讓世界充滿愛作文

          時間:2022-06-19 15:09:45 [第二單元]讓世界充滿愛 我要投稿

          精選讓世界充滿愛作文錦集七篇

            在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的讓世界充滿愛作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          精選讓世界充滿愛作文錦集七篇

          讓世界充滿愛作文 篇1

            世界上有許多幫助別人的感人事跡,我也被許多人關心過,幫助過!

            有一次,我的文具盒竟然落在家里,忘記放在書包里了,我心里萬分焦急,“怎么辦呢?怎么辦呢,下一節課就要語文考試了,我可不想被老師批評呀!”我四處搜集著必需的學習用品。第一件是橡皮,我找呀找呀,終于在楚玉輝那里借到了橡皮。第二件是直尺,我從別人那里打聽到,坐在我后面的王瑞有兩把直尺。我趕緊跑到那里,說明情況,王瑞一聽,就毫不猶豫的把直尺借給了我!這時,上課鈴聲響了,語文老師走過來,發了試卷,我心里別提有多焦急了,突然,我的眼前一亮,一支筆出現在我的眼前,原來是我同桌的筆,我萬分感激地接了過來,就用了起來!

            下一節課是寫字課,要用鋼筆,我想:劉星宇有兩支鋼筆,我又是他的好朋友,他肯定會借給我的!我走到他面前,問:“你能借我一支鋼筆嗎?”他果然答應了!

            通過這件事情,我明白了:關心別人,自己也會得到快樂!在以后的生活中,我也多關心別人,讓世界充滿溫暖!

          讓世界充滿愛作文 篇2

            “桄榔桄榔”,餐廳角落里的餐盤又到了一大片。悶熱的天氣本來就使人心生煩躁,再加上這“金屬碰撞交響曲”,不禁讓人惱火。于是,眾人無不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。

            “去放餐盤吧,不行,不能去。”我端著餐盤,望著那邊搖搖欲墜的餐盤“山峰”猶豫不決,生怕“山峰”會突然倒塌。“得趕緊有個人去把餐盤摞好,好讓我去放餐盤。”我在心里默默地想。我把目光投向了執勤老師,老師似乎并沒有時間去管餐盤,他們正忙著“逮“那些想把零食“偷運”回宿舍的同學。好吧,我又把目光投向了餐廳的工作人員——她離那兒只有幾步遠。可是她像沒看見似的,自顧自的仰著臉,抖著腿。“要不把餐盤留在桌子上吧,反正我只放一次。”正當我打算“溜之大吉”時,一位和我一屆的女同學,小心翼翼的把餐盤一個個拿下來,先在地上摞好,再一打一打的擺放整齊。這個過程顯得很吃力。她終于擺好了,撐著要,長舒一口氣,似乎在為自己的成就感到高興。我低下了頭,也吁了一口氣。說不出心里是什么滋味。像是為自己終于不用再聽那刺耳的“桄榔桄榔”聲而放松,像是為這個女孩兒而開心,又像是為自己感到羞愧……

            一滴水,可以反映太陽的光輝;愛心,正是從日常生活中的點滴小事體現的。同學們,救救我們身邊的愛心吧!

          讓世界充滿愛作文 篇3

            從小,我便知道心中要有愛,愛父母,愛他人,愛祖國,愛這個世界上的一切。于是,愛的種子就在我的心靈悄悄播撒,隨著年齡的增加,我也愈來愈懂得愛的真諦。——題記

            那是一個月光如水的夜晚,我獨自走在街燈如虹的馬路上,耳畔傳來了隱隱約約的歌聲,在好奇心的促使下,我奔向了那聲音的發源地。

            那里圍著很多路人,當我突破重圍,終于到達中心時,我被眼前的情景驚住了。歌聲的傳遞者是一個小女孩,她拿著不知被維修了多少次的話筒,動情的歌唱著,在她的旁邊,是一個殘疾男子,他彈著歷盡滄桑的吉他,不時的望向路人……我似乎明白了,他們是生活沒有著落的人。

            忽然,我眼前一亮,我將目光鎖定在了一個破爛不堪的鐵盒上,那盒子雖然破舊,但是里面堆滿了花花綠綠的鈔票:新的,舊的,一元的,十元的……我仿佛看到了無數顆金子般的心在跳動。當我想起那些不留姓名的好心人,我心頭一熱,尋遍了身上所有的口袋,摸出了僅有的五元錢,我攥著那五元錢,走向了鐵盒,當那五元錢進入鐵盒,沒有高傲的響聲,沒有不屑的眼神……

            當我轉身時,看見圍觀的人投來的贊許目光,我感到異常滿足!伴隨著一聲聲謝謝,我走出了人群,感到一切都是那么美好,月亮也對我溫柔的笑了。

            雖然這些對我們來說都是舉手之勞,但是,就是這舉手之勞溫暖了多少人的心啊!

            “贈人玫瑰,手有余香”,愛他人的同時,我們又何嘗不是快樂著自己呢?

            是啊,有了愛,干涸的心田得到了滋潤;有了愛,心中的煩惱會被吹散;有了愛,生命的活力會得到燃燒;有了愛,我們的心靈會得到凈化……

            愛是生活的動力。

            愛自己,你會朝氣蓬勃,認真學習;愛他人,你會樂于奉獻,不怕吃苦;愛祖國,你會理想遠大,奮斗不止;愛生活,你會勇于挑戰,熱愛生命。

            朋友們,讓我們都來做一名愛的志愿者,許下共同的心愿:讓世界充滿愛!

          讓世界充滿愛作文 篇4

            愛,不是能用金錢去衡量的財富;愛,不是能用美貌去詮釋的財富;愛,不是能用地位去刻畫的財富。它,源源不斷地來自于你寬容博大的心靈,滋潤著我們每一個干涸的靈魂。 只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的寶庫。

            在昨天還是一片如花似玉的景象.一坐繁榮昌盛的城市.一場突如其來的8.0級大地震毫不留情的摧毀成一望無際的廢墟.數萬人的生命就在那一瞬間一命嗚呼!那美麗的一切突然從天堂變成了地獄.地震雖然已經過去了,然而地震留下的巨大損失還在延續.。災區人民沒有吃,沒有穿,沒有住.我的心頭不知不覺涌上了一股心酸.地震無情人有情,災害無情,人間有愛.一方有難,八方支援,災難激發了全國同胞眾志成城、攜手并肩救死扶傷、戰勝困難、重建和諧生活、重建美好家園的決心和信心。在地震爆發后的當天.年過六旬的溫總理.再第一時間內奔赴抗震救災的第一線,他工作的積極.他的溫和.他的善良.時刻打動著全國人民的心靈.我們都紛紛伸出了援助之手.向災區人民捐上了自己的血汗錢.全國各省的人民都積極要求參加救援支隊.冒著生命危險前往災區參加救援工作.

            每次聽到電視里那些被廢墟掩埋在下邊的人們痛苦的呼救聲和看到那些剛出生就沒了父母親成了孤兒的孩子們.心靈上的疼痛一次又一次的向我襲來,多想幫幫他們這些可憐的孩子.

          讓世界充滿愛作文 篇5

            這個世界是用愛來裝點的,愛在每一個角落都播下了種子。我們隨時都能感覺到愛,愛使我們更快樂地生活,愛撒滿全世界。

            一天,小雨問老師:“愛在哪里?”

            老師沉思了一會,讓同學們到校園的花園里去玩,并在返回教室的時候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了,老師問同學們都找到了什么喜歡的東西。

            “老師,我找回了我最喜歡的鮮花!”

            “老師,我也找到了最喜愛的小鳥,是剛才刮風進從樹上掉下來的,它很可愛,我把它捉來了。”

            “老師,我帶回的是一只蝴蝶,它的顏色很漂亮。”

            老師:“小雨,你的呢?什么也沒有找到嗎?”

            小雨不好意思地說:“老師,對不起!其實我也找到了我想要的東西,只是沒有帶回來。”

            “哦,是嗎?”

            “我看到了那一束束美麗的鮮花,我很想摘它們,可是我突然嗅到了鮮花所散發出來的芳香,就這樣,我才沒有摘它們;我看到了蝴蝶,它的顏色確實好看,當我想捉它們時,它努力地飛翔,就這樣,我放棄了捕捉它的欲望,我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥巢里掉下來的小鳥,當我試著用手去捉它時,卻看見了鳥媽媽正用雙眼注視著我,叫我別傷害它的孩子,我把小鳥放回了鳥巢里,這樣,它們團聚了。”

            “老師,我此時嗅到了花香;看到了蝶影;聽到了鳥兒的歡歌。所有這一切都讓我心動,讓我無法將它們帶回。”

            老師很高興地稱贊了小雨,并且回答了小燕子雨提出的問題:愛無處不在,就像小雨說的,當你要捕捉它時,想想它的苦衷,不管是什么,它們都有生命,都需要別人的關心和愛護。

            世界有了愛,可以充滿活力,可以使你快樂,愛無處不在!

          讓世界充滿愛作文 篇6

            如果讓你說出愛是什么,你會怎么解釋呢? 也許你會說愛是分享,也可能會說愛是力量。但是不管怎么說,愛就像是一位美麗仁慈的天使,用自己那顆充滿愛的心來溫暖世界,感動世界!

            記得前幾天,在《開學第一課》節目里,年僅14歲馬鵬飛,他的家里只有他和雙目失明的奶奶,為了照顧好奶奶,馬鵬飛每天一放學就從學校跑回家,他回家后做的第一件事就是親一下奶奶的額頭,接著為奶奶捶背、揉肩,然后才做自己的事。愛不就在這里體現出來了嗎?馬鵬飛的行為感動了許多人,這些愛心人士紛紛伸出雙手和馬鵬飛一起撐住了這個瀕臨倒塌的家。 還記得去年四川的大地震嗎?它撕裂了無數的家庭,成了四川人民永遠的痛,也成了全中國人民永遠的痛。但是災難無情人有情,我就為大家講述一件發生在廢墟里的關于愛的故事。

            雖然地震造成的.損失非常大,但人們立刻投入了救援。有一次,正當人們在挖廢墟救人時,發現了一個襁褓,人們立刻把它抱了上來,往襁褓里一看,呦!是個正在哇哇大哭的嬰兒,這時,人們發現,嬰兒的旁邊有一部手機,手機上有幾行字“孩子,如果你還活著,就一定要記住,媽媽永遠愛你!”這是一個多么偉大的母親啊! 當然,在我的身上也發生過愛的故事。

            有一次,我去鄉下的水泡子里練習游泳,水面上出現了一層層漣漪,似乎在歡迎我的到來。因為那時我還是只“旱鴨子”,所以更是小心翼翼。可是不知怎么的,我踩空了,隨著我就沉了下去。因為我還不會游泳,所以只能瞎撲騰。就在我要沉下去的那一刻,媽媽奮不顧身地跳了下來,在被媽媽抱起的那一刻,我感受到了無比的幸福和溫暖。 記得在過年的前后,我家的儲藏室來了一只貓,過了一段時間,我發現又多了三只小貓,我猜想:它們一定是那只大貓的孩子。于是,我們就開始照顧它們了。 有一天,我們像往常一樣去喂貓,卻發現有一只貓不見了! 當天晚上,我聽見大貓在樓下呼喚,它的呼喚中充滿了悲哀,我想這時大貓一定在費盡心機地找那只失蹤的小貓。

            第二天,我在車底下發現了大貓和已經死了的小貓。我想:大貓為什么要把已經死了的小貓叼來呢?或許這就是愛的含義吧! 如果這個世界上沒有愛,世界將會銹跡斑斑;如果這個世界上充滿愛,世界就會充滿光彩!

          讓世界充滿愛作文 篇7

            “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”熟悉的旋律在耳畔響起。的確如此,人間有愛才有溫暖,才有幸福。人間有愛,才會有這美好的人間。想到這里,我不由想起發生在汶川的那一次特大地震。它一次次地讓我們見證了人間地獄的殘不忍睹,又一次次地讓我們感受到了愛的真諦。

            愛得堅強—救援隊

            天搖地晃,余震連連,子弟兵們正奮力地從瓦礫中挖掘生命。尤記得那位解放軍,連續工作了幾天幾夜,雖已疲憊不堪,當戰友叫他下去休息的時候,他竟做出了驚人的舉動,他跪下來,說:“讓我再救一個吧,我還能再救一個!”多么感人的故事,多么可愛的戰士,多么執著的愿望。為了挽救一個個陌生的生命,他們不顧危險,他們愿付出一切,場面多么悲壯,多么令人感動。這是什么?這是人間的愛,是最堅強的愛

            愛得無私—老師

            培育花朵的辛勤園丁,他們擁有最無私的愛。在千鈞一發之時,譚千秋老師,把四個學生推進教壇,自己卻像一尊雕像一樣,守住教壇,護著四個花樣年華的生命,自己卻被壓得粉身碎骨;那年輕的向倩,在她的庇護下,3個學生獲救,而自己卻被水泥板壓成兩截,變得血肉模糊,20歲的生命戛然而止。這是什么?這是人間的愛。是最無私的愛。

            愛得永恒—母愛

            在地震時,家人是你唯一可以依靠的:那位母親,正對她的寶貝進行母乳,突然的山崩地裂并沒有令她驚慌失措,她是毫不猶豫地用胸保護著她的孩子。當救援人員發現她時,她已身亡,但懷里的孩子安然無恙,仍在甜甜地睡著,感到非常溫暖。救援人員還在孩子的被子里發現了一部手機,屏幕上顯示著一條寫好的信息,上面寫著:親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住,我愛你!這條信息令所有在場的人都紛紛落淚;那女警蔣曉娟,她已有一個六個月大的小孩,可她卻舍愛放下孩子,交給父母,自己去災區喂哺災區的小孩,在震后幾天,她已喂哺了幾個小孩。這是什么?這是人間的愛,是最偉大的愛

            愛得博大—中國人

            地震后,人們紛紛捐錢,捐物,獻血,有的還親自送物資到災區,送到災民手中。仿佛所有的錢袋都打開了,紛紛慷慨解囊;仿佛所有的血管都張開了,紛紛涌躍獻血。這是什么?這是人間的愛,是最博大的愛。

            愛是一片照射在冬日的陽光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的為慰籍。讓我們以愛心,以雙手,眾志成城,拯救生死邊緣的生命,重建倒塌的巴蜀。

            “我們同歡樂,我們同忍受,

            我們懷著同樣的期待,

            我們共風雨,我們共追求,

            我們珍存同一樣的愛……”這首歌永遠在我心中響徹。

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