過程與同學(xué)們一一比對(duì)。發(fā)現(xiàn)疑難,我不氣餒,遇到障礙,我虛心請(qǐng)假。因?yàn)槲蚁嘈排Γ欢苤疫M(jìn)入理想的高中。
我渴望做一個(gè)奮斗者,無憾于自己青春。奮斗點(diǎn)亮我的青春,伴我前行。
點(diǎn)亮青春作文 22
記憶被泛黃的書頁掩藏在時(shí)間深處,從那指縫般大的空隙中悄悄流逝,悄無聲息。在數(shù)年甚至十余年生涯中,一帆風(fēng)順,只一物,點(diǎn)亮我的青春,給我留下濃墨重彩的一筆。
書之歌
我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
青蔥歲月,書籍陪伴著我。兒時(shí),父親給我?guī)硪槐緢D畫書,我炯炯有神的眼睛里充滿著疑惑,心想:這是什么?母親便耐心地教我認(rèn)、讀、寫,我發(fā)現(xiàn)那小小幾張紙中卻蘊(yùn)含大千世界,讀完一本時(shí),感到高興和自豪。到了懂事的年紀(jì)后,短篇的童話故事便呈現(xiàn)在我眼前,母親就和藹地講給我聽,聽得入迷了,坐著一動(dòng)不動(dòng),眼里充滿了憧憬和向往。那時(shí),我認(rèn)為,這可真有趣啊!
書籍是音樂家手下的音符,不停跳動(dòng),譜出禮贊之歌。
書之舞
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
學(xué)習(xí)之路,書籍幫助著我。上了小學(xué)后,我不再拘泥于那一方小小世界,我要到書的海洋暢游。在舉辦的詩詞大會(huì)中,百花爭(zhēng)艷,百家爭(zhēng)鳴,處處彌漫著詩詞的芳香和書的智慧。我們組通過共同的努力,在各個(gè)環(huán)節(jié)中,拔得頭籌。憑借那平凡樸質(zhì)的.書籍,那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,那博大精深的內(nèi)容,取得壓倒性的勝利。仍記得那令人難忘的作文競(jìng)賽,場(chǎng)前,我鎮(zhèn)定自若、悠然自得;賽時(shí),我文思如泉、筆下生花;完后,我志在必得、一舉奪魁。這一切,皆出自于書給我的自信與資本。
書籍是舞者舞出的一支支賞心悅目的舞蹈,流連忘返。
書之理
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
時(shí)值豆蔻年華,知識(shí)層面因書而提升,視野因書而開闊。初中,是稚嫩與理性的分界線,也是少年步入青年的大門。我越來越鐘愛于意境幽遠(yuǎn)、含義深刻的書,從《中華上下五千年》中,我看到了中國(guó)偉大的歷史;從《圍城》中,我讀出錢鐘書先生的那一份執(zhí)著與廣博;從《莎士比亞戲劇故事》中,我了解到與東方文化截然不同、具有神秘色彩的西方文化。
書即真理,書即大道,書即是那最高境界。
書,給予我“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的勇氣;書,提供我不斷努力奮斗的動(dòng)力;書,讓我感受到生命的意義所在。合上一本書,封鎖一段記憶,讓它永沉于腦海,讓書永遠(yuǎn)點(diǎn)亮我的人生。
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清晨的校園多么朝氣蓬勃。呼吸著新鮮的空氣,行走在如畫的校園中,看著扎著馬尾辮的漂亮女孩邁著輕快的步伐,蹦蹦噠噠從我身邊經(jīng)過。初升的太陽照在臉上,雨后的草坪仿佛閃著亮光,愜意恬靜的微風(fēng)溫柔的從背后放縱地?fù)肀怼R磺卸际悄敲辞啻好篮谩?/p>
聽,書聲從各個(gè)班級(jí)乘著微風(fēng)飛出窗外,像是音符連天,組成了一首青春的合唱。再聽,跑道上的各個(gè)班級(jí),踏著穩(wěn)健的步伐,像是震了天,連成了一首激動(dòng)人心的狂想曲。
看,運(yùn)動(dòng)會(huì)的.跑道格外熱鬧。操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),各色的班服像是迎風(fēng)飄動(dòng)的彩色旗幟,又像是逐波的陣陣麥浪。會(huì)場(chǎng)上的吶喊助威聲如同潮水一般,一浪高過一浪。“加油,加油!”只見跑道上的少年咬緊了牙關(guān),憋紅了臉蛋,眼睛死死盯著終點(diǎn)明艷無比的紅布帶。最后三秒,運(yùn)動(dòng)員們像是用盡畢生的力量在奔跑,拼搏與信念,在白色賽
道上交織相融。力量與奮斗,在終點(diǎn)線上大放光彩。目光隨著微風(fēng)穿過人群,去擁抱著少年們熱烈的意氣風(fēng)發(fā)。再看,教室內(nèi),隨著校園廣播里監(jiān)考老師宣布考試開始的那一剎,同學(xué)們都不約而同埋下頭,腦中的解題思路如泉涌一般順暢,筆尖在考卷上行走如龍,時(shí)而翻卷的聲響在空氣中蕩起漣漪,少年們微微上翹的嘴角是其中最靚麗的點(diǎn)綴。
寒窗苦讀又三年,挑燈夜讀錐刺股。回顧那不辭辛勞的日日夜夜,同學(xué)們無一不在為此奮斗著。記憶中的夜晚是永遠(yuǎn)寫不完的理科題,永遠(yuǎn)記不夠的英語單詞。滿墻的柔黃色便利貼上,寫滿了數(shù)不清的數(shù)學(xué)公式和英文句子。就算是到了夜里的臺(tái)燈沒了電,少年們的筆依舊是停不下來。夜空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),宛如他們的種種夢(mèng)想,遙不可及卻又近在咫尺。
千題萬疑日日解,半燈奮筆紙千斤。點(diǎn)亮奮斗這盞燈,寒窗苦讀數(shù)十載,一朝金榜題名時(shí)。每一個(gè)為青春而拼搏奮斗的少年,都將不平凡!
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挫折是一道光,照亮了我將要走的路,指引著我前行—題記
時(shí)針不停地轉(zhuǎn)動(dòng)將跌跌撞撞的我們裹入其中,看它留下的足跡總有些消磨不盡,也正因?yàn)樗鼈兊某霈F(xiàn),青春才變得更加精彩。
夜晚的星空是灰暗的,唯有星星和月亮帶來幾絲微弱的光輝,寒風(fēng)瑟瑟,星星的光芒似乎也被狂風(fēng)一下子吹滅了。在房間里只聽見筆不停演算的聲音,看著桌上一張又一張草稿和這道似乎“無解”的題我懊惱極了,怎么又不會(huì)做?我在不斷質(zhì)問自己,目光逐漸暗淡,我長(zhǎng)嘆了一口氣,“算了不做了”,我自言自語道。這時(shí)冒出了一個(gè)唐突的聲音:“這么快就放棄,這么簡(jiǎn)單你都不會(huì)”?我仍對(duì)它不聞不問,它仿佛看破了我,喋喋不休地與我開展一場(chǎng)激烈的辯論,最終我被說服了,再次拿起筆和紙,轉(zhuǎn)換思路,做輔助線……費(fèi)了九牛二虎之力終于尋到了突破口,成功解題。
夜色越來越深,天空仿佛濃墨一般,混濁難辨,籠罩著曾經(jīng)的晴空,寒風(fēng)如鞭子一般抽打著,小雨珠好像在天空呆得不耐煩,爭(zhēng)先恐后和水泥地來個(gè)“熱烈親吻”,叮—咚—叮—咚串成了雨中的余韻,如同一首交響曲映射我那五味雜陳的`心。那朵陰云似乎只籠罩著我,抖動(dòng)手中那張記錄我成績(jī)蒼白的試卷,腳像灌了鉛,僵硬麻木的行走,心情跌落到了谷底。回到家中我已經(jīng)做好接受暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備,但媽媽卻出乎意料地說道“孩子,一次失敗不代表你以后都會(huì)失敗,在成長(zhǎng)的過程中總會(huì)有挫折相伴,別灰心,是因?yàn)閼?zhàn)勝了挫折才能走向成功”。
青春是一場(chǎng)豐富的旅程,有著數(shù)不盡的“攔路虎”。它們像一把把刻刀,刻盡了我們從幼稚走向成熟的腳印;像一位位園丁,見證我們從嫩芽長(zhǎng)成綠茵的日子,正因?yàn)榇煺郏覀兊那啻翰啪`放出無限光彩,挫折點(diǎn)亮了我們的青春。
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“夢(mèng)”這個(gè)小小的,但十分神奇的字,包含了多大的意義啊!在這里“夢(mèng)”不將是指白日夢(mèng),而是指夢(mèng)想!
為了夢(mèng)想,有人去實(shí)現(xiàn),有人卻在空談,有人實(shí)現(xiàn)了,有人卻失敗了。就像是奧運(yùn)冠軍全紅嬋一樣,她今年14歲,可愛而穩(wěn)重,實(shí)力強(qiáng)大的全紅嬋,用5跳,成為了全民天才少女,但,這不僅僅只是天才,她起初開始練習(xí)跳水,只是因?yàn)椤昂猛妗保鋵?shí),她早就知道跳水不那么好玩,她是在同齡的孩子里訓(xùn)練最努力,最能吃苦的,每一次訓(xùn)練都要拼盡全力,只要有一個(gè)動(dòng)作失誤,她就要回去跳10次,在她的身上,我看到了那股初生牛犢不怕虎的沖勁。她的家庭條件不太好,她從沒有去過動(dòng)物園和游樂場(chǎng),對(duì)于我們看來隨隨便便都可以玩的抓娃娃卻成了她的夢(mèng)想。
夢(mèng)想,像賭博,也像買彩票,會(huì)失敗,也會(huì)成功,它好像遙不可及、深不可測(cè),又好像觸手可及。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成功率也不是百分百,能不能實(shí)現(xiàn),就看你的'夢(mèng)想實(shí)不實(shí)際。不實(shí)際,就比如你想游遍整個(gè)宇宙,這個(gè)幼兒園的小朋友都知道這不可能。實(shí)際,那就要看你夢(mèng)想的大小了,大一點(diǎn),就慢一點(diǎn),小一點(diǎn),就快一點(diǎn)。
有夢(mèng)想,就要去努力的實(shí)現(xiàn)它,夢(mèng)想,像一束光,點(diǎn)亮了原本灰暗的青春。
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世界上美麗的東西千千萬萬,卻沒有一樣比奮斗的青春更為美麗。
青春如同一個(gè)將要升起的太陽,一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放光芒;青春好似那朝氣蓬勃的參天大樹,不斷地以它的生機(jī)勃勃使景色美麗;青春宛如一條河流,永不退縮、浩浩蕩蕩,奔涌出一種永不停息的風(fēng)采……的確,青春是美好的,但奮斗的青春才是最精彩的。
奮斗是亙古不變的時(shí)代底色。漢朝時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,勤奮好學(xué)。家里很窮,白天必須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上就點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。于是他對(duì)鄰居說:“能借用你們家的一寸之地嗎?鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。
匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過來了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。像這樣的例子還有很多,體操王子李寧淚灑漢城,為青春的理想而不斷奮斗的經(jīng)歷為他后來成立李寧運(yùn)動(dòng)用品公司提供了信心,雖然退役了,但執(zhí)著奮斗的身影依舊在,為夢(mèng)想而奮斗的信心更足。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者莫言,年輕時(shí)經(jīng)常吃了上頓就顧不上下了下頓,生活的困難沒能磨滅其斗志,而是奮發(fā)向上,為青春時(shí)最初的夢(mèng)想而艱苦奮斗,其奮斗史亦是其后小說創(chuàng)作的源泉,功夫不負(fù)有心人,他獲得了2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
奮斗之路就是你通往成功之路。然而,現(xiàn)在我們身邊還有許多同學(xué)空談人生理想,有的想當(dāng)空軍,有的`想當(dāng)音樂家……可是他們面對(duì)成長(zhǎng)路上的荊棘時(shí),想到辛苦
奮斗是青春最美的底色。沒有奮斗的青春是蒼白的,沒有可供回憶的青春是悲哀的。“我們無法選擇自己的出身,但我們可以憑借自己的知識(shí)能力,改變我們的未來;我們無法選擇自己的外貌,但我們可以提升自己的內(nèi)涵和素養(yǎng),時(shí)刻展現(xiàn)笑容;很多事情是不期而至的,我們無法選擇它何時(shí)開始。但是,我們卻可以決定它的結(jié)果,這完全取決于自己奮斗的結(jié)果。”讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,立鴻鵠志,做奮斗者,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音,以青春之我、奮斗之我,為民族復(fù)興鋪路架橋,為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦。
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或許我們相遇是一次命中注定,或許我認(rèn)識(shí)你是我青春激昂的原因。或許我們以后還能見面,或許謝謝你。
本以為你很高冷,不愿與人交往,但與你相處后才發(fā)現(xiàn)。你是如此的詼諧幽默,不久我們變成了非常好的朋友。
一次無意的舉動(dòng)讓發(fā)現(xiàn)一個(gè)天大的驚喜。我打開了一疊照片。什么,居然你居然是我的小學(xué)同學(xué)。原來在我們很久很久以前便有了這樣天大的緣分。我那時(shí)心中特別感動(dòng),覺得心里一下子就有一陣暖流劃過。
由此我們便一起談天說地,風(fēng)花雪月中望著那天上明朗的星星。梅花苦寒時(shí),我們一起因?yàn)樵谝黄鹫f著體己話。可是事實(shí)總是無常,沒過多久你居然就要轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一久,甚至我都要認(rèn)為我們的友誼已經(jīng)破滅了。后來才發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了。
在每次為數(shù)不多的界面里,你都是一個(gè)傾聽者傾聽著我的或者悲傷或者難過的牢騷。但是這一次我選擇沉默。前幾天我與父母大吵了一架,我的脾氣越來越暴躁。特別是我覺得父母不理解我,而你又不在我身邊安慰我的時(shí)候。幸好你現(xiàn)在又在我的身邊了,我又能敞開心扉和你說,可是我越這樣想就越說不出話來。
還是你先打破了尷尬,我們漸漸又開始像往常一樣聊起來。說著說著,我的'眼淚便不禁滾落了下來。你安慰道乖啦,找個(gè)機(jī)會(huì)你去和父母坐下來好好談?wù)劙伞N蚁嘈拍銈円欢馨颜`會(huì)解開的,再哭眼睛都哭腫了。他默默地幫我擦干淚水,一邊撫摸著我。他又同我講述了他的遭遇。他特意用滑稽的表情逗笑了我,氣氛一下子變得和睦了起來。
我們就在這風(fēng)中笑著鬧著
謝謝你出現(xiàn)在我的生命中,也許每一次相遇都是一次命中注定。我特別謝謝你走進(jìn)我的青春。讓我在迷茫無助時(shí)也能有樂觀的方向。
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青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發(fā)出淡淡的清香幽情.青春里擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節(jié).對(duì)擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之晨,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出一樣的.光彩.
每個(gè)人都經(jīng)歷過青春,相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的但是,你是否可以毫不猶豫地說:我沒有辜負(fù)青春!我想那并不是一件簡(jiǎn)單的事.如今,我們的青春就在眼前.那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭(zhēng)分奪秒,開拓奮進(jìn)?只要稍有頭腦的人,誰都會(huì)選擇后者.誠(chéng)然,人生能有幾回搏?也許有人會(huì)這樣想:花有重開日,人無再少年.此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無牽無掛地快樂一陣子,來個(gè)“今朝有酒今朝醉”呢.然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身.奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待、志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春.”每個(gè)人都要珍惜青春,因?yàn)椋啻菏湃ゾ筒辉倩貋砹耍鹊侥愫蠡诘臅r(shí)候,已經(jīng)無法挽回.
人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘.朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”.我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足.面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓兀孔屛覀兒煤玫匕盐兆∏啻海瑢W(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪.只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁.不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù)模灰憧吓Γ瑝?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn).
我們既被稱為朝陽,就理應(yīng)擁有光彩照人的青春.青春,短暫而珍貴.請(qǐng)愛惜青春吧,別讓青春過早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來,就此努力吧,以無悔的青春去譜寫中國(guó)的歷史新篇章!
讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚(yáng)我們的青春吧!
點(diǎn)亮青春作文 29
青春是一場(chǎng)永不停歇的相遇,像美的一踏糊涂的櫻花。花落成泥含蘊(yùn)著下一次的盛開與燦爛。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,奮斗是青春最高的禮贊。
怎么奔跑都跨不過的青春,只好出手道別。若是停下來,那么永遠(yuǎn)都會(huì)是最后一名。青春只有一次,倘若你一直有夢(mèng)想的奔跑、奮斗,遇到挫折爬起來再跑,那么青春會(huì)是一生最好的時(shí)刻!
我總是在結(jié)果快見分曉時(shí)選擇后退,總認(rèn)為那些逆轉(zhuǎn)命運(yùn),讀書改命都存在于虛構(gòu)之中,每當(dāng)聽到這些話時(shí),總會(huì)覺得很煩。懶惰使我愈加頹廢,憑著熬夜補(bǔ)作業(yè)而度日,這開學(xué)第一周就在渾渾噩噩中晃過。
看著滿臉滄桑的母親,愧疚油然而生,好像離自己的軌道越來越遠(yuǎn)了,我重新關(guān)看了那部我為之震撼的電影——《墊底辣妹》。
女主人公是一名高三學(xué)生,上課化妝睡覺,下課就與三個(gè)和她一樣成績(jī)差的閨密鬼混!可她僅用一年的時(shí)間就考上了日本頂級(jí)學(xué)校——慶應(yīng)大學(xué)。老師對(duì)她出言嘲諷,父親從始至終的偏心,讓她陷入了迷茫,可他的母親從未放棄過她,為她日夜奔波。也是,為夢(mèng)想而奮斗的這段過程中,一定會(huì)遇到許多挫折,只有熬出來了,那么,前途定將一片光明。她也如此,她剪去了大波浪,上課睡覺,夜晚便通宵刷題。正是因?yàn)樗牟恍概Γ|密們?nèi)プ分鹱约旱膲?mèng)想,弟弟重新找回了自信,爸爸的偏心永遠(yuǎn)消失了。當(dāng)她拿回錄取通知書的時(shí)候,我哭了!
我明明起點(diǎn)比她早,學(xué)習(xí)也比她好,不化妝不燙發(fā),我又為何不去她比一比呢?這是由真實(shí)事件改編的啊!待兩年之后,我將再一次回到原屬于我的`位置,當(dāng)我拿到六盤山高級(jí)中學(xué)的錄取通知書時(shí),我的故事也會(huì)驚艷很多人吧!
一朵花的凋零荒蕪不了春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生,你一點(diǎn)也不差,只要你想開始,就隨時(shí)可以啟程。
征路漫漫,唯有奮斗,生活不止眼前的茍且,還有詩和遠(yuǎn)方。那些看似波瀾不驚的日復(fù)一日,終會(huì)在某天讓你看到堅(jiān)持的意義。志在遠(yuǎn)方的人,絕不會(huì)因?yàn)榱魬侔肷窖幕ɑú莶荩V古实堑牟椒ァ?/p>
“待到秋來九月八,我花開后百花殺。”我將拼盡一切回到原屬于我的高度。
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坐在海洋的彼岸,看見魚兒在嘻戲;坐在窗前,仰望星空的明亮;坐在山頭,看著人們忙碌的色彩;用行動(dòng)點(diǎn)亮青春。
青春需要我們的描繪,青春需要我們?nèi)?chuàng)造,青春還需要請(qǐng)偶們?nèi)ヌ魬?zhàn)。
青春的.風(fēng)鈴吹開了心扉,青春的試卷打開了智慧之門,青春的苦澀品味出一些哲理。
青春的旋律是世間最富激情的樂章,我們要珍惜,把握自己。青春年華需要知識(shí)的養(yǎng)護(hù),青春的歲月,需要理想導(dǎo)航。
青春是我們長(zhǎng)智慧的黃金時(shí)期,需要我們?nèi)c(diǎn)亮青春,不用三更起、五更眠、只怕一曝十日寒,只要我們每天日益積累,堅(jiān)持不懈,腳踏實(shí)地走好每一步,待春風(fēng)吹過時(shí),回想起來也沒有虛度。
青春也是我們走向成功的過渡期,如果人際關(guān)系處理不好,那就會(huì)因?yàn)橐患∈露洌覀冃枰獙W(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)大度,也要學(xué)會(huì)換位思考。
用自己的行動(dòng)點(diǎn)亮青春,用自信贏得挑戰(zhàn),青春的挫折等著你去歷練,它能使你自信樂觀,以詩仙李白長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。的自信樂觀到達(dá)成功得彼岸。
用行動(dòng)點(diǎn)亮青春,用智慧去創(chuàng)造奇跡,用青春贏得挑戰(zhàn),花開花落,青春會(huì)隨著花落而凋零,青春的自信,需要用行動(dòng)去見證,古今大業(yè),無不有遠(yuǎn)大的志向,用自己的步履踐行自己的青春宣言。
點(diǎn)亮青春作文 31
落紅吟新月,柳岸唱三明。暮云方離逝,料峭吹酒醒。——題記
月,自古以來就是文人墨客,遷客騷人的歌頌對(duì)象。
古有李白“今人不識(shí)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”有感而發(fā);有孟浩然“鹿門月照開煙樹,忽到龐公棲隱處”的閑適自由;更有王建“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”的牽腸掛肚。雖句中所記之景不同,所抒之情難曉,但明月無不扮演著“恍若神人”這類角色,令人望而卻步,不敢褻瀆。而它,也確確實(shí)實(shí)點(diǎn)亮了一代人的青春……
憶昔,我依欄而望,見它與云共舞,與星同熠;見它與山欲起,與海漸去。我曾將年少的欣喜對(duì)明月一飲而盡,可明月不語,總是默默閃耀在云層之上,無論我如何將其呼喊,一言不發(fā),毫無音訊。長(zhǎng)久,我也便不再與它赴約,不再談?wù)撐业娜杠S,不再去掛念它了。
日子,也就這么一天天的從筆尖一晃而過。
月,依舊在它亙古不變的既定軌跡上,經(jīng)歷著陰晴圓缺;而我,也依舊在冷熱皆有的滾滾紅塵里,感悟著喜怒哀樂。倘若沒有那樣大的打擊,想必,我也不再回將目光,投視會(huì)繁星絢爛的夜空。
倒也不是一天兩天的事情,我逐漸的從一次又一次的失敗,一陣又一陣的反思中,無力的`宣告——從前自己所引以為傲的某些優(yōu)勢(shì),正悄然離去。面對(duì)我分?jǐn)?shù)的斷崖式下落,母親也曾憂心忡忡地詢問其因,也曾絮絮叨叨地獻(xiàn)策謀計(jì)。我卻不以為然的將雙手一揮,下巴一抬,心高氣傲地作下次次保證,句句誓言。但顫抖的雙手與微軟的膝蓋卻還是出賣了自己——畢竟,又有誰能在失敗面前,信誓旦旦的認(rèn)為自己會(huì)成功呢?不過是謊言罷了,不過是隱瞞罷了……可除了隱瞞,我還能做些什么呢?倒不如說:我又何嘗沒有為之而諸付行動(dòng)呢?難道,就無方可醫(yī)?難道,就止步于此?
窗外,風(fēng)狂躁地撕裂著大街小巷,掀起層層枯枝敗葉。
此后,我陷入了重重的迷茫中,質(zhì)疑與嘲諷打擊我的精神,沉重的將我折磨的狼狽不堪,即使,沒有人將壓力的擔(dān)子強(qiáng)堆在我的臂膀之上……就這樣,我的青春被渡上一層黑色的氤氳——抹不去,擦不掉,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
夏蟬樂此不疲地鳴叫著,荒地上的野草肆意狂長(zhǎng),不時(shí)傳出悉悉索索的聲音。
一簾月光躍然臨于幾案上,帶著黃花梨木獨(dú)特的花紋,帶著幾分熟悉。猶如許久未見的老朋友前來拜訪舊友——不,倒不如說是來赴一場(chǎng)逾期的約。
懷揣著滿腔的痛楚與苦悶,再一次臨于桂輪之下。許久未見,它更添了幾分皎潔與穎麗,我也增了幾分落魄與凄慘。這一次,我不言它不語,佇立凝望——一如無數(shù)歲月里我凝望它的許多瞬間,就這樣,讓我們之間無所保留。冷清的月光飄飄灑灑,將大地圍繞,似霧似紗,婉轉(zhuǎn)地將天空上鑲鍥的氤氳撥弄開,以得化解愁思者之悲,得志者之喜。我揚(yáng)起頭,將那輪玉盤盛放入眼眸,細(xì)細(xì)品味那不可多得的醒性。摒棄雜念,追逐本心,這是明月所擁有的品質(zhì)。同樣,唯有堅(jiān)定腳下的路,追逐心里的光,才能有所成就,終而得其道,凈其心。“原來,如此。”
至今,青春的陰霾已被月拂去,少年的未來得以被點(diǎn)燃一份了曙光——不曾被擊垮,待來日方長(zhǎng)。
及暮,一輪新月漸上枝頭,群雁已歸,炊煙裊裊。我踏著腳下的土,懷揣著希望,在月光的牽引下,漸行漸遠(yuǎn)……
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