【必備】綠色生活作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的綠色生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綠色生活作文 篇1
親愛(ài)的老師們：
自從我看了一本書(shū)——《青蛙軍團(tuán)愛(ài)地球》，之后，我深有感觸。我想：如果我們?nèi)巳硕枷裎闹械谋啃『ⅫS金鑫一樣，為地球做的事，為環(huán)保獻(xiàn)點(diǎn)力，地球就不會(huì)有因空氣污染而毀滅的一天
從今往后，我就是笨小孩黃金鑫，我也會(huì)像黃金鑫一樣和小伙伴們組成一個(gè)青蛙軍團(tuán)。為了地球的明天，就算被歧視也不所謂！
等我有個(gè)青蛙軍團(tuán)后，我會(huì)帶領(lǐng)他們一起做些環(huán)保事業(yè)。用紙最多只用兩格紙，少用一次性筷子，多用可循環(huán)的筷子，做一些一系列的環(huán)保事業(yè)知道嗎？笨小孩黃金鑫，成績(jī)差，什么都差，老師們都討厭他，可是你知道嗎，笨小孩黃金鑫與他的伙伴們攜手做了很多環(huán)保事業(yè)，贏得了老師的贊揚(yáng)，就算他爸爸對(duì)他再怎么不以為然，他始終沒(méi)有絲毫放棄。
我希望我們也想笨小孩黃金鑫一樣，不論遇到多少困難，都要堅(jiān)持下去，要知道環(huán)保事業(yè)并非撿垃圾，它可是一個(gè)神圣的工作吶！看看，看看，如果我們的環(huán)保事業(yè)做得好，那哪來(lái)的地震，哪來(lái)的天災(zāi)？撿起一塊垃圾就等于地球少了一份污染，節(jié)約一滴水就等于拯救了一個(gè)小生命，多種一棵樹(shù)就相當(dāng)于拯救了數(shù)百人數(shù)千人的生命吶！
地球，是我們的母親，是我們賴以生存的家園，請(qǐng)不要過(guò)度開(kāi)采、破壞，資源用完了的那一天，正是我們?nèi)祟?lèi)這高級(jí)動(dòng)物滅絕的那一天，或者那是地球母親消失的那一天，我們還有比地球母親更完美的生存住所嗎？你忍心看到周?chē)娜硕拣I死，甚至是被惡劣天氣毒死嗎？在這樣大度開(kāi)采，破壞地球，世界毀滅就是現(xiàn)實(shí)！
老師們，同學(xué)們，撿起一塊垃圾，節(jié)約一滴水并不是件困難的事，如果這養(yǎng)成了這好習(xí)慣，世界毀滅是不可能的！
祝
身體健康
葉麗儀
20xx年3月2日
綠色生活作文 篇2
“低碳”顧名思義，就是減少對(duì)碳的排放量。由于我們的懶惰行為，導(dǎo)致了我們國(guó)家的碳排放量逐漸增多。但是近幾年，我國(guó)政府采取了一些措施，并號(hào)召人們開(kāi)始“低碳”行動(dòng)。怎樣讓我們的生活更加健康？那我們就“低碳”、“低碳”、“再低碳”。低碳不是個(gè)人的責(zé)任，也不是政府的責(zé)任，是我們每一個(gè)公民的責(zé)任，我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園！
“綠色”象征著大自然，自然是和諧的樂(lè)章，大自然孕育了人類(lèi)，而人類(lèi)卻不懂得回報(bào)，只是一味的糟蹋他。我們只懂得享受不懂得珍惜。當(dāng)你失去某樣?xùn)|西時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你很后悔，當(dāng)你重新?lián)碛兴鼤r(shí)，你又是像往前一樣。人就是這樣，得到了不懂得珍惜，失去了又想占為己有。我們的地球只有一個(gè)，為了保護(hù)我們的家園，我們需要全民的行動(dòng)，更需要你的行動(dòng)！
倡導(dǎo)低碳生活，就是要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。比如說(shuō)許多上班族，他們每天幾乎是開(kāi)車(chē)去上班的，現(xiàn)在我們倡導(dǎo)的是低碳生活，如果不趕時(shí)間，我提議他們騎自行車(chē)去上班，這樣不僅對(duì)身心有益，而且還可以減少碳的排放量，可以說(shuō)是兩全其美啊！一輛簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自行車(chē)就可以對(duì)地球做出這么大的貢獻(xiàn)，真是不敢想象啊。有些人連自行車(chē)都不想騎，只是一味的逃避工作，最后就成了我們現(xiàn)在所說(shuō)的“宅”人，“宅”是一件非常可怕的事，現(xiàn)在面臨的是夏季，“宅”在家里需要開(kāi)放空調(diào)、冰箱電腦等用電器。我建議每個(gè)人多出去走走，因?yàn)椤罢笔呛苜M(fèi)電的。其實(shí)保護(hù)我們的家園也就是這么簡(jiǎn)單，只要多騎自行車(chē)、少看電視多看書(shū)、使用永久性餐具、節(jié)約用電、用水……
相信在全社會(huì)的共同努力之下，我們的天一定會(huì)更藍(lán)，水一定會(huì)更綠，空氣會(huì)更加的新鮮，陽(yáng)光也會(huì)變得更加燦爛無(wú)比！
綠色生活作文 篇3
曾幾何時(shí)，“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句常在耳邊回響；曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞；曾幾何時(shí)，偉大詩(shī)人喬治。鉑金斯里擲地有聲的一句話“樵夫，別砍那棵樹(shù)”指引著幾代人參與環(huán)保、美化環(huán)境；曾幾何時(shí)，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞，沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水毀了秀麗可愛(ài)的家園。大自然的報(bào)復(fù)使人類(lèi)尷尬啞然。沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類(lèi)，這是世界一大樸素的道理。“一味地掠奪自然、征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類(lèi)瀕于困境。”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，人不給自然面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人類(lèi)后路，98洪水，20xx年的沙塵暴，512汶川大地震，414玉樹(shù)大地震……其實(shí)，這是大自然對(duì)人類(lèi)發(fā)出的警示。曾幾何時(shí)，人們亂捕亂殺，使人類(lèi)的朋友慘遭涂炭，“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”這是對(duì)捕殺動(dòng)物后的最真實(shí)的寫(xiě)照。人類(lèi)此刻正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)“保護(hù)環(huán)境”，每個(gè)人都在思考這個(gè)問(wèn)題，有人問(wèn)“我能做什么？”答案很簡(jiǎn)單，那就是從我做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
仔細(xì)回顧一下從身邊流走的每滴水，在洗碗、洗臉?biāo)⒀馈⑾窗l(fā)、洗澡、沖洗廁所等的時(shí)候，可曾想過(guò)節(jié)約每滴水？在使用電燈、電腦、空調(diào)、飲水機(jī)等的時(shí)候，可曾想過(guò)做到環(huán)保？——低碳生活是一種十分環(huán)保、禮貌的生活方式，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等能夠幫忙我們將低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
此刻的汽車(chē)是作為禮貌與前進(jìn)的象征，已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊粋�(gè)重要組成部分，但頻繁的堵車(chē)，渾濁的尾氣使人們?cè)诎蚕砥?chē)帶來(lái)便捷的同時(shí)，更多的是要去思考汽車(chē)給人們帶來(lái)的污染而產(chǎn)生的嚴(yán)重影響。此刻人們不僅僅僅是汽車(chē)的領(lǐng)有者以及駕駛者，還是制造污染的控制者，所以在開(kāi)車(chē)的時(shí)候要避免突然變速，選取適宜檔位，避免低檔跑高速，定期更換機(jī)油，輪胎氣壓要適當(dāng)和少開(kāi)車(chē)內(nèi)空調(diào)，盡量減少汽車(chē)對(duì)自然的污染。
夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)的時(shí)候，不要長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)著，用一兩個(gè)小時(shí)后就關(guān)掉，再開(kāi)電風(fēng)扇，這樣就能夠節(jié)省50%的電；在冰箱內(nèi)放食物時(shí)，食物的量以占容積的80%為宜，用塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，這樣就能延長(zhǎng)停機(jī)時(shí)間、減少開(kāi)機(jī)時(shí)間，更節(jié)電；用微波爐加工食品的時(shí)候，最好在食品上加層無(wú)毒塑料或蓋上蓋子，這樣被加工的食品水分就不易被蒸發(fā)，食品的味道更美味并且更節(jié)電……平時(shí)我們勤動(dòng)手動(dòng)腦也能夠?qū)崿F(xiàn)“低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、牛奶盒等，其實(shí)將這些廢棄的盒子稍加裁剪，就能夠簡(jiǎn)單將它們廢物利用。比如：制作儲(chǔ)物盒，能夠在里面放置茶葉包或化妝品之類(lèi)的物品；還能夠利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶盒等制作一盞漂亮的臺(tái)燈，喝過(guò)的茶葉渣，曬干後還能夠做成一個(gè)茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠；普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車(chē)或乘公交車(chē)出行，隨手拔下插頭……這些看似不經(jīng)意的小事都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
我們就應(yīng)從節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等這些小事做起。
森林是綠的，大地是綠的，天空是綠的，小草是綠的，荷葉是綠的……世界萬(wàn)物都散發(fā)出“綠”的氣息，而低碳生活就是我們要建立的綠生活，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就能夠接近低碳生活，到達(dá)低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
我們的'地球需要我們共同來(lái)愛(ài)護(hù)，讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，減少污染，讓我們建立綠生活，讓生活更完美。
綠色生活作文 篇4
隨著科學(xué)的不斷進(jìn)步，生活中的碳排放也不斷增加，漸漸的人們開(kāi)始重視起低碳環(huán)保這兩個(gè)新型的環(huán)保詞匯。
“綠色低碳”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)。一些市民認(rèn)為，從節(jié)約資源能源、環(huán)保以及減少碳排放等角度看，實(shí)現(xiàn)低碳生活不僅是件大事，也是件好事。但從綠色生活的要求看，可能會(huì)降低人們好不容易提升起來(lái)的生活水平。比如人們?cè)谏钏教岣叩耐瑫r(shí)，希望通過(guò)購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)或者排量大、性能更好的汽車(chē)來(lái)改善自己的出行條件，希望購(gòu)買(mǎi)較大的住房來(lái)改善自己的居住條件，這些顯然與綠色生活格格不入。其實(shí)不然，綠色生活并不意味著低收入水平，只要在兩者之間尋找到一個(gè)平衡點(diǎn)，兩者兼得時(shí)很容易實(shí)現(xiàn)的。
仔細(xì)一些你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，環(huán)保涉及每個(gè)人的利益，也需要每一個(gè)人的積極參與。我們的自覺(jué)參與，是環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的重要條件。我們?cè)诃h(huán)境意識(shí)提高的基礎(chǔ)上，必然產(chǎn)生保護(hù)、改善和建設(shè)環(huán)境的使命感和責(zé)任心。因此，需要提高我們參與環(huán)境保護(hù)工作的主動(dòng)性和積極性，在日常生活中，我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處自覺(jué)地參與環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng)。并有著強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)和憂患意識(shí)，學(xué)會(huì)防治結(jié)合解決環(huán)境污染問(wèn)題，變廢為寶，再生資源。并利用資源，找到經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)兩者和諧發(fā)展的平衡點(diǎn)，從而使得人與自然和諧同處。
現(xiàn)今有很多服裝公司推出了打環(huán)保牌的“環(huán)保裝”，我們更希望企業(yè)不是拿環(huán)保的“綠色”作為一個(gè)時(shí)尚概念來(lái)炒作，而是實(shí)實(shí)在在的做這件事。買(mǎi)衣服的人不會(huì)在乎你的概念炒作有多新奇特，它的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)應(yīng)該體現(xiàn)在款式還是要好看，價(jià)錢(qián)還是要合理，衣服穿得要舒適。至于好賣(mài)與否要看衣服的品質(zhì)跟價(jià)格，一般產(chǎn)品在研發(fā)初期都會(huì)有很高的研發(fā)費(fèi)用，然而低碳裝如果價(jià)格過(guò)高的話，很難被普通消費(fèi)群體所接受。
讓我們少一份口號(hào)，多一份行動(dòng)，讓綠色環(huán)保真實(shí)起來(lái)，還原一個(gè)原汁原味的生活。
綠色生活作文 篇5
“綠水青山就是金山銀山。”漫步在街頭，或是在村野，你是否看到這一句令人警醒的話語(yǔ)？你是否真正理解到它深刻的內(nèi)涵？是啊，它傳達(dá)給我們一種鮮明的綠色生活理念，科學(xué)地保護(hù)環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)，也是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
有人會(huì)說(shuō)，我們只是未成年人，我們的力量是極其有限的。其實(shí)，我們能做的也是很多的，只是你還沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的緣故。
我們可以杜絕餐桌上的浪費(fèi)。本來(lái)，勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，但是對(duì)于舌尖上的浪費(fèi)，卻又習(xí)以為常。一個(gè)孩子過(guò)生日了，也要舉行宴會(huì)。餐飲中盲目點(diǎn)菜，導(dǎo)致菜品數(shù)量遠(yuǎn)大于消費(fèi)量。因?yàn)榕时刃睦碇兀又v究排場(chǎng)，由此形成更大的浪費(fèi)。可見(jiàn)，這些現(xiàn)象的存在既有客觀原因，也有主觀原因。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，適量點(diǎn)餐，杜絕浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)約用餐的習(xí)慣，才是真正的文明行為。人人都從做“光盤(pán)族”開(kāi)始，培養(yǎng)餐桌上節(jié)儉的好習(xí)慣，節(jié)約的理念就會(huì)得到傳播，一種崇尚節(jié)儉的健康生活方式就會(huì)成為風(fēng)氣。
我們可以采用綠色出行方式。交通出行是人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚闹匾糠郑簿褪钦f(shuō)，每一個(gè)人，包括我們自己在內(nèi)都可能因?yàn)椴划?dāng)?shù)某鲂卸鴮?duì)環(huán)境造成負(fù)面影響。不同出行方式的能源消耗，和所產(chǎn)生的碳排放量是不同的。在條件許可的情況下，我們應(yīng)該優(yōu)先選擇步行，騎車(chē)或公共交通。這樣堅(jiān)持下來(lái)，同時(shí)影響到更多的人一起共同努力，一定會(huì)看到令人驚喜的效果。
我們還可以改善個(gè)人的消費(fèi)行為。隨著經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展和人民生活水平不斷提高，個(gè)人消費(fèi)也會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生不同影響。消費(fèi)活動(dòng)產(chǎn)生的污染數(shù)量大，而且范圍廣泛。在衣食住行和學(xué)習(xí)中，我們可以盡力的地方還是很多的：盡量不用一次性物品，少開(kāi)空調(diào)多通風(fēng)，隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，雙面打印紙張……如果我們時(shí)時(shí)注意宣傳、倡導(dǎo)、實(shí)踐正確的消費(fèi)理念，讓身邊的每個(gè)人都成為踐行者，綠色消費(fèi)就會(huì)成為一種新的時(shí)尚。
綠色生活是社會(huì)發(fā)展的客觀要求，也是一種文明的生活方式。為了明天更加美好的生活，為了給子孫后代留下一片碧水藍(lán)天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！
綠色生活作文 篇6
眾多顏色中，唯獨(dú)喜歡綠色，也說(shuō)不出特殊的緣由，只是愿意親近綠色。
何為“綠色生活”，感覺(jué)有些抽象，說(shuō)不清道不明。五一假日，閑暇無(wú)事，前往改造提升竣工的家鄉(xiāng)南湖一游，讓我對(duì)“綠色生活”有了具體的感受，別樣的認(rèn)知。
綠色，在南湖公園里。南方四月芳菲盡，山丹鮮花始盛開(kāi)。雖是五月季節(jié)，但我們家鄉(xiāng)正是“春暖花開(kāi)”的最美時(shí)候。南湖公園里松柏翠綠、楊柳依依，倒影水中；海棠花含苞欲放，若隱若現(xiàn)；丁香花嬌艷朵朵，幽香四溢；尤其是綠草青青，放眼望去，公園仿佛披上了綠色的衣裳，一派生機(jī)與盎然，人們好像走進(jìn)了綠色的世界。這樣適宜人居的環(huán)境，人人向往，你我喜歡，不禁感慨：“綠色生活”就在我們身邊。
綠色，在濱河流水里。改造之后的濱河景觀區(qū)，是南湖公園的亮點(diǎn)，更是吸引眾多游人前往游覽的地方。濱河里的水，清澈見(jiàn)底，河邊綠樹(shù)倒影，河水碧綠，讓人感受到了生命的活力。河水悄無(wú)聲息地流著，漫過(guò)一塘又一池，夕陽(yáng)返照，波光粼粼，有了一種置身于江南西湖的感覺(jué)。只可惜家鄉(xiāng)沒(méi)有這樣一池清泉，只能放井水滿足家鄉(xiāng)人民對(duì)喝水的渴望。也許是我們這里缺水的緣故，大人孩子們看到這一河碧波清水，很是稀罕：大人們圍繞在河岸兩邊指指點(diǎn)點(diǎn)，面帶笑容；孩子們拿著水槍嬉戲玩耍，不亦樂(lè)乎。若有感悟：這難道不正是我們渴求的“綠色生活”嗎？
南湖游覽，就在氣候宜人的良辰，面對(duì)賞心悅目的美景，特別是融入極其鐘愛(ài)的綠色，尤其是看著汩汩流淌的河水，我有點(diǎn)欣喜若狂，有點(diǎn)真切感慨，更多的是豁然開(kāi)朗，“綠色生活”已經(jīng)不再是那么抽象和遙遠(yuǎn)：這不就是充滿詩(shī)意的“綠色生活”嗎？
“綠色生活”，就在你我身邊。讓我們共同努力，珍惜來(lái)之不易的“綠色生活”，讓綠色充滿世界，讓綠色融入生活，讓生活充滿詩(shī)意。
綠色生活作文 篇7
輕揮手中的畫(huà)筆，點(diǎn)點(diǎn)顏料輕抹紙上，道道綠痕盡現(xiàn)眼前。是的，我要用手中的畫(huà)筆，來(lái)描繪綠色生活……
山水淡綠
青山巍巍，碧水悠悠。嗯，在我的畫(huà)中，青山綠水怎可缺少？山之綠，該是淡綠，唯此才有“齊魯青未了”的連綿；水之綠，亦是淡綠，唯此才有“白毛浮綠水”的諧趣。遠(yuǎn)望，青山巍巍，白云輕移，環(huán)繞山間；近觀，碧水悠悠，鴨鵝魚(yú)蝦，游戲水中。青山抱碧水，碧水倚青山，山水相映，青碧相融。好一幅山青水碧的自然之畫(huà)，好一派淡綠色的生活。
小草翠綠
冬寒已過(guò)，春意盎然，大地回暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。沉睡在黑土之下的小草，已悄然躥出頭來(lái)，沐浴春風(fēng)，暢飲春雨。呵，我怎能把小草忘記！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”只有那一抹翠綠的色彩，才配得上這生機(jī)盎然的小草。任你寒風(fēng)凜冽，小草不畏；任你萬(wàn)人踐踏，小草無(wú)懼；任你野火焚燒，小草依舊……思索間，筆動(dòng)間，一叢叢生命力頑強(qiáng)的綠草已描繪于畫(huà)布上。啊，好一幅代表旺盛生命力的青草叢生之畫(huà)，好一派翠綠色的生活！
人家濃綠
有山、有水、有草，還少些什么？對(duì)，是人家。蘸些濃綠的顏料，隨意幾筆，就勾勒出了綠房、綠窗、綠門(mén)，當(dāng)然，還有濃綠色的人。或許是“悠然見(jiàn)南山”的陶潛，或許是“獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的王維，抑或是“梅妻鶴子”的林逋……他們遠(yuǎn)離俗世，歸隱山林，陶冶于田園，寄情于山水，沒(méi)有官場(chǎng)的污染，沒(méi)有世俗的喧鬧，也沒(méi)有功名的侵?jǐn)_和利祿的熏染，心中唯有這明秀的山水，唯有這恬淡的畫(huà)面，唯有一顆寧?kù)o恬淡的心。啊，好一幅鄉(xiāng)村人家的悠然之畫(huà)，好一派濃綠色的生活！
……
桌前，我靜靜洗著畫(huà)筆，細(xì)細(xì)端詳這滿是綠色的畫(huà)，心中不由得生出欣喜之情：青山碧水，那是自然之綠；翠草叢生，那是生命之綠；人影悠然，那是生活之綠。淡綠、翠綠、濃綠，顏色漸深，心情卻漸淡……對(duì)了，這幅畫(huà)的名字就叫做“綠色生活”。
綠色生活作文 篇8
"綠色、環(huán)保、低碳、健康”是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主題。
當(dāng)城市的汽車(chē)日益增多，道路日漸擁堵時(shí);當(dāng)空氣被污染，讓我們的呼吸感到不適時(shí);當(dāng)駕車(chē)出行，不再快捷舒適時(shí)……我們應(yīng)該思考：如何改變自身行為，倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、低碳的出行方式。
我校已連續(xù)四年被評(píng)為“省直屬教育公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作先進(jìn)單位”。“倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)低碳校園”將成為我們共同的目標(biāo)。為建設(shè)“綠色校園”、“幸福校園”，我們發(fā)起“愛(ài)我校園、‘135’綠色低碳出行”為主題的節(jié)能減排公益行動(dòng)，并向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、爭(zhēng)做“低碳交通，綠色出行”的宣傳者。我們倡議廣大師生加入到綠色、環(huán)保的出行方式之中，主動(dòng)宣傳，讓“低碳交通，綠色出行”的理念深入人心，帶動(dòng)更多人自覺(jué)參與到“愛(ài)我校園，‘135’綠色低碳出行”行動(dòng)中來(lái)。
二、爭(zhēng)做“低碳交通，綠色出行”的先行者。我們倡導(dǎo)教職工購(gòu)買(mǎi)小排量或新能源車(chē)輛，每周少開(kāi)一天車(chē)，盡量選擇公共交通方式出行;同時(shí)我們倡議廣大青年朋友們積極參與“低碳交通，綠色出行”活動(dòng)，帶頭乘坐公共交通工具，或選擇“拼車(chē)”結(jié)伴而行，或選用自行車(chē)、步行等綠色出行方式過(guò)節(jié)，盡量減少摩托車(chē)、小汽車(chē)的使用。特別要把步行和騎自行車(chē)出行作為緩解交通壓力、促進(jìn)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境、強(qiáng)身健體的有效行動(dòng)。踐行“135”出行方式，即1公里以內(nèi)步行，3公里以內(nèi)騎自行車(chē)，5公里乘坐公共交通工具。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，一起“低碳”出行，讓我們的校園多一縷綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康，多一些幸福。
綠色生活作文 篇9
“低碳”這個(gè)詞現(xiàn)在非常流行。“多運(yùn)動(dòng)，不浪費(fèi)，衣食住行要適度，提倡簡(jiǎn)約而簡(jiǎn)潔的生活方式，從而降低二氧化碳的排放，這就是低碳生活”。可是能真正做到的又有多少人呢？今天，我就說(shuō)說(shuō)交通出行與低碳吧！
我住在一個(gè)江南的小鎮(zhèn)上，小鎮(zhèn)很發(fā)達(dá)，近幾年汽車(chē)非常多，差不多十戶人家就有七、八戶有車(chē)。以前放學(xué)時(shí)，校門(mén)口家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)的就只有那么幾輛汽車(chē)，大多是自行車(chē)及摩托車(chē)。而現(xiàn)在呢，一到放學(xué)，校門(mén)口就擠得水泄不通，增派城管人員和保安來(lái)維持秩序也無(wú)濟(jì)于事。那么多的汽車(chē)，有必要嗎？我不時(shí)在想，都在小鎮(zhèn)上，路途都不遠(yuǎn)，看來(lái)低碳生活離我們還是遠(yuǎn)了點(diǎn)！
是啊，以前我也很羨慕人家有汽車(chē)，但現(xiàn)在并非如此。爸爸每次提到購(gòu)車(chē)時(shí)，我就對(duì)他說(shuō)：“多增一輛車(chē)，就多排放二氧化碳。平時(shí)我們可以騎自行車(chē)，比開(kāi)摩托車(chē)和汽車(chē)都低碳，還時(shí)尚呢。出行么就乘公交，也很方便呀。況且，我們小鎮(zhèn)馬上要通城際軌道車(chē)了。”對(duì)了，現(xiàn)在“低碳”這詞經(jīng)常在我腦海里出現(xiàn)，應(yīng)該從我做起，從家人做起，所以我打消有自家車(chē)的這個(gè)念頭了。其實(shí)要想綠色交通，低碳生活還真要從小事做起，從我做起。比如，上下班如果近的話就可以步行或騎自行車(chē)，這樣既可以低碳又可以鍛煉身體，真是一舉兩得。如果上下班遠(yuǎn)的話，坐公交車(chē)或能拼車(chē)。如果每個(gè)人都能做到這些，這樣一來(lái)就能減少排放多少二氧化碳啊！反之，就可想而知……為了在小鎮(zhèn)普及低碳生活的理念，我想：可以舉行一些低碳活動(dòng)：一可把低碳生活的知識(shí)通過(guò)廣播、宣傳畫(huà)、黑板報(bào)等形式宣傳到每家每戶：二進(jìn)行評(píng)比，一年下來(lái)，哪戶最低碳環(huán)保，可以得到獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)人們一起低碳生活。
想想現(xiàn)在地球媽媽被熏得“精神不振”，鉆得“千瘡百孔”，所以我們一定要從現(xiàn)在做起，從小事做起，還地球原貌！我們需要綠色地球，就一定要綠色交通，低碳生活，這樣才能讓我們的生活更美好！
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