【推薦】三年級(jí)軍訓(xùn)作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的三年級(jí)軍訓(xùn)作文3篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
這幾天里，我的學(xué)校舉行了軍訓(xùn)。我認(rèn)為，我的軍訓(xùn)生活都是比較輕松的，教官對我們很是輕松，主要是站站軍姿，然后稍息立正，跨立立正，敬禮禮畢，蹲下與起立，齊步的行進(jìn)與停止，跑步的行進(jìn)與停止，正步的行進(jìn)與停止。
軍訓(xùn)第一天，我們換上了綠色的軍裝。我的心情很激動(dòng)，因?yàn)槲蚁胍蔀橐幻嬲能娙耍@些軍訓(xùn)，就像是烈火對真金的錘煉，是我成長的必須歷程。我們迎來了我們的教官，教官叫做肖凱文，是防空兵，不高的個(gè)子，黑黑瘦瘦，臉上洋溢著微笑。
肖教官到來的第一件事情，就是笑著讓我們站軍姿。軍姿，說簡單也不簡單，說難也不難。雙手貼緊褲縫，雙眼平視前方，兩肩后張，挺起胸膛。困難嗎，主要是因?yàn)椴荒軇?dòng)，一動(dòng)不能動(dòng)，動(dòng)一下需要喊報(bào)告。我深呼吸了一口，雙眼正視前方。我想了想，閉上了眼，開始云游四方，教官微笑著在隊(duì)列里面轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去。有一個(gè)男同學(xué)喊了報(bào)告，原因是因?yàn)轭^痛，教官批準(zhǔn)了他去休息一下。有了人開頭，就不斷接著有人喊報(bào)告，頭痛的，想吐的，各種各樣的理由。
男生不斷地下去休息，不斷地有人返回隊(duì)列。讓我佩服的是，我們班的女同學(xué)一個(gè)人都沒有喊報(bào)告，都堅(jiān)持了下來。最強(qiáng)悍的是，一個(gè)男生就直接后躺了，差點(diǎn)就暈倒了。老師趕緊扶住了那個(gè)男生。我心里暗暗的嘆了口氣，為什么女生能夠堅(jiān)持下來的事情我們男生竟然都堅(jiān)持不下來。
教官發(fā)話了：“好，停。向右看齊，向前看！坐下休息！”我們放松了身體，對齊了隊(duì)列之后，坐下了。我不禁微微搖搖頭，才這一點(diǎn)兒訓(xùn)練量，太輕松了。休息了五分鐘后，教官命令我們起立，照齊隊(duì)列，開始教我們第一項(xiàng)考核內(nèi)容：稍息立正。
“稍息！”我們迅速做出了反應(yīng)，教官一個(gè)一個(gè)的矯正著我們的動(dòng)作，左腳超出右腳半腳，上半身依然保持著站軍姿的動(dòng)作。“立正！”我們收回左腳，變成軍姿。教官命令前三列蹲下，給我們做示范。教官自己給自己下命令：“稍息。立正！”教官挺直了身體，堅(jiān)毅的面孔上透露出桀驁不馴，雙眼發(fā)光，熊熊的戰(zhàn)意隨之而出。我們不由自主的鼓起了掌。
下一個(gè)內(nèi)容是跨立與立正。“跨立！”刷刷的聲音響起，我們的動(dòng)作雖然不整齊，但是也還不錯(cuò)。教官糾正著動(dòng)作，說：“跨立，雙腳分開與肩同寬，右手握拳，左手握右手手腕，背在背后。”我根據(jù)教官的語言調(diào)整了動(dòng)作。“立正！”我們收回雙手，變?yōu)檐娮恕Ｇ皟蓚�(gè)比較簡單，但是下一個(gè)就比較不好練了。
我是沒問題的，但是我們班整體的默契度還是不夠的，所以動(dòng)作并不是很整齊。這個(gè)動(dòng)作叫做停止間轉(zhuǎn)法，分為向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。首先是向右轉(zhuǎn)的分解動(dòng)作，上體保持軍姿不變，下體向右轉(zhuǎn)過去。分解動(dòng)作就是左腳扭過來之后，先不要靠腳，等命令在跟過來。專題快，兩臂夾緊，身體不要晃動(dòng)，兩手貼緊大腿兩側(cè)：靠腳時(shí)稍有停頓，手臂不能外掃，眼睛直視前方。
隨后，我們在不斷的磨合中增進(jìn)了默契性，動(dòng)作整齊劃一，美觀大方。
中午的時(shí)候，教官整好了隊(duì)伍，帶著我們?nèi)ゲ蛷d吃飯。吃完飯之后，我們回到宿舍去休息。下午，我們接著開始了軍訓(xùn)。第一項(xiàng)依然是站軍姿，大下午，烈日驕陽，熱的我們大汗淋漓。教官依然是微笑著看著我們。男生依舊喊著報(bào)告，我依舊昏昏欲睡，女生依舊紋絲不動(dòng)。我已經(jīng)對軍訓(xùn)失望了，太輕松了啊，就這一點(diǎn)動(dòng)作？站軍姿要是能站上半個(gè)小時(shí)，我才能看上眼。
教官大慈大悲讓我們休息了。我熱的`摘下了帽子，正好讓這個(gè)笑面閻王看見了，教官看著我笑瞇瞇的，對我勾了勾食指，我站起來走過去。教官說：“十個(gè)俯臥撐。”我笑了一下，才十個(gè)而已啊，輕輕松松啦。我趴下做了十個(gè)俯臥撐，教官給我打了一通手語，我才明白，是叫我入列。
入列之后，教官教我們走了齊步，齊步就像走路一樣，只不過手的形狀會(huì)變，四指彎曲，大拇指緊扣食指，擺手要整齊劃一。
整整一下午，我們都在練習(xí)正步，晚上，我們回班看了電影放松放松，軍訓(xùn)第一天就過去了。
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
今天，開學(xué)的第三天，學(xué)校組織了三年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)。
早上，我早早地來到了學(xué)校，走進(jìn)教室坐在位子上讀書，過了一會(huì)兒老師進(jìn)來講軍訓(xùn)的重點(diǎn)，講完了，老師叫我們帶著水出去排隊(duì)
老師把我們帶到操場，站了一會(huì)兒教官就來了，教官讓我們排成四隊(duì)，就叫我們走到架空層，站了一會(huì)兒就讓我們休息，過了一會(huì)兒教官叫道：“集合！”
我們快速地排好隊(duì)，教官和老師讓我們練站姿，站了一會(huì)兒，有的同學(xué)站得不直就被老師批評(píng)了，過了一會(huì)兒老師讓我們休息，我們練了一個(gè)上午的站姿。
下午，我?guī)е褪澄飦淼搅藢W(xué)校，教官先讓我們練站姿，休息一下，再練原地踏步，然后讓我們手挽手排成一排踏步走。
教官選了四個(gè)同學(xué)當(dāng)隊(duì)長喊口號(hào)，讓我們四個(gè)隊(duì)比比哪一隊(duì)走得好，最后第四隊(duì)走得最好，得到老師獎(jiǎng)的餅干。
雖然軍訓(xùn)很累，不過我們也很開心！
三年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
今天，我們學(xué)校全三年級(jí)的學(xué)生舉行了一次軍訓(xùn)活動(dòng)。因?yàn)槲覐膩頉]有參加過軍訓(xùn)，對軍訓(xùn)一無所知，所以我懷著激動(dòng)好奇的心情參加了我有史以來的第一次軍訓(xùn)活動(dòng)。
我們排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地來到學(xué)校操場上，一切準(zhǔn)備完畢，就等著教官來了。我的心像揣著的小白兔一樣“蹦蹦”地亂跳。
正在這個(gè)時(shí)候，教官們也排著嚴(yán)整的隊(duì)伍來到跑道上，乍一看他們個(gè)個(gè)穿著白色的海軍服，頭上戴著大檐帽，左臂別著一枚中國人民海軍臂章，英姿颯爽、威武剛猛。
這時(shí)只聽見一位領(lǐng)頭的教官喊道：“向左轉(zhuǎn)”，隨后又喊道：“向右轉(zhuǎn)”。其余的幾位教官跟著命令聲做著動(dòng)作
整齊劃一，這不由得讓我想起“建國60周年”閱兵的情景，好看極了。過了一會(huì)兒，教官們分成四個(gè)組，每組二名分別朝我們?nèi)昙?jí)的四個(gè)班來。
軍訓(xùn)終于開始了。 “我們先開始練習(xí)立正姿勢。”我們的教官開始講話了。“站好”！教官又說，“不要亂動(dòng)”！我們都像被施了魔法一樣站得筆直的。
“先把大拇指貼在食指的第二關(guān)節(jié)，再把手放在大腿兩側(cè)的褲縫中間，腳尖分開60度角，身體微向前傾、挺胸、收腹、收下額。”
另一位教官也說，“這就是立正姿勢的要領(lǐng)，一定要按照教官的吩咐做好了”。
上午兩節(jié)課時(shí)間的軍訓(xùn)，練得我滿頭大汗、酣暢淋漓。隨后我們準(zhǔn)備了一下，排著隊(duì)伍去食堂吃飯了。
下午的訓(xùn)練比上午更激烈了，但我的心情可不像上午那么緊張、那么害怕了。這一次，我們練習(xí) “原地踏步走”和“立定”。
教官說：“我喊‘一’的時(shí)候，大家抬起左腳，喊‘二’的時(shí)候，抬起右腳，喊‘立定’的時(shí)候，先停左腳，再停右腳，聽明白了嗎？”
我們異口同聲地說：“聽明白了！”隨后我們開始訓(xùn)練了，教官喊：“原地踏步走！”我們也毫不猶豫地喊：“一、二、一”。
腳也隨著節(jié)拍踏了起來，大約過了兩分鐘時(shí)間，教官喊了一聲：“立定”！我們都停了下來。
雖然只練了原地踏步，但是我卻早已累得暈頭轉(zhuǎn)向、火冒金星了！教官讓我們休息，我迫不及待地跑向放水的地方
“咕咚、咕咚”地喝了起來，啊！真涼爽啊！我喝完水，跑向操場，繼續(xù)參加軍訓(xùn)
通過這次軍訓(xùn)，讓我深刻地感受到：這些為保護(hù)我們祖國邊疆的解放軍叔叔們是那么的偉大、那么的辛苦
我為生活在和平的世界上感到幸福和自豪，也更加要努力學(xué)習(xí)了。
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