與日升日落一起走過(guò)的日子_高中作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的與日升日落一起走過(guò)的日子_高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與日升日落一起走過(guò)的日子
日落的時(shí)候，總會(huì)有痕跡。那是最美的場(chǎng)景。就這樣停在這里，等待著日落的發(fā)生，用眼神記錄下這段美麗。
——題記
伴隨著蟬鳴的早晨，充滿(mǎn)活力的夏季，每天踏著一縷晨風(fēng)去上學(xué)的路上，總會(huì)看到那在天邊羞澀的，躲在漂浮不定的云朵后的太陽(yáng)。固定的時(shí)間，固定的地點(diǎn)，固執(zhí)的鉆出來(lái)。
每每看到，這洋溢著溫馨的畫(huà)面，似乎是提醒著我，請(qǐng)不要忘記青春的絢爛與透明，溫暖的陽(yáng)光，總是出現(xiàn)在同一個(gè)地方。就這樣懷著好心情，帶著腦海里幼稚的想象，一路向前。無(wú)論是什么樣的心情，總是能在看到日出之后變得繽紛，跟同學(xué)朋友之間的誤會(huì)不愉快，與父母師長(zhǎng)之間的`不滿(mǎn)與爭(zhēng)執(zhí)，年少時(shí)內(nèi)心的煩惱，總是在那一瞬間煙消云散，化作無(wú)數(shù)蒲公英素描著這個(gè)季節(jié)。失落的，憂(yōu)郁的，悲傷的，絕望的，不見(jiàn)了，雨過(guò)天晴什么都是快樂(lè)的。
時(shí)間流逝，光陰荏苒。課業(yè)的一天天加重，使我越來(lái)越喘不過(guò)氣來(lái)，然而帶來(lái)的，是成反比的成績(jī)。越來(lái)越忙碌的生活，我漸漸如這座城市中的人們一樣，匆匆來(lái)，匆匆去，帶著漠然的表情。我曾想，我不會(huì)變成這個(gè)樣子，灰白的調(diào)子一天天漸深起來(lái)，回家的時(shí)間越來(lái)越晚，早晨慵懶的去向那個(gè)極不情愿的地方。漸漸地，我無(wú)暇顧及早晨的陽(yáng)光，多見(jiàn)的，只是沉靜，帶著深邃色彩的夕陽(yáng)。
我想，定格在那一瞬間的，回不去的，是時(shí)間吧。又是放學(xué)的時(shí)間，我無(wú)意間督見(jiàn)前方的三三兩兩的少男少女，夕陽(yáng)那微弱卻又神秘的光線(xiàn)悄悄映照在他們身上，線(xiàn)條開(kāi)始柔和起來(lái)，我看到他們的身體，似乎在發(fā)光。每天的陽(yáng)光…都是嶄新的啊！櫻花的季節(jié)還很遠(yuǎn)，想像著它的鮮艷。初三了…畢業(yè)似乎已經(jīng)將近，不知名的花開(kāi)滿(mǎn)在身邊，只為等待那許久不見(jiàn)的陽(yáng)光啊…時(shí)光傳遞的緣分讓我們就這樣遇見(jiàn)，回憶一直在身邊。我如初升的太陽(yáng)一般固執(zhí)的，相信這是命運(yùn)里奇跡的安排，那溫暖的陽(yáng)光和微笑的模樣，是承諾過(guò)的存在，不會(huì)輕易地讓它離開(kāi)，我盡量讓自己別走的不要如此漠然，如此匆忙，要慢慢享受現(xiàn)在。不經(jīng)意間，當(dāng)淚水涌上眼眶，我記起曾經(jīng)與太陽(yáng)一起走過(guò)的日子，明明嘴角在上揚(yáng)，卻很懷念，曾經(jīng)雨過(guò)后的藍(lán)天和小鳥(niǎo)，感到輕微的感動(dòng)和心疼。我試著溫習(xí)被日升日落感動(dòng)過(guò)的畫(huà)面，似乎伸手就可以觸碰到那許久不見(jiàn)的溫暖，似乎只要抬頭就能看見(jiàn)，那花香的存在。就讓香味伴隨著陽(yáng)光，在我身邊，一直徘徊。
迎著晨光，踏著夕陽(yáng)。
我會(huì)一心向前，帶著那與日升日落一起走過(guò)的日子。
愿，歲月靜好。
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