英語(yǔ)作文400字

          時(shí)間:2024-02-16 12:43:55 其他類(lèi)英語(yǔ)作文 我要投稿
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          英語(yǔ)作文400字【范例5篇】

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的英語(yǔ)作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          英語(yǔ)作文400字【范例5篇】

          英語(yǔ)作文400字 篇1

            Smile is very precious in the world. Keeping smile is a polite behavior everywhere. No matter where you go, whom you meet, smile is the best way to show yourself. Even you can’t communicate by language; smile will make others think you are no harm. Secondly, smile makes a person look more beautiful. People often say that you look very beautiful when you are smiling. Smile a lot can make a person become happier. In general, smile is very important. Do not forget to smile no matter what happen. Your life will be different with smile.

          英語(yǔ)作文400字 篇2

            這是一個(gè)忙碌的暑假,說(shuō)是專(zhuān)門(mén)用來(lái)為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)而學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間實(shí)在算不上多。只是練習(xí)了三四篇雅思寫(xiě)作task1和兩篇task2,劍九的聽(tīng)力基本上聽(tīng)過(guò)了一遍、閱讀只做了一兩篇。

            但是由于這個(gè)暑假大多數(shù)時(shí)間都是在加拿大度過(guò)的,一共呆了40天。在這期間基本上處在全英文的環(huán)境里:上課用的是英文,做筆記寫(xiě)的是英文,和朋友談話(huà)也是用英文,訂票、點(diǎn)餐、問(wèn)路基本上都是用英語(yǔ)完成的。不敢說(shuō)我的口語(yǔ)進(jìn)步了很多,但是日常對(duì)話(huà)反應(yīng)之類(lèi)的都還過(guò)得去。在home stay里學(xué)了些新的俚語(yǔ),女主人很熱心也鼓勵(lì)我把不會(huì)的單詞記下來(lái)。當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞的時(shí)候她會(huì)很耐心地解釋給我聽(tīng)然后拼出來(lái)。最重要的經(jīng)驗(yàn)就是有不懂的地方就要厚著臉皮問(wèn)到懂為止這,如此一來(lái)日常會(huì)話(huà)應(yīng)該都沒(méi)有問(wèn)題了。

            從加拿大回來(lái)就只剩下三個(gè)星期了,所以完成了英語(yǔ)作業(yè)之后就做了上面提到的一些練習(xí)。所以說(shuō)這個(gè)暑假的應(yīng)試的英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不多,但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.時(shí)間應(yīng)該是足夠了。

            雖然說(shuō)雅思已經(jīng)達(dá)到了7分,應(yīng)該可以用來(lái)申請(qǐng)我想要的大學(xué)了,但是我還是想再考一次看看能不能達(dá)到更高的分?jǐn)?shù)來(lái)申請(qǐng)。因?yàn)橹皽?zhǔn)備的時(shí)候都是針對(duì)題型來(lái)做練習(xí)的,所以這一次我想試試能不能通過(guò)提高日常英語(yǔ)來(lái)提高雅思分?jǐn)?shù)。當(dāng)然在考之前還是需要做回一些練習(xí)熟悉題目。

          英語(yǔ)作文400字 篇3

            今天早上,當(dāng)我還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí),卻不知厄運(yùn)正在向我慢慢靠近。

            只聽(tīng)一聲清脆悅耳的鈴聲把我從睡夢(mèng)中喚醒,原以為是媽媽好友的電話(huà),就不甚在意,接著睡了。可剛睡下一秒鐘媽媽的河?xùn)|獅吼又讓我情不自禁的爬起來(lái)。原來(lái)今天要學(xué)英語(yǔ)!

            聽(tīng)到這幾個(gè)字后,我慌了,因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)還沒(méi)有完成。為了爭(zhēng)取時(shí)間,我手腳并用,連忙把衣服套在身上,也不管有沒(méi)有穿錯(cuò)。便提起袋子,就急急忙忙往樓下跑,坐上車(chē)子,直奔漁豐街。

            在車(chē)上,我翻著空空如也的作業(yè)本,不知道老師該怎么懲罰我。再看看書(shū)本里的單詞、句子、兒歌,有那個(gè)是我會(huì)的啊!我幻想著老師看到,聽(tīng)到后的動(dòng)作、神情,心里就打了個(gè)寒顫。哎,都怪我把學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間給忘了,不然待會(huì)兒就不用去看老師那沉重、難堪的臉色了。

            到了那里,我的心便更急了,邁著沉重的腳步往里走,到了門(mén)口,我也不敢看老師,徑直向自己的`座位走去,我的心才稍稍放松了一點(diǎn),我向前瞟了一眼,慶幸自己并不是最后一個(gè)。我拿出書(shū),檔著自己的臉,生怕老師的目光盯上我。哎,那種滋味可真不好受啊!

            上課了,我的心才平靜了下來(lái),認(rèn)真聽(tīng)著老師講課。

            ……

            哎,這次英語(yǔ)“突襲”可真慘啊!以后可再也不能發(fā)生這種丟人的事了。

          英語(yǔ)作文400字 篇4

            Home is a warm noun, because it means a place full filled with love and support. Home is not just a place where we live in, but a place where families support each other and show their love to others. When we have something happy, we first want to bring them home and share the happiness with families. On the contrast, if we get into trouble, home is the first place where we look for support and comfort. In short, home is not just a house we live in; moreover, it's our home of spirit.

            作文翻譯:

            家——這是一個(gè)溫暖的名詞,它代表一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)和支持的'地方。家不僅是我們居住的地方,而是家人互相支持互相愛(ài)護(hù)的地方。當(dāng)我們有開(kāi)心的事,最先想到的就是帶回家,與家人分享。相反,當(dāng)我們?cè)庥龃煺郏钕认氲降囊彩菍で蠹胰说闹С趾桶参俊?傊也粌H是居住的房子,也是靈魂的棲息所。

          英語(yǔ)作文400字 篇5

            My classmate

            I have a good friend.Do you know her?Let me tell you.She's Xu Wenjing.She's twelve years old.She's short,but she is thin.She has two big black eyes and a small mouth.She studys in Class 1 Grade 6 Shi Yan primary school.We are in the same class.

            She has a deskmate.His name's Chen Kangwei.He's a clever boy.He's a new student in our class.His Chinese and Maths are very well.All the teachers like him very much.

            They're very friendly.They never fight.They often learn each other.They are good deskmate.

            Look!They're my classmates.They zre good deskmate in our class.Do you know them now?

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