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迷路的小女孩三年級作文（通用14篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的迷路的小女孩三年級作文，希望對大家有所幫助。
迷路的小女孩三年級作文 1
一天，天氣晴朗，太陽從東邊升起來，懶洋洋地照著大地，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，景色真美啊！
爸爸媽媽帶小青去公園玩，爸爸媽媽對小青說：“出門的時(shí)候要注意安全別亂跑，也不能亂吃別人的東西。”
公園里有許多的花草樹木，有柳樹，有榕樹，有牽牛花，玫瑰花，菊花……各種各樣的花。小青東看看，西瞧瞧，一會跑到東邊捉蝴蝶，一會兒又跑到南邊和小朋友跳房子。小青玩了好一會兒卻看不到爸爸媽媽，這時(shí)小青傷心地哭了起來，一位警察阿姨走過來拉著小青地手問：“小妹妹，你怎么哭了？”小青哭著說：“我找不到爸爸媽媽。”警察阿姨說：“別哭，我?guī)湍阏摇！?/p>
這時(shí)，廣播里傳來了一陣話語：“小青，你的爸爸媽媽在公園的南邊的'小涼亭等你。”聽到廣播后，警察阿姨把小青送到爸爸媽媽的身邊，警察阿姨對小青說：“以后出來不要亂跑！”小青說：“好的，謝謝警察阿姨。”小青和爸爸媽媽一起開心地回家了。
迷路的小女孩三年級作文 2
“嗚、嗚、嗚”，一陣哭聲傳入我的耳朵，是一位小男孩的哭聲。于是，我就順著聲音走過去，這片聲音離我越來越近，這時(shí)，我看見一位小男孩在哭泣。
“你怎么了？為什么哭泣呢？”我問到。
“我迷路了”
告訴你家的地址嗎？我忙你找找。”
于是，我就忙住小弟弟找回家的路，左啊走啊，終于翻過了一座山。突然眼前出現(xiàn)一座座高樓大廈，望著璀璨的燈光，小弟弟大聲歡呼起來。
“你家在這座城市嗎？”我問。
“我家就在東面了”。
我拿起指南針，大步流星的往前走，小弟弟也歡快的跟在后面，走了近一里的路，終于到家了。
門鈴按響了，驚動了筋疲力盡的父母。小弟弟的媽媽打開門一看是兒子回來了，突然抱起兒子哭了起來。
也許是感動了，突然咯噔一聲，我睜開眼睛，哦，原來是一場夢啊，摸摸眼角那絲感動的.淚水，看看自己這雙不能正常直立行走的雙腿，我深深地嘆一口氣，我不知道這個(gè)夢能不能實(shí)現(xiàn)，也許要等十年、二十年、三十年……也許一輩子也無法完成……
迷路的小女孩三年級作文 3
在一個(gè)陰沉沉的下午，小雨淅淅瀝瀝地下著。小紅獨(dú)自一人去公園玩，她追逐著一只五彩斑斕的蝴蝶，不知不覺就走遠(yuǎn)了。等她回過神來，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來到了一個(gè)陌生的地方，周圍沒有一個(gè)人影，小紅害怕極了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
正當(dāng)她不知所措時(shí)，一位和藹的.老奶奶撐著傘走了過來。老奶奶看到小紅孤零零的樣子，便溫柔地問：“小朋友，你怎么了？是不是迷路了？”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭，抽噎著說：“我…我找不到回家的路了。”老奶奶微笑著安慰她：“別怕，奶奶帶你回家。”在老奶奶的帶領(lǐng)下，小紅終于安全回到了家。這次經(jīng)歷教會了小紅，外出時(shí)不能離開大人太遠(yuǎn)，遇到困難要勇敢求助。
迷路的小女孩三年級作文 4
小明是個(gè)好奇心旺盛的小女孩，一天，她趁家人不注意，偷偷溜出門去探險(xiǎn)。她走過了幾條熟悉的街道，但很快就被一座迷宮般的`巷子難住了。左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，小明發(fā)現(xiàn)自己徹底迷路了。
雖然心里很害怕，但小明記得媽媽說過：“遇到困難，要冷靜思考。”她開始觀察周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一家便利店亮著燈。鼓起勇氣，小明走向便利店，向店里的阿姨求助。阿姨不僅幫她打了電話給家人，還陪她一起等家人來接。這次冒險(xiǎn)雖然讓小明心跳加速，但也讓她學(xué)會了獨(dú)立面對問題，勇敢求助的重要性。
迷路的小女孩三年級作文 5
小麗是個(gè)聰明伶俐的小女孩，一次，她和朋友們在公園里玩捉迷藏，為了不被找到，她藏到了一個(gè)偏僻的'角落。游戲結(jié)束時(shí)，朋友們都回去了，而小麗卻忘記了回去的路。
小麗沒有慌張，她開始回憶來時(shí)的路線，并用小石頭在路邊做記號，以防自己走回頭路。她還找到了一位正在散步的叔叔，用清晰的語言描述了自己的情況。叔叔聽后，用手機(jī)幫小麗聯(lián)系上了媽媽，并親自送她回家。小麗的媽媽感激不盡，小麗也通過這次經(jīng)歷明白了，智慧和冷靜是解決問題的關(guān)鍵。
迷路的小女孩三年級作文 6
小華和小梅是形影不離的好朋友。一天，她們相約去圖書館看書，結(jié)果在回家的.路上，小華被一本有趣的繪本吸引，不小心跟小梅走散了。等她抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己身處一個(gè)陌生的街區(qū)。
小華焦急萬分，但她沒有放棄，她記得小梅說過，如果遇到麻煩，就到附近的商店求助。小華鼓起勇氣走進(jìn)一家文具店，店主阿姨聽到小華的遭遇后，立刻用廣播幫助尋找小梅。不久，小梅聽到廣播匆匆趕來，兩人緊緊擁抱在一起。這次經(jīng)歷加深了她們的友誼，也讓小華學(xué)會了信任朋友，共同面對困難。
迷路的小女孩三年級作文 7
小云是個(gè)愛幻想的小女孩，一次，她在夢中追逐一只神奇的兔子，醒來后發(fā)現(xiàn)自己竟然不在家里，而是在一個(gè)陌生的公園里。四周靜悄悄的，小云害怕極了，但她很快鎮(zhèn)定下來，決定尋找回家的路。
小云沿著公園的小路走，每遇到一個(gè)人就禮貌地詢問回家的方向。雖然有的人不知道，但更多的人給了她鼓勵(lì)和建議。最終，在一個(gè)好心人的指引下，小云找到了回家的公交車。當(dāng)她踏進(jìn)家門，看到家人焦急又驚喜的.臉龐時(shí)，所有的害怕都煙消云散了。這次“奇遇”讓小云深刻體會到，無論走到哪里，家的溫暖和愛永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
迷路的小女孩三年級作文 8
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小紅跟著媽媽去公園玩耍。公園里綠樹成蔭，鮮花盛開，到處都是歡聲笑語。正當(dāng)她們玩得開心時(shí)，小紅被一只漂亮的蝴蝶吸引了注意力，不知不覺地跟隨著蝴蝶跑遠(yuǎn)了。當(dāng)她回過神來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遠(yuǎn)離了媽媽，周圍也沒有熟悉的面孔。
小紅開始感到害怕起來，但她很快鎮(zhèn)定了下來。“不能哭，要勇敢！”小紅對自己說。她記得老師教過，在外面迷路了應(yīng)該怎么辦。首先，不要亂跑；其次，找警察叔叔幫忙；最后，記住家里的電話號碼。于是，小紅站在原地不動，四處張望尋找穿制服的'人。不一會兒，她就看到了巡邏中的保安叔叔。
“叔叔好，我找不到媽媽了。”小紅鼓起勇氣上前說道。保安叔叔非常友好地安慰她，并詢問了一些基本信息后，通過廣播系統(tǒng)幫助尋找小紅的媽媽。沒過多久，焦急萬分的媽媽聽到了廣播消息，趕緊跑了過來。母女倆重逢時(shí)緊緊擁抱在一起，小紅雖然哭了，但那是幸福的眼淚。
從此以后，無論去哪里，小紅都會更加注意安全，不再輕易離開大人身邊。這次經(jīng)歷也讓她變得更加勇敢獨(dú)立了。
迷路的小女孩三年級作文 9
夜晚降臨，城市中燈火輝煌，但對于一個(gè)迷路的孩子來說，這一切都顯得那么陌生與可怕。莉莉就是這樣一個(gè)小女孩，放學(xué)后因?yàn)樨澩娑e(cuò)過了最后一班回家的公交車。天色漸漸暗了下來，街上行人稀少，莉莉心里越來越慌張。
正當(dāng)她不知所措之時(shí)，抬頭望向夜空，發(fā)現(xiàn)今晚的星星格外明亮。“如果我能找到北極星就好了，”莉莉心想，“那樣就能知道哪個(gè)方向是北邊。”幸運(yùn)的是，她在科學(xué)課上學(xué)過如何辨別方位的知識。經(jīng)過一番努力，終于在眾多星星中找到了那顆最亮的`北極星。
根據(jù)北極星的位置，莉莉確定了自己的方向，并沿著記憶中正確的路線慢慢前行。雖然路上遇到了不少困難，比如需要穿過繁忙的十字路口、躲避流浪狗等，但憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，最終還是平安回到了家門口。看到女兒平安歸來，莉莉的父母既驚喜又感動，他們緊緊擁抱著這個(gè)勇敢的小姑娘。
這次經(jīng)歷不僅讓莉莉?qū)W會了如何面對困境，更重要的是增強(qiáng)了她解決問題的能力。從那以后，無論遇到什么難題，莉莉都能保持冷靜思考，勇敢面對。
迷路的小女孩三年級作文 10
在一個(gè)陽光明媚的周末，小紅和她的媽媽去公園玩。公園里綠樹成蔭，花兒盛開，小紅興奮地在草地上跑來跑去，像一只快樂的小鳥。
可是，當(dāng)小紅看到一只漂亮的蝴蝶時(shí)，她忍不住追了上去。蝴蝶飛呀飛，小紅追呀追，不知不覺就離開了媽媽的視線。等她停下來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己來到了一個(gè)陌生的地方，周圍全是她不認(rèn)識的路。
小紅心里害怕極了，她不知道該怎么辦。這時(shí)，她想起媽媽曾經(jīng)告訴她，如果迷路了，就站在原地不要動，等媽媽來找她。于是，小紅鼓起勇氣，找了一個(gè)顯眼的.地方坐下來，耐心地等待。
過了好一會兒，小紅終于聽到了媽媽的呼喚聲。她趕緊站起來，大聲回應(yīng)：“媽媽，我在這里！”媽媽聽到聲音，飛快地跑過來，一把抱住了小紅。
這次迷路的經(jīng)歷讓小紅明白了，以后出門一定要緊跟媽媽，不能再亂跑了。
迷路的小女孩三年級作文 11
小明有一個(gè)妹妹叫小花，她今年剛上小學(xué)一年級。一天放學(xué)后，小花決定自己去附近的超市買糖果，因?yàn)樗芟雵L嘗新口味的`糖果。
小花興奮地走進(jìn)了超市，可是當(dāng)她拿著糖果準(zhǔn)備付錢時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己忘記了帶錢。她決定回家拿錢，可是當(dāng)她走出超市時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了。
小花心里很緊張，但她沒有哭。她記得媽媽說過，遇到困難要勇敢，要想辦法解決。于是，她決定找路人幫忙。她走到一個(gè)阿姨面前，有禮貌地說：“阿姨，我迷路了，您能幫我找到回家的路嗎？”
阿姨聽了小花的話，很樂意地幫她找到了回家的路。小花感激地向阿姨道謝，然后高興地回家了。
這次經(jīng)歷讓小花更加勇敢了，她明白了遇到困難不能害怕，要勇敢地面對并想辦法解決。
迷路的小女孩三年級作文 12
小麗是一個(gè)愛探險(xiǎn)的小女孩。一天，她決定去附近的森林探險(xiǎn)，看看有沒有什么新奇的發(fā)現(xiàn)。
小麗帶著她的背包和指南針，興奮地走進(jìn)了森林。可是，當(dāng)她走到一個(gè)陌生的地方時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己的指南針失靈了。她試著找路，可是越走越迷茫，最后完全迷失了方向。
小麗心里很著急，但她沒有放棄。她想起爸爸曾經(jīng)教過她一些野外生存的知識，于是她開始尋找水源和可以避雨的地方。她發(fā)現(xiàn)了一條小溪，便沿著小溪走，希望能找到人家或者回到熟悉的地方。
經(jīng)過了好幾個(gè)小時(shí)的'艱難跋涉，小麗終于走出了森林，回到了家。這次經(jīng)歷雖然驚險(xiǎn)，但也讓小麗學(xué)到了很多有用的知識，她更加珍惜自己的生命，也更加熱愛大自然了。
迷路的小女孩三年級作文 13
小美是一個(gè)聰明伶俐的小女孩。一天，她和媽媽在商場里逛街時(shí)，因?yàn)榭吹揭粋�(gè)可愛的玩具而走了神，等她回過神來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。
小美心里很著急，但她沒有哭。她記得媽媽說過，在商場里迷路時(shí)要找穿制服的工作人員幫忙。于是，她鼓起勇氣，找到了一個(gè)商場的工作人員，告訴他自己迷路了，并描述了媽媽的'樣子。
工作人員聽了小美的話，立刻用廣播幫她找媽媽。不一會兒，小美就聽到廣播里傳來了媽媽的聲音。她高興地跟著工作人員去找媽媽，終于和媽媽團(tuán)聚了。
這次經(jīng)歷讓小美更加懂得了安全的重要性，她也更加珍惜和媽媽在一起的時(shí)光了。
迷路的小女孩三年級作文 14
小芳是一個(gè)害羞的小女孩。一天，她和家人一起去公園野餐時(shí)，因?yàn)楸灰恢豢蓯鄣腵小狗吸引了注意力而迷路了。
小芳心里很害怕，但她沒有告訴家人。她決定自己去找路，可是越走越迷茫。最后，她不得不鼓起勇氣向一個(gè)路人求助。路人聽了她的話后，很樂意地幫她找到了家人。
這次經(jīng)歷讓小芳明白了遇到困難不能逃避，要勇敢地面對。她也學(xué)會了如何向陌生人求助，并懂得了感恩。從那以后，小芳變得更加開朗和自信了。她也更加珍惜和家人在一起的每一刻時(shí)光。
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