啟示作文

          時(shí)間:2024-03-11 13:31:15 啟示 我要投稿

          (優(yōu))啟示作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的啟示作文4篇,歡迎大家分享。

          (優(yōu))啟示作文

          啟示作文 篇1

            小草給我的啟示有人喜歡潔白無瑕的玉蘭;有人喜歡嬌艷芬芳的牡丹;有人喜歡高大挺直的松樹。而我卻喜歡默默無聞的小草,它沒高大的身材,沒艷麗多姿的體態(tài),也沒沁人心脾的芬香,它是那么不起眼。

            春天來了,小草努力的鉆出頭來,與這個(gè)美麗的世界相會(huì)。它們無論是在肥沃的土地,還是在貧瘠的土壤,只有足夠的水分,小草都會(huì)努力的為這片大地做裝飾,美化著大地。盛夏到了,小花都奄奄一息了,只有小草在點(diǎn)著頭上火辣辣的太陽。

            暴風(fēng)雨來了,電閃雷鳴,風(fēng)卷殘?jiān)疲瑢?duì)小花和大樹是莫大的危險(xiǎn),有的'折枝,有的落入渠道,有的埋進(jìn)土里,可小草在這,電閃雷鳴里,任天空怎樣打磨它,也不會(huì)倒下。

            秋風(fēng)呼呼,小草在秋風(fēng)中度過了一生的時(shí)光,人們都會(huì)哀嘆地說:“唉,小草枯萎了,什么植物來裝飾大地呀?”雖然小草枯萎了,但明年還會(huì)再長(zhǎng)出來。正如人們所說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”小草讓我聯(lián)想到了無論路有多難走,都要堅(jiān)持走下去,就能達(dá)成功的彼岸,這就是“小草”給我的精神啟示。

          啟示作文 篇2

            媽媽常常對(duì)我說:“不要忽視自己所擁有的一切,否則等到失去時(shí)才想去珍惜,就會(huì)后悔莫及。”

            我覺得這句話很有道理。有個(gè)故事是這樣的:一只小烏龜,住在河邊的草地上。它非常羨慕能跑能跳的動(dòng)物。有一天,一只神兔朝著小烏龜跳去。神兔說:“我能夠滿足你兩個(gè)半的愿望。”

            小烏龜說:“我希望我的背上沒有甲殼。”

            小烏龜?shù)募讱す娌灰娏耍觚旈_心的跑走了。

            小烏龜看到小鳥們?cè)谔焐献杂勺栽诘脑诳罩酗w翔,便跟神兔說:“我想和小鳥一起飛翔。”

            小烏龜有一雙翅膀了,便跟小鳥一起在空中飛翔、嬉戲。

            天色暗了,小烏龜需要甲殼來保護(hù)自己呀!

            神兔說:“你還有個(gè)半個(gè)愿望。”

            小烏龜說:“我希望兩個(gè)跟我的舊甲殼一模一樣的.甲殼。”

            果真小烏龜?shù)玫揭荒R粯拥呐f甲殼。

            這個(gè)故事給我的啟示是:不要忽視自己所擁有的一切,也不要永遠(yuǎn)是去看別所擁有的一切的那個(gè)人。

          啟示作文 篇3

            每個(gè)人在人生道路上都會(huì)留下一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事,這一個(gè)故事卻讓我記憶猶新,它告訴我一個(gè)不朽的道理。

            那時(shí)我才二年級(jí),在一個(gè)陽光明媚的星期三,我們老師要公布校運(yùn)會(huì)參加比賽的人員,當(dāng)老師叫到張子健去參加兩百米的跑步時(shí),我一聽,立刻愣住了。雖然我是班里的跑步能手,但是也只參加過50米100米的短跑,這次要我參加兩百米跑步,可以說是挑戰(zhàn)我的極限,但是一想到以前的跑步經(jīng)驗(yàn),我立馬覺得兩百米也沒什么可怕的,于是我也沒有那么害怕了。

            我回到家,并沒有把這件事跟爸爸媽媽說,我自己也沒有練習(xí)。雖然心中有點(diǎn)忐忑不安,但是我還是不想練習(xí)。但我躲得過初一,躲不過15,最終媽媽還是發(fā)現(xiàn)我最近有點(diǎn)怪,就去問老師我的情況。之后才知道我要參加兩百米跑步比賽,而一直沒有去練習(xí),媽媽一回到家就語重心長(zhǎng)的教育我說:“只要你努力練習(xí),就會(huì)得到了好成績(jī);伙伴們會(huì)為你喝彩;老師為你自豪;媽媽以你為傲;自己也有成就感;何樂而不為?”聽了媽媽的.話,我開始了堅(jiān)持不懈的練習(xí)。

            到了比賽的時(shí)刻,我緊張的站在跑道上,當(dāng)發(fā)令員一聲令下,我就飛快的跑了出去,功夫不負(fù)有心人,最后我獲得了第一名的好成績(jī)。

            這次的跑步比賽我不僅讓成長(zhǎng)了,還讓我明白了只要肯努力,就一定會(huì)成功的道理。

          啟示作文 篇4

            在我家的花盆里,種著兩種花——牽牛花和滴水觀音。

            這是兩種完全不同品格的花。牽牛花一向是把根埋在土里,依靠架子長(zhǎng)大,它細(xì)細(xì)的身體那樣柔弱,仿佛一陣風(fēng)就能吹倒似的,而滴水觀音總是把根深深地扎在土里,依靠自己吸收的養(yǎng)料,在狂風(fēng)暴雨下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。春暖花開的季節(jié),牽牛花開出一朵朵燦爛的花,它躺在毛茸茸的葉子上,吹著喇叭,炫耀著自己的美麗,在又大又圓的綠葉上,滴水觀音也開出一朵朵小花,格外淡雅,但它并沒有為此而飄飄然,而且是默默地散出出濃郁的芳香。

            一進(jìn)入秋天,牽牛花早已枯黃的葉子紛紛落下,花莖也漸漸枯萎,最后結(jié)出幾粒干癟的種子就死了。滴水觀音也脫去翠綠的外衣,只留下幾根一寸長(zhǎng)的莖露出干燥的地面,待到和煦的春風(fēng)再度吹拂大地時(shí),就又破土萌發(fā)。在社會(huì)上,有的人膚淺軟弱,有的人扎實(shí)堅(jiān)強(qiáng)。

            有的.人取得一點(diǎn)成績(jī)就居功自傲,有的人默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一生。這是兩種截然不同的人。花沒有思維,它只能按自己的本性存于世界,而人有思維,能決定自己怎樣去做人,所以我們做人就應(yīng)像滴水觀音一樣,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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