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圣誕節(jié)作文通用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的圣誕節(jié)作文8篇，歡迎大家分享。
圣誕節(jié)作文 篇1
美好的圣誕禮物總象征著至高無(wú)上的神圣，它似把熱情奔放的火焰，傳遞著美好的幸福。
“哎呀呀——哎哎，疼死我了！”圣誕老人痛苦的啪啪捶動(dòng)著酸痛麻木的雙臂，“讓我看看，還有多少孩子沒(méi)送？”圣誕老人憤力眨巴著細(xì)密的雙眼，艱難地透過(guò)下墜的老花眼鏡，細(xì)撫著濃粗的白羊胡，短粗的手指輕抹著泛黃的羊皮紙：“個(gè)，十，百，千，萬(wàn)……我的天呀,還有3459261戶(hù)孩子沒(méi)送。”他隨意地瞟瞅著胸間的懷表，慌亂地揪扯著寬大的腦袋，“都已凌晨3點(diǎn)了！”
“快快，動(dòng)作再快點(diǎn)。”圣誕老人急促地?cái)[動(dòng)著腦袋，“On, let us go！”飛馳的馬車(chē)在幽暗的月空劃過(guò)到美麗的弧線。
忽然，一個(gè)黑影倏地從陰冷的籬叢中竄奪出，“給我站住，圣誕老頭兒，想向哪兒逃呀？”他奸笑著磨動(dòng)著尖利的犬齒，陰陽(yáng)怪氣地聳動(dòng)著肩“呦，這么著急，想上哪兒去呀？”“你想干什么，黑蛋老人！”圣誕老人抵觸地?cái)Q皺著稀疏的眉毛，緊盯著眼前這位不速之客。“哼，你歪管大爺我干什么！”他（是黑蛋老人）極速地磨動(dòng)著腳腕，一個(gè)箭步猛沖向馬車(chē)，“圣誕老頭兒，你的死期，到了。” 他狂嘯著抽動(dòng)著臭雞蛋，“讓你們也嘗嘗臭雞蛋的味道！”
圣誕老人歡快地晃擺著雙腿，“小鹿們，咱們閃一邊去。”麋鹿們踏著優(yōu)雅的舞步，靈巧地避開(kāi)一個(gè)個(gè)橫飛而來(lái)的臭雞蛋。 “好啊，來(lái)吧，我才不怕呢！”
黑蛋老人悄無(wú)聲息地抖動(dòng)著手腕。陰險(xiǎn)的'抽拔出把利劍，鋒利的刀刃閃動(dòng)著耀目的寒光。“嗖—嗖。”劃穿著稀薄的空氣。
“嘶嘶—嘶。”驚慌失措的小麋鹿惶恐地甩動(dòng)著腦袋，恐懼地撕扯著韁繩。本利落的麋鹿大軍亂作一團(tuán)，狂亂地逃竄著。“安靜，安靜！”圣誕老人激憤地顫動(dòng)著雙臂，“你你，黑蛋老人。好吧，我只能出絕招了！”
圣誕老人沉著地?fù)軇?dòng)著圣誕帽，強(qiáng)按著絲隱約的不安，緩緩取出串金燦的鈴鐺，’親愛(ài)的上帝，請(qǐng)給予我力量，將這些載著我誠(chéng)懇祝福的禮物送給孩子們吧！”豐厚的禮物踏著裊裊的月光，飛穿過(guò)大街小巷，尋找著自己的歸宿。
傲然的黑蛋老人悔恨地跪拜下，微弱的“咚”聲清脆甚而響亮。“圣誕——老人，請(qǐng)也給我一份圣誕禮物吧，我的女兒需要它！”
“不，你的女兒已得到了份禮物，它，是世界上最美麗，最深沉的——愛(ài)。”
圣誕節(jié)作文 篇2
今年平安夜，我收到了兩件禮物，一件是一個(gè)大蘋(píng)果，因?yàn)樗铡疤O(píng)”，所以與平安沾上了邊，于是在這么一個(gè)美好的夜晚，人們給予了它特殊的身份。還有一件禮物是一架遙控飛機(jī)，因?yàn)槠桨玻裕乙惋w機(jī)一樣展翅高飛。
過(guò)了平安夜就是圣誕節(jié)了，據(jù)說(shuō)只要在這一年里很乖巧的孩子都會(huì)在平安夜里收到圣誕老人的禮物。因?yàn)槲液芄裕蕴貏e期待。我想圣誕老人千里迢迢挨家挨戶(hù)地送禮物，肯定非常辛苦，所以我特意寫(xiě)了一張留言條，讓圣誕老人一定要記得喝我泡的熱茶。為了這杯熱茶，我可是熬到了晚上十點(diǎn)多才泡，因?yàn)榇蠖斓模瑳隽司筒缓煤攘恕?/p>
晚上，我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人駕著雪橇來(lái)到了我家，給我送上了一大包金光閃閃的禮物。第二天一大早，鬧鈴聲驚醒了我，我馬上起床去找圣誕禮物。咦，我還真找到了一只大大的.紅白相間的圣誕襪，我迫不及待地打開(kāi)了禮物，有來(lái)自英國(guó)的日記本，有瑞士的巧克力，還有我們中國(guó)的蜜餞。居然還有一支圣誕老人的簽名筆呢!剩下的一些禮物我也不知道圣誕老人是從哪個(gè)國(guó)家給我?guī)?lái)的。
感謝勞苦功高的圣誕老人，給了我無(wú)窮的驚喜與歡樂(lè)!
圣誕節(jié)作文 篇3
圣誕節(jié)，我早早地起了床，想著圣誕老人會(huì)送給我什么禮物呢？扭身一看床頭柜。嗯，禮物呢？我東找找西找找，幾乎床上每一個(gè)角落都被我查遍了，可還是找不到。我不顧寒冷，把被子掀開(kāi)來(lái)找也是不見(jiàn)禮物的蹤影。
這時(shí)，媽媽來(lái)了，我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆郧懊總�(gè)圣誕節(jié)都有禮物，這個(gè)圣誕節(jié)我卻沒(méi)有禮物呢？”媽媽連忙說(shuō)：“奕汝啊！不要著急，昨天晚上，圣誕老人正在美國(guó)送禮物呢！他現(xiàn)在可能正向我們這兒來(lái)，明天一早就會(huì)有了！”哎，可憐的.我！好失落啊！
一到學(xué)校，就看見(jiàn)小z拿著她的大禮物，在那兒喊道：“看，昨天圣誕老人給我送的禮物。”我怔了一下，媽媽不是說(shuō)圣誕老人昨天在美國(guó)嗎？于是，我大步流星的向她走去，“昨天圣誕老人不是在美國(guó)送禮物嗎？你怎么會(huì)有圣誕老人送的禮物？”小z稍微怔了一下，接著又大笑起來(lái)：“哈哈，那是因?yàn)槲液芸蓯?ài)，圣誕老人喜歡我，然后就連夜趕過(guò)來(lái)送給我禮物！”我失落極了，心想：難道我不可愛(ài)嗎？
晚上，我想讓自己更可愛(ài)一些，所以睡覺(jué)時(shí)在自己的頭上戴上一個(gè)粉色蝴蝶結(jié)，希望圣誕老人早點(diǎn)看到可愛(ài)的我，給我送好多禮物……
第二天一起床。我還是沒(méi)有收到圣誕老人的禮物。我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉煊袥](méi)有禮物？”媽媽眨了下眼睛說(shuō)：“奕汝，昨天圣誕老人跟他老婆出去玩了，還是沒(méi)空！”我這回不相信了，沒(méi)有禮物給我，也請(qǐng)不要隨意將責(zé)任推給圣誕老人。
圣誕節(jié)作文 篇4
圣誕節(jié)來(lái)臨了，這一天我的室長(zhǎng)特意為我們?nèi)奚岬幕锇閭儨?zhǔn)備了一份禮物。這一份禮物早早的就勾起了我們的好奇，但是在寢室長(zhǎng)絕度的保密之下，我們一直都沒(méi)有得到什么可信的消息。
當(dāng)我們期待中的圣誕節(jié)來(lái)臨了后，我宿舍里的所有伙伴們都將目光放到了寢室長(zhǎng)的身上。這天晚上，我們六人全都坐在宿舍的.床上。我們五人都一臉興奮的望著同一個(gè)人，這個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩子就是我們的寢室長(zhǎng)了。
“圣誕節(jié)快樂(lè)！”終于在經(jīng)受不住我們的炙熱的視線之下，她先投降了。“禮物，我早就送出去了，你們自己找……”寢室長(zhǎng)的話還沒(méi)有說(shuō)完，接著我們五人瞬間就朝自己的床上翻找了去。
“哇！”最先找到了禮物的伙伴一聲驚喜，這一聲驚喜讓我們這幾個(gè)還沒(méi)有找到禮物的人的行動(dòng)更加的急切了。
幾分鐘后，我們每人的手中都拿上了圣誕節(jié)的禮物，這個(gè)禮物就是圣誕帽。紅色的圣誕帽上有一個(gè)小小的白色絨球，我們瞧著這個(gè)圣誕帽，迫不及待的就往自己的腦袋上戴了上去。這份禮物，讓我們很喜歡，我們戴上帽子在宿舍里充當(dāng)起了圣誕老人來(lái)。我們玩得很開(kāi)心，我們宿舍里的歡騰不一下就吸引來(lái)了隔壁宿舍里的同學(xué)，這一下，快樂(lè)傳染開(kāi)來(lái)。
我們玩鬧的場(chǎng)所不在是寢室里頭，而是在走廊里頭了。我們的開(kāi)心引得不少的同學(xué)都走出來(lái)觀望著，我們頭上頂著的圣誕帽紅紅的，圣誕帽下的我們?cè)谧汾s著，歡笑著。
這個(gè)晚上，我們度過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節(jié)，在這個(gè)圣誕節(jié)里，我們收獲了快樂(lè)，收獲了一段美好的回憶。
這真是一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)！
圣誕節(jié)作文 篇5
我們的畫(huà)畫(huà)班準(zhǔn)備辦圣誕節(jié)活動(dòng)，大家都高興的連蹦三尺高，沉默卻化為烏有，從來(lái)沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節(jié)的中國(guó)好少年‘我’也興奮得說(shuō)不出話來(lái)，然而，這次圣誕節(jié)在我的心目中結(jié)成了冰冷的石塊，給我一個(gè)沉重的打擊，從此，我發(fā)誓，這是我的第一次圣誕節(jié)，也是最后一次過(guò)圣誕節(jié)了。
星期六的早晨，天剛蒙蒙亮，我便從溫暖的床上爬了起來(lái)，迎面而來(lái)的是一股寒風(fēng)。但這區(qū)區(qū)小事怎能攔得住我的霸氣英勇，雖然我是女孩，但卻有著男孩的雄心壯志，被俗稱(chēng)為女孩子，可謂是家喻戶(hù)曉啊。穿完衣裳，草草洗了把臉，便直沖我喜愛(ài)的畫(huà)畫(huà)班。
不一會(huì)兒，就來(lái)到了教室。哇，當(dāng)時(shí)的'場(chǎng)面可叫一個(gè)狠字啊，沒(méi)想到這些淘氣包們比我都還興奮，早就來(lái)到了教室，我瞬間壓力山大。不過(guò)，教室里美麗是我緩了緩氣，一層魔術(shù)貼紙上貼紙四個(gè)菱形大字“圣誕快樂(lè)”，周?chē)�貼著我們以前的畫(huà)作----圣誕老人，魔術(shù)紙的上方還有許多無(wú)顏六色的氣球，使我眼花繚亂。大家想知道是什么嗎？嘿嘿，氣球里面裝著一些小紙條，只要你玩游戲得到了第一名，便可用肖老師準(zhǔn)備的細(xì)針一扎，取出里面的紙條，奇偶可得到你紙條上名的玩具了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，時(shí)間到。肖老師宣布游戲開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是大家都愛(ài)看的爸爸去哪兒里面的“蘿卜蹲”，看到這名字，我真是不禁想起了田亮為郭濤爸爸打節(jié)拍卻忘了自己蹲，最終還是被淘汰的情景，游戲開(kāi)始，我們蜂擁而上參加節(jié)目，可最終我沒(méi)有得到桂冠，后面的各個(gè)游戲也是被別人搶了先，原本有些擔(dān)心炸不到氣球的我也想到，還剩有這么多氣球，不要緊的，可等到最后，肖老師說(shuō)沒(méi)扎到氣球的同學(xué)按高矮次序往前站時(shí)，扎到最后卻只剩我一人沒(méi)得到禮物，肖老師就把口袋里剩下的一個(gè)玩具給了我，我勉強(qiáng)笑了笑，但心里比針扎都難受，在我的心里，重要的不是玩具，它只是一個(gè)形式，但卻完完整整的傷了別人的自尊心，難道不是嗎？真是很氣人呢。
美好的圣誕節(jié)化為烏有，這是我第一次過(guò)圣誕節(jié)，也是最后一次過(guò)圣誕節(jié)了。
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