- 相關(guān)推薦
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)角色體驗(yàn)作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 1
“哦，快點(diǎn)，怎么還沒(méi)穿上！”嗯？這是什么，哦！原來(lái)寫作班在玩穿獨(dú)臂人的游戲！
體驗(yàn)獨(dú)臂人穿衣，顧名思義就是單手穿衣服。陶老師請(qǐng)了四位同學(xué)來(lái)體驗(yàn)。印象最深的是孔一舟和余的經(jīng)歷。先來(lái)看看孔一舟吧！他先找到袖子，然后把衣服扔到空中，抓住衣領(lǐng)，把手伸進(jìn)袖子。接下來(lái)就是擰按鈕了，說(shuō)起來(lái)容易。衣服上的扣子是“長(zhǎng)”的，但是衣服抓不到。那人往后一靠，衣服飄了回來(lái)。他在流汗。
余陳豪的'情況比孔一舟差得多。他把衣服在講臺(tái)上放了一會(huì)兒，然后放在地上，嘴里還在呻吟：“袖子呢？這件衣服怎么這么奇怪？”結(jié)束的時(shí)候，他還是沒(méi)有戴上，而是讓老師的名單滿天飛。
通過(guò)這個(gè)角色經(jīng)歷，我知道在這個(gè)世界上，有很多殘疾人不僅僅是有一點(diǎn)點(diǎn)痛苦。因此，我們應(yīng)該保護(hù)殘疾人免受傷害。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 2
早上我親身經(jīng)歷了“盲人”的生活，真的很難受。
早上醒來(lái)，剛睜開(kāi)眼。因?yàn)槲业腵眼睛蒙著一塊黑布，光明的世界被黑暗占據(jù)。我立刻翻身爬了上去。找衣服。我四處摸索，看起來(lái)像是工程師在掃我的。嗯？摸東西？是外套還是褲子？我立刻在衣服上來(lái)回摸索，最后是褲子。我穿上褲子，開(kāi)始“掃雷”。我沒(méi)有再掃向我的目標(biāo)，心想：那條褲子剛才是，這條當(dāng)然是外套。于是我以閃電般的速度戴在頭上。嗯？為什么我穿不上，還是臭臭的。啊！這是另一條褲子！“呸！呸！呸！”我好生氣。
“瞎子”花了十分鐘才穿好衣服。現(xiàn)在又渴了，想倒水喝。但是當(dāng)我走路的時(shí)候，我和墻壁有了“親密接觸”。我開(kāi)始倒水，還沒(méi)到嘴邊就漏了一大半.
通過(guò)這次經(jīng)歷，我明白了人有多需要光
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 3
“ 哎呀，快點(diǎn)，怎么還沒(méi)穿上呀！”咦？這是在干什么，哦！原來(lái)是寫作班上在進(jìn)行獨(dú)臂人穿衣的游戲呀！
體驗(yàn)獨(dú)臂人穿衣，顧名思義，就是要單手穿衣服。陶老師一共請(qǐng)了四位同學(xué)來(lái)體驗(yàn)，令我印象最深的就是孔一舟和俞浩辰的'體驗(yàn)了。我們先來(lái)看一看孔一舟吧！他先把袖子找到，接著把衣服往空中一扔，抓住領(lǐng)子，把手往袖子里一穿，接下來(lái)的是就是扭紐子，說(shuō)得輕巧，這紐子“長(zhǎng)”在衣服上，可這衣服怎么也抓不到，這人往后一仰吧這衣服也跟著往后飄，他急得滿頭大汗。
這俞浩辰的情況可比孔一舟的差多了，他一會(huì)兒把衣服放在講臺(tái)上，一會(huì)兒又放在地上，嘴里還嘀咕著：“袖子哪兒去了，這衣服怎么這么怪。”等到結(jié)束了他還是沒(méi)有穿上，反而把老師的點(diǎn)名表弄得滿天飛。
通過(guò)這一次角色體驗(yàn)，讓我知道了，在這個(gè)世界上，有許多殘疾人不僅僅只有這么點(diǎn)痛苦，因此，我們要保護(hù)殘疾人，不讓他們受到傷害。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 4
今天，我和表哥、舅媽商量好玩一個(gè)有趣的游戲互換角色。
我是媽媽，哥哥是爸爸，舅媽是女兒。我們把舅媽叫樂(lè)樂(lè)，她拍手叫好：“爸比、媽咪，好好好，我喜歡！我喜歡！”我“撲哧”一聲笑開(kāi)了，真好笑！
我給“樂(lè)樂(lè)”編了一份作業(yè)，她專心致志地寫起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著密密麻麻的題目，鉛筆一直“沙沙”地響。寫完以后，我仔細(xì)檢查了一遍，嗯，不錯(cuò)，全對(duì)！
現(xiàn)住，“樂(lè)樂(lè)”又扮壞孩子，她盯著手機(jī)看了半個(gè)小時(shí)，我和哥哥喊她、搖她，她都不理，嘴里還吐出了幾個(gè)字：“我！不！要！寫作業(yè)！”我頓時(shí)火冒三丈，大聲地批評(píng)道：“必須寫的啊，老師不管你嗎？你肯定會(huì)被罵得狗血淋頭。你的學(xué)習(xí)是為誰(shuí)呢？為我？當(dāng)然不是。所以，現(xiàn)在、馬上翻開(kāi)你的'作業(yè)本！”“樂(lè)樂(lè)”只好嘟著嘴，寫起了作業(yè)。
通過(guò)這個(gè)游戲我終于明白了作家長(zhǎng)的不容易，尤其是碰到了不愛(ài)做作業(yè)的“懶學(xué)生”。我以后一定要按時(shí)完成作業(yè)，不讓爸爸、媽媽操心。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 5
昨天一個(gè)上午我都在家里做家務(wù)活。
我整理了書桌，又疊了被子。因?yàn)槲业牧馓。蛔阋苑瓌?dòng)被子，所以我就簡(jiǎn)易地鋪成一層。我心想：原來(lái)看似簡(jiǎn)單的疊被子也需要精確的手法和強(qiáng)大的.力量。
開(kāi)始掃地了，我把進(jìn)門就能看到的入戶花園打掃了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)有一些小灰層掃不進(jìn)畚斗，我就計(jì)劃用掃地機(jī)器人掃走它們，可想不到的是機(jī)器人只有兩三分鐘的電量了，我只好自己動(dòng)手打掃客廳。因?yàn)榭蛷d面積很大，用了很長(zhǎng)時(shí)間，特別是狹窄的地方，特難清理。這時(shí)候機(jī)器人的電也充好了，我讓機(jī)器人打掃房間和餐廳，那么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，終于打掃完了。
雖然我已經(jīng)累得筋疲力盡，但是看到我的家里干干凈凈，我就覺(jué)得我付出的都值得，我也知道堅(jiān)持去做就一定能做得完，并且做得好。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 6
我想創(chuàng)造一個(gè)角色互換節(jié)，這樣每個(gè)人就能體驗(yàn)到別人的生活了。
在那一天，大人們想要當(dāng)什么警察、老板……只要跟他們提前預(yù)約好，到了那一天，你就可以擔(dān)當(dāng)起自己的角色，如果你是警察，那么你在那一天里就要做警察該做的事情，這樣，你就會(huì)覺(jué)得警察雖然看著酷，其實(shí)很辛苦！
學(xué)生也是如此，只要自己認(rèn)識(shí)、或熟悉的`人都可以互換角色，可以跟自己的同學(xué)、老師還有爸爸媽媽交換角色，跟他（她）們交換角色后，我們的稱呼也會(huì)有所改變。
等對(duì)方同意交換角色后，對(duì)方和自己都要給彼此講述自己的生活，讓對(duì)方知道在什么情況下該做些什么，等兩人都已經(jīng)明白各自做的事情以后，就可以去做自己的事情了。比如我想當(dāng)媽媽，我下班回來(lái)以后，感到很疲勞，心想：原來(lái)當(dāng)媽媽是這么不容易的呀！又要照顧孩子又要工作，可真是累啊！媽媽當(dāng)完學(xué)生時(shí)，也不禁想到“女兒的學(xué)習(xí)也不比工作輕松啊”！
我真希望有這樣一個(gè)節(jié)日，那該多好啊！
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 7
今天是三月七日，明天就是三八婦女節(jié)了，我們開(kāi)展了一個(gè)活動(dòng)，：護(hù)蛋，意思是體驗(yàn)媽媽和爸爸怎么保護(hù)我的，我們班每一個(gè)人都帶了一個(gè)雞蛋，不能打碎雞蛋，如果打碎就算比賽失敗。
今天早晨我小心翼翼把雞蛋帶到了學(xué)校，當(dāng)我玩的時(shí)候，時(shí)時(shí)刻刻都想著摸著口袋里的雞蛋，整整一天的時(shí)間，我都在精心的保護(hù)者雞蛋，真是吃不好玩不好，我忽然明白了，老師留這個(gè)作業(yè)的'目的就是讓我和媽媽換角色，體會(huì)媽媽帶孩子的辛苦，我決定和媽媽換角色，我早早的起床，給媽媽做蛋炒飯，我給媽媽盛上飯，媽媽說(shuō)：吃我寶貝做的蛋炒飯，真香。吃晚飯，我讓媽媽看電視，我刷碗，然后掃地拖地，整理房間，等我收拾好了，一看已經(jīng)中午了，又得做飯了，這時(shí)我已經(jīng)腰酸背痛了，這時(shí)，我真正體會(huì)到了媽媽的辛勞了。
通過(guò)這次我和媽媽換角色活動(dòng)，我明白媽媽養(yǎng)我?guī)Т笪沂嵌嗝床蝗菀祝裉旌螅乙鄮蛬寢尭苫睿?tīng)媽媽話，好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽操心，讓媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮！
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 8
星期六早晨我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我們倆換換角色吧！時(shí)間就在明天。”媽媽說(shuō)：“行呀。”
星期天早上，我學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣，說(shuō)：“女兒啊！快去寫作業(yè)。”說(shuō)完，我就拿著幾道難題給“女兒”寫，我就去廚房準(zhǔn)備早餐了。
我從冰箱里拿兩只雞蛋。等我煎完才發(fā)現(xiàn)，一只雞蛋焦了，一只雞蛋嫩的。我把雞蛋放到桌上，叫“女兒”來(lái)吃，我別無(wú)選擇，把那個(gè)焦的吃了，誰(shuí)叫我是“媽媽”呢！
到了中午，我到市場(chǎng)買菜，左挑右挑，不知道買什么好。回到家里，做好飯菜，“女兒”走了過(guò)來(lái)，坐在椅子上，說(shuō)：“怎么是土豆呀！你明明知道我不喜歡吃土豆，為什么買來(lái)呀？我不吃了！”我說(shuō)：“你不吃算了，怎么這么挑剔呀！”我做的`菜自己都不想吃，唉！
下午，我看見(jiàn)灰塵，就把它掃了，我已經(jīng)是筋疲力盡，我就跟媽媽換了回來(lái)。我今后，一定要做一個(gè)懂事的好孩子。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 9
今天，我和媽媽換角色，挺好玩的.。
首先，媽媽叫我早晨叫她起床，可我這個(gè)賴蟲一睡就沒(méi)頭，怎么能叫她呢？要等我叫她黃花菜都涼了，沒(méi)辦法，只有花十塊錢勞煩父親大人大駕，把媽媽叫醒，這一關(guān)總算是過(guò)去了。
然后需要和媽媽一起上班。一到一中，那活是數(shù)不勝數(shù)，先打字，然后接聽(tīng)咨詢電話，寫分班表，唉，真累，但左挨右挨的，總算完成了任務(wù)。
但是，還有最后一關(guān)，也是最刺激、最難闖的一關(guān)——做飯。
由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，我便動(dòng)用了家有資金三十六元七角錢買了三個(gè)雞腿、二個(gè)豬蹄兒、一斤半雞翅、二斤桃、三斤瓜和一斤香蕉，還有八個(gè)饅頭，但是不合格，于是，我選擇了補(bǔ)考。
在下一個(gè)晚上，我悶了一鍋飯，但看起來(lái)像稀粥，炒了一盤青椒炒土豆片卻成了青椒土豆湯……我總算勉強(qiáng)過(guò)了這一關(guān)。
通過(guò)件事我知道了父母的不易，我們做兒女的更要孝順父母了。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 10
“起床了！都七點(diǎn)半了！牙刷了嗎？臉洗了嗎？”一早，我就大聲地催促媽媽起床。今天，我和媽媽互換角色，我當(dāng)大人，她當(dāng)小孩。
到了飯點(diǎn)，我就走進(jìn)廚房，燒起了我最拿手的紅燒牛肉面。切好配料，我就起鍋燒油，油燒熱后加入牛肉、白菜、西紅柿、黑木耳一起煸炒，再加入調(diào)料，倒入開(kāi)水。水開(kāi)了，在鍋里咕嚕咕嚕地冒起了泡泡。我見(jiàn)了，立馬加入面條，等水再次煮開(kāi)，我撒了一把蔥花，熟練地關(guān)火。看著鍋里的美食有紅的、白的、青的'、黑的各種顏色混在一起，聞著一陣陣撲鼻而來(lái)的香氣，真是色香味俱全！我忍不住咽了咽口水。“開(kāi)飯了！”我大聲地喊著。大家一起開(kāi)吃了，一家人都吃得津津有味，紛紛夸我廚藝棒棒噠。
吃完飯，我又開(kāi)始收拾碗筷。洗碗也是很難的家務(wù)活，擠上洗潔精，里里外外擦上一遍，然后沖干凈，才能擺進(jìn)碗柜。忙完了，我還不忘把桌子擦干凈，才脫掉圍裙。
今天我是“小爸爸”，這實(shí)在太好玩啦！
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 11
已經(jīng)放寒假了，今天我突然心血來(lái)潮想與爸爸換角色，正好老媽又不在家，終于可以好好整整老爸了。我跑到爸爸面前告訴了他我的這個(gè)偉大的“計(jì)劃”，爸爸一聽(tīng)立刻同意了。
我看爸爸同意了，便立馬命令他：“爸爸快去寫作業(yè)。”爸爸一聽(tīng)知道自己中計(jì)了但是狡猾的'一笑，讓我打了一個(gè)寒顫。不管了我先去玩會(huì)電腦吧。過(guò)了一會(huì)爸爸走到我這兒來(lái)說(shuō)：“李磊我餓了。”我一聽(tīng)立馬軟了。就像掉進(jìn)了冰窖里，從頭涼到腳尖。沒(méi)辦法只能去應(yīng)付了。我打開(kāi)冰箱看了看，還好爸爸公司發(fā)了年貨，可以拿年貨來(lái)應(yīng)付了。吃完中餐我又是擦桌子又是拖地，這兒搞搞那兒擦擦的，把我給搞的渾身精疲力竭。我實(shí)在受不了了于是就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我們還是換回來(lái)吧！”“好吧！”爸爸同意了。
通過(guò)這次體驗(yàn)我體會(huì)到爸爸的勞累也明白了爸爸的愛(ài)，我以后一定要幫爸爸多分擔(dān)家務(wù)，好好學(xué)習(xí)回報(bào)爸爸不讓爸爸為我擔(dān)心。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 12
假如我和爸爸換個(gè)角色，那該有多好啊！他嘗嘗上學(xué)有多苦，有好多作業(yè)等待著他去做呢，我原來(lái)做作業(yè)都是寫成7點(diǎn)鐘呢，看他能不能打破我的吉尼斯世界記錄。
他每天回來(lái)我就要先問(wèn)他考了幾分，我再大搖大擺的走到沙發(fā)上去坐著等他把試卷拿給我看，我看了～～～數(shù)學(xué)～～～0分～～～語(yǔ)文～～～0分～～～我說(shuō)“你小子拿一個(gè)鴨蛋我就吃得飽了，你還拿一個(gè)給我，想把我撐死呀，”我忍，我忍，我忍忍忍。我說(shuō)：“考得不錯(cuò)，下回一定要拿～～～雞蛋＋雞蛋＋筷子＝串串香～～～哈，記住沒(méi)有”他說(shuō)：“記住了”。再讓他把作業(yè)寫完給我檢查，我呢就去打電腦，玩游戲。等他寫完了，給我檢查了，我還是給他玩30分鐘的電腦，這就叫“有獎(jiǎng)無(wú)懲”。如果你的.孩子做錯(cuò)什么，把孩子打了，打到了那兒還是你自己拿錢去上藥，最好不要打孩子。家長(zhǎng)們看了這片作文還是對(duì)自己的孩子溫柔一點(diǎn)喲。
呵呵～～～我這個(gè)家長(zhǎng)當(dāng)還不錯(cuò)吧！
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 13
這個(gè)周末，老師讓我們嘗試著和父母互換角色，我簡(jiǎn)單地認(rèn)為：不就是洗洗碗筷，掃掃地，燒燒飯就好了嘛，一定很簡(jiǎn)單！可事實(shí)卻是……
吃完早飯，我和往常一樣正準(zhǔn)備去院子玩球。媽媽叫住我：“你今天當(dāng)媽媽，現(xiàn)在應(yīng)該去洗碗了哦！”我這才想起今天要做媽媽平時(shí)做的事情。我學(xué)著媽媽洗碗時(shí)的樣子，帶上袖套，走進(jìn)廚房，打開(kāi)水龍頭，拿起抹布認(rèn)真地開(kāi)始擦洗。不是很簡(jiǎn)單嘛，我一會(huì)兒就完成了！媽媽拿起碗一檢查，不滿意地說(shuō)：“碗沿上還沒(méi)有洗干凈，重洗。”我只好重洗一遍。洗完碗，我又接著掃地，誰(shuí)知又被媽媽檢查到沙發(fā)底下沒(méi)掃干凈，我只好重新彎腰趴下掃沙發(fā)底，廢了好大勁兒，媽媽終于滿意了。
媽媽日復(fù)一日做的事情看似那么簡(jiǎn)單，但是我做完卻感覺(jué)腰酸背疼的.，我終于發(fā)現(xiàn)媽媽也不是那么好當(dāng)?shù)模瑡寢屝量嗔耍?/p>
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 14
我看完這篇《當(dāng)角色互換時(shí)》的文章后，我覺(jué)得人總會(huì)有衰老病死的一天。我們能活再現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，全要靠我們上一代父母的努力，不論你是多討厭他們、你是多喜歡他們，這個(gè)他們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)只有一個(gè)。
我認(rèn)為我們現(xiàn)在要懂得珍惜，有些人認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng)以后再說(shuō)，但是世事難料天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦幸禍福。你認(rèn)為你的父母會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)在你身邊嗎？永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)你嗎？你錯(cuò)了，徹底的錯(cuò)了！
人的一生是有限的'，我們應(yīng)當(dāng)即時(shí)孝順父母，父母親對(duì)我們的付出是無(wú)限的，他們總是無(wú)怨無(wú)悔的付出，他們冀望的不就只是我們能夠快樂(lè)平安的長(zhǎng)大。所以我覺(jué)得我們應(yīng)該要即時(shí)孝順?biāo)麄儯磿r(shí)回報(bào)他們千千萬(wàn)萬(wàn)不要以為明天再說(shuō)、長(zhǎng)大再說(shuō)。我們即使覺(jué)得這一些小小的關(guān)懷微不足道，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)是最大的安慰、最大的回報(bào)。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 15
早上剛起床，媽媽就讓我干這干那，真煩！媽媽見(jiàn)我不耐煩，竟說(shuō)：“要不你當(dāng)一天媽媽，我當(dāng)一天寶寶？”我欣然答應(yīng)了。
媽媽馬上進(jìn)入角色，刷牙時(shí)，她一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，朝我使眼色。我明白了，馬上拿來(lái)牙膏往牙刷上擠，并倒了一杯水，還給她拿來(lái)了毛巾。媽媽好像沒(méi)有一點(diǎn)感激我。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我平時(shí)也是這樣。
吃早點(diǎn)了，媽媽又一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里，我只好拿來(lái)碗筷，端出早點(diǎn)，媽媽才勉強(qiáng)吃了起來(lái)。哎，累死我了。好不容易吃完早飯還要洗碗，媽媽卻躺在沙發(fā)上美美地看著電視。沒(méi)辦法，我的忍著。
本以為洗好碗，就可以輕松了，可媽媽指著陽(yáng)臺(tái)上的一堆衣服說(shuō)：“那些衣服要洗哦！”我一看，傻眼了。天哪！我一邊洗著衣服一邊抱怨：太累了，我受不了了！
我趕忙對(duì)媽媽說(shuō)：“當(dāng)媽媽太辛苦了，咱還是換回來(lái)吧！”媽媽笑了……
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 16
老師布置了一個(gè)作業(yè)——角色互換。我就和媽媽角色互換。媽媽看書，我干活。
我拿起拖把拖地，拖來(lái)拖去，把每個(gè)角落，每個(gè)縫隙都拖得干干凈凈，一塵不染。拖完地還要擦玻璃。我拿起裝有水的噴灑壺和抹布把每一扇窗戶都擦得煥然一新。一眨眼，到中午了。我又要開(kāi)始忙中飯了。我走到廚房，小心翼翼地到冰箱里拿出美味的.食材，先洗后切然后放到鍋里燒，燒熟后就盛到盤里。好不好吃就別提了，反正吃飽再說(shuō)。吃完中飯我還要刷碗。過(guò)來(lái)好久，我終于在廚房忙完了，媽媽依然在看書。我已經(jīng)累得汗滴答滴答流了，我流著汗，喘著氣，對(duì)媽媽說(shuō)：“換回來(lái)，我不要做家長(zhǎng)了！”
當(dāng)大人可真不容易啊！呼……后背一陣?yán)滹L(fēng)，幸好這一切都不是真的，不然當(dāng)一個(gè)大人可真麻煩啊……
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 17
在我們的'成長(zhǎng)歷程中，往往身在福中不知福。那一次和媽媽互換角色，我懂得了要體貼父母。
爸爸媽媽每天起早貪黑的工作，還要每天送我上學(xué)接我放學(xué)，而我整天作業(yè)拖拉，一到周末睡得比豬還沉。
一個(gè)周末，我睡到自然醒，又看見(jiàn)了媽媽在打掃衛(wèi)生，我已經(jīng)習(xí)慣了，打算再躺下來(lái)休息，媽媽把我拉了起來(lái)，讓我立刻下來(lái)，我只好乖乖聽(tīng)她的話，把衣服穿好去洗漱。
這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：＂我們互換一下身份，你做媽媽好不好。＂我二話不說(shuō)就答應(yīng)了，然后家務(wù)全包在我身上了。
我看著媽媽坐在那吃東西、看電視，而我在打掃衛(wèi)生，我累極了。打掃完衛(wèi)生還要做飯，可我不會(huì)做飯，只會(huì)做泡面。
媽媽像一個(gè)小孩一樣嚷著：＂我要吃飯，我餓了。＂我仿佛看到了我自己的樣子。
我不禁哭了起來(lái)，做媽媽太難了！
從那以后，我懂得了父母的不易，開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，為他們分擔(dān)家務(wù)。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 18
我第一次演戲是在標(biāo)準(zhǔn)三的時(shí)候。想想看，那是我唯一一次演戲。
我被選中扮演農(nóng)民的角色。Rathi，班里最漂亮的女孩，扮演了農(nóng)夫的角色。所以我對(duì)自己的'角色感到有點(diǎn)高興。
我們花了整整一周時(shí)間排練這出戲。背誦臺(tái)詞很乏味。第一次排練是一場(chǎng)災(zāi)難，因?yàn)槲覀円淮斡忠淮蔚孛魑覀兊呐_(tái)詞。經(jīng)過(guò)六次排練，我們?cè)O(shè)法把事情做好。這一切都非常累人。
劇本要求我爬上芒果樹摘一些芒果。顯然我們不能在教室里放一棵芒果樹。所以我們即興創(chuàng)作，用一根繩子從天花板上掛了一個(gè)芒果，下面有一個(gè)梯子。那是道具，就放在黑板前。
終于到了出戲的那一天。我走上舞臺(tái)，更確切地說(shuō)，在教室前面，和我的演員們一起表演我們的角色。一切都很順利。由于我們的排練和熟悉的十五個(gè)孩子的觀眾，我們從來(lái)沒(méi)有怯場(chǎng)。大約一半的班級(jí)是表演者，其余的是觀眾。
幾年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)記不起這出戲的一句臺(tái)詞了。我唯一記得清楚的是，我喜歡在比賽中吃芒果。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 19
昨晚我和媽媽商量換角色，我當(dāng)媽媽，媽媽當(dāng)我。
今天一大早，我就開(kāi)始做事了。我先照媽媽以前的樣子，先洗杯子。我心想：洗杯子這么簡(jiǎn)單的`事，簡(jiǎn)直是小菜一碟啊！
于是，我開(kāi)始洗臟杯子，可我剛洗好杯子，正準(zhǔn)備放在桌子上，沒(méi)想到手滑了一下，結(jié)果只聽(tīng)“啪”的一聲，杯子被我打碎了，我當(dāng)時(shí)心里緊張極了。這時(shí)，媽媽聞聲趕來(lái)，我還以為媽媽會(huì)罵我，沒(méi)想到媽媽既沒(méi)有罵我，還關(guān)心著說(shuō)：“沒(méi)事，第一次當(dāng)大人，很正常，但你不能再像這次這么不小心了！”我聽(tīng)了后說(shuō)：“媽媽，我知道了，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)的！”
我又開(kāi)始洗衣服了，媽媽還在洗衣服前提醒了我主要是洗襪底，因?yàn)槊刻煲诘厣献撸詴?huì)很臟。而我卻聽(tīng)成了襪子，所以我只是簡(jiǎn)單的洗了一下，媽媽檢查了以后，說(shuō)道：“你把襪子沒(méi)洗干凈哦！”
我想：原來(lái)當(dāng)大人這么難呀！
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 20
今天，我看到電視里的小品《我和媽媽換角色》，覺(jué)得很有趣，就對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們也來(lái)?yè)Q一下角色吧！”爸爸答應(yīng)了，于是，我成了“爸爸”，爸爸呢，哈哈，現(xiàn)在是我的“兒子”了，沒(méi)想到，這個(gè)“兒子”一會(huì)兒讓我干這個(gè)，一會(huì)兒讓我干那個(gè)，可把我這個(gè)“爸爸”忙壞了。最后，“兒子”還讓我?guī)退搭^。我來(lái)到“兒子”跟前，站在那兒好一會(huì)兒都不知道從哪兒下手，好不容易把水弄好，讓“兒子”把頭放到水里，沒(méi)想到“兒子”大叫起來(lái)，原來(lái)水太燙了。把水調(diào)好以后，我把洗發(fā)露倒在“兒子”頭上，沒(méi)想到洗發(fā)水流到了“兒子”的眼睛里，“兒子”大喊：“快拿毛巾！”我急著給他拿毛巾，沒(méi)想到把盛水的.盆子又給打翻了，我跟“兒子”渾身都是水，沒(méi)想到平時(shí)很簡(jiǎn)單的洗頭，讓我搞得狼狽不堪。
我想，這些事情平時(shí)都是爸爸幫我做，我今天才做了一天，就有點(diǎn)受不了啦，做爸爸可真不容易呀！我以后一定要幫爸爸多做事情，做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 21
“哎呀，作業(yè)怎么那么多，手都要寫斷了。”我埋怨著。“不想寫了，你確定？”我小聲說(shuō)：“嗯。”“好！那我們來(lái)交換角色吧。”“你是說(shuō)我當(dāng)爸爸，你當(dāng)兒子。”“嗯。”
我大步跨上陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)一堆的衣服，媽媽這幾天不在家，衣服全都沒(méi)人洗。沒(méi)想到狡猾的爸爸把衣服給我，等洗完了所有的衣服，我的手就像一張被揉成一團(tuán)的'紙，又紅又皺。哎！早知道就不答應(yīng)爸爸交換角色！但我不能讓爸爸瞧不起。
我一看已經(jīng)11點(diǎn)了，我又趕緊去做午飯，我爸是鄉(xiāng)下人，喜歡吃花飯，我平時(shí)也看見(jiàn)“兒子”炒花飯，我先把雞蛋放在鍋里，把飯又放在鍋里，一拌，我又放了一些火腿腸，又炒了一會(huì)，我就和“兒子”一起去吃飯了。吃完之后，我又去洗碗，不然以后洗碗都要落在我的任務(wù)中了。
角色交換結(jié)束了，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“原來(lái)大人也有這么多辛苦。我決定以后還是當(dāng)個(gè)好好學(xué)習(xí)的兒子，再多做點(diǎn)家務(wù)吧！”
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 22
晚上，我們都說(shuō)無(wú)聊死了。媽媽提議去阿姨家玩，我和姐姐異口同聲地說(shuō)好。
到了阿姨家，我們看到小表弟長(zhǎng)大了。他胖乎乎的，有時(shí)盯著我看，有時(shí)盯著電視機(jī)呵呵笑。但是他還不會(huì)說(shuō)話。
我覺(jué)得太郁悶了，就去找小語(yǔ)歆玩。她的房間小，可是里面有許多洋娃娃。有些洋娃娃眼睛大大的、頭發(fā)金黃的'、穿著漂亮美麗的公主長(zhǎng)裙。我們靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)好主意，我們玩給小寶寶治病的游戲 。
第一輪，我當(dāng)醫(yī)生，語(yǔ)歆當(dāng)媽媽。媽媽緊張地抱著寶寶過(guò)來(lái)了。媽媽緊張地說(shuō)：“寶寶最近老是咳嗽，都兩三天了。”我小心地給她打針，覺(jué)得好玩極了。接下來(lái)，我們的角色換了一下——我當(dāng)媽媽，她當(dāng)醫(yī)生。我抱小寶寶匆匆忙忙地去找醫(yī)生，我問(wèn)醫(yī)生：“我的小寶寶怎么樣了？”醫(yī)生嚴(yán)肅地說(shuō)：“她有點(diǎn)發(fā)燒，我給她開(kāi)了點(diǎn)退燒藥。”
我當(dāng)了媽媽，又當(dāng)了醫(yī)生，真是太過(guò)癮了。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 23
身為龍?zhí)籽輪T的他，收入微薄，前途渺茫，可是他依然熱愛(ài)演藝，并兢兢業(yè)業(yè)演好每一個(gè)角色。
文中的田啟文扮演《唐伯虎點(diǎn)秋香》中的尸體，導(dǎo)演不喊停，他便一動(dòng)不動(dòng)，盡管別人嘲笑踢打他。
他的這種敬業(yè)精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我覺(jué)得，不管做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，包括學(xué)習(xí)。我們要認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，做好每一件老師布置的事情。對(duì)于現(xiàn)階段的我們，我的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很重要的工作要學(xué)習(xí)田啟文這種敬業(yè)的'精神來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。
俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”田啟文能把“死尸”演繹的“靈活靈現(xiàn)，”證明他在平時(shí)的表演中都非常認(rèn)真，非常敬業(yè)。他的吃苦耐勞，他的堅(jiān)持不懈，都是他成功的必不可少的因素。十年磨一劍，我們要學(xué)習(xí)田啟文的敬業(yè)精神，不管做什么事情都要認(rèn)真對(duì)待，干一行，就要愛(ài)一行。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 24
我想跟弟弟玩角色對(duì)換，因?yàn)榈艿軐?shí)在是太喜歡欺負(fù)我了，我們交換一下，讓他嘗嘗被欺負(fù)的滋味，我也可以過(guò)過(guò)欺負(fù)人的癮，那該有多好？
老天爺真的聽(tīng)到我的祈禱了嗎？晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我從上鋪摔到下鋪，不偏不倚的`跌在弟弟的肚子上，我大聲喊著：“向亭瑄！你睜大眼睛，看看我是誰(shuí)？”一下子，我們兩個(gè)都大叫了起來(lái)，因?yàn)槲易兂傻艿埽艿茏兂晌伊恕?/p>
第二天早上，一直到九點(diǎn)都沒(méi)人叫我起床，我舒服的躺在床上，笑得開(kāi)心極了。那個(gè)可憐的弟弟，已經(jīng)代替我去上小學(xué)了
放學(xué)回家后，弟弟馬上開(kāi)始寫作業(yè)，我什么都不用做，開(kāi)心的玩耍著，這樣的日子真是太幸福了。
第二天，發(fā)生了更離奇的事情了，那就是變成我的向榮蔚竟然大膽的揍了爸爸一拳，然后他們角色就對(duì)換，可憐的爸爸要背著我的書包去上學(xué)了，這真是太錯(cuò)亂了吧。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我希望永遠(yuǎn)不要變換回來(lái)就好了。
三年級(jí)角色體驗(yàn)作文 25
昨天，我和媽媽一起換角色，我當(dāng)家長(zhǎng)，媽媽當(dāng)學(xué)生。這是一個(gè)多么有趣的.游戲啊！終于能擺脫學(xué)習(xí)的辛苦了！終于能當(dāng)一次家長(zhǎng)了！
早晨，我把媽媽叫醒，把衣服遞給她，然后去洗漱。我將已煮好的稀飯盛進(jìn)碗中，給媽媽端過(guò)去。我把煎餅煎好，坐下來(lái)陪媽媽吃早飯。
其實(shí)，我已經(jīng)累得暈頭轉(zhuǎn)向了，但接下來(lái)還有家務(wù)要做，我必須堅(jiān)持。
我一絲不茍地洗碗，一個(gè)個(gè)地洗過(guò)去。洗完了，又開(kāi)始拖地。拖完地，我發(fā)現(xiàn)馬上中午了，得做飯了，還得抓緊時(shí)間才是。我加了把勁兒，這拖拖，那拖拖，終于拖完了
以前，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很辛苦；現(xiàn)在，我覺(jué)得家長(zhǎng)也不好當(dāng)，很累。我要好好完成我自己的事情才對(duì)。
【三年級(jí)角色體驗(yàn)作文】相關(guān)文章：
父母的角色作文01-21
角色初中作文03-04
角色作文500字12-22
變臉角色生活作文02-20
外公的角色06-27
勞動(dòng)體驗(yàn)作文01-24
體驗(yàn)釣魚作文12-23
體驗(yàn)人生作文12-21
軍訓(xùn)體驗(yàn)作文05-26
體驗(yàn)快樂(lè)作文02-23