眾人領書,趣事連連作文

          時間:2022-10-08 19:03:40 趣事 我要投稿
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          眾人領書,趣事連連作文

            在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的眾人領書,趣事連連作文,歡迎閱讀與收藏。

          眾人領書,趣事連連作文

            又到了捧書的時候了,同學們都陸陸續續地向辦公室跑去。因為國慶期間初三月考,我們班要做考場。于是,抽屜里的書就必須全部清空。老師舍去辦公室,讓我們放書,現在考完了,同學們又來領書了。

            到辦公室一看:辦公桌上堆滿了書,我的書已被埋在了厚厚的書堆中。我四處尋找,可怎么也找不到。沒辦法,只好無奈地站在那兒等人領光了再拿。終于李飛來了,他“踏”在橫七豎八的書堆上,找著自己的書。接著曹鋮鍇也來了,看見兩只腳“踐踏”著那已不完整的書本,我感到心中像是被揪了一下,隨即又想到那些書的主人看見這些書被踩成這樣,會是怎樣的心情。但我卻又想到“可憐之人,必有可恨之處。”是啊!誰叫他們不用袋子裝起來或用繩子扎緊呢!

            幾位同學拿著自己的書走了,我又跨過書堆,翻找我的書本。“喂,朱晛同學,幫我捧一下。”我轉頭看去,原來是幾位同學在向我救助。我找到了他們的書。然而我的書竟就在下面。我體會到了“幫助利于他人,也利于自己”的道理。

            一晃兩天過去了。第三天下午,上地理課時,前桌的凡潔翻出了兩本地理書,她看見前后左右并沒有少地理書,于是就笑著對我和同桌說:“天下掉下本地理書。”我們都笑了。地理課下課,我向全班同學發出了招領啟事,過了一會兒,一位同學領走了。剛到座位上,凡潔又拿出三本美術書“炫耀”著。前桌的毛云飛學著凡潔的語調說:“天下掉下兩美術書”,再發招領啟事,同學們有的疑惑,又有點不耐煩。心想:“你咋有那么多的書要送啊!”可還是有同學領下去了。

            “禍”不單行,凡潔又拿出了兩本政治書。“唉,就算搞宣傳吧!”我想。我再次走上講臺,和以往不同,同學們看見我個個唉聲嘆氣,我變了個調說“政治書大甩賣,有人要買嗎?”全班同學都笑了。在笑聲中,這場風波終于平息了。

            同學們啊!下次你們一定要管好你們的書啊,要不然,真的會被人“拐”去呢!

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