實(shí)用的三年級(jí)作文精華(5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
有一天，李老師拿來(lái)了一把干枯的樹枝給插到了一瓶水里。我想：李老師真奇怪，干枯的樹枝和人一樣，死了就不能再活過(guò)來(lái)了，難道李老師不懂嗎？不過(guò)我又想起，上一次老師把葉子種進(jìn)土里就能發(fā)芽。這樣的話，我覺得李老師沒有什么事情不成功的`。所以我只能管住自己這張小嘴了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)那干枯枝上長(zhǎng)了許多嫩綠的小葉子，一片一片長(zhǎng)在干枯枝上。這干枯枝不是枯萎了，怎么就長(zhǎng)葉子了呢？難道這是科學(xué)問題？聽老師說(shuō)：〞它剛泡進(jìn)水里時(shí)，它那個(gè)時(shí)候其實(shí)也有葉子，只是它們水量不足，卷起來(lái)了。現(xiàn)在水量足了，所以它們的葉子就展開了。〞
接著，又過(guò)了一周，正好就是今天。星期一早上我來(lái)到了教室，眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)枯樹枝開花了！它的花非常引人注意，因?yàn)樗幕伾欠奂t色的，在教室里格外鮮艷。真沒想到一棵普通的枯樹枝居然能開出這么漂亮的花，簡(jiǎn)直是奇跡！
我發(fā)現(xiàn)，在生活中還有更多的奧秘，我們要?jiǎng)邮钟H自試一試才能找到答案。
三年級(jí)作文 篇2
家務(wù)在父母眼里已經(jīng)成為了每天的家常便飯、是每天必做不可的。而同學(xué)們這些飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的孩子們，都不懂得父母跟同學(xué)們一樣大的時(shí)候，可能早就學(xué)會(huì)了幫同學(xué)們的外公、外婆做家務(wù)，所以同學(xué)們應(yīng)該向自己的.父母學(xué)習(xí)。這不，這次假期我就做了家務(wù)。
那天早晨，我正做著我的春秋大夢(mèng)時(shí)，老媽來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼，把我的美夢(mèng)給吹散了。我不耐煩地說(shuō)：“干嘛啊！我正在做美夢(mèng)呢！”“你忘記啦！你昨天答應(yīng)我，幫我做一天家務(wù)，我好不容易休息一天，快點(diǎn)哦，別反悔！”“哦！馬上來(lái)！”我不情愿地起了床，竟然看見衣服堆積如山，可憐巴巴得等著我去搓它呢！我抱著衣服開始洗起來(lái)，可憐我洗得腰酸背痛，叫苦連天，可老媽卻毫不領(lǐng)情，還不停地在我旁邊指手畫腳，催促我。洗了一上午的衣服，看了看手，已經(jīng)被水泡得不成樣子，凍傷了。我馬上跑去向老媽求情，老媽連看都不看我一眼，說(shuō)：“下午還有家務(wù)呢！先休息一下吧！”我慘叫：“這根本不是人做的嘛！”老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你知道我有多辛苦了吧，以后不要再給我添亂了，好嗎？”“嗯，我以后一定再也不給您添亂，反而多幫你做家務(wù)，好好孝敬您！”說(shuō)著我又干起了家務(wù)。
那天讓我感受到了老媽平時(shí)的辛苦和勞累，我以后一定不會(huì)給老媽添亂了，而要在假期要多幫老媽做些家務(wù)，來(lái)回報(bào)老媽的養(yǎng)育之恩。
三年級(jí)作文 篇3
北京的動(dòng)物園是個(gè)動(dòng)物多樣的大公園。
從大門走進(jìn)去，拐幾個(gè)彎就到了 “大熊貓參觀處 ”那里的大熊貓非常可愛，喜愛待在角落吃竹子的樣子真是可愛透頂。
看完了大熊貓，我們就來(lái)到了袋鼠參觀處，那里的袋鼠跟書中說(shuō)的一樣，蹦蹦跳跳的讓人看了真想撈一只回去。
看完了袋鼠園，又沿著那條路走，就是孔雀園。
孔雀開屏真好看，就好像“扇子”上面有許許多多的綠眼睛，看起來(lái)格外的'美麗。
欣賞完了孔雀，我們又去欣賞夜行動(dòng)物館，可是里面太黑，又太臭，不過(guò)還是能看見的，那里面基本上都是子一類的，由于太臭，我們顧不得多想，跑了出去，不過(guò)，里面的動(dòng)物還是很好的。
動(dòng)物園到處有可愛的動(dòng)物，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)游賞。
三年級(jí)作文 篇4
一天下午，育才小學(xué)的外號(hào)“金剛”、“超人”、“火箭”的三個(gè)調(diào)皮蛋來(lái)到了離學(xué)校有一站路的解放公園里。開始了他們的又一次春天的歷險(xiǎn)。你看，打頭的“金剛”是班上的大力士，長(zhǎng)得虎背熊腰多結(jié)實(shí)呀！緊跟其后的“超人”身穿一條漂亮的李寧牌運(yùn)動(dòng)衫，看上去還真是個(gè)小帥哥。后面的“火箭”是班上火箭航模班的種子選手，此時(shí)一邊走，一邊看著什么，似乎被什么所吸引。
三個(gè)小伙伴走走鬧鬧來(lái)到了公園的小河邊，一會(huì)放風(fēng)箏，一會(huì)玩溜溜球，開心極了！待幾個(gè)人玩夠了，靜坐下來(lái)望著遠(yuǎn)處的小山丘上的游人走來(lái)走去的樣子出神。這時(shí)，他們突然聽到了一聲“呱呱”的叫聲，順著聲音走過(guò)去，只見一只小青蛙蹲坐在一片荷葉上面正在悲傷地叫著……
“金剛”頓時(shí)來(lái)了興趣，他建議把青蛙捉回來(lái)，然后石頭剪刀布誰(shuí)贏了隨就擁有這只青蛙當(dāng)新寵物。說(shuō)干就干，“金剛”跳進(jìn)河里，一把抓住那青蛙。幾個(gè)人一番較量，金剛成了最終的`獲得者。
正在這個(gè)時(shí)候，學(xué)校里的科學(xué)老師走了過(guò)來(lái)，問：“你們?cè)诟蓡幔俊眲?dòng)作敏捷的“超人”一把奪過(guò)青蛙放入了自己的荷包，一邊藏一邊說(shuō)：“沒干什么呀！”話音剛落，“呱呱”的叫聲就從他的荷包里想了起來(lái)，就好像是在向老師求救。他只能乖乖地把青蛙掏出來(lái)給老師看。老師笑著說(shuō)：“你這調(diào)皮鬼，青蛙都有意見了，它可是人類的朋友，快去放了吧！”幾句話說(shuō)得三個(gè)小伙伴都不好意思了，他們來(lái)到河邊把青蛙放入的河中，小青蛙快速地游入了水中不見了。
三年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河，你知道小河是什么樣嗎？下面，我就來(lái)慢慢給你介紹。
春天，小河的兩岸長(zhǎng)著蔥蔥蘢蘢的樹木，微風(fēng)吹來(lái)，柳樹象一個(gè)個(gè)苗條的仙女，伴著美麗的小河翩翩起舞。在綠色的草坪上開著各種各樣的野花，有紅的、黃的、白的……，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象畫著彩色圖案的一幅畫，漂亮極了！
夏天，我們這些孩子，一起和大人到小河里像魚兒一樣歡快的游泳，打水仗。我們還在河邊釣魚，做好魚桿，放上魚餌，再放進(jìn)河里，靜靜地等待小魚的`來(lái)臨。
秋天，兩岸樹木的葉子都黃了，只有松柏像士軍一樣，戴著綠色的帽子，站在那里。每天，我們都能在河面上看見落葉飄來(lái)飄去，落葉落在河邊、河里，這時(shí)的小河就象披著金色的衣服。
冬天，霧從山里升起來(lái)，這條小河浸在濃濃的霧里。小河冒著蒸蒸的熱氣，熱氣和霧連為一體，這時(shí)小河就象天上的銀河一樣。晚上，小河的表面結(jié)著一層薄薄的冰，從遠(yuǎn)望去，就象一面不規(guī)則的鏡子，應(yīng)天上微弱的星光、月光，照亮了我們小村，照亮了我們?cè)谄恋亍＜亦l(xiāng)的小河，美麗的小河，日夜不停的流著，給村民們帶來(lái)快樂、帶來(lái)生機(jī)！