描寫(xiě)秋天的作文精品【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)秋天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)秋天的作文 篇1
說(shuō)起秋天，我會(huì)想到落葉，它們顏色各異，形狀也各不相同。
它們有的像一把小扇子，把習(xí)習(xí)涼風(fēng)扇了過(guò)來(lái)，讓人們意識(shí)到天氣變涼了，該加衣服了；有的像手掌，輕輕的，悄然無(wú)聲的把我們吹紅的'面頰捧起，就像媽媽的手掌，雖然粗糙，但還是溫暖的。
落葉像一個(gè)孩子，從大樹(shù)媽媽的懷抱中掙扎出去，淘氣的一起嬉戲玩耍。他們重疊在一起，遠(yuǎn)處看，像金色的毛毯，哦！可愛(ài)善良的孩子們，你們是在為大地外婆遮風(fēng)擋雨嗎？
秋雨輕柔的下著，落在孩子們的臉頰上，這是一種多么美好的享受��！
哪里來(lái)的狂風(fēng)大作，它們把葉寶寶們吹散了，它們哭著、喊著，大樹(shù)媽媽心疼的看著她的孩子，她彎下了腰，卻還是無(wú)能為力。
秋天的落葉，有著一個(gè)個(gè)感人的故事，這難道是自然界的童話故事書(shū)嗎？怪不得它被感動(dòng)的流了淚，那淚散在這本書(shū)中。
啊，我愛(ài)秋天的色彩斑斕，更愛(ài)有故事的落葉。
描寫(xiě)秋天的作文 篇2
輕舞飛揚(yáng)的九月，明媚了我的眼。九月的校園，渲染著墨綠，跑到我的眼里。謝幕的夏天，仍留有余溫悄無(wú)聲息的，秋日已至。
校園里，一片安靜祥和。白云在天空中駐足，緩慢得像靜止百年的'油畫(huà)。長(zhǎng)廊頂，泛黃的藤蔓在鐵欄中肆無(wú)忌憚地穿梭。將陽(yáng)光隔絕的嚴(yán)嚴(yán)密密，偶爾幾縷能扒開(kāi)開(kāi)茂盛的草，在綠蔭了下投射出一個(gè)不大的光班。
天昏暗下來(lái)了，“鵬”用它巨大的身軀掩住了天空，如千萬(wàn)游魚(yú)過(guò)江。雨猛地落掉，教室的燈光透過(guò)窗于將雨反射地晶瑩剔透，卻也把世界模糊了，花草被風(fēng)雨壓得抬不起頭，最終折下了腰。墻角里的排水管“嘩嘩”地激蕩著白色的水花。
雨過(guò)天睛，葉子似一葉孤舟，孤零零地在水洼里打著旋兒，卻被學(xué)生一腳踏開(kāi)。一場(chǎng)浩劫后，貌似只有車棚里的自行車安然無(wú)恙。生命從初秋開(kāi)始流逝。慵懶地自由享受校園初秋之景，或許到了不久的將來(lái)，怕是沒(méi)有這般韻味了吧。
描寫(xiě)秋天的作文 篇3
當(dāng)大雁列隊(duì)南飛的時(shí)候，當(dāng)鳴蟬停止歌唱的時(shí)候，當(dāng)花木開(kāi)始凋殘的時(shí)候，當(dāng)天空日益湛藍(lán)的時(shí)候，人們都說(shuō)：“秋來(lái)了�！�
秋風(fēng)
自古人們都說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟，秋風(fēng)無(wú)情，秋風(fēng)是一位殘酷的冷面殺手。其實(shí)不然，秋風(fēng)只是在履行自己的使命而已。
秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落，回到了大地母親的身旁，相依相偎訴說(shuō)著離別之苦。試問(wèn)，如果沒(méi)有秋風(fēng)的幫助，樹(shù)葉怎能回到自己母親的身旁，又怎能享受親情的撫慰，又怎能葉落歸根“化作春泥更護(hù)花”呢？秋風(fēng)，你這個(gè)善良的使者呀！還有人認(rèn)為你蕭瑟、無(wú)情嗎？
秋雨
淫雨霏霏幾乎成了人們對(duì)秋雨的評(píng)價(jià)，因?yàn)榍镉暌幌戮拖聜�(gè)不停。有時(shí)，秋雨連綿月余不晴，的確令人惆悵，甚至氣惱，秋雨為什么如此“厚臉皮”，如此“個(gè)人主義”，別人說(shuō)的`話，它根本就毫不在意？可是，你是否想到，在秋雨的洗滌下，秋天變得更加美麗動(dòng)人了？你看，豐收的果實(shí)上綴著幾點(diǎn)雨滴，發(fā)出耀眼的光芒使人感到豐收在望的喜悅。秋雨連綿，但更多的是秋雨無(wú)聲。即使在人們抱怨它的時(shí)候，它仍然默默無(wú)言，仍然在為秋天的美麗而默默擦拭、悄悄梳妝，在為秋實(shí)靜靜儲(chǔ)備豐碩的顏色。
秋聲
秋天已沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歡歌和蝴蝶的翩舞，人們不免抱怨秋天奪去了大地的美麗，使大地一片凄涼，讓人產(chǎn)生了萬(wàn)籟此俱寂之感。秋天沒(méi)有聲，秋天似乎是一個(gè)沒(méi)有任何聲音的世界！人們常常這樣說(shuō)。可是，人們也許錯(cuò)怪了秋天。是誰(shuí)為大雁敲響警鐘，告誡他們嚴(yán)冬就要來(lái)臨，讓他們免受寒冷的侵襲呢？又是誰(shuí)提醒蝴蝶藏匿起來(lái)，以免呼嘯的北風(fēng)撕破她漂亮的舞裙呢？秋天無(wú)聲卻勝有聲，無(wú)情卻勝有情。因?yàn)檎怯捎诮裉烊鄙倭朔湮璧嚨漠?huà)面，才會(huì)有明天“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”的童趣圖，才會(huì)有“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的勞動(dòng)圖。
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的多彩多姿，我愛(ài)秋天的無(wú)聲有情。
描寫(xiě)秋天的作文 篇4
清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面到處是落葉，把通往學(xué)校的路蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。微風(fēng)吹來(lái)，頓覺(jué)寒意，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天來(lái)了。
這時(shí)，在幽靜的校園內(nèi)，一些鮮艷的花枯萎了，凋謝了;但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛鳳舞，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天樹(shù)葉開(kāi)始枯黃了，但松柏卻仍然那么蒼翠，充滿生機(jī);楓葉紅了，紅的像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)，真應(yīng)了那句詩(shī)了“霜葉紅于2月花。”
我愛(ài)秋天，雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺(jué)但是我把對(duì)秋天的愛(ài)埋在心里，秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛(ài)秋天的.校園
清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面到處是落葉，把通往學(xué)校的路蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。微風(fēng)吹來(lái)，頓覺(jué)寒意，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天來(lái)了。
這時(shí)，在幽靜的校園內(nèi)，一些鮮艷的花枯萎了，凋謝了;但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、紫的，像龍飛鳳舞，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天樹(shù)葉開(kāi)始枯黃了，但松柏卻仍然那么蒼翠，充滿生機(jī);楓葉紅了，紅的像晚霞，像火燒云，它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)，真應(yīng)了那句詩(shī)了“霜葉紅于2月花�！�
我愛(ài)秋天，雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺(jué)但是我把對(duì)秋天的愛(ài)埋在心里，秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛(ài)秋天的校園，相信大家也有同樣的感受吧。
描寫(xiě)秋天的作文 篇5
金秋九月，我們?cè)鹤永锏墓鸹ㄩ_(kāi)了，十分美麗。
桂樹(shù)高度在1。5米到15米，簇簇桂花藏在葉子的根部，有的全身都被遮住了，有的露出半個(gè)淡黃色的身子向過(guò)往的人們打招呼。
每當(dāng)你走到離桂花不遠(yuǎn)的地方時(shí)，你就能聞到濃濃的香味。只要一場(chǎng)雨過(guò)后，你就能在草地上發(fā)現(xiàn)一層“地毯”，當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，原來(lái)是用四個(gè)花瓣的桂花鋪成的。
桂花的用處很多，可以入藥治病，可以泡茶飲用，可以釀做桂花酒，還可以做成桂花醬，有很多人愛(ài)收集桂花。
桂花沒(méi)有別的花艷麗，但它沁人心脾的香味是獨(dú)特的'。因?yàn)橛辛嗣利惖墓鸹�，讓我更喜歡這美麗的秋天！
描寫(xiě)秋天的作文 篇6
秋天的夜晚是安寧的，在燈光的照射下，似乎連空氣都暖暖的;秋天的夜晚是可愛(ài)的'，一片片金葉悄聲無(wú)息地飄落，如同一只只花蝴蝶，安然地接受自己最終的歸宿……秋晚的月亮充滿了夢(mèng)幻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像是一個(gè)潔白如玉的寶石嵌在深藍(lán)色的夜幕中，你瞧，旁邊還有許多小“鉆石”在默默地襯托著它呢。
仔細(xì)看看，月亮朦朦朧朧地散發(fā)著蛋黃的、暖暖的光芒，黃中似乎還帶著幾絲白，望上去，多么的皎潔啊!在月光的照射下，一抬頭，看見(jiàn)美麗的月亮像仙女一般注視著自己時(shí)，霎時(shí)感到一股暖意從心底冉冉升起，直沁肺腑。望一下，月亮似乎還在對(duì)你暖暖地微笑呢。晚上，我站在小區(qū)里，綠葉清清的芳草和香味沁鼻的潔白小花令我陶醉，皎潔的月光照射著我，我抬起頭，每當(dāng)這時(shí)，我的心里總會(huì)想起動(dòng)人的琴聲，如同一條清澈的小溪，靜靜地從我心田上流過(guò)，只留下一段永遠(yuǎn)的回憶……
秋晚，還停留在那個(gè)時(shí)刻。夜晚，是美好的霎那;夜晚，是快樂(lè)的回憶;夜晚是難忘的瞬間……夜晚，我愛(ài)你!
描寫(xiě)秋天的作文 篇7
秋天雖然不像萬(wàn)紫千紅的春天那么活力，不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處充滿生機(jī)，也不像銀裝素裹、晶瑩冰麗的冬天那么動(dòng)人心扉，可我喜歡秋天。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，果園里，果實(shí)累累。碩大的蘋(píng)果掛滿枝頭，壓彎了枝頭，讓人忍不住想咬上一口；那圓圓的柑橘猶如千萬(wàn)盞小燈籠，風(fēng)一吹，“小燈籠”便搖起來(lái)，金燦燦、紅彤彤的影子，在墨綠色的葉子中閃閃發(fā)光；板栗在樹(shù)上咧開(kāi)嘴哈哈大笑，不知怎么回事，幾個(gè)板栗從高高的樹(shù)上摔了下來(lái)，剛剛還神氣的板栗，馬上就變得失魂落魄。
秋姑娘給秋雨一種神奇的魔力，一夜間，秋雨就把銀杏樹(shù)染成金黃色的了，把楓樹(shù)染成紅色的，秋雨把好多顏色給了菊花，紫紅的`、粉紅的、桃紅的、淡黃的、雪白的……
秋天的落葉飄呀飄，有的飄到大地上，睡著了，待春風(fēng)拂過(guò)的時(shí)候再回到樹(shù)媽媽的懷抱；有的落葉成了小螞蟻的搖籃；有的被小魚(yú)兒當(dāng)成帶有秋天的森林香味的傘；還有的落葉當(dāng)了秋的信使，告訴人們秋天來(lái)了，它們飛到哪兒，就趕走了夏天的炎熱，留下秋天的涼爽。
秋天，我們已經(jīng)看到了你的色彩，聽(tīng)見(jiàn)了你美妙的聲音，感受到你帶給我們的歡樂(lè)。
描寫(xiě)秋天的作文 篇8
人們都說(shuō)秋天是金黃色的，我覺(jué)得不準(zhǔn)確，不信你往下看
秋天的確是金黃色的。你看，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉變黃了，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子想金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子，撲向大地媽媽的懷抱。金色的葉子鋪在地上，就像給大地蓋上了金色的`毯子，踩上去軟軟的。
秋天也是紅色的。你看，楓葉早已燃起了一團(tuán)團(tuán)火焰，遠(yuǎn)看那是絢麗的晚霞，近看那是一個(gè)個(gè)通紅的小手在秋風(fēng)中搖晃，
秋天還是綠色的。你沒(méi)見(jiàn)一棵棵松樹(shù)挺立在秋風(fēng)中，蒼翠的葉子似根根銀針，就像一位滿身綠色盔甲的斗士。
秋天還是五彩繽紛的。你看，一朵朵菊花姹紫嫣紅，有的像夜空中綻放的禮花，有的如洋娃娃金色的短發(fā)，有的仿佛團(tuán)團(tuán)白雪，有的宛如跟跟銀絲。。。。。
金黃的梧桐葉、火紅的楓葉、碧綠的松葉、五彩的菊花，給秋天披上了彩色的盛裝，
哦！我明白了，秋天就應(yīng)該是彩色的。
描寫(xiě)秋天的作文 篇9
八月的月底，已經(jīng)有了秋的涼意。哪怕是晴天的日子，也是那種干燥的溫暖，沒(méi)有了以往的潮濕和悶熱。夏天，就這樣過(guò)去了嗎？
午間，是最躁動(dòng)的時(shí)刻，它們藏在樹(shù)間的某個(gè)角落，知了知了……叫起來(lái)便沒(méi)個(gè)完了。有一只竟然一口氣叫了近一分鐘，可真是英勇的很了。我想，假如它們的聲音能稍微悅耳些，便也能多討得些喜歡了吧�？墒�，無(wú)論它們?cè)僭鯓咏校步K究是窮途末路了，秋天很快就來(lái)了，夏終將退場(chǎng)。突然有些悲哀于的命運(yùn)了。它們只有一個(gè)夏季的生命，沒(méi)有誰(shuí)能逃脫這個(gè)魔咒�？删褪沁@樣短暫的生命還要經(jīng)歷過(guò)從泥土里鉆洞而出，從幼蟲(chóng)的殼里蛻化。我看過(guò)的幼蟲(chóng)，是一種灰黃的土的顏色。肉質(zhì)很多，一些人把它們送上了餐桌成為了美味。幸存的.那些，會(huì)爬上樹(shù)枝或者墻壁，在那些地勢(shì)較高的場(chǎng)所承受骨骼把皮膚撕裂的痛苦，蛻化出一個(gè)帶有羽翼能夠飛翔的。它們選擇在一個(gè)黑夜里，默默承受著痛苦，我想，蛻化時(shí)，它們是不是也會(huì)哭？
此刻，窗外的仍在聒噪著。是啊，它們這樣大聲的吵鬧，也許是在宣告著它們經(jīng)歷了那樣痛苦的蛻變，才能飛到高樹(shù)之上，飲那最甘甜的汁液吧。那是屬于它們的勝利，它們值得為自己高歌。
【描寫(xiě)秋天的作文】相關(guān)文章：
【精選】描寫(xiě)秋天的作文07-14
描寫(xiě)秋天作文07-20
描寫(xiě)秋天作文(精選)07-29
描寫(xiě)秋天的作文06-12
描寫(xiě)秋天的作文06-14
秋天描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)08-28
(精品)描寫(xiě)秋天作文02-14