青蛙三年級(jí)作文

          時(shí)間:2021-10-17 17:48:51 三年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】青蛙三年級(jí)作文匯編六篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的青蛙三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【實(shí)用】青蛙三年級(jí)作文匯編六篇

          青蛙三年級(jí)作文 篇1

            青蛙和小松鼠吃盡了千辛萬(wàn)苦,終于登上了山頂。

            !大海就展現(xiàn)在它們眼前:一望無(wú)際藍(lán)湛湛的大海和淺藍(lán)色的天空,簡(jiǎn)直是天連著海,海連著天,海天一色非常壯觀。風(fēng)兒一吹,浪花兒擊打著兩岸的礁石。陽(yáng)光一照,海面上就像鋪了一層金子。

            沙灘上有三五成群的人們?cè)趽熵悮ぃ悮び械南裆茸,有的像?hào)角,還有的像各種各樣的動(dòng)物……海鷗在大海上自由自在地飛翔,成為海面上一道亮麗的風(fēng)景。

            青蛙對(duì)小松鼠說(shuō):“假如我能變成一只海鷗,自由地翱翔在海面上,那該多好。 毙∷墒笳f(shuō):“是啊,我也是這樣想的。雖然我們不能生活在這里,但是世上無(wú)難事,只要心中有希望,對(duì)生活充滿信心,堅(jiān)持不懈,我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。”

            從此以后,青蛙和小松鼠成了一對(duì)好朋友,經(jīng)常結(jié)伴而行,互相勉勵(lì)著。

          青蛙三年級(jí)作文 篇2

            我發(fā)現(xiàn)有許多老伯伯在大街上賣青蛙,小青蛙在老伯伯的手中掙扎著,不停的叫,好像再說(shuō):“救命!就命。≌l(shuí)來(lái)救救我?”我看到了,感到十分痛心。

            青蛙在田里可以做莊稼的“守護(hù)神”,它在田里,就可以讓農(nóng)作物有了好收成,因?yàn)榍嗤芸梢猿韵x子,而田里的害蟲最多,比如螻蛄、天牛、蝗蟲等害蟲隨處可見(jiàn),但青蛙可以吃掉害蟲,讓莊稼不被害蟲所侵略。如果不把青蛙放到田里去,田里的莊稼就會(huì)被害蟲吃掉,這樣農(nóng)作物就不會(huì)有好收成。古人說(shuō)的好“豈無(wú)布襪青蛙興,過(guò)卻梅天出未遲!

            同學(xué)們,保護(hù)青蛙,人人有責(zé),一起行動(dòng)起來(lái)吧!

          青蛙三年級(jí)作文 篇3

            一個(gè)星期天的早晨,風(fēng)和日麗,春天已不知不覺(jué)地來(lái)臨了!小剛帶上魚網(wǎng)去小河邊釣魚。

            來(lái)到小河邊,小剛沒(méi)有看見(jiàn)小河里有小魚,卻看見(jiàn)了許許多多的小蝌蚪。他興奮極了,左一網(wǎng),右一網(wǎng),一會(huì)兒功夫就撈到了十來(lái)?xiàng)l小蝌蚪。

            小剛一邊唱著歌一邊提著他的收獲往家跑。加到家,他將小蝌蚪裝進(jìn)魚缸,便蹺著二郎腿收聽(tīng)起廣播來(lái)。廣播正在播新聞:近日市場(chǎng)內(nèi)有一些不法商販在兜售青蛙,青蛙是益蟲,一只青蛙一年內(nèi)能 消滅15000只害蟲,是莊稼的好朋友,也是我們?nèi)祟惖暮门笥,?qǐng)市民們?yōu)榱谁h(huán)境清新,生態(tài)平衡,請(qǐng)自覺(jué)保護(hù)青蛙,不要再讓不法商販有利可圖。小剛聽(tīng)了,自言自語(yǔ)道:我要保護(hù)人類的好朋友,我要 保護(hù)青蛙。

            下午,小剛看起了爸爸新買給他的自然百科書,其中有一篇是介紹小蝌蚪的,里面講到小蝌蚪的媽媽是青蛙,小蝌蚪是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)出后腿、前腿和尾巴這個(gè)過(guò)程才變成和媽媽一樣,造福人類。讀到這里 ,小剛再也讀不下去了,他的臉紅得賽過(guò)大紅蘋果。抱起魚缸,沖出家門,他要把小蝌蚪放回小河,回到它媽媽的懷抱,成為人類和莊稼真正的好朋友,造福社會(huì)。

          青蛙三年級(jí)作文 篇4

            青蛙長(zhǎng)期生活在湖邊,那里漫山遍野的非常樹木茂盛。自從天鵝媽媽背他看過(guò)大海后,小青蛙非常想再看一次大海?墒谴蠛kx這里有幾萬(wàn)里遠(yuǎn),怎么辦呢?

            有一天,一只蒼鷹從這里飛過(guò),小青蛙急忙喊道:“蒼鷹哥哥,你能背我去看大海嗎?”蒼鷹說(shuō):“對(duì)不起,我還有許多要緊的事要做!闭f(shuō)完就飛走了。小青蛙傷心得哭了。一只善良的小松鼠跑過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“青蛙弟弟,你為什么哭得那么傷心?”小青蛙說(shuō):“我很想看大海!毙∷墒笳f(shuō):“我知道有一條路能看到大海,但是路很遠(yuǎn),路上會(huì)有很多困難!毙∏嗤芗泵φf(shuō):“我不怕,你能帶我去嗎?”小松鼠說(shuō):“好吧!”小青蛙和小松鼠高高興興地上路了。

            路上,突然下起了狂風(fēng)暴雨,小青蛙和小松鼠都淋成了落湯雞。小松鼠說(shuō):“小青蛙,以后還會(huì)有更多困難呢,我們不去了吧?”小青蛙說(shuō):“我不怕,只要堅(jiān)持,我們一定能看到大海!本瓦@樣,他們從春走到了冬,終于走到了大海邊。大海真是一望無(wú)邊。小青蛙高興地大聲喊道:“我終于又看到大海了!”

          青蛙三年級(jí)作文 篇5

            青蛙是人類的朋友,莊家的守護(hù)神。

            人們不時(shí)地捕捉青蛙,有人養(yǎng)青蛙、有人吃青蛙……青蛙遭到捕殺,害蟲大量孳生。為了防治害蟲,農(nóng)民大量的使用農(nóng)藥,莊稼上殘留了很多農(nóng)藥,人吃了帶有殘留農(nóng)藥的農(nóng)作物,身體會(huì)出現(xiàn)多種疾病。其實(shí)這些都是捕殺青蛙帶來(lái)的危害啊。

            青蛙不光吃蚊子、蒼蠅,還大量捕捉蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲。一只青蛙一小時(shí)要吃2—3只害蟲,多的時(shí)候可以吃10只害蟲,一只中等黑斑蛙一天約吃70多只蟲子,一年按捕捉害蟲七個(gè)月計(jì)算,可消滅害蟲1。5萬(wàn)只左右;一只澤蛙一天最多可捕蟲260多只,年消滅害蟲4萬(wàn)多只,一般一年可吃害蟲5萬(wàn)多只,所以人們稱它為“莊稼的守護(hù)神”。

            眼下,對(duì)青蛙最大的威脅來(lái)自殺蟲劑,農(nóng)民使用禁用的劇毒農(nóng)藥,部分地方青蛙幾乎絕跡。對(duì)青蛙的第二大威脅是人們的“胃口”,在田野日漸消失的青蛙在餐桌上成了人們的美味。據(jù)農(nóng)業(yè)環(huán)保部門保守估計(jì),被吃掉的青蛙超過(guò)2400噸。

            青蛙是捕捉害蟲的能手,再也不能讓它跳“上我們的餐桌了。請(qǐng)保護(hù)我們的捕蟲能手——青蛙吧!

          青蛙三年級(jí)作文 篇6

            夏天多么美麗!河水清澈見(jiàn)底,柳樹的枝葉多么像頭發(fā)在風(fēng)中輕輕飛舞。岸上有綠油油的草,紅紅的花,我最喜歡的青蛙在碧綠的荷葉上歡快地歌唱:“晴日高空照,地上無(wú)來(lái)風(fēng)。待等涼風(fēng)時(shí),過(guò)夏風(fēng)自來(lái)。”

            它穿著美麗的綠衣裳,動(dòng)作敏捷青蛙的'身體胖胖的,有的身體足有七八厘米長(zhǎng)。它們披著深綠色或黃綠色的衣服,露著白白的肚皮。它們的頭又扁又寬,像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著一雙大眼睛,長(zhǎng)著大嘴巴。小鼻子。背上的幾塊綠花紋非常美麗。

            青蛙是莊稼的“保護(hù)神”。是消滅害蟲的能手。它的視力很敏銳,每當(dāng)蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲只要經(jīng)過(guò)眼前,便會(huì)猛然縱身翻出又寬又長(zhǎng)的舌頭,將蟲子卷入口中。青蛙一天捕蟲可達(dá)70只,一年可吃掉1。5萬(wàn)只害蟲呢!連青蛙的孩子——小蝌蚪也是捕捉蚊子幼蟲的能手,一條小蝌蚪一天能吃掉上百個(gè)蚊子幼蟲呢!蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲都是它們的食物。如果沒(méi)有了這些美麗的青蛙,那些害蟲就會(huì)橫行霸道,危害人類的健康。讓我們大家一起來(lái)保護(hù)“捕蟲能手”——青蛙吧!

            青蛙,我的最愛(ài),大家的最愛(ài)!

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