和藹可親的“大人物”作文
我們德州日報小記者要去采訪德州市政協(xié)委員了，我特別興奮，同時也特別緊張。我們一共要采訪3位政協(xié)委員，其中來自樂陵市楊安鎮(zhèn)明德小學的龐恩萍老師給我留下了深刻印象。
“龐老師，我感覺放假比上學還累。這個寒假我參加了數(shù)學、英語、書法輔導班，媽媽說這都是為了我好，您覺得上這些輔導班有用嗎？”采訪過第一位政協(xié)委員后，我心里多少有了些底氣，于是鼓起勇氣向龐老師提問。
龐老師眨了眨眼，問我：“你感覺輔導班對你有用嗎？成績提高了嗎？”我使勁搖了搖頭。
“我建議你應(yīng)該跟你媽媽好好談一談，告訴她你內(nèi)心的想法，讓她知道你喜歡什么，想學什么。明確興趣所在，有了好的心情，才有充足學習的動力，成績才能逐步提升。”龐老師的'回答不但解決了我的問題，還消除了我的緊張感，原來這些 “大人物”竟是這么的和藹可親！
我們既體驗了采訪又得到收獲， 3位政協(xié)委員都對我們的學習、生活給出了建議。同時，我們也答應(yīng)他們一定會好好學習，不辜負他們的期望。
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