三年級(jí)活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2024-05-22 11:56:28 三年級(jí)作文 我要投稿

          【實(shí)用】三年級(jí)活動(dòng)的作文合集7篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)活動(dòng)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【實(shí)用】三年級(jí)活動(dòng)的作文合集7篇

          三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇1

            下課鈴剛響,全班一起涌了出去。寧?kù)o的校園頓時(shí)充滿了歡聲笑語。在操場(chǎng)旁邊一群女生正在玩編花籃,可帶勁了,旁邊的觀眾熱烈歡呼為她們加油。

            操場(chǎng)中,我們正在踢足球。對(duì)方隊(duì)員帶著球慢慢地向我方走來。離足球門還很遠(yuǎn)的地方,他猛地一踢球飛了過去,守門員一撲把球抓到了懷里。接下來我?guī)驔_向了對(duì)方的球門。到了球門不遠(yuǎn)處我一踢球,球像箭一樣飛了過去。守門員想擋住我的`球,可是球就像要跟守門員捉迷藏似的從他的眼皮底下滑了過去,球進(jìn)了!我們歡呼起來,而對(duì)方隊(duì)員垂頭喪氣。后來對(duì)方隊(duì)員一個(gè)獅子甩頭球進(jìn)了。這時(shí)上課鈴響了起來,我們回到了教室。

            。≌n間十分鐘可真快樂!

          三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇2

            “加油!加油!快一點(diǎn)!再快一點(diǎn)!”聽到這些喊聲,你可能會(huì)覺得很奇怪。原來,我們正在上活動(dòng)課。

            今天,老師對(duì)我們說要進(jìn)行一次別開生面的活動(dòng)課,內(nèi)容是“傳電話”。規(guī)則是:一個(gè)同學(xué)站在前面,老師給她(他)看一張紙條,然后這個(gè)同學(xué)將紙條上的內(nèi)容再傳給下一個(gè)同學(xué),最后一位同學(xué)到講臺(tái)上寫出電話內(nèi)容。聽完老師介紹游戲規(guī)則,我們都高興地歡呼起來。

            第一輪傳的是“太陽像個(gè)大火球”,結(jié)果王玉恒卻把它說成了“太陽像個(gè)打火機(jī)”。哈哈哈……全班同學(xué)笑得前仰后合。看,張展華閉關(guān)兩只眼睛,張著大嘴,仰著臉正哈哈哈大笑呢。

            第二輪傳的是“今天是個(gè)好日子,我要吃五個(gè)包子”,可王添志沒聽全話的內(nèi)容就轉(zhuǎn)身跑了,把傳話的.同學(xué)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),使勁兒拉他也沒拉回來,結(jié)果他說成了“今天是個(gè)好日子”。答案出來后,埋怨聲一浪接一浪。

            游戲太精彩了,王玉恒總是跳起來,喊著太棒了!我也不停地跳上跳下,差點(diǎn)兒跳上二樓!終于,在大家的共同努力下,我們組獲得了第一名。玩游戲雖然很累,但是我很高興。通過這堂活動(dòng)課我還明白了:只有集體的共同努力才能取得勝利。

          三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇3

            星期五,賈老師滿面春風(fēng)的走上講臺(tái),哪神情即像開會(huì)似地又像滿懷驚喜,我宣布一件重要的事,我們班要舉行一次名為《遨游漢字王國(guó)》的活動(dòng),可是這里的.錯(cuò)字太少了,我們議論紛紛,在這種時(shí)候還是組長(zhǎng)鎮(zhèn)定,說道,向西邊的家屬院進(jìn)發(fā)——。

            我們昂首挺胸,相繼跟在組長(zhǎng)的后面,走到一半,錯(cuò)字接連不斷出現(xiàn)在我們眼前,哪!哪!組長(zhǎng)一邊說一邊拿著照相機(jī),咔咔,二話不說就把錯(cuò)別字照了下來,不一會(huì)家屬院的錯(cuò)別字幾乎都被我們照了下來,gogo!向?qū)W校進(jìn)發(fā)!組長(zhǎng)依然斗志高昂,我們卻惦著大包小包緊緊跟在組長(zhǎng)后面,我在心里叫冤,唉——真是疲憊不堪。

            到達(dá)西路隊(duì),哪琳瑯滿目的錯(cuò)字撲入眼簾,咔咔,咔咔,清脆的照相聲一直圍繞在我們的耳際。

            五點(diǎn)多了,我們拖著疲憊的身體慢慢走向中心廣場(chǎng),在這美好的夕陽下,我們的活動(dòng)也結(jié)束了。

          三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇4

            在 我的記憶中,參加過許多的活動(dòng),但是,最有趣的是那一次——

            一天,老師滿臉笑容地走進(jìn)教室里,說:“同學(xué)們,我們今天把語文課改為游戲課,來玩一個(gè)‘貼鼻子’的'游戲!庇螒蛞(guī)則是:一個(gè)人蒙住眼,拿著“鼻子”,走向黑板,在人臉上貼上“鼻子”。

            游戲開始了,林宇軒首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一貼。大家笑得合不攏嘴,它馬上拿下布一看,原來“鼻子”貼到了耳朵上!袄辖鄙蠄(chǎng)了,只見他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最終一貼。大家又是笑得合不攏嘴,因?yàn)椤氨亲印辟N到了頭發(fā)上。我上場(chǎng)了,來到黑板前,用力一貼,“鼻子”終于來到原位了,大家都驚訝了!昂M汀鄙蠄(chǎng)了,他四周點(diǎn)點(diǎn),貼上去。結(jié)果,林宇軒被它這一貼笑得坐在地上,因?yàn)椤氨亲印迸艿搅祟^外面去了。接著,女生們上場(chǎng)了,她們可是洋相出盡了。林俞君把鼻子貼在眼睛上,林子婷把鼻子貼在嘴上了......

            “丁零零”,隨著清脆的鈴聲,游戲結(jié)束了。可是,歡樂的氣氛還留在教室。

          三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇5

            今天我參加了蕭山日?qǐng)?bào)小記者“植綠護(hù)鳥保護(hù)生態(tài)平衡”的一個(gè)活動(dòng),主題是“愛護(hù)花草,保護(hù)鳥類”。

            我先在水晶老師那拿了調(diào)查表和宣傳冊(cè),就這樣活動(dòng)就開始了。我一進(jìn)地鐵站就直奔大潤(rùn)發(fā)超市,我和同學(xué)一走進(jìn)里面就分開,我們倆人四處尋找人,這時(shí)在我斜對(duì)面有一位叔叔站在那里,我鼓起勇氣走了過去,親和地說:“叔叔您好!我是蕭山日?qǐng)?bào)小記者,請(qǐng)問您您現(xiàn)在有空嗎?”叔叔回答說:“小朋友,有什么事?”我接著說:“麻煩您幫我填一下這張調(diào)查表,請(qǐng)問如果有人傷害鳥類您會(huì)怎么做呢?”剛說完我心緊張的像熱鍋上的螞蟻一樣跳個(gè)不停!叔叔肯定說:“碰到這種情況,我會(huì)阻止他,保護(hù)小鳥是我們生態(tài)才會(huì)平衡!蔽衣犕晔迨宓脑捰X得很好,我心想我要先己身作則,從自己做起。

            之后,我又來到了一位阿姨身邊對(duì)她說:“阿姨,您好!我是蕭山日?qǐng)?bào)小記者,請(qǐng)問您現(xiàn)在有空嗎?阿姨親切地說:“你說吧!”我就接著問阿姨,您對(duì)浙江省森林城市有什么好的'提議?您會(huì)怎么做?阿姨說:“首先我從自己做起,愛護(hù)花草,其次還要告訴身邊的人!卑⒁陶f的讓我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)阿姨。

            從這次活動(dòng)中讓我發(fā)現(xiàn)了我們生活的城市已經(jīng)沒有以前那么美了,我要告訴我身邊的人讓我們“保護(hù)鳥類,愛護(hù)花草”吧!

          三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇6

            為了培養(yǎng)我們的獨(dú)立能力,豐富我們的課余生活,學(xué)校決定讓三、四年級(jí)的學(xué)生去基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

            10月30日,我們懷著無比高興和激動(dòng)的心情,坐著大巴車來到了基地。到達(dá)基地,我們首先認(rèn)識(shí)了兩位教官,一位又高又瘦的教官,我們稱他為“油條”教官。又胖又矮的教官,我們稱他為“饅頭”教官!梆z頭”和“油條”陪伴我們度過了快樂而有意義的五天。他們既教我們踏步、疊被子、穿軍裝、做手工,又帶我們唱歌、跳舞、做游戲……他們對(duì)我們嚴(yán)格要求,卻又十分關(guān)心和愛護(hù)我們,還給我們帶來了很多很多的快樂。

            為期五天的實(shí)踐活動(dòng),我覺得最有趣的是磨豆?jié){。那天,“饅頭”帶我們左彎右拐來到了一座房子里,房子左邊擺滿了石磨,右邊有幾個(gè)柴火灶!梆z頭”教官先讓我們坐下,然后教我們?cè)鯓幽ァK?qǐng)了三位同學(xué)進(jìn)行示范,看著他們磨得津津有味,我們都迫不及待地想要自己動(dòng)手了。

            終于輪到我了,我和陳丹一組。我先用手握著石柄,逆時(shí)針方向不停地讓石磨轉(zhuǎn)動(dòng),陳丹就不停地往石磨的'“嘴巴”里放豆子和水。過了一會(huì)兒,豆子終于磨完了,我們倆也累得筋疲力盡了。

            “饅頭”幫我們把磨好的豆?jié){過濾,然后倒進(jìn)鍋里煮,不一會(huì)兒,豆?jié){煮好了,我們端起豆?jié){便大口大口地喝了起來,喝完以后還用舌頭把嘴角的豆?jié){舔得干干凈凈。喝著自己親手磨的豆?jié){,我們都覺得這是喝過的最甜的豆?jié){,一直甜到了我們的心坎兒里。享受自己的勞動(dòng)成果是一件多么幸福的事啊!

            通過為期五天的實(shí)踐活動(dòng),我明白了做什么事情不能依賴父母,要自己動(dòng)手,還要多多培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的孩子!

          三年級(jí)活動(dòng)的作文 篇7

            望著干干凈凈的樓道,看著烏黑發(fā)亮的欄桿,我懷著好心情走下樓去,心里不禁想起我那晚的打掃……

            我們這棟樓一共有六樓,十二戶人家,可我們的樓梯卻并沒有打掃。時(shí)間長(zhǎng)了上面落滿了灰塵;生銹了的欄桿無情的立在那里;每家每戶門前都放著一些白色垃圾,擋著了人們的過道;一些人們還在樓道上亂丟亂扔,讓之前干凈整潔的樓道顯得很不雅觀;還有的人在樓梯上亂吐痰,讓干凈的'樓道上變得傷痕累累……

            想到這些,我打算來好好打掃一下這個(gè)樓道。說干就干,在星期六的晚上,我拿著掃把和拖把,把整個(gè)樓道都掃了一遍,然后把各家各戶門前的白色垃圾清理掉,這樣一來,我都不知道自己已經(jīng)跑了多少回。接著,我再打一桶水,用鋼絲球與抹布把生銹的欄桿清潔了一遍,最后,我再用拖把把整棟樓拖了一遍。這時(shí),我已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁,但望著工作了一小時(shí)的成果,樓道的燈光照著雪白的瓷磚,發(fā)黑的欄桿閃閃發(fā)亮……

            這時(shí),陽光喚回了我的記憶,我不禁微微一笑,繼續(xù)走下樓去……

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