小學(xué)生三年級(jí)我的爸爸作文300字作文

          時(shí)間:2021-12-03 12:23:49 三年級(jí)作文 我要投稿

          小學(xué)生三年級(jí)我的爸爸作文300字三篇作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生三年級(jí)我的爸爸作文300字三篇作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小學(xué)生三年級(jí)我的爸爸作文300字三篇作文

          小學(xué)生三年級(jí)我的爸爸作文300字三篇作文1

            我的爸爸高高的個(gè)子,眉清目秀,烏黑的頭發(fā),讓爸爸看上去特別精神。還有那不算太挺拔的.鼻子和圓潤(rùn)的鼻頭,一看就能聚財(cái)!

            我的爸爸很好學(xué)。記得我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我喜歡玩溜溜球。一天放學(xué)回家,我早早地把作業(yè)做完了,我又拿出溜溜球玩,這時(shí),爸爸正好下班回來(lái),看見(jiàn)我手上的溜溜球就好奇地對(duì)我說(shuō):“可以借老爸玩一下嗎?”于是我毫不猶豫地把溜溜球給了爸爸。爸爸開(kāi)始不會(huì)玩,球在他手里總是不聽(tīng)使喚,玩了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有學(xué)會(huì),爸爸急得頭上直冒汗,臉漲得通紅,顯得很無(wú)奈。我立即拿過(guò)球一邊示范一邊對(duì)爸爸說(shuō):“等溜溜球滑到最底下,你再一提一提地往上拉。”爸爸按照我說(shuō)的方法,連續(xù)來(lái)回拉了好幾次,終于慢慢的學(xué)會(huì)了。爸爸拉著我的手:“你是我的小老師,看來(lái)學(xué)無(wú)止境啊!”

            課余時(shí)間,我和爸爸越玩越上癮,越玩越有趣。媽媽看見(jiàn)我和爸爸“貪玩”的樣子說(shuō):“真是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小頑童啊!”哈哈哈…..家里傳出一陣歡樂(lè)的笑聲。

          小學(xué)生三年級(jí)我的爸爸作文300字三篇作文2

            我有一個(gè)和藹可親、英俊瀟灑的爸爸。他有一頭烏黑而又濃密的短發(fā),一張黑黝黝的臉上總掛著淡淡的笑容,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,深邃而有神的眼里透著睿智的光芒。

            在做作業(yè)時(shí),爸爸是我嚴(yán)格的老師,當(dāng)我字寫得潦草時(shí),爸爸總會(huì)提醒我;在玩游戲時(shí),爸爸是我親密的伙伴,我們一起跳繩、騎車、跑步、下棋……爸爸很愛(ài)運(yùn)動(dòng),踢足球、打羽毛球都是他的愛(ài)好。爸爸也很愛(ài)看書,《夢(mèng)溪筆談》、《史記》、《論語(yǔ)》都是他早已珍藏已久的書籍。

            但我更佩服爸爸那股堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神。每次下班回家,他總是見(jiàn)縫插針地抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每次我放學(xué)到家時(shí),看到的是爸爸在認(rèn)真地背誦英語(yǔ)單詞,要么是目不轉(zhuǎn)睛地看著英語(yǔ)教學(xué)視頻。爸爸用行動(dòng)詮釋了“活到老,學(xué)到老”的真正含義。

            爸爸是我的良師益友,我愛(ài)我的爸爸!

          小學(xué)生三年級(jí)我的爸爸作文300字三篇作文3

            今天爸爸帶回了2個(gè)迷你小手電,它們小巧可愛(ài),一個(gè)是粉色,一個(gè)是黑色。它們只用3個(gè)7號(hào),有9個(gè)小燈泡,所以打開(kāi)它就特別亮。我特別喜歡粉色的,便問(wèn)爸爸:“爸爸粉色小手電可以給我嗎?”“可以,不過(guò)得過(guò)我兩關(guān)!”“太好了!”我興奮的說(shuō)。

            請(qǐng)聽(tīng)題“爸爸學(xué)王小丫的樣子說(shuō),我全神貫注的聽(tīng)。爸爸說(shuō):“小明是著名的跳水運(yùn)動(dòng)員,可有一天他站在三米板上不敢跳,為什么?”“因?yàn)闆](méi)水”。“回答正確,接著聽(tīng)題。123456789哪個(gè)數(shù)字最勤勞,哪個(gè)懶惰?”我認(rèn)為1最勤勞,9懶惰。”“錯(cuò)了,答案1、懶惰,2、勤勞。”爸爸見(jiàn)我迷惑不解接著說(shuō)“1、不做2、不休”“哦”我恍然大悟,最后爸爸還是把粉色小手電送給了我,鼓勵(lì)我多看書。

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