人生財(cái)富作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的人生財(cái)富作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生財(cái)富作文1
有些人非常富裕，但他很貧窮；有些人很貧窮，但他很富裕。人生是一個(gè)很大的定義范圍，那么人生的財(cái)富是什么？
還記得那是在我上完英語(yǔ)培訓(xùn)班后回家的路上，我接到了一個(gè)來(lái)自媽媽一位同事的電話，邀請(qǐng)我們?nèi)ニ齻兗页燥垺寢屚饬耍谑菧?zhǔn)備開(kāi)車(chē)直接去她們家。就在這時(shí)，我突然記起來(lái)，上次去她們家玩，那位阿姨的.兒子跟我說(shuō)：“哥哥，下次你來(lái)我們家玩，可以把你的陀螺帶上嗎？”我笑著答應(yīng)了。不講誠(chéng)信絕對(duì)不是我的作風(fēng)。于是我請(qǐng)求媽媽先把車(chē)子開(kāi)回家，我拿了陀螺再去她們家，媽媽同意了。到了她們家，那個(gè)弟弟見(jiàn)我來(lái)了，就“開(kāi)火箭”向我沖來(lái)。我把陀螺給他玩，他開(kāi)心極了。看到他那么開(kāi)心，我也開(kāi)心地笑了。
還有一次，爸爸要回家看奶奶，而我因?yàn)樽鳂I(yè)太多，沒(méi)有時(shí)間。早上，爸爸給我規(guī)定了一天的作業(yè)任務(wù)，并說(shuō)明，如果我完成得好，晚上就帶我去看電影。我答應(yīng)了。爸爸回家了，媽媽也不在家，太好了！我又可以偷偷玩電腦了。看著媽媽的電腦擺在桌子上，剛準(zhǔn)備開(kāi)機(jī)，我又把電腦屏幕蓋了下來(lái)，心想：不行，我不能這樣子做，我答應(yīng)了爸爸的，我要守誠(chéng)信。于是我馬上去做作業(yè)了。晚上爸爸回來(lái)檢查我作業(yè)，我都認(rèn)真完成了，于是他就帶我去看電影，一天下來(lái)，我和爸爸都很開(kāi)心。
講誠(chéng)信可以使自己開(kāi)心，也可以使別人開(kāi)心。誠(chéng)實(shí)以一筆財(cái)富的形式存在于人生中，我沒(méi)什么錢(qián)，但我拾起了這筆財(cái)富，變得比別人更富裕。
人生財(cái)富作文2
我贊同“閱讀是一種人生財(cái)富”，閱讀可以增加一個(gè)人的閱歷，可以豐富一個(gè)人的知識(shí)，可以徹底地改變一個(gè)人，更可以讓人沉浸在閱讀的樂(lè)趣里無(wú)法自拔，閱讀更會(huì)拓寬你的知識(shí)面，提升一個(gè)人的知識(shí)面，你想，當(dāng)一個(gè)人外出旅游來(lái)到一個(gè)新的地方，若你在來(lái)到這之前，就已經(jīng)閱讀了有關(guān)當(dāng)?shù)氐娜宋牡乩恚私馔戤?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，你便會(huì)有故地重游的那種無(wú)法言喻的.喜悅之感！當(dāng)你在生活中遇到一件事時(shí)，若你是一個(gè)經(jīng)常閱讀的人，你會(huì)猛拍一下腦袋，興奮地大叫：“這件事我曾在書(shū)上有看到過(guò)相似的。”
午后，在陽(yáng)光的沐浴下，你坐在一張滕椅上，手里捧著本書(shū)在看，這是多么快活和愜意啊！是啊，閱讀會(huì)帶給人們快樂(lè)，會(huì)豐富人們的見(jiàn)識(shí)和學(xué)識(shí)，會(huì)使你成為一個(gè)成功的，能自由生活在這個(gè)喧鬧的世界上的人，給你的心靈帶來(lái)凈化！我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這么一句話：“錢(qián)財(cái)、名譽(yù)如流水，一旦出事立刻會(huì)被奪走。但是知識(shí)一旦記入腦中，它永遠(yuǎn)不會(huì)被人奪走，它會(huì)成為你一生的寶物！”是啊，只有閱讀能帶給你無(wú)盡的知識(shí)，也只有知識(shí)是你人生中永不消失的寶物！像“孫權(quán)勸學(xué)”中的呂蒙，他在接受了孫權(quán)讀書(shū)的建議后，開(kāi)始閱讀各種書(shū)籍，從那以后，他從原本只有一身武功卻沒(méi)有智慧的呂蒙，變成了智勇雙全，名副其實(shí)的吳國(guó)大都督，閱讀使他增長(zhǎng)了謀略和才干，使他成為統(tǒng)領(lǐng)將士的將軍。
我相信，只要你去閱讀，你一定會(huì)收獲許多，像知識(shí)、快樂(lè)、成長(zhǎng)————。閱讀，它就是一種人生財(cái)富！
人生財(cái)富作文3
沒(méi)了生命，就沒(méi)了希望，沒(méi)了精神，有的也只能使毫無(wú)用處的靈魂，所以珍愛(ài)生命是一個(gè)人一生不變的追求。
——題記 世界上生命東西最珍貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是金錢(qián)，還有人說(shuō)是幸福……，而我卻認(rèn)為生命是人生的最大財(cái)富。因?yàn)樯挥幸淮危菬o(wú)價(jià)的，是無(wú)法用東西來(lái)衡量的。”5.12汶川大地震”使無(wú)數(shù)平凡或精彩的生命從平靜或波瀾中喪失，但生命的力量使我們跌倒后再次站起，重新塑造著我們的一生。 當(dāng)那一刻降臨時(shí)，沒(méi)有人知道它是如此的讓人懼怕，可生命卻發(fā)出微弱的哭聲，一些人也因此被震撼，但無(wú)論怎樣，我們的心卻被拉在了一起，這就是生命的強(qiáng)忍之處。無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)辜的生命就這樣被一次巨大的災(zāi)害給吞噬了，然而，這卻讓我們懂得的不是別的，而是生命使多么的寶貴。
呂凱特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)。”是呀，他說(shuō)的很對(duì)。在不經(jīng)意間或許就會(huì)失去我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的。電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)上無(wú)不是珍愛(ài)生命的話題，生命是脆弱的'，失去了它，便一無(wú)所有。人都會(huì)有求生欲望，遇險(xiǎn)時(shí)都會(huì)本能的選擇逃離，但更多的老師卻選擇了放棄。向倩，什邡市前底鎮(zhèn)龍居中心小學(xué)的老師，遺體被發(fā)現(xiàn)時(shí)，幾乎斷成三截，張開(kāi)的雙臂下，緊緊的摟著三個(gè)已經(jīng)隨她而去的孩子。在關(guān)鍵時(shí)刻，她沒(méi)有選擇逃避，而是為了保護(hù)和自己沒(méi)有一點(diǎn)血緣關(guān)系的孩子獻(xiàn)出了寶貴的生命。這些所見(jiàn)所聞，怎能讓人不潸然淚下？讓我感動(dòng)的真的有好多好多......
人生財(cái)富作文4
相信大家都一定聽(tīng)過(guò)[健康歌]吧！那么，健康到底是什么呢？健康這個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)似乎既熟悉又簡(jiǎn)單，但是在這詞語(yǔ)里又蘊(yùn)涵了多少道理呀！身體要健康，心理也要健康……人們都說(shuō)：“健康是生命的本錢(qián)。”這些詞語(yǔ)和句子都有著深刻的意義。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：北京有一個(gè)中學(xué)生，他的成績(jī)很不好。在學(xué)校里，老師不喜歡他，同學(xué)們不愛(ài)和他玩；在家里，他的'耳邊全是父母的嘮叨聲，也常常被父母打罵。他天天都沉浸在痛苦之中。為了減輕自己的壓力，這位中學(xué)生迷上了網(wǎng)絡(luò)，從此他醉夢(mèng)于虛幻的世界，在他的腦海里，也便裝進(jìn)去了一些不文明的東西，影響了他的心理健康和行為。有一次，他在網(wǎng)吧里待了一天一夜，沒(méi)有回家。不僅這樣，他還欠了人家五百元錢(qián)，他告訴老板要回家去拿錢(qián)。可是他在路上卻搶劫了一位小學(xué)生……從此，他的心理便扭曲成長(zhǎng)。此時(shí)的他，已經(jīng)迷失了方向，一步一步地墜落到無(wú)底深淵。看完這個(gè)報(bào)道，我想：作為一位中學(xué)生，就應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明、懂禮貌，做一個(gè)合格的中學(xué)生。
我希望所有的人們都能行動(dòng)起來(lái)，讓我們這些青少年能夠在一個(gè)健康的環(huán)境里快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)。人們常說(shuō)：“條條大路通羅馬。”我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持健康，不要讓失去的健康成為心中永遠(yuǎn)的懊悔。珍愛(ài)生命，擁抱健康！
只有健康，一切追求才有可能實(shí)現(xiàn)；只有健康，生活才會(huì)有樂(lè)趣。
讓我們珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)吧！
人生財(cái)富作文5
今天是我到長(zhǎng)春，參加舞蹈比賽的日子，我的心情格外的興奮，又略微的有些緊張。雖然，以前已經(jīng)參加過(guò)好幾次舞蹈比賽了，但是，像這樣大型的舞蹈比賽還是頭一次參加呢！每天都翻著日歷，算著日子，終于把這天盼來(lái)了。
早晨天剛朦朦亮，奶奶早已就為我準(zhǔn)備好了出發(fā)的行囊。奶奶為我梳好頭，給我化好妝，我們就出發(fā)，和舞蹈團(tuán)會(huì)合了。我們大家踏上了去長(zhǎng)春的火車(chē)，這已經(jīng)是我第二次乘坐火車(chē)了，不過(guò)，心里還是有一點(diǎn)小小的激動(dòng)和開(kāi)心。坐了4個(gè)小時(shí)左右的車(chē)，終于到達(dá)了目的地。雖說(shuō)旅途有些勞累，但是，還是無(wú)法掩蓋我內(nèi)心的喜悅。
我們的舞蹈團(tuán)，不是第一個(gè)上臺(tái)，所以在候場(chǎng)區(qū)，休息等待參賽。看著一支又一支的參賽舞蹈隊(duì)，上臺(tái)表演，她們一個(gè)個(gè)都打扮的花枝招展，舞蹈服裝也都五彩繽紛，看上去都花費(fèi)了不少心思呢！終于輪到我們上臺(tái)表演了，我們團(tuán)隊(duì)的成員，一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)的胸有成竹，都拿出了百分之百的.信心，去跳好這支舞。隨著音樂(lè)的結(jié)束，我們的表演也落幕了！
這次的經(jīng)歷，將是我人生中寶貴的財(cái)富，我會(huì)將它深藏在我的記憶深處，畢生都不會(huì)忘記。
人生財(cái)富作文6
有人認(rèn)為誠(chéng)信是一種美德，而有人認(rèn)為只有愚蠢的人才講誠(chéng)信。我想，如果是這樣，國(guó)家就需要這樣的“蠢人”。到底什么是誠(chéng)信呢？
自從學(xué)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我知道了誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是道德建設(shè)的根本，是做人做事成功的根本。在商人看來(lái)，誠(chéng)信更是致富的秘訣，“誠(chéng)招天下客，譽(yù)從信中來(lái)”，說(shuō)的就是這個(gè)道理。廣為流傳的“一諾千金”也說(shuō)明誠(chéng)信的重要性。
有了誠(chéng)信，學(xué)校就成了文明的.代名詞；有了誠(chéng)信，家就成了安全的港灣；有了誠(chéng)信，社會(huì)就成了兒童茁壯成長(zhǎng)的搖籃。可見(jiàn)誠(chéng)信的魅力有多大呀！誠(chéng)信，使手捧空花盆的孩子繼承了王位。誠(chéng)信，使《伊索寓言》中那位砍柴的小孩得到了金斧頭和銀斧頭并找回了自己的斧頭。也因?yàn)檎\(chéng)信，《我必須去》中的李丹放棄了看馬戲團(tuán)表演的機(jī)會(huì)，贏得了敬老院老人的笑容。
在我看來(lái)，人要是沒(méi)有誠(chéng)信將會(huì)多么可怕。《木偶奇遇記》告訴了我，小木偶如果一直說(shuō)謊，那它的鼻子有可能長(zhǎng)到一千米，小木偶也有可能不再變成小男孩。《狼來(lái)了》的故事告訴了我，小牧童就因?yàn)檎f(shuō)謊，他的羊才被大灰狼咬得死的死，傷的傷，更可怕的是他失去了別人的信任。
最后我想告訴大家，如果說(shuō)生命很重要，那么，我覺(jué)得誠(chéng)信更重要。讓我們從日常生活中做起，與誠(chéng)信交朋友，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，干老實(shí)事吧！
人生財(cái)富作文7
我贊同“閱讀是一種人生財(cái)富”。
高爾基說(shuō)過(guò)，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)是人類(lèi)的精神食糧，從書(shū)中我們可以體會(huì)到快樂(lè)，可以得到知識(shí)，豐富學(xué)問(wèn)。在巨大的壓力下，讀一讀書(shū)，可以減輕壓在自己肩頭上那沉重的壓力；面對(duì)困難時(shí)，讀一讀書(shū)，或許你能從中找到解決問(wèn)題的方法或途徑；當(dāng)你正遭遇人生中的挫折或不可想象的苦痛時(shí)，讀一讀書(shū)，或許書(shū)中的`美好能幫你打開(kāi)另一扇窗。
畢淑敏的《讀書(shū)使人美麗》一文中提到：讀書(shū)其實(shí)很多時(shí)候是和死人打交道，圖書(shū)館堆積的基本上都是思索者的木乃伊，新華書(shū)店里出售的大部分也是亡靈的墓志銘。書(shū)是前人勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，是我們獲取知識(shí)的一種方法，讀書(shū)能開(kāi)闊視野，或許我們能透過(guò)書(shū)看到秀麗的景象。
“心中萬(wàn)千事，下筆無(wú)一字”，也許許多人都會(huì)有這樣的感受，對(duì)此杜甫給出了解釋“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。多讀書(shū)，你的寫(xiě)作水平自然也就提高了。但若是你一味專注于寫(xiě)作，而不讀書(shū)，那么你的靈感總有一天會(huì)枯竭，猶如《傷仲永》中的仲永一般江郎才盡。“偷來(lái)詩(shī)詞三分魄，借得書(shū)香一縷魂”，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)；與書(shū)為伴，孤獨(dú)便也是一種享受，幽靜也能變得燦爛多彩，終有一天，我們一定能從書(shū)中得到受益一生的一筆寶貴的財(cái)富！
人生財(cái)富作文8
人生就像一座金礦，挖掘和提煉是一段漫長(zhǎng)而艱辛的歷程。只有勇敢耐心地掏沙，才能披沙拉揀金。只有在失敗挫折時(shí)堅(jiān)毅不屈，才會(huì)獲得成功。
我一次考試失利之后，回去沒(méi)能敢告訴父母，我便長(zhǎng)期沉浸地失敗的痛苦中，好長(zhǎng)時(shí)間去上學(xué)，都在發(fā)呆。作業(yè)也沒(méi)能認(rèn)真。老師看不下去了，便打了電話給我的家長(zhǎng)，說(shuō)我最近像是生病了似的'，成績(jī)一下沒(méi)上去。我媽媽接了這能電話，三番五次地問(wèn)我最近是不是考砸了，我卻一直撒謊說(shuō)：“沒(méi)有。”直到有一天。我媽媽喊我坐了下來(lái)，問(wèn)我：“你給我老實(shí)說(shuō)，你是不是考砸了？”其實(shí)，我媽媽已從老師口中得知我考砸了，便趁此來(lái)教育我。我眼看蒙不下去了，便說(shuō)：“我是考砸了，那是一個(gè)多月前考的。”
這時(shí)，媽媽的大手朝我這飛了過(guò)來(lái)，我以為我要挨一頓痛打，可迎來(lái)的是媽媽親切的撫摸。媽媽說(shuō)：“考砸了沒(méi)關(guān)系，主要得是你要吸取教訓(xùn)，不能成天沉浸在失敗當(dāng)中，要朝上看，要充滿信心。”我聽(tīng)了媽媽的這番話后，信心倍增。爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)。
之后的每一天，作業(yè)也認(rèn)真了，每天晚上做完作業(yè)也不是看電視，而是復(fù)習(xí)功課。
功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一個(gè)多星期就會(huì)迎來(lái)期中考試。在我的不懈努力下，我語(yǔ)文終于以95分的高分獲得了老師的表?yè)P(yáng)。
我知道，在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)要奮起抗?fàn)帲〗逃?xùn)，這也是人生當(dāng)中極大的財(cái)富。
人生財(cái)富作文9
我在學(xué)校的生活別提多豐了。有時(shí)我很開(kāi)心，有時(shí)我很激動(dòng)，但有時(shí)我會(huì)傷心，有時(shí)我也會(huì)害怕。然而我有幾位朋友，他們能寬慰我的傷心，分享我的快樂(lè)！朋友是我珍惜的人生財(cái)富。
要說(shuō)我最好的朋友，他的名字叫做李卓成。他身高一米五，一副黃框眼鏡下是一雙大大的眼睛，一雙耳朵什么都能聽(tīng)得見(jiàn)。有一次單元考試，考試結(jié)束后我就很難過(guò)，他走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：張政，你不要難過(guò)了，考不好不可怕，可怕的是你不夠努力。雖然那次考得不好，但有了他的安慰，我的.心情也好起來(lái)了。他和我學(xué)習(xí)成績(jī)差不多，我們常常互相鼓勵(lì)，互相幫助，一起克服困難。我非常珍惜和他的這份友誼。
我的另一個(gè)好朋友，他是張永成。他很大氣，長(zhǎng)著一張很大氣的臉，大大的鼻子也很大氣。他有好吃的、好玩的會(huì)與我們分享。有一次他的舍友給了他一些糖果，他第一時(shí)間分給我們，我們很高興，他看我們高興，自己也很高興。
我讀過(guò)的書(shū)中也與讓人羨慕的友情。書(shū)中的他在美國(guó)交了一個(gè)好朋友，他常常送東西給他的朋友。有一次，他到海邊玩，卻不小心掉到了海里。他的朋友看見(jiàn)了，不顧自己的安危，跳進(jìn)大海把他救了起來(lái)。朋友真是人生的財(cái)富啊！
我的校園生活是不是很有趣？我的朋友們給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。你說(shuō)，朋友是不是人生最珍貴的財(cái)富呢？
人生財(cái)富作文10
大自然的神秘莫測(cè)，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能領(lǐng)略；人間的酸甜苦辣咸，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能?chē)L盡；家庭的悲歡離合，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能體會(huì)；人生的真諦，只有經(jīng)歷風(fēng)雨我們才能感悟。
今天，我爬上了一座高聳入云的險(xiǎn)山，此時(shí)此刻，我心里好不得意。可是，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一朵長(zhǎng)在巖石縫中的野花，這朵花是那么的平凡和普通，也是那么不容易引人關(guān)注。它不像其它花那樣美麗動(dòng)人，也不會(huì)成為任何作家筆下的贊美。可是，當(dāng)我看見(jiàn)它的時(shí)候，卻被它的一種不屈不撓的毅力所震撼。它生活在巖石縫中，如果它沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念、鍥而不舍的堅(jiān)持，歷經(jīng)艱難困苦的勇敢與毅力，恐怕就不會(huì)取得這樣的成功。
正如冰心所說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的小泉，灑遍了犧牲的血雨。”挫折是人生的`一筆財(cái)富，是促使你成功的一種良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？
“王侯將相寧有種乎？”不錯(cuò)，那些王侯將相難道就是天生的貴種嗎？我們就舉胡爺爺?shù)睦樱y道他就是天生當(dāng)主席的命嗎？我會(huì)十分肯定地對(duì)大家說(shuō)：“胡爺爺完全是經(jīng)歷了幾十年風(fēng)雨，通過(guò)自己的努力和毅力，最終收獲了果實(shí)！”
我要說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨的花得不到最終的明艷，不經(jīng)歷風(fēng)雨的人得不到最終的成功！”
人生財(cái)富作文11
秋天，伴著陣陣秋風(fēng)來(lái)到人間。秋風(fēng)將田野吹得金黃，將一片片被染紅的樹(shù)葉吹落。看著這飄零的落葉，不禁讓我陷入了回憶，那個(gè)回憶的經(jīng)歷，是我受用一生的財(cái)富。
又是金秋，遍地金黃。那是發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的事了。看著楓樹(shù)下的那層地毯，仿佛是楓樹(shù)專門(mén)為我鋪的。我坐在這地毯上，捧起書(shū)津津有味地看起來(lái)。正當(dāng)我陶醉于書(shū)中，吸收著文字的魅力時(shí)，我的朋友來(lái)了。他個(gè)子不高，瘦瘦的，
走起路來(lái)大搖大擺。由于我看書(shū)看得入迷，所以沒(méi)有注意到他的存在。他走到我面前，說(shuō)了一句：借我看一下。沒(méi)經(jīng)我的同意便將書(shū)奪了過(guò)去。書(shū)本原本就不厚，怎經(jīng)得起這一奪？當(dāng)場(chǎng)就被五馬分尸了。我跳了起來(lái)，生氣地瞪著他，而他呢，只說(shuō)了一句：我又不是故意的'。便頭也不回地走了。我憤怒地望著他遠(yuǎn)去的背影，直到消失。我這才拾起書(shū)的殘骸，生氣地走回家。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的楓葉隨風(fēng)飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，慢慢地飛落到地上。
太陽(yáng)依舊升起，一縷縷陽(yáng)光投射在大地上。我走出家門(mén)，準(zhǔn)備去學(xué)校上課，一出門(mén)，腳下踩到了一樣物品。拾起來(lái)，原來(lái)是一本書(shū)和昨天被撕爛的書(shū)一模一樣。翻開(kāi)書(shū)，中間夾了一片楓葉，另附一張紙條，上面以異于他平常潦草的字跡寫(xiě)道：昨天是我不小心撕了你的書(shū)，你可以原諒我嗎？看到這里，我熱淚盈眶。
朋友是什么？是春天里一朵盛開(kāi)的鮮花，帶來(lái)陣陣清香；是夏天一縷涼爽的清風(fēng)，帶來(lái)陣陣清涼；更是人生受用不盡的一筆巨大的財(cái)富！
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