（集合）啟示的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的啟示的作文6篇，歡迎大家分享。
啟示的作文 篇1
桃紅柳綠，鶯歌燕舞，這都是大自然的語(yǔ)言。大自然給了我們?nèi)祟?lèi)許多的啟示。人類(lèi)通過(guò)蜻蜓改造了飛機(jī);人類(lèi)通過(guò)大頭鯨改造了輪船;人類(lèi)通過(guò)蛋殼改造了房子;人類(lèi)通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼;人類(lèi)通過(guò)狗鼻子發(fā)明了防毒面具;人類(lèi)通過(guò)眼睛蛇發(fā)明了響尾蛇跟蹤導(dǎo)彈……我發(fā)現(xiàn)了蒼蠅搓手的原因，今天在我吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一只蒼蠅在餐桌上爬來(lái)爬去，還時(shí)不時(shí)地搓一兩下手。我就想，為什么蒼蠅要搓手呢?蒼蠅不是特別臟嗎?人類(lèi)不是最討厭它們嗎?難道蒼蠅也和人一樣講衛(wèi)生嗎?于是，我?guī)е蓡?wèn)、疑惑不解的去問(wèn)爸爸。
爸爸聽(tīng)到我的疑問(wèn)后，說(shuō)具體他也不清楚。于是我就去網(wǎng)上查有關(guān)資料，哦，原來(lái)蒼蠅并不是和人類(lèi)一樣講衛(wèi)生，也不像人想象的那么臟。而是蒼蠅有六只腳，各有一個(gè)‘爪’，在爪的基部有爪墊盤(pán)，當(dāng)蒼蠅在玻璃片上走動(dòng)，腳部絨毛尖處便分泌出一種液體，具有一定的`黏附力。蒼蠅到處活動(dòng)，身上沾有許多臟物質(zhì)，如果這些物質(zhì)不清除，會(huì)增加蒼蠅的體重，影響飛行，沾了東西后它的手和腳上的吸盤(pán)在降落的時(shí)候，吸附在物體上會(huì)減慢它的爬行，還可能使它腳上的器官失靈。
不僅只是蒼蠅的前腳與前腳對(duì)搓，后腳與后腳也會(huì)對(duì)搓，并且中腳與前后腳都對(duì)搓。有時(shí)蒼蠅還用腳搓頭部、擦口器和撣翅膀。終于被我發(fā)現(xiàn)，它是通過(guò)搓手把臟東西搓掉，我恍然大悟，明白了蒼蠅的搓手秘密。
今天我太高興了，因?yàn)槲夷軓睦ハx(chóng)中讀出這么多的學(xué)問(wèn)。昆蟲(chóng)王國(guó)充滿(mǎn)了無(wú)窮的奧妙，我們只要善于觀(guān)察、勤于研究，還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
啟示的作文 篇2
你們知道嗎？這因?yàn)檎l(shuí)有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神才把巖石滴穿的。我們知道雨水以很快的速度從高空落下來(lái)，但卻不能把巖石滴穿，這是什么原因呢？這是因?yàn)樗麤](méi)有專(zhuān)一的目標(biāo)也不能持之以恒。
所有在世界上有成就的人，都有“滴水穿石”的`精神：目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的美好理想。如明代著名的醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪(fǎng)名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力，終于寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。還有晉代大書(shū)法家王羲之，20年的臨池學(xué)書(shū)，洗筆把池水都染成黑色的了，才有在書(shū)法上有爐火純青的造詣。
從中我知道了：成功是自私的，他絕不會(huì)將輝煌施舍給懶漢；成功是公平的，他會(huì)毫不保留的將滿(mǎn)天的星光照在堅(jiān)持不解的奮斗者身上。
啟示的作文 篇3
在國(guó)慶長(zhǎng)假中，我又交了一個(gè)新“朋友”，它就是黑子——奶奶家的一條狗。
它的兩只耳朵直豎著，兩顆綠寶石似的小眼睛炯炯有神，十分討人喜歡。因?yàn)樗淼钠っ际呛谏模晕覀兌冀兴昂谧印薄?/p>
國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天，伯伯帶著我們一大家子去鄉(xiāng)下看望奶奶。到達(dá)了目的地，我興奮地下了車(chē)，向屋里跑去。突然，一條黑影向我沖來(lái)，還汪汪大叫，我定睛一看，是條狗！嚇得我直往爸爸身后躲。爸爸喊了聲“黑子”，只見(jiàn)黑子走到爸爸的身邊，對(duì)他搖了搖尾巴，然后跑去玩了。
頭兩天，我還有點(diǎn)害怕黑子。每次見(jiàn)到它，我都會(huì)立刻跑走，生怕它一不留神咬到我。過(guò)了幾天，我見(jiàn)黑子這么可愛(ài)，應(yīng)該不會(huì)咬人，便用奶奶的方式叫它，可它最多也就抬頭朝我看看，就又趴下去了。我不甘心，輕手輕腳地走到黑子旁邊，用手摸了摸它的頭，它的身體抖動(dòng)了一下，連忙站起來(lái)跑走了，生怕我去打它。到了吃飯的時(shí)候，黑子就在飯桌底下走來(lái)走去，不時(shí)用它乞求的目光看了看我們，我見(jiàn)了，連忙夾出一塊大大的骨頭向它扔去，黑子驚了一下，向后退了一步，然后小心翼翼走到骨頭面前，再偏過(guò)頭來(lái)瞧瞧我的反應(yīng)，我只是微微一笑，黑子見(jiàn)了便大口大口地吃了起來(lái)，吃完之后，它向我搖了搖尾巴便走了。
漸漸地，一到吃飯的時(shí)候，黑子就蹲在我的旁邊，不停地用頭蹭我的腿，用乞求的目光看著我，我都會(huì)從碗中夾出一塊骨頭扔給黑子，它趕快撲上去吃了起來(lái)，不到一會(huì)兒功夫就吃得一干二凈了。吃完之后它又跑過(guò)來(lái)蹲在我的旁邊，擺出一副可憐兮兮的樣子看著我，我總會(huì)再扔一點(diǎn)東西給它吃。如果黑子吃飽了，它會(huì)靜靜地躺在我的腳邊，任憑我的腳在它的身上蹭來(lái)蹭去。
有一次，黑子不知從哪叼來(lái)一個(gè)汽水瓶，放在我的.面前。我撿起瓶子，擺好姿勢(shì)，用勁一扔，黑子箭一般地沖了出去，過(guò)了一會(huì)兒，黑子叼著瓶子回來(lái)了，它又把瓶子放在我面前，眼睛看著我，還不停地?fù)u尾巴。我拿起瓶子，做了一個(gè)扔的動(dòng)作，黑子拔腿就跑，我趕緊把瓶子放在地上躲了起來(lái)。黑子回來(lái)了見(jiàn)只有一個(gè)空瓶子，知道被耍了，顯得有點(diǎn)生氣，我見(jiàn)了，趕緊跑出來(lái)摸了摸它的頭，它好像原諒我了，用舌頭舔了舔我的手。
后來(lái)，黑子成了我的“跟屁蟲(chóng)”，我到哪兒，它就跟到哪兒。只要我大聲喊“黑子”，它就立馬出現(xiàn)在我面前，討好我似的對(duì)我直搖尾巴，這時(shí)，我會(huì)摸摸它的小腦袋，為它獎(jiǎng)勵(lì)一些好吃的東西。
天下沒(méi)有不散的宴席，國(guó)慶長(zhǎng)假轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了。在我們返程的路上，黑子跟在車(chē)后跑了好久，慢慢地，黑子消失在了我的視野中，我的眼睛里滿(mǎn)含淚水，心里想的全是黑子的模樣。
其實(shí)，動(dòng)物和人一樣，只要你對(duì)它好，它就對(duì)你好。經(jīng)歷了這個(gè)難忘的國(guó)慶長(zhǎng)假，我深深地體會(huì)到“信賴(lài)，往往會(huì)創(chuàng)造出美好的境界”這句話(huà)的真正含義。
啟示的作文 篇4
20xx年是不平靜的一年。至今年4月，世界各國(guó)已先后爆發(fā)了多起毀滅性災(zāi)難，如中國(guó)青海玉樹(shù)大地震；北約地區(qū)四國(guó)頻發(fā)地震；冰島的火山爆發(fā)等等。這些種種現(xiàn)象告訴我們什么呢？是地球發(fā)火了，在給我們警示，告訴我們要時(shí)刻善待地球。
人類(lèi)在上個(gè)世紀(jì)末和本世紀(jì)初變本加厲的濫用地球資源：朝鮮多次進(jìn)行核試驗(yàn)，造成地質(zhì)變化；人類(lèi)亂砍亂伐樹(shù)木；大自然環(huán)境不斷地被人類(lèi)破壞。現(xiàn)在已有一些人們醒悟了，大家都贊成低碳生活，這會(huì)有助于人類(lèi)在未來(lái)的發(fā)展。
20xx年熱放的電影《20xx》中的場(chǎng)景曾經(jīng)令很多人汗顏，里面的場(chǎng)景如果不制止的話(huà)，就很容易出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中。影片中有火山爆發(fā)、地層塌陷、鋪天蓋地的洪水涌來(lái)……，那是多么可怕的.災(zāi)難，而人類(lèi)在這些災(zāi)難面前也只能“望洋興嘆”了。
我們作為新世紀(jì)的小主人，應(yīng)該從自我做起。在日常小事中就可以做到低碳生活，比如說(shuō)少買(mǎi)衣服；在夏天少用空調(diào)，雖然天氣炎熱，但我們可用扇子來(lái)替代；上班、出門(mén)旅游等都應(yīng)少開(kāi)車(chē)，減少車(chē)尾氣的排放，可以換做騎自行車(chē)代替。雖然慢點(diǎn)兒，但須從大局考慮還是可以克服的，可以忍耐的，還可以鍛煉身體。在家里用跑步機(jī)練短跑的可改為去公園呀，那可是個(gè)天然氧吧，不但可以呼吸新鮮空，還可以節(jié)約用電呢！
為了我們?nèi)祟?lèi)未來(lái)美好安定的生活，為了避免更多災(zāi)難的發(fā)生，讓我們行動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)從現(xiàn)在起：大家一起來(lái)“低碳”吧！
啟示的作文 篇5
“對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢繼續(xù)往前走，為什么人要這么的脆弱墮落……”相信這首歌大家很熟悉，它就是周杰倫的稻香，這首看似普通的歌卻給了我很大的啟示，給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的思考。
這首《稻香》雖然是流行歌曲，但卻是激勵(lì)人們勇敢自信堅(jiān)強(qiáng)的歌。其中我最喜歡這一句：“請(qǐng)你打開(kāi)電視機(jī)看看，有多少人為生命努力勇敢的走下去，我們是不是該知足，珍惜一切，就算沒(méi)有擁有。”在生活中，我們時(shí)常可以在電視上看到在貧困環(huán)境下仍然能以微笑面對(duì)生活的人，
大家有沒(méi)有想過(guò)，為什么他們能做到，而自己做不到？
現(xiàn)在我們大多數(shù)都是生活在生活條件比較好的家庭里，沒(méi)有受過(guò)大挫折，的'所以在遇到問(wèn)題時(shí)，大多數(shù)都是不敢獨(dú)自面對(duì)，太軟弱。遇到一兩次困難就打退堂鼓。可是我們將來(lái)總有一天會(huì)面對(duì)它們，晚面對(duì)不如早面對(duì)，讓自己去多鍛煉一下，總有一天，你會(huì)感謝它們的。
堅(jiān)強(qiáng)，自信，勇敢，如果你沒(méi)擁有就去擁有它們吧，有了它們會(huì)使你終身受益匪淺。正如一句歌詞所說(shuō)：“在哪不遙遠(yuǎn)的地方，埋著你的夢(mèng)想，散發(fā)出微小的光芒，那是屬于你的地方，等著你去開(kāi)掘?qū)毑兀闹械哪硞�(gè)地方。”
啟示的作文 篇6
我家住在方莊村，工作的學(xué)校在西澗村。從方莊到西澗有兩條路可以選擇。一條是村道，坑洼不平，有“水泥路”和“洋灰路”的“美譽(yù)”。雨天連水帶泥，人走上去，要濺一身的泥水，曰“水泥路”；晴天塵土飛揚(yáng)，人走起來(lái)，會(huì)蕩一臉的灰塵，曰“揚(yáng)灰路”。總之，這條路不是水泥就是揚(yáng)灰，人走起來(lái)苦不堪言，但它有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，就是近，騎個(gè)電動(dòng)車(chē)十分鐘就到學(xué)校了。
另一條是剛修好的柏油路，路面寬闊，平整，路兩旁有綠化帶，種有法桐，女貞，百日紅，紅葉李等，綠樹(shù)掩映著紅花，景色很美麗。但無(wú)奈此路路途較長(zhǎng)，從家里到學(xué)校最少要十五分鐘。
近路太臟，好路太遠(yuǎn)，到底走哪條好呢？我權(quán)衡再三，頗為糾結(jié)。
然而，一段時(shí)間之后，我自然而然固定了路線(xiàn)。
上班的時(shí)候，要趕時(shí)間，我就走小路，騎著電動(dòng)車(chē)，有時(shí)踏著泥水，有時(shí)迎著灰塵，一路顛簸而來(lái)，臟是臟了點(diǎn)，但到底是路短，的確節(jié)約時(shí)間。
下班的時(shí)候，時(shí)間充裕，我便走大路。從從容容，邊走邊欣賞路旁的風(fēng)景。秋雨過(guò)后，紅葉李的葉子更紅了，百日紅開(kāi)得更艷了。勤勞的人們?cè)跇?shù)的間隙里種的紅薯，豆角，長(zhǎng)得那么精神，到處顯示出一片生機(jī)。望之令人心曠神怡，一天的疲憊也煙消云散。
由路的選擇，我聯(lián)想到很多。
在現(xiàn)實(shí)生活中，無(wú)論是人還是事，兩全其美，魚(yú)和熊掌兼得的'時(shí)候總不是很多，揚(yáng)其長(zhǎng)，避其短，不失為較好的選擇。原上海建平中學(xué)校長(zhǎng)馮恩洪的學(xué)生觀(guān)是“合格加特長(zhǎng)”。在各個(gè)學(xué)科都合格的基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生的某個(gè)長(zhǎng)處，不用一把尺子衡量學(xué)生，給學(xué)生較大的發(fā)展空間。是兔子就讓它去賽跑，是烏龜就讓它學(xué)游泳，是天鵝就讓它去飛翔。就如我們的孩子，有的不愛(ài)講話(huà)，但動(dòng)手能力特別強(qiáng)，搞一個(gè)手工制作小展覽，孩子就有了施展的平臺(tái)。有的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不很好，但特別喜愛(ài)朗誦，參加朗誦比賽就是他最向往的事情。有的孩子天生跑得快，在百米賽場(chǎng)上一展英姿的時(shí)刻，讓他刻骨難忘。發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，搭建展示的平臺(tái)，讓長(zhǎng)處幫孩子建立強(qiáng)大的自信心，讓長(zhǎng)處更長(zhǎng)。
給每個(gè)孩子都提供成長(zhǎng)的空間，讓每個(gè)孩子都有發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都充滿(mǎn)陽(yáng)光的度過(guò)每一天。這便是路的選擇給我的啟示。由路及人，由表及里，善于觀(guān)察，善于思考，保持職業(yè)的敏感，時(shí)刻不忘教書(shū)育人的責(zé)任，這也是路的選擇給我的啟示。
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