人生的腳印作文

          時(shí)間:2021-11-20 17:55:23 人生 我要投稿

          人生的腳印作文4篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的人生的腳印作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          人生的腳印作文4篇

          人生的腳印作文1

            人生的路上,印下我深深的腳印。或是快樂(lè),或是悲傷,或是成功,或是失敗;青春的路上,印下我深深的腳印。或是孤獨(dú),或是叛逆,或是瘋狂,或是安靜;初三的路上,印下我深深的腳印。或是淚水,或是歡笑,或是汗水,或是壓力……

            初三:現(xiàn)實(shí)進(jìn)行中

            有人說(shuō)初三是黑暗的,暗淡無(wú)色的;有人說(shuō)初三是彩色的,繽紛充實(shí)的。我比較喜歡后一種說(shuō)法,那一個(gè)個(gè)深深的腳印正印證了這些,充實(shí)而多彩。初三的日子,我們有快樂(lè)的腳印。偶爾的輕松,讓我們歡呼雀躍;成功的喜悅,更讓人樂(lè)在其中。當(dāng)然我們也有悲傷的腳印。當(dāng)我們想到要面對(duì)離別的主題的時(shí)候,我們潸然淚下;當(dāng)我們面對(duì)中考的時(shí)候,我們心驚膽戰(zhàn)。我們?yōu)⑾潞顾嘈排Φ竭@個(gè)夏天我們可以收獲過(guò)時(shí)。初三,現(xiàn)實(shí)進(jìn)行中,我深深的腳印。

            青春:夢(mèng)想進(jìn)行中

            懷著幾多夢(mèng)想我步入了青春,青春似流星,易逝,且也擁有過(guò)震撼的美麗。青春的路上,印下我深深的腳印。青春的日子,我們有瘋狂的腳印。也許我們會(huì)為了自由,高傲的飛翔;或?yàn)榱四膫(gè)流行元素,大聲的尖叫。同樣我們擁有安靜的腳印。當(dāng)我們抒寫(xiě)心情日記時(shí),在我們陶醉于古典音樂(lè)時(shí),我們心靜入水。我們收獲了關(guān)于青春的一切,希望到達(dá)青春的終點(diǎn)站時(shí),我們可以夢(mèng)想成真。青春,夢(mèng)想進(jìn)行中,我深深的腳印。

            人生:暢想進(jìn)行中

            有過(guò)成功,有過(guò)坎坷,這就是人生。曾幾何時(shí),幼稚的我探尋人生的真諦,人生列車上,印下我深深的腳印。快樂(lè)的腳印,每每蛋糕上添加一根蠟燭,每每自己長(zhǎng)高一點(diǎn),內(nèi)心的歡樂(lè)無(wú)法抵擋似的,因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了。繁忙的腳印。今日,我們?yōu)檠好β担幻魅眨覍槭聵I(yè)忙碌,繁忙中我一點(diǎn)點(diǎn)成熟。人生的舞臺(tái)很大,人生的暢想很多。我們?cè)谌松奈枧_(tái)上盡情演繹著屬于自己的精彩,當(dāng)這場(chǎng)表演落下帷幕的時(shí)候,希望我們可以得到最熱烈的掌聲。人生,暢想進(jìn)行中,我深深的腳印。

            一路走來(lái),回首間,我看到了我深深的腳印……

          人生的腳印作文2

            泥濘的土地上,留下了我們的腳印;工地的水泥上,留下了我們的腳印;童年的大海邊,留下了我們的腳印。一雙雙小腳丫雖小,但卻充滿了整瓶的回憶,就像這瓶裝滿了紙星星的夢(mèng)想。

            在兒時(shí),我們光著腳丫,在清涼清澈的“鏡子”里嬉戲,沒(méi)少挨過(guò)罵。可是我們依舊會(huì)光著腳丫踩在凹凸不平的石子上,踩在“鏡子”旁松軟的泥土上,你看,到現(xiàn)在都還看得見(jiàn)我們的腳印呢!

            逐漸成長(zhǎng)為少年,我們穿上了束縛腳的鞋子,無(wú)法自由地玩耍。它雖然可以保護(hù)我們的腳不受到傷害,但是腳丫可不舒服了,一直吵著要脫掉。

            成為了青年后,我們?cè)摲值罁P(yáng)鑣了。彼此在歲月的記憶痕跡里留下了對(duì)方的腳印,到最后,不愿分離的只有我一個(gè),只剩下我了……

            我回到了兒時(shí)的小溪旁,發(fā)現(xiàn)在松軟的泥土里,我的腳印變大了,我的腳也適應(yīng)了這份過(guò)于溺愛(ài)的保護(hù)。我還發(fā)現(xiàn),比起兒時(shí)的腳印,現(xiàn)在的腳印添加了許多美麗的`花紋,可這不是我的腳印!有人知道嗎?

            到了該努力拼搏的壯年,我的腳印又變化了許多。從兒時(shí)的幾碼,到少年的十幾碼,再到青年的二十幾碼,又到現(xiàn)在的三十幾碼;從兒時(shí)的公主鞋,到少年的涼鞋,再到青年的運(yùn)動(dòng)鞋,又到現(xiàn)在的高跟鞋。我的腳印自然也跟著這般變化。

            到某一天,忽然的回憶,忽然的電話,以及忽然的同學(xué)會(huì),我們又見(jiàn)面了,并開(kāi)著玩笑說(shuō),你的腳印比我的大。我們?cè)谠鹤优缘哪酀衾铮咳瞬攘艘荒_泥水,又跑回屋子里印腳印。

            當(dāng)這場(chǎng)同學(xué)會(huì)結(jié)束的時(shí)候,又只剩下了我一個(gè)人。看著滿屋子的腳印,我躲進(jìn)房間里獨(dú)自抽泣了起來(lái),這腳印,像極了我們兒時(shí)在小溪旁的腳印,明明感覺(jué)是一樣的,但又總感覺(jué)缺了什么。缺了什么呢?原來(lái)是他們……

            我多希望在未來(lái)能夠與你們?cè)俅蜗嘤觯茏屛覀冊(cè)僖淮巍⒆詈笠淮位氐侥恰扮R子”旁么?能讓我們留下與兒時(shí)相同又不相同的記憶么?如果相遇,便是一輩子的緣分,我們的心就像我們的腳印一樣,一直相連著,不曾變過(guò)……

          人生的腳印作文3

            直到現(xiàn)在才知道,當(dāng)我剛下生哭的時(shí)候,眼里是不曾噙著眼淚的,也是知道現(xiàn)在才知道我人生中的第一個(gè)腳印,是落在護(hù)士小姐那輕盈的手里……

            3歲·血·年華·痛哭

            這是我記憶中第一次流淚,也是我記憶中最可怕的一處腳印。和童年的玩伴一起玩捉迷藏,咱們那時(shí)童趣的心像翻騰的海浪,時(shí)刻也不曾停息,嘴里還依稀大口大口吐著空氣,卻不料腳一滑,額頭重重地摔在前方的水泥臺(tái)上,那一刻,我似乎聽(tīng)到了微微地骨頭斷裂的聲音,讓我一瞬間撕心裂肺,各個(gè)見(jiàn)了我交際地抱起我直竄家里,那是我依稀地感覺(jué)到哥哥的腳印變成了裂紋的紅色,而今,我的每一個(gè)步伐都會(huì)顯得沉穩(wěn)而踏實(shí),由于就是那時(shí)的一跌給了我足跡的教訓(xùn)。

            6歲·離去·懵懂·找不到

            頭微微傾斜著,依然是那張最熟悉的臉龐,只不過(guò)臉上沒(méi)有了往日那微笑的表情,我拉著媽媽的手搖啊搖:“姥姥哪去了?”回答我的只是他們無(wú)語(yǔ)而沉重的臉龐。那一天,我聽(tīng)到許多人哭得傷痛欲絕,眼圈紅紅的,當(dāng)時(shí)朦朦朧朧的,知道以后再也見(jiàn)不到姥爺?shù)奈⑿α耍悴活櫲魏稳说淖钄r沖進(jìn)麥田。那時(shí)恰值春天,麥田一片綠油油,可我的心卻是灰色的。

            17歲·回憶·繼續(xù)

            現(xiàn)在的我馬上要17歲了,知道自己不會(huì)再有以前的那般童真,由于我在長(zhǎng)大。此時(shí)的我腳正踏著此方土地,用筆抒寫(xiě)我曾經(jīng)的青春記憶,我知道我還有許多路未走,我還有許多腳印未揮去。

            伴隨我一生的腳印呵,見(jiàn)證了我的風(fēng)風(fēng)雨雨,見(jiàn)證了似水般的年華,而我也知道,你在不知不覺(jué)中變大,就像我的年齡一樣……

            日后,請(qǐng)緊緊依靠在我的身旁……

          人生的腳印作文4

            在那邊厚厚的雪中,有一排深一腳淺一腳的腳印,每天都會(huì)有新的腳印覆蓋昨天的,不管刮風(fēng)還是下雨。那一排排的腳印演繹著一段動(dòng)人的親情。小羽是個(gè)十三歲的小女孩,她的媽媽去年出車禍被撞成了全癱,長(zhǎng)年只能躺在床上,生活不能自理,她的爸爸在這個(gè)家最需要他的時(shí)候,無(wú)情地離去了。從此,這個(gè)家的重?fù)?dān)落在了小羽的身上,這個(gè)重?fù)?dān)對(duì)于一個(gè)十三歲的女孩來(lái)說(shuō),真的是太重太重了,壓得她喘不過(guò)氣來(lái),但她沒(méi)有放棄,而是勇敢地挑起了這一挑起就再也放不下的擔(dān)子。

            小羽不但要照顧媽媽,還要打工、學(xué)習(xí)。然而,她沒(méi)有倒在生活的路上,卻艱難地走了下去。每天早上,小羽要早早起床,做好飯,喂媽媽吃,然后又經(jīng)過(guò)那厚厚的雪地,去學(xué)堂。學(xué)堂離她家很遠(yuǎn),她每天都要走好長(zhǎng)一段路,由于她沒(méi)錢,只能坐在教室外旁聽(tīng),即使是寒風(fēng)刺骨的冬天,她也從沒(méi)間斷過(guò)。她知道知識(shí)重要,她愛(ài)學(xué)習(xí),也想學(xué)習(xí),但她更想有個(gè)家。這個(gè)支離破碎的家,再也經(jīng)不起折騰了。只能勉強(qiáng)維持下去了。這樣的環(huán)境使小羽不愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)笑。小羽的媽媽終日以淚洗面,她的腦子還是清醒的,她無(wú)數(shù)次的勸小羽,小羽總是微微一笑。

            小羽的媽媽恨透了自己,也很透了上蒼,為什么這樣來(lái)折磨她的女兒,難道她們這樣還不夠慘嗎?當(dāng)然,她更恨那個(gè)無(wú)情無(wú)義的丈夫,在這個(gè)家最危險(xiǎn)的時(shí)候離去了。小羽的媽媽對(duì)自己的女兒充滿了感激,她們風(fēng)雨同舟,她相信她們一定會(huì)渡過(guò)難關(guān)的。在生活這條坎坷的路上,有許多堅(jiān)實(shí)有力的腳印,看,跟雪地里的那些多像,它們是小羽的。

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