三年級(jí)上冊(cè)單元作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)上冊(cè)單元作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)上冊(cè)單元作文1
大年初一，我們和姑姑一家來(lái)到體育館打籃球，開(kāi)始的時(shí)候，我和姐姐怎么也不能投進(jìn)籃筐，可爸爸投得很準(zhǔn)，幾乎每次都能投中。爸爸說(shuō)我們投籃的方法不正確，他又教我們正確的.方法。
果不其然，按爸爸教的方法，我斜對(duì)著籃球架，我投進(jìn)了一球�？僧�(dāng)我正對(duì)籃筐時(shí)，怎么也投不進(jìn)。而姐姐站在哪個(gè)方位，都能把球投進(jìn)籃筐。我非常著急，心里很不開(kāi)心。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“先去旁邊喝點(diǎn)水，坐著休息一會(huì)，等會(huì)有力氣了，肯定能進(jìn)球�！庇谑俏倚菹⒘耍种匦峦痘@。這次，我拼足了吃奶的力氣，使勁把籃球投向籃球架，籃球在籃球筐上轉(zhuǎn)了一圈，終于進(jìn)球了。之后我和姐姐分別投進(jìn)了1個(gè)球和3個(gè)球，爸爸說(shuō)，姐姐比我大兩歲，個(gè)子也比我高，力氣也比我大得多，所以姐姐多進(jìn)球很正常。但是我還是不服氣，我覺(jué)得她投的次數(shù)比我大，當(dāng)然會(huì)比我進(jìn)球多。
大年初一這一天，讓我學(xué)會(huì)了投高籃筐，我覺(jué)得真是太有意義了，我永遠(yuǎn)忘不了這一天。
三年級(jí)上冊(cè)單元作文2
今天，我在奶奶家吃年夜飯，北方大年初一吃餃子，而且餃子諧音“交子”，過(guò)年吃餃子意味著新舊交替，有著吉祥如意的意義。
在我們南方，雖沒(méi)有這種習(xí)俗，卻也希望新的一年可以吃餃子沾沾喜氣，在新的一年里可以吉祥如意。我們準(zhǔn)備好做餃子的材料，開(kāi)始包餃子，我還不會(huì)包，就看著大人包。在餃皮兩邊用手涂上一些水，把豐富的餡放入餃皮的`中心，在把餃子兩邊合在一起，做出花紋的狀態(tài)。在大人靈巧的手中，一盤餃子很快包好了。我什么都沒(méi)干，所以想做點(diǎn)什么，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我想煮餃子！”看到我有那么積極，媽媽爽快的答應(yīng)了，聽(tīng)了媽媽的囑咐，我在鍋中先倒入水，打開(kāi)火，等水燒開(kāi)，再把餃子一個(gè)個(gè)小心翼翼的放入。餃子在沸騰的水中一次次浮上來(lái)，每次浮上來(lái)都要倒入一些水，使它重新下沉。很快餃子煮好了，吃著自己煮的餃子，心里美滋滋的。
三年級(jí)上冊(cè)單元作文3
這學(xué)期我什么都沒(méi)評(píng)上，心里很難過(guò)，綠卡雖然有92張，但是周老師說(shuō)二星級(jí)標(biāo)兵也要一百?gòu)堃陨�。有的小朋友評(píng)上了書(shū)香學(xué)子或者書(shū)香家庭，我雖然也很愛(ài)讀書(shū)，每天在家中午也看晚上也看，都看一兩個(gè)小時(shí)以上的課外書(shū)，可是我膽子小，不敢告訴老師和同學(xué)，所以這個(gè)也沒(méi)評(píng)上。有的同學(xué)中午在學(xué)校吃飯看書(shū)的，還可以得綠卡，媽媽都帶我回家看書(shū)午睡，這樣又沒(méi)有綠卡了。放假回家，媽媽沒(méi)有找到我的成績(jī)單，媽媽說(shuō)沒(méi)有成績(jī)單可能要再讀一年一年級(jí)，可我想讀二年級(jí)，以后我做事一定要仔細(xì)一點(diǎn)，要有調(diào)理�，F(xiàn)在暑假我每天都很認(rèn)真做作業(yè)，每天都看幾個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，媽媽說(shuō)我懂事多了，像個(gè)大人了，不用媽媽操心了，我想我要一直這樣下去，我也想拿獎(jiǎng)狀的'。
周：哈哈，棒棒其實(shí)一點(diǎn)都不差勁，反而挺棒的！如果棒棒能按自己說(shuō)的去做，繼續(xù)努力，下學(xué)期肯定會(huì)更棒！
媽媽：看見(jiàn)別人有獎(jiǎng)狀，回家知道掉眼淚，看樣子還有的救。
三年級(jí)上冊(cè)單元作文4
大年初一，我們吃完飯，就跟舅舅哥哥姐姐一起來(lái)到外婆家附近的“水潤(rùn)東方”游玩。
一到門口，我和姐姐和哥哥幾個(gè)像放飛的白鴿一樣，爭(zhēng)先恐后地飛奔進(jìn)公園。這里的景色太美了。公園兩旁的樹(shù)木像是在做體操的運(yùn)動(dòng)員一樣整整齊齊地站立著。大紅燈籠掛在公園最顯眼的位置，旁邊有兩只雪白的羊，像真的'一樣，守護(hù)在燈籠左右。可惜的是小草枯萎了，不過(guò)公園里的工作人員真是聰明，買來(lái)了一些假草地毯蓋在窨井蓋上，綠油油的惹人喜愛(ài)。
我們一路小跑，來(lái)到公園的一角，這里有劃船的。舅舅說(shuō)：“我們?nèi)澊�。”我高興得一蹦三尺高說(shuō)：“好啊，好啊”我們買了船票，就都上了船。奇怪的是這船不是用手劃的，是用腳蹬的，需要兩個(gè)人配合才能使船前進(jìn)。劃到了河中央，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)，有一只大鴨子，它的身子是黃色的，嘴巴扁扁的是紅色的，大家都知道那是只假鴨子，它在冰冷的河水里游來(lái)游去就好像在歡迎我們的到來(lái)。
快樂(lè)的時(shí)光總是很快就要結(jié)束了，我們一邊劃船一邊欣賞著兩岸的優(yōu)美風(fēng)景。不知不覺(jué)就劃到了岸邊，我們又開(kāi)心，又不舍的離開(kāi)了公園。我纏著舅舅下次再帶我去玩。
三年級(jí)上冊(cè)單元作文5
每當(dāng)我看到宏物店里游來(lái)游去的金魚(yú)時(shí)，我就會(huì)想起我一年級(jí)時(shí)養(yǎng)金魚(yú)的傷心事。
一年級(jí)時(shí)，我養(yǎng)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，一條是紅色的，好像穿著紅色紗裙的`小姐，一條是黑色的，好像穿著燕尾服的紳士。
那天早晨，我要去上學(xué)，忽然我警鈴大作，想到：我去上學(xué)了，誰(shuí)來(lái)照顧小金魚(yú)呢？小金魚(yú)會(huì)不會(huì)餓死��！突然我靈機(jī)一動(dòng)，把買來(lái)的魚(yú)食全部倒在了水里，一個(gè)個(gè)小魚(yú)丸飄在水面上，兩條小金魚(yú)東游游，西游游，好像在和我玩捉迷藏呢。在路上我心安地想：這樣金魚(yú)就不會(huì)餓死了吧�？墒�，放學(xué)后，當(dāng)我蹦蹦跳跳地回家看望小金魚(yú)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兩條小金魚(yú)露出白肚皮浮在水上了。我百思不得其解地問(wèn)媽媽：“小金魚(yú)為什么會(huì)露出白肚皮啊”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槟阄沟锰嗔�，所以金魚(yú)吃的太多撐死了。”
從這件事中，我明白了要了解小動(dòng)物才能養(yǎng)它們，這樣才不會(huì)傷害到它們呀。
三年級(jí)上冊(cè)單元作文6
課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，到操場(chǎng)上做各種玩的游戲。
他們有的踢足球，有的扔沙包，有的打籃球，還有的打羽毛球呢。踢足球的同學(xué)們跑得滿頭大汗，球一下滾到這個(gè)同學(xué)的腳下，一下子又滾到那個(gè)同學(xué)的腳下，還有一個(gè)同學(xué)踢球的時(shí)候把自己的鞋子踢飛了，惹得同學(xué)們哈哈大笑。扔沙包的那個(gè)同學(xué)更是熱鬧了，他們把手里的沙包扔出去，沙包就像離弦的箭一樣飛到別一個(gè)同學(xué)的手中。有一個(gè)同學(xué)由于用力過(guò)猛，把沙包扔得不見(jiàn)了，害得同學(xué)們東找西找，最后終于在草叢里找到了。打籃球的同學(xué)打得可精彩了，籃球一下子被一個(gè)同學(xué)搶走，一下子又被另一個(gè)同學(xué)搶走，最受關(guān)注的'是那個(gè)籃球打最好的同學(xué)，大家都守著球，只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)沖過(guò)去來(lái)個(gè)“燕子飛”一下子就把球投進(jìn)了球框，同學(xué)們連連說(shuō)：“佩服，佩服！”打羽毛球的同學(xué)拿著球，輕輕地往天空一拋，接著用球拍用力一拍，球就飛出去了。另一個(gè)同學(xué)根本就不會(huì)打，胡亂揮動(dòng)球拍，結(jié)果不小心打到自己的鼻子，而且還流血了，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們不約而同地走進(jìn)教室，今天真快樂(lè)啊！
三年級(jí)上冊(cè)單元作文7
抗菌大戰(zhàn)
前天，我在放學(xué)回家的路上，買了一瓶?jī)鲅┍虂?lái)喝�；氐郊液螅业亩亲右魂囂弁�。爸爸見(jiàn)我痛苦的樣子，連忙背著我像火箭一樣向醫(yī)院沖去。到了醫(yī)院后，醫(yī)生對(duì)我做了個(gè)檢查，醫(yī)生說(shuō)：“他沒(méi)什么大礙，只是有點(diǎn)感冒而已。”說(shuō)完，醫(yī)生便拿了一些藥給爸爸。然后，我們就回家了�；氐郊液螅冶銓�(duì)身體里病菌做了詳細(xì)的調(diào)查記錄。
10月19日中午：你悄無(wú)聲息地進(jìn)入了我的身體，并且試圖不軌。
10月20日上午：我感覺(jué)喉嚨處有些癢，原來(lái)是你在我的.喉嚨處開(kāi)始建起了大本營(yíng)，并聲稱要統(tǒng)治我的整個(gè)身體。
10月20日下午：你試圖發(fā)動(dòng)第一次攻擊，但因?yàn)樗幤返淖饔�，所以你的第一次攻擊宣告破滅�?/p>
10月20日晚上：你試圖發(fā)動(dòng)第二次攻擊，這次終于讓你如愿以償，你讓我咳嗽不停，不得不投降。
最后，我想問(wèn)你一句：“難道你不覺(jué)得你的士兵正在減少嗎？難道你不覺(jué)得你正在慢慢地衰老、死亡嗎？”如果你回答說(shuō)：“不，我才不信呢！”那么你就錯(cuò)了，因?yàn)槲乙钩鰵⑹诛怠俺?jí)無(wú)敵滅菌大炮”了。你就慢慢地享受這失敗的滋味吧！哈哈哈……
三年級(jí)上冊(cè)單元作文8
告別了一天的學(xué)習(xí)壓力，輕松的課余生活又來(lái)到了……讓我再難忘的是到人民廣場(chǎng)去滑旱冰。剛開(kāi)始，我滑得很慢很難慢，還常常弄得“四腳朝天”，爸爸在邊上看著我說(shuō)：“你一定要掌握好平衡才能滑好，不然就滑不好旱冰的”。我說(shuō)：“知道了”，我便照爸爸說(shuō)的.去滑了一圈又一圈，果然，我滑得慢慢好起來(lái)了。只見(jiàn)爸爸又拿出了幾個(gè)瓶子放在地上一字排開(kāi)，叫我練習(xí)滑交叉。交叉——就是把兩只腳交叉繞過(guò)瓶子，剛開(kāi)始，我怎么也學(xué)不會(huì)，爸爸又說(shuō)：“你還是要平衡身體才能滑好”。我說(shuō)：“好”。我就學(xué)著學(xué)著，一會(huì)就有一點(diǎn)會(huì)了，我好高興啊！爸爸在邊上說(shuō)：“加油！加油！不能驕傲”。我說(shuō)：“行”。不知不覺(jué)時(shí)間不早了得回家了......就這樣我的課余生活因有了滑旱冰而快樂(lè)......走萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，做一個(gè)有知識(shí)、快快樂(lè)樂(lè)的人。
三年級(jí)上冊(cè)單元作文9
星期六的傍晚，我和爸爸媽媽去看音樂(lè)噴泉。
到了廣場(chǎng)，我看到了一個(gè)半圓形的凹地，上面貼著藍(lán)顏色的瓷磚，有三處縫隙，在每一處縫隙中有十多個(gè)水嘴，這是干什么用的呢？音樂(lè)噴泉在哪里，又沒(méi)有水池，去哪兒看呢？我百思不得其解。
漸漸的夜幕降臨，來(lái)看的人越來(lái)越多了，此時(shí)，音樂(lè)聲響起，人們發(fā)出山呼海嘯般的叫聲，隨著音樂(lè)節(jié)奏的'變化，水嘴開(kāi)始噴出一道道水柱，有時(shí)高，有時(shí)低，有時(shí)像一片竹林，有時(shí)像參天大樹(shù)，有時(shí)像一個(gè)個(gè)巨人，不斷變換形狀；再隨著音樂(lè)的強(qiáng)弱變化，不斷變換燈光，有時(shí)像翠綠的花瓣，有時(shí)像紫色的綢帶，有時(shí)像潔白的婚紗……五光十色，美麗極了！我被眼前的美景吸引了，不斷的走近音樂(lè)噴泉，想和音樂(lè)噴泉融為一體，不要分開(kāi)。
音樂(lè)噴泉真美呀！我為你歌唱，我為你自豪。
三年級(jí)上冊(cè)單元作文10
今天我們要上乒乓課了，可是乒乓老師說(shuō)：“我們來(lái)跳繩。”哇，我們都很高興。
可是跳繩的時(shí)候不很順利，怎么回事啊？我勾住腳了又碰到腳了，我以為下一輪還有機(jī)會(huì)，可是乒乓老師說(shuō)：“我們來(lái)玩游戲�！蔽覀兗�(dòng)地都要瘋了。可是后來(lái)為什么又沒(méi)有玩游戲��？真是的`。
老師叫我們自由活動(dòng)，我們又開(kāi)心起來(lái)，耶！我和小伙伴們玩抓人游戲。首先我和梁靜文陳俏含來(lái)抓高何若，高何若躲在墻角，很快被我們抓到了。第二局她們來(lái)抓我，高何若的手碰到了我，就想馬上抓住，可是我甩了高何若，就跑走了。然后我碰到了梁靜文，我也甩了她，我又跑走了。她們都沒(méi)有抓到我。后來(lái)我跑累了，就想換一個(gè)人來(lái)跑，就躲在墻角等著別人來(lái)抓我，這時(shí)候乒乓老師說(shuō)可以集合了，我們就去集合了。
三年級(jí)上冊(cè)單元作文11
終于盼到了中秋節(jié)。
晚上，我們吃過(guò)團(tuán)圓飯之后一起去了公園。
公園里的燈光美麗極了，我抬頭仰望，天上的月亮就像一個(gè)大玉盤，顯得格外美麗�？矗赃叺哪菐卓|薄薄的云，不正是嫦娥跳舞時(shí)飄起的綢帶嗎?
我說(shuō)：“不如，我們爬上公園的頂峰吧!”于是得到家人的同意后，我們就出發(fā)了，我和哥哥一起比賽看誰(shuí)先上去，我上了一會(huì)兒，就覺(jué)得精疲力盡了。但我還是不能落后我要超過(guò)哥哥。于是我開(kāi)始加快速度，眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了，但我并沒(méi)有灰心，下次一定會(huì)努力的。
過(guò)了一會(huì)兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏，從我先開(kāi)始捉，我數(shù)到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒(méi)找到。突然，我發(fā)現(xiàn)了藏在草從里的.哥哥;又看見(jiàn)了藏在石頭后面的姐姐。于是我就小心翼翼的走過(guò)去捉到他們了，正玩得盡興時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我們說(shuō)：“要照相了�！庇谑俏液透绺缃憬阋黄鹑フ障�。找了好幾張呢，開(kāi)心極了!
照完相，天色已經(jīng)很晚了我們這才依依不舍得離開(kāi)了。
這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不管遇到什么困難只要努力，堅(jiān)持，不放棄，就一定會(huì)成功。
三年級(jí)上冊(cè)單元作文12
我最熟悉的人是還剛剛和我分開(kāi)的同桌--------劉子龍。他是一個(gè)善解人意、成績(jī)又好，而且樂(lè)于助人的男生，但是他性格非常暴躁。
有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來(lái)。他見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就立刻悄悄地走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎么啦？在這坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說(shuō)出來(lái)給我聽(tīng)聽(tīng)，看我能不能幫你解決�！蔽液孟笳业骄刃撬频模吲d極了�！翱�，就是這一題！”我指著題目對(duì)他說(shuō)。他看了一下，說(shuō)：“這一題老師說(shuō)過(guò)第三人稱單數(shù)要用Does,但是第三人稱復(fù)數(shù)還是要用Do�！薄罢媸翘x謝你了！”我聽(tīng)完他的講解之后拿起筆寫作業(yè)去了。
但是我覺(jué)得他并不是完美無(wú)缺的.，他有時(shí)很愛(ài)生氣，他一生氣就會(huì)做一些我很討厭的行為。有一次，我們正在一起玩耍，男孩子打打鬧鬧是無(wú)可避免的吧，我就對(duì)他開(kāi)了個(gè)玩笑，他馬上就怒火沖天，和我打了起來(lái)，那一天我們還吵了架，不過(guò)到最后我們還是互相賠禮道歉了的。
雖然現(xiàn)在我已經(jīng)不和他是同桌了，但我一見(jiàn)到他，就會(huì)情不自禁地想起我和他是同桌的那段時(shí)間的歡樂(lè)情景！
三年級(jí)上冊(cè)單元作文13
九月，從第一片樹(shù)葉落地開(kāi)始，秋天也就來(lái)了。
一走進(jìn)樹(shù)林，香氣撲鼻而來(lái)，走近一看，只見(jiàn)米粒般的桂花一個(gè)挨著一個(gè)，猶如一個(gè)個(gè)小天使。楓葉火紅火紅的，像一片火海。梧桐樹(shù)的葉子由綠變黃，紛紛飄落下來(lái)，有的'隨風(fēng)飄蕩，有的翩翩起舞，不到幾天樹(shù)葉就落光了，像是給樹(shù)林鋪了一層地毯。菊花五顏六色，紅似火、白像雪、粉如霞、黃賽金，可小動(dòng)物們來(lái)不及觀看這美景，忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食呢！
農(nóng)田里一派豐收的景象，金黃的麥子笑彎了腰，挺拔的高粱笑紅了臉，大豆搖動(dòng)著豆角發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，玉米顆粒飽滿，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的娃娃，遠(yuǎn)看棉花像一朵朵白云在飄動(dòng)。農(nóng)民伯伯笑得合不攏嘴。
果園里，火紅的柿子掛在枝頭，像一個(gè)個(gè)紅紅小燈籠。蘋果又大又紅，爭(zhēng)先恐后地露出了一張張?zhí)鹈鄣男δ�。石榴笑破了肚皮，梨子也不甘示弱，歡快地叫著人們來(lái)摘它呢！
秋天，真是美不勝收呀！
三年級(jí)上冊(cè)單元作文14
回憶母恩
如果你要問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我喜歡我的媽媽�！�
你見(jiàn)了我媽媽也許會(huì)說(shuō)她不美，矮矮的個(gè)子，胖乎乎的身體，走起路來(lái)像一陣風(fēng)，可我覺(jué)得媽媽是最美的。我媽媽最喜歡看書(shū)，每天下班吃過(guò)飯就會(huì)拿起書(shū)來(lái)看，有時(shí)還會(huì)邊吃水果邊看書(shū)。媽媽是一名幼兒園老師，她工作很認(rèn)真，也很有耐心，下班回到家還會(huì)有很多家長(zhǎng)打電話問(wèn)事情，媽媽總是耐心接聽(tīng)并會(huì)一一解答。
媽媽特別關(guān)心我，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活上都是無(wú)微不至。記得在我上幼兒園大班的'那年夏天，天特別熱，我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話硬要在地板上睡覺(jué)，結(jié)果才一會(huì)就覺(jué)得癢癢的，身上起了一大片一大片紅紅的疹子。這可把媽媽給嚇壞了，趕緊背起我就往醫(yī)院里跑，可是大夫還沒(méi)有上班，等了好長(zhǎng)時(shí)間才等到大夫來(lái)，把媽媽急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。大夫了解了我的情況，觀察了我脊背上的紅片，診斷為濕疹，就給我開(kāi)了一些西藥和針劑。在媽媽的細(xì)心照顧下，沒(méi)幾天病就好了。本來(lái)我挺害怕打針的，但每次打針時(shí)媽媽都握著我的手安慰我，從此我再也不害怕打針了。
這就是我的媽媽，如果你和她相處久了，你一定會(huì)和我一樣喜歡她。
三年級(jí)上冊(cè)單元作文15
秋天到了，秋高氣爽，果實(shí)累累，又到了豐收的季節(jié)，我決定到大姑奶奶家找秋天。
到了大姑奶奶家，展現(xiàn)在我眼前的是果園里碩果累累，紅紅的蘋果掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘臉上紅撲撲的.。葡萄架上掛滿了成串的葡萄有綠的、紫的、紅的……一顆顆在陽(yáng)光下晶瑩剔透，閃耀著耀眼的光芒，令人垂涎。柚子樹(shù)上結(jié)滿了像鈴鐺一樣的大柚子。我簡(jiǎn)直陶醉在這神奇、迷人的秋色中了！
田野里，金子般的稻谷壓彎了腰。一陣風(fēng)吹來(lái)，地里涌起金黃色的稻浪，一層趕著一層，涌向遠(yuǎn)方，并發(fā)出沙沙的笑聲。高粱頂著火紅火紅的穗兒，好像一團(tuán)烈火正在燃燒……這一切仿佛在向人們報(bào)喜。農(nóng)民伯伯們不停地收割著莊稼，臉上洋溢著幸福的微笑。
秋天是多么的美好��！
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