童年趣事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的童年趣事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂(lè)的歌。童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。”這首歌能否讓你回想起童年的生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不正像星星一樣明亮嗎？我的童年是美好的，有許多事值得我回憶。
每個(gè)人都有名字，有姓王的，有姓李的，也有姓歐陽(yáng)的......而我偏偏姓“岳”叫瀟雨，聽起來(lái)是不是很像女孩的名字？我可是“特純男生”，只因?yàn)槲业拿郑l(fā)生了一件很可笑的怪事。
六歲那年，我上大班，老師教我們自己寫名字，而我的名字中“瀟”很讓人頭疼，我怎么也記不住，所以暫時(shí)用“小”替代，“岳”用“月”替代，叫“月小雨”。
那一年學(xué)校舉辦“算數(shù)大王”，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)，而我偏偏寫上了自己的“大名”月小雨，我竟然一無(wú)所知。成績(jī)下來(lái)了，貼在校門墻上，“獲得算數(shù)大王的有：......月小雨？......”我只認(rèn)我的名字，但也只有我的名字特殊，后面加了兩個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。又過(guò)了幾天，我們回家，門墻上又多了一張紙，媽媽念給我聽：“尋人啟事：尋找“算數(shù)大王”月小雨，我們問(wèn)了全校的老師，也沒人說(shuō)是他們班的學(xué)生，所以特別尋找月小雨。媽媽念完后，我急得像熱鍋上的螞蟻：“媽媽，他們?cè)谡椅遥覜]有給老師說(shuō)，我沒有給老師說(shuō)我是月小雨，他們一定不知道，不給我獎(jiǎng)狀。媽媽聽了，頓時(shí)知道是怎么回事了。他去找老師，把事情的來(lái)龍去脈給老師說(shuō)了個(gè)“痛快”，老師把獎(jiǎng)狀給我了。回家后，我用了一天時(shí)間學(xué)會(huì)寫我的名字，唉，還是岳瀟雨好聽！以后我再也不敢亂改名字的字了，要不還要有勞媽媽把獎(jiǎng)狀“奪”回來(lái)。
可笑的童年，幼稚的童年，閃耀著炫彩奪目的光輝。我愛我的童年，它在我人生的道路上劃過(guò)了一條美麗的弧線！
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