啟示作文

啟示作文[優]

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的啟示作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示作文 篇1

　　同學們，你們知道生命是什么嗎？生命就是人生最寶貴的財富。

　　我有一位非常愛笑的朋友，有一次因為出了車禍而截去了雙腿，他非常的難過，就再也沒有笑過，所以他每天都靠著輪椅行動，沒有輪椅他恐怕做不了任何事情。他每天不斷地嘗試著站起來，最終居然成功了，我的好朋友又變成了一個開心的小女孩。我的這位朋友很頑強，雖然身體殘疾，卻沒有自暴自棄。

　　在我家的小菜園里種植著很多很多的蔬菜和水果，可我最喜歡的就是我自己種的小葡萄了。我每天給它澆水，施肥，除草，沒過幾天他就發芽了，我便沒來看問過他。就因為我好久都沒來看問過他，所以我的小葡萄就被鄰居家的小雞給吃了，我很自責，小葡萄的生命就這樣夭折了，生命真的是太脆弱了。

　　我讀過一篇課文《小英雄雨來》。課文里的雨來是多么的勇敢，他為了掩護李大叔不顧一切，而那位李大叔卻一心只想著自己，于來被那些日本人折磨透了，還差點丟了自己的命，小英雄雨來很勇敢，值得我們學習。

　　我家有一只小貓，他非常可愛，鄰居家有一支兇惡的大花貓，他每天來搶我們家小貓的.飯，還把我家的小貓抓傷，成天打架，我家的小貓都快要丟了自己的信念，可還是在這樣惡劣的環境下活了下來。

　　生命就是一次偶遇，生命是堅強的，生命是絢爛的，我們要好好保護自己的生命。

啟示作文 篇2

　　“哧啦！”

　　燃燒的聲音忽的響起，隨之便是一股燒焦的味道撲面而來。但約翰并沒有被這氣味影響，紋絲不動，臉上亦是驚訝的神色。

　　“這是第幾只了？”約翰在內心想到。但約翰終究算不清那密密麻麻的飛蛾的數量，只好作罷。

　　“哧——”又有一只飛蛾撲向跳躍的火焰，身上隨之燃起，轉眼便化作焦灰。

　　望著這些飛蛾，思緒便隨著火苗一起飄起。

　　“它們為什么不躲？”約翰不解。

　　“這些飛蛾真傻，明知道是條死路，還是奮不顧身地往前沖！”弟弟杰克的'聲音在旁邊響起。“明知道是條死路，卻依然向前沖。”約翰反復品味這句話，忽的，約翰茅塞頓開，如同一把利刃，斬開了他思想的荊棘。

　　它們明知道是條死路，卻依然毫不停歇，這豈不是就是飛蛾的一種追求。約翰望著這些飛舞的飛蛾，內心充滿敬佩之情。

　　“不，它們不是傻，是執著，為了夢想的執著。”約翰嘟囔道。

　　“它們完全可以放棄這種愚蠢的夢想——這個明顯是死路一條的夢想。”杰克反駁道，說完，便一溜煙地跑掉了。

　　而約翰卻依然沒有動彈，雙眼依舊看著飛蛾的行為，目光也隨火苗忽亮忽暗。

　　這件微不足道的小事并沒有被兩兄弟遺忘，甚至反其道而行之，如同嵌在石頭里的化石，被兩兄弟銘記在了心中。

　　時光流逝，轉眼20年便過去了。

　　此時的杰克已是一個家財萬貫的富翁，方圓數百里的產業，全歸他一人掌管。

　　有人問：“你如此富有，那你成功的秘訣究竟是什么？”

　　他笑了笑，說：“做事不要像飛蛾撲火那般愚蠢，知道是條死路，換個方向就行了。”

　　而約翰卻遠沒有弟弟杰克那般富有，反而可以用貧窮來形容，但他的三寸陋室終日被人群擠滿，面色恭敬，向約翰訴說自己的疑惑苦難。

　　他，已成為一個智者。

　　同一個人也問了約翰同一個問題。

　　“做事，要想飛蛾撲火，確立了一條路，就要永不停歇，執著的向前邁進腳步，即使最終知道是條死路，也無怨無悔。”約翰同樣笑了笑，回到道。

　　這個人想不通，同樣一件事，在兩個成功人士嘴里得到了兩個截然相反的回答，究竟誰對誰非？

　　誰對誰錯，誰也說不出來。

啟示作文 篇3

　　我家的陽臺上有一盆仙人掌，雖然很不起眼，但我卻十分愛它。

　　這盆仙人掌是媽媽去年從夜市上給我買的，初見它時，長得不怎么樣，它只有一身翠綠，它沒有美麗的花朵，也沒有芳香的果實。所以我并不在意它，總是尋它視而不見，所以說我并不是很喜歡它。

　　時光飛逝，我和父母去游過山，玩過水，因為我已完全忘了那盆其貌不揚的仙人掌。大半年的時間，我沒有看過它一眼，更別說花一點時間照顧一下它，但在某個夜晚讓我受益匪淺。那天夜晚，出于無趣，我翻開《植物的自述》中的一篇文章叫《仙人掌》，這時我才想起家里還有一盆仙人掌。我打開窗子，一陣陣冷風習來，冷得我直打哆嗦，我把仙人掌搬了進來，我讓大吃一驚的是它竟然還是當年買來時那么綠，腰桿還是那么直。

　　這時的`它已經經歷了酷暑的炙烤，嚴寒的煉獄，小小它的毅力是多么強大啊！植物都能做到的事，何況我們人類呢？這時我想到我自己，只要一遇到小小的困難就想退縮，或者想依賴父母，長輩們，從來不去想辦法該怎么去克服困難，正是這盆仙人掌讓此時的我暗暗地下定決心，世上無難事，只怕有心人！

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