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圣誕節(jié)的作文匯編4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文 篇1
上個(gè)星期，我們小主人報(bào)新聞學(xué)校開展了一個(gè)圣誕節(jié)采訪活動(dòng)，我別提有多緊張了，看見其他學(xué)員都摩拳擦掌的，我的心情頓時(shí)輕松了許多。
我早早寫好了提綱，經(jīng)老師過目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終于落了下來，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費(fèi)了很大心思的。
采訪時(shí)間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個(gè)小組，開始尋找目標(biāo)，我的第一個(gè)目標(biāo)就是坐在辦公室里的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹后，她便很爽快地接受了我們的采訪。當(dāng)真正采訪時(shí)，我原本信心滿滿，可卻莫名其妙地緊張起來，我們扭扭捏捏支不出一個(gè)字，于是我鼓起勇氣問了第一個(gè)問題：“請問你喜歡圣誕節(jié)嗎？”她不假思索地回答：“不喜歡！”我們頓時(shí)笑成一團(tuán)，黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個(gè)問題，于是我又忍著笑問了另一個(gè)問題：“那么你對圣誕節(jié)有什么看法呢？”謝老師又回答我一個(gè)出乎意料的答案：“太討厭了！”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節(jié)，后來才知道她是為了讓我們鍛煉應(yīng)變能力故意刁難我們的。她指導(dǎo)我們，既然被采訪者已經(jīng)回答不喜歡圣誕節(jié)了，那就不要問那么多關(guān)于圣誕節(jié)問題了，我們聽了，終于明白了謝老師的用意，正當(dāng)我們低頭思考時(shí)，覃冬文又來“搶戲”了，我們只好結(jié)束了對謝老師的采訪。盡管，我們沒采訪到我們想要的結(jié)果，但是，經(jīng)過謝老師的指導(dǎo)，讓我們懂得了采訪過程中的應(yīng)變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在采訪過程中會(huì)遇到非常尷尬的`場面，俗話說“吃一塹，長一智”，相信以后我們會(huì)做得更成功！
這次采訪活動(dòng)真是笑話連連，但對于我來說是一種很好的鍛煉，因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中我明白了一種新的采訪技巧，這讓我對今后的學(xué)習(xí)有了更大的信心，這次活動(dòng)真令我難忘！
圣誕節(jié)的作文 篇2
在一個(gè)飄雪的夜晚，球球一個(gè)人走在大街上。今天，他打扮得可真時(shí)尚，歪戴著一頂白底藍(lán)邊的網(wǎng)球帽。白襯衫、藍(lán)褲子，外加一雙白色的球鞋，他這褲子后面有兩個(gè)口袋，左右各一個(gè)，其中左口袋里有一盒火柴，右口袋里有一個(gè)小手機(jī)。
球球走著走著，突然，他想到該給圣誕老人發(fā)個(gè)短信了。于是，他麻利地從右邊的那個(gè)口袋里掏出了他那個(gè)黑色邊框的'手機(jī)，然后，在信息欄里給圣誕老人發(fā)了這樣一句話：請你快點(diǎn)來，行不?我在大街上等你!在感嘆號(hào)后面，他還添了一個(gè)小插圖，上面畫著：一個(gè)人正在邊跺腳邊埋怨別人怎么還不過來和自己一起玩。
球球發(fā)完短信后突然感覺好冷。于是，他便劃亮了一根火柴，縮到一個(gè)拐角里取暖。不知不覺地球球睡著了，他睡得這個(gè)香啊!簡直和一頭死豬沒什么兩樣!他夢見圣誕老人正從遠(yuǎn)方向自己走來，于是他便大叫起來：“我在這兒!”
他這一喊不要緊，反倒把自己給驚醒了。醒了之后的球球望了望四周，和以前一樣。
于是，求求望著夜空，失望地說道：“圣誕老人，你什么時(shí)候才能來呀?”
圣誕節(jié)的作文 篇3
記不清是哪一年，反正是我很小很小的時(shí)候，我知道了一個(gè)美妙的節(jié)日——圣誕節(jié)。
這個(gè)節(jié)日的清晨總是寒風(fēng)凜冽，有時(shí)天空里還紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花。我的好運(yùn)也每每在這個(gè)冰冷的早晨悄悄降臨。對于那些精美的禮物，爸爸說那是圣誕老人給我的祝福。
于是，我期盼圣誕節(jié)勝過了所有的節(jié)日。我老是纏著爸爸講關(guān)于圣誕老人的故事。在一次夢里，我還變成了淘氣的小鹿魯?shù)婪颍┣涟咽フQ老人的愛送到世界的每一個(gè)角落。
漸漸長大的我忽然有一天對這個(gè)美麗的故事發(fā)生了懷疑。在一個(gè)圣誕夜，我向爸爸提出了疑問：“真的有圣誕老人嗎？他今天晚上真的會(huì)來送禮物嗎？”“會(huì)的！會(huì)的！”爸爸撫摸著我的頭認(rèn)真地說，“只要你睡得熟熟的、甜甜的`，圣誕老人就會(huì)像往年一樣到來。”
在那個(gè)圣誕夜，我制訂了一個(gè)周密的計(jì)劃。同往年一樣，我把長統(tǒng)襪、紅皮鞋早早地放在陽臺(tái)上，然后躲進(jìn)被窩裝睡。夜深了，窗外終于傳來了輕輕的聲響。果真有圣誕老人，我興奮極了，禁不住偷偷朝窗臺(tái)望去。就在我慶幸能目睹和藹可親的圣誕老人的剎那間，眼前的景象使我驚訝了，怎么會(huì)是爸爸媽媽呢？
窗外寒風(fēng)呼呼，他們打著手電，朝我的大襪子、大鞋子里塞東西。借著電筒的亮光，我注視著爸爸媽媽的舉動(dòng)和慈祥的臉龐，心里涌上一種甜甜的、酸酸的感覺。=
第二天，我像往常一樣捧著禮物跑到爸爸媽媽面前：“快瞧，圣誕老人又給我送禮物了！”
看著爸爸媽媽互相會(huì)心地一笑，我暗暗打定了主意，永遠(yuǎn)也不揭穿昨晚的秘密。
直到今天，我們彼此誰也沒揭穿關(guān)于圣誕禮物的秘密。盡管這已心照不宣，但我相信，永遠(yuǎn)的圣誕節(jié)將會(huì)永遠(yuǎn)深藏這個(gè)美麗的秘密。今天我想說的是，無論何時(shí)，無論何地，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是女兒心中的圣誕老人。
圣誕節(jié)的作文 篇4
高一第一學(xué)期的圣誕節(jié)，是我們在高中里過的第一個(gè)圣誕節(jié)。早在一周前，大家就已經(jīng)商量好了要在班上一起過圣誕節(jié)。
在圣誕節(jié)的這一天中午，我們跟班主任請好了假，去學(xué)校外面買蘋果。學(xué)校不遠(yuǎn)就有一個(gè)水果店，不過大家商量了一下還是決定去另一個(gè)較遠(yuǎn)的水果批發(fā)市場，那里的水果價(jià)格更加低一點(diǎn)。雖然買水果的經(jīng)費(fèi)是班上的班費(fèi)出的，以及我們賣平時(shí)收集的汽水瓶換來的錢，但畢竟是大家一起的資金，所以要為大家考慮，路程遠(yuǎn)一點(diǎn)沒關(guān)系。
在買水果時(shí)大家都不好意思砍價(jià)，最后還是身為女生的學(xué)習(xí)委員出馬了，女生在砍價(jià)方面確實(shí)有一手，最后硬生生給班上節(jié)約了十多塊錢。有了人帶頭，漸漸地大家放開了起來，在買賀卡和包裝盒時(shí)，大家輪番上馬，場面有些滑稽。
回到教室時(shí)，班上的人已經(jīng)裝扮好了教室。窗戶上貼了不少圣誕老人和圣誕樹的卡通圖片，墻壁還掛滿了五顏六色的彩帶，教室后面還擺了一顆塑料的圣誕樹，那是班主任出錢買的。因?yàn)橹耙呀?jīng)分好了賀卡和名字，所以趁著還沒上課，大家分工合作，有的負(fù)責(zé)寫賀卡，有的負(fù)責(zé)組裝包裝盒，有的負(fù)責(zé)把蘋果裝進(jìn)盒子里，剩下的人則負(fù)責(zé)繼續(xù)裝飾教室。
一邊工作著，還時(shí)不時(shí)玩鬧著往旁邊的同學(xué)身上貼貼紙，然后追鬧著要貼回來，每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。
好不容易熬過了下午的課程，大家飯都不去吃了，要把沒做好的工作做完。小麗和小玲在那教幾個(gè)手巧的剪紙花，各種樣式的紙花在她們手下誕生。小徐從小就學(xué)著美術(shù)，所以在那涂色，在紙花上還能畫出各種圖案，還有幾個(gè)人在將涂好色的紙花上掛上圣誕樹，大家忙得不亦樂乎。圣誕樹上面已經(jīng)掛了幾個(gè)襪子，大家都開玩笑說是班主任沒洗的襪子。
活動(dòng)開始的時(shí)候，大家桌子上已經(jīng)擺滿了中午買的零食和飲料，好幾個(gè)同學(xué)上去表演了節(jié)目。蓄謀已久的小天還帶來了吉他，上去唱了首《夜空中最亮的'星》，不知不覺的在小天的帶領(lǐng)下合唱了起來。后面還在大家的起哄下，班主任伴著《江南style》跳了場騎馬舞，滑稽的舞蹈引的全班人笑的肚子痛。班主任開玩笑地說，誰笑就罰誰留下來打掃教室，結(jié)果大家笑的更大聲了！
后面，在負(fù)責(zé)主持的文娛委員的主持下，大家玩起了游戲，大家用嘴咬住紙傳紙，最搞笑的是小天和小明兩個(gè)男生差點(diǎn)就親上了，哈哈。
晚自習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，文娛委員把包裝好的蘋果發(fā)了下來，里面還裝著賀卡。我到家時(shí)才拆開看，里面的字一看就是我損友寫的，哈哈，他的字太好認(rèn)了。
帶著圣誕節(jié)開心的回憶睡去。
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