我的高一生活高中作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的高一生活高中作文，歡迎大家分享。
我的高一生活高中作文 篇1
高中的生活比我想象地要苦上許多。每天有時(shí)連倒水喝藥的時(shí)間都沒有。這也導(dǎo)致了我的咳嗽到現(xiàn)在還處于欲好未好，半死不活的狀態(tài)。
從第一天報(bào)道起，我們班的班主任就給我留下了不可磨滅的印象。當(dāng)我排著隊(duì)在繳費(fèi)的時(shí)候，我媽在我耳旁跟我說，"這么多班主任看下來，好像就你們班這個(gè)最精明，哈哈，你走運(yùn)了。"我無奈嘆氣，"是啊，又有得我受了。"一樣的，三年的期限，又是三年的牢籠。好像又是重復(fù)地回到了原來的起點(diǎn)，然后靜靜地將中考的牌子換成高考，沒有怨言也沒有動(dòng)力地超越。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課，語文老師走進(jìn)來時(shí)，她說的一句話，讓我困惑了好久，她說要快樂地學(xué)習(xí)。我不知道這快樂指的是什么，是在題海里找到那些微乎其微的快感還是放縱自己去學(xué)那些真正熱愛的事物。或者是在一遍遍重復(fù)那些機(jī)械的公式然后催眠自己很快樂。顯然，我比較擅長(zhǎng)最后一種。直到上了這么多節(jié)語文課后，我才發(fā)現(xiàn)些許不同。小學(xué)和初中的老師也總是重復(fù)學(xué)習(xí)很快樂，說每個(gè)人應(yīng)該快樂的學(xué)習(xí)。然后理所當(dāng)然地，在說完這么一通話后，發(fā)下一大疊試卷，讓我們快樂地沉浸在題海中。這讓我想起一個(gè)很熟悉的成語。日久生情。當(dāng)然，我對(duì)試卷的情也很深，深得不能再深了。以致于只要試卷一到手就快樂得迫不及待開始做題。
而語文老師的課，卻是實(shí)實(shí)在在地讓我感覺到快樂，感覺到語文的內(nèi)涵，不再是死記硬背答案和答題公式，而是深入地去品析作者的情，作者的感。每一節(jié)的語文課都是回味悠長(zhǎng)。
語文老師說，她的第一個(gè)身份是涵涵媽媽。我想說一日為師終生為父的作文也是比比皆是，什么老師深夜改題，什么老師資助學(xué)生，什么老師把雨傘讓給學(xué)生，什么老師操勞過度過世，作文選看多了，就開始不相信生活了，這種老師我要是這輩子遇到個(gè)，我就是上輩子積了幾輩子的德花不掉給我弄來這么一老師。當(dāng)然，涵涵媽媽不是這種老師，她當(dāng)然還沒偉大到讓我把上輩子積的德都花掉，但是她也確實(shí)是一個(gè)讓人能感覺到溫暖的老師。而這個(gè)班級(jí)也是一個(gè)師生平等的班級(jí)。
再者，給我印象最深的是我們班的數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師給我感覺就是挺和氣挺寬容的一個(gè)人。當(dāng)然，我第一眼見到他的時(shí)候，我的腦子里冒出的第一個(gè)成語是聰明絕頂，至于他是不是聰明絕頂目前還不能確定。數(shù)學(xué)在初中時(shí)我的成績(jī)還算是不錯(cuò)，當(dāng)然，指的是中考試卷，要是拿競(jìng)賽給我做我就直接蒙了。我不聰明所以數(shù)學(xué)的最后幾題總是做不出來。盡管我很努力去做。初中的時(shí)候也每天強(qiáng)迫自己做數(shù)學(xué)的最后一題做到深夜，結(jié)果估計(jì)是我的智商有限，沒效果。在這點(diǎn)上我真想說上帝真不夠意思。好歹我跟他這么熟。
在這六天里，跟我最親的當(dāng)然還是我那四個(gè)室友。我和陳從初中開始就是形影不離，用同學(xué)的話說就是用502粘上去了，沒想到我和她高中不止是一個(gè)班，不止是一個(gè)寢室，還是上下鋪。某小品經(jīng)典臺(tái)詞：緣分啊~某得道住持經(jīng)典臺(tái)詞：孽緣啊~至于我跟我親愛的室友們還是混得不錯(cuò)的，從星期一開始，每天起床必說的一句話就是——明天就是星期五啦，同志們開心點(diǎn)啊。這種現(xiàn)象的結(jié)果就是到了星期五早上還有人起來——同志們，明天就是星期五啦，開心點(diǎn)啊。我對(duì)此表示緘默。
還有我那在小學(xué)就鋼琴十級(jí)的班長(zhǎng)同學(xué)。我一想起你，我就想起我從小學(xué)盼到高中的古箏課。直到我媽前幾天跟我說讓我這個(gè)暑假去學(xué)了，我感動(dòng)得梨花帶雨。結(jié)果今天我媽跟我說，學(xué)習(xí)安排了，與古箏時(shí)間重復(fù)，我失落得熱淚盈眶，如果非要把梨花帶雨和熱淚盈眶換下位，其實(shí)也不是不可以。總之我就是悲憤，我就是悲哀，我就是悲劇。我就是想涕泗橫流一下來表達(dá)我的不滿。然后我就去吃飯了。
我的高一生活高中作文 篇2
現(xiàn)在我們的社會(huì)，尤其是我們的國(guó)家，倡導(dǎo)綠色生活，綠色旅游，低碳生活。我覺得每個(gè)人都需要這樣做，因?yàn)槲覀児餐钤谶@個(gè)地球上，地球是我們共同的母親。我們所做的一切都會(huì)產(chǎn)生結(jié)果。如果我們盲目破壞環(huán)境，那么總有一天地球會(huì)給我們相應(yīng)的懲罰。通過父母和學(xué)校老師的教育，我深深體會(huì)到綠色生活的重要性，于是我的生活開始變得綠色。
首先是出行，因?yàn)榫G色出行提倡低碳，所以每次出行都可以坐公交車，因?yàn)槿绻偸亲屗郊臆囁臀遥瑫?huì)造成一些不必要的燒煤，進(jìn)而對(duì)我們的大氣造成危害。如果距離短或者我身體比較強(qiáng)壯，我會(huì)選擇騎自行車。現(xiàn)在我們小區(qū)裝了自行車共享，借自行車共享挺方便的，我只要記得還就行了，所以有時(shí)候會(huì)想著騎自行車去什么地方。我認(rèn)為每個(gè)人都需要有這樣的意識(shí)，因?yàn)槿绻覀兌贾廊绾芜^低碳生活，我們就應(yīng)該少坐私家車，如果發(fā)生什么事情，我們最好乘公共汽車或騎自行車。騎自行車不僅可以鍛煉我們的身體，還可以減少汽車尾氣的排放，這對(duì)我們非常有益，也有利于建設(shè)綠色社會(huì)。
另外，在生活中，我更注重環(huán)保和經(jīng)濟(jì)。我不會(huì)在地上亂扔垃圾，因?yàn)槲艺J(rèn)為這是一種不好的行為，會(huì)破壞環(huán)境。看到垃圾桶后，我會(huì)把手中要扔的東西按照垃圾分類扔進(jìn)去。我認(rèn)為如果每個(gè)人都這樣做，我們的垃圾就不會(huì)大批量地扔進(jìn)河流街道，這不僅會(huì)破壞城市的美麗，還會(huì)造成一些不必要的環(huán)境破壞。保護(hù)環(huán)境非常重要，這也是構(gòu)建綠色生活的途徑之一。
此外，節(jié)約資源也是綠色生活中非常重要的一步。比如接水的時(shí)候不要一直開著水龍頭，不用的時(shí)候擰上。使用后記得仔細(xì)檢查水龍頭是否擰緊。出來了就廢了。我們的水資源也可以循環(huán)利用。比如洗菜的水可以用來澆花，拖地的水可以用來沖廁所，可以借鑒。
我的高一生活高中作文 篇3
人生就像一張白紙，拿起畫筆，畫下自己的酸甜苦辣。有人說，與其平平淡淡地活著，不如轟轟烈烈地活著。至少，不會(huì)顯得無聊。但是，我覺得生活并不無聊有趣，因?yàn)樯顣?huì)告訴你很多很多。
我喜歡在操場(chǎng)上跑步，因?yàn)樗梢葬尫盼业幕盍Γ晃蚁矚g走在草地上，看著晚霞散發(fā)出迷人的光芒。我喜歡俯身觸摸清涼的泉水，看著它從我的手指間緩緩流過。我喜歡大自然，我更喜歡奇妙的風(fēng)景。生活告訴我，要學(xué)會(huì)用美麗的眼睛去欣賞美好的事物，生活中處處有美。
我喜歡家里的溫暖，問媽媽做飯飄來的香味，圍坐在一起分享我的快樂，喝哥哥打游戲，聊我的心。但是隨著學(xué)業(yè)的加重，交流越來越少，品嘗母親手藝的日子越來越少。但是每次回家，一切都會(huì)回到原來的樣子。生活告訴我要珍惜時(shí)間，不會(huì)有失去的日子。
我喜歡挑戰(zhàn)，但又害怕失敗帶來的不甘。我曾經(jīng)很自負(fù)，天真地以為“外面沒有人，外面沒有法律”，就像青蛙坐在井底看天空一樣。隨著年齡的增長(zhǎng)，我意識(shí)到這是一個(gè)多么可笑的想法。我遍體鱗傷，卻像一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我只是沒有屈服的往前沖，終于有所收獲，不會(huì)空手而歸，給我?guī)砹诵判摹Ｉ罡嬖V我，不要害怕失敗。從來沒受過挫折的人，總是看風(fēng)使舵。被擊倒后誰先站起來，誰就已經(jīng)向成功邁出了一大步。
我喜歡幻想，幻想一些不真實(shí)的東西。幻想有一天，如果你會(huì)飛，如果你有一天能和我一起進(jìn)入仙境，如果你會(huì)施咒，你就能自動(dòng)完成所有的作業(yè)。然而，我們已經(jīng)失去了做夢(mèng)的年齡，我們還在夢(mèng)想著什么。幻想總是美好的，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。我還是要自己寫作業(yè)，還是一個(gè)兩條腿走路的凡人。生活告訴我，還有夢(mèng)。萬一實(shí)現(xiàn)了呢？但是，還是要靠自己腳踏實(shí)地去做。
生活告訴我很多很多。生活就像一個(gè)人生導(dǎo)師，它會(huì)無形中給你很多啟示。而這些啟示，還是得靠自己的沉思去理解密西去揣摩。
我的高一生活高中作文 篇4
生活就像一個(gè)棱鏡，像陽(yáng)光一樣反射著社會(huì)現(xiàn)象，出來的不僅僅是五顏六色的光，更是生活告訴我們的道理。
正如“失敗是成功之母”一樣，在生活中，“苦難是成功的先導(dǎo)”。沒有未經(jīng)磨礪的劍，沒有未經(jīng)雕琢的玉。只有經(jīng)歷苦難，才會(huì)有更加耀眼輝煌的人生照耀。詞風(fēng)豪放的蘇軾不是也經(jīng)歷過“三度”嗎？人生中，官路并不平坦。一個(gè)貶黃州，留下《赤壁賦》，一個(gè)貶徽州，留下名言“每日三百荔枝，不遺余力長(zhǎng)成嶺南人”。先是大落，后是大盛，他在官方的失意中找到了詩(shī)歌和文學(xué)的驕傲。只有苦難給了他很多挫折和生活經(jīng)驗(yàn)，他才能對(duì)生活有進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，才能創(chuàng)造生活。史鐵生雖然殘疾，卻用有限的生命創(chuàng)造了無限的文學(xué)價(jià)值。《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒，并沒有以自己的毅力戰(zhàn)勝生活中的磨難，而是成就了輝煌的人生！
在人生的大河里，一定要牢牢把握住手中的舵，堅(jiān)守自己的位置，不要隨波逐流。愛國(guó)詩(shī)人文天祥的《過零丁洋》《自古以來生不死，心留紀(jì)念》，表現(xiàn)了一種不畏強(qiáng)敵，誓死抗敵，保家衛(wèi)國(guó)，舍生取義的剛毅之情。面對(duì)別人的附和和奉承，他不隨波逐流。國(guó)家衰落，他就發(fā)出最強(qiáng)的救國(guó)呼聲！愛國(guó)女詞人李清照雖然是女兒，但野心很大！崇尚抗金，反對(duì)偏心，在大家都沉迷于南宋半壁江山的時(shí)候，她用她慣用的方式寫詞，——，表達(dá)自己憂國(guó)憂民的情懷，把內(nèi)心的苦澀化為一句悲涼的話，讓世人記住了那個(gè)憂國(guó)憂民的女詞人。
生活中，我跌跌撞撞，歷經(jīng)千辛萬苦，鍛煉了自己堅(jiān)定的意志，總結(jié)了很多人生經(jīng)驗(yàn)。之后要在人生的大河里把握好自己人生方向的方向舵，把握好方向，這樣就不會(huì)因?yàn)榇罄舜箫L(fēng)而偏離原定目標(biāo)。
生活就像現(xiàn)實(shí)中的一個(gè)棱鏡，它收集了反射的色彩光線和真相，經(jīng)過醞釀和沉淀，可以創(chuàng)造出更加燦爛多彩的生活。
我的高一生活高中作文 篇5
秋風(fēng)起，草木變色，大地著金衣，果實(shí)掛紅袍，在別樣的九月里，我叩開了高中的大門，開始了全新的生活。
片段一
“做11道題的同學(xué)、”三個(gè)字從數(shù)學(xué)老師口中緩緩?fù)铣觥奈瓷虾诎遄鲞^題的我心里不免有些緊張。粉筆在黑板上慢慢勾勒出問題的原貌，手中的粉筆似乎在顫抖。思路卻在題目做到一半的時(shí)候，被忐忑斬?cái)唷：顾谇娜婚g潤(rùn)濕額頭，手也不聽使喚了。我咬咬牙，竭力使自己冷靜下來，冥思、凝眉……終于，在搖曳的手中，答案順利生成。摸著自己滾燙的臉頰，我欣慰的笑了。面對(duì)難題，只要心中存些許淡定，所有的難題將不再困難。我想，面對(duì)嶄新的新生活，坦然面對(duì)才是上上選。
片段二
高中生活并不是想象中的悠哉悠哉。課后，雖不像中考時(shí)劍拔弩張，但空氣中仍充斥著一些奧妙，沒人想輸在起跑線上。有的同學(xué)趴在課桌上，正為下面的課“充電”，有的滔滔不絕的講著什么趣事，而更多的同學(xué)在奮筆疾書，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而翻翻書，念叨念叨。而我就是這其中的一員。面對(duì)各種功課，我能做的只是坦然接受，手中的那支筆似乎永遠(yuǎn)都在努力耕耘。生活就是這樣，在不斷的不安和努力中前行，但只要我們有所付出，那在金色的季節(jié)里，我們總會(huì)像大地和果實(shí)一樣有所收獲。
片段三
深夜，我仍然未眠，只是安靜的躺在床上，看著窗外，燈光是混的，月色是清的。在混沌的月光里，滲入了一派清輝。那月兒已經(jīng)消瘦了幾分。她晚妝早罷，盈盈的懸掛在天間。經(jīng)過秋雨的洗刷，天是藍(lán)的可愛，仿佛一汪水似的，月亮更是出落得精神。倏地，有些室友也在輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。而我卻從悅?cè)说脑聝褐校I(lǐng)悟了什么，便欣然入睡。總有一天，我們需要走陌生的路，認(rèn)識(shí)陌生的人，做陌生的事，處之泰然就是適應(yīng)環(huán)境的必殺技。
這就是我的高一新生活，簡(jiǎn)單卻不隨意，緊張而不乏味。我相信在三年后的秋天，我也會(huì)收獲自己的果實(shí)，與大地一同歡歌，與果實(shí)一起共舞。
我的高一生活高中作文 篇6
我的高中生活
九月的天空，有被撕扯過的痕跡，游離的陽(yáng)光有點(diǎn)觸目驚心。
題記
我從未想過十六歲的開端會(huì)是由“失利”二字填滿，像是以自我為中心的極速膨脹后，倏得被麥芒刺醒，痛的極為徹底。
一個(gè)難以啟齒的事實(shí)，可我又必須承認(rèn)，我考得并不好，以在外人眼中——“差生”的形象進(jìn)了高中實(shí)驗(yàn)班。
一種淺意識(shí)的自卑與諷刺開始擠壓大腦，所謂的高中生活也總會(huì)在周圍人的談?wù)撝斜凰烈怃秩境蔁o限大。
在幻想漫延時(shí)，冰冷的現(xiàn)實(shí)也許更可以讓自已清醒。
我實(shí)在無法用任何華麗的詞藻來描繪一種與現(xiàn)在不相符的高中生活。那樣會(huì)顯得不真實(shí)和如此荒唐。
或許我可以找到更帖切的詞來形容這未來三年的高中生活——“接受與責(zé)任”。
接受自已失敗的苦果，承擔(dān)下以后應(yīng)有的責(zé)任。
僅此而言。
日復(fù)一日的晨曦總會(huì)在漫長(zhǎng)的黑夜后瞬間滑入窗簾的縫隙，寢室便會(huì)在風(fēng)扇“呼呼”的淺吟中傳出各種不同敲擊地板的腳步聲，水池臺(tái)面大片像是被墨潑灑過的痕跡會(huì)被一雙手撫出，隨后再次密布滿水龍頭迸濺的水滴……
像這樣周而復(fù)始的，還有微笑。
我應(yīng)該慶興的，有人天天陪我同進(jìn)出一個(gè)寢室，我應(yīng)該滿足的，餐桌周圍的位子始終是滿的，我應(yīng)該感動(dòng)的，仍然有那么的笑容因?yàn)椴煌氖略谧砸焉砼跃`放。
那些微笑將暗處的結(jié)界粉碎成泡沫。
這才敏銳的發(fā)現(xiàn)，自已開始融入生活，高中生生活。
尾記
“解夏十五日，清凈行律儀，五苾百芻眾，悉斷煩惱縛”。
三個(gè)月的安居生活，僧人度過夏季的溽熱，當(dāng)秋風(fēng)送爽，正是解夏圓滿來臨。
“解夏”一詞，典故出自佛經(jīng)，意味逝去已逝，來日可追，一切將宛如新生，重新開始。
那就讓我理解為，在下季風(fēng)向吹走往日塵埃之際，將“高中”與“生活”銜接，無限延至下一個(gè)完美的句點(diǎn)。
我的高一生活高中作文 篇7
周一的大課間時(shí)，按照慣例，該輪到我們班跑步了。
在前三圈跑步時(shí)，陳杰軍一直跟在我后面，在跑到最后一圈時(shí)我和陳杰軍打賭我要把他甩在后面，于是我就開始加速了，但是陳杰軍依然緊緊地跟在我后面，我氣喘吁吁，他卻跟沒事人似的，大氣不喘一下的跟我到了終點(diǎn)!
休息了一會(huì)兒，開始跑第四圈，剛沒跑幾步就感覺身體不對(duì)勁，還沒跑出多遠(yuǎn)就感覺到小腹右側(cè)一陣刺痛，呼吸時(shí)還伴隨著痛，剛開始沒在意，后來就和童宇浩走一陣停一陣，好不容易堅(jiān)持到了彎道，痛的實(shí)在不行了就蹲到旁邊休息一下，童宇浩還告訴我，我痛的地方是肝，我想可能是今天早上怕遲到?jīng)]吃早飯，再加上剛才沖得太快導(dǎo)致的。
我和童宇浩走在外道，這時(shí)我聽到童宇浩叫婁老師，正在和同學(xué)們一起跑步的婁老師走了過來，詢問了情況，在知道了我沒吃早飯后，就說要給我買面包吃，我沒同意，我哪好意思讓老師親自給我買面包吃。婁老師在確定我沒事了之后才徑直走開了，我和童宇浩走在回教室的路上，童宇浩跟我說婁老師正準(zhǔn)備出校門，我追了上去，說了一大堆的話，婁老師還是和門衛(wèi)說了，然后就出了校門走向小店。
看著婁老師的背影，我心中五味雜陳，也許是感動(dòng)的。
我不禁想起了我小學(xué)四年級(jí)的數(shù)學(xué)班主任，那個(gè)時(shí)候，正在上課，老師發(fā)現(xiàn)我有些異常，就中途讓學(xué)生們自修，帶我去了診所，經(jīng)檢查我得了腮腺炎，打電話給我媽媽，然后醫(yī)生就給我打了針，上了藥，老師一直在我身邊，一步都沒離開。
一直到了中午，老師和我還有我媽媽都沒吃中飯，于是我們?nèi)齻�(gè)人去了一家面館，正吃著老師說有事先走了，等到我和媽媽吃完了，正準(zhǔn)備騎上電動(dòng)車回家時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)在電動(dòng)車的后背箱中發(fā)現(xiàn)了一大袋的香蕉她是我的小學(xué)數(shù)學(xué)班主任朱玉!
也許任何老師都會(huì)做這樣的事，但是我卻從他們身上看到了對(duì)學(xué)生那種無微不至的愛!
我這一輩子都不會(huì)忘記!老師，謝謝你們!有你，我的學(xué)習(xí)生涯才會(huì)那么幸福!
我的高一生活高中作文 篇8
夜幕悄然降臨，萬籟俱寂，只有飛鳥偶爾的掠過。藏青的垂簾在天際鋪展，如墨色般淡然渲染而開。月明星稀，掛在簾角的，是一彎輕巧的上弦月。我與眾不同的生活，也悄悄地揭開了序幕。今天，我要熬夜。
夜深人靜時(shí)，我好賞古樂。幕的沉靜并不是我所愛，我喜歡的是精神上、心靈上的平靜。翻出我所最為珍愛的黑膠碟，放在轉(zhuǎn)盤上，隨著雙手的撥動(dòng)，撫摩著膠碟的紋路，心頭似是泛起圈圈漣漪，又出奇的平靜。輕輕放下唱針，傳出的是渺遠(yuǎn)悠長(zhǎng)的琴音，那是古琴的高山流水。壯觀雄偉的瀑布似是在眼前浮現(xiàn)，傾斜而下，沖刷洗滌著我的靈魂，可我的心卻如止水般平靜。琴音漸隱，玉笛飛聲，一曲折柳也能道出離人漸遠(yuǎn)時(shí)的依依情綿。笛音空曠、渺遠(yuǎn)，仿佛竹林間篩下的點(diǎn)點(diǎn)月光。我只是靜靜地盤坐在蒲團(tuán)上，享受著一切。曲畢，只是傳出幾聲悠長(zhǎng)的鐘聲，夜更深了。
深暮懸月時(shí)，我好品古茶。雙手輕撫茶盤間的竹柵欄，用茶匙徐徐撥些茶進(jìn)那瓷制的賞茶賞盒，瓷器在月光的照耀下，暈起潔白的光，而盒中的片片茶葉，則顯出黝黑的紅。此茶名曰：“大紅袍”。焚香敬氣，縷縷檀煙徐徐而上，將茶撥入紫砂壺中，大兵壺沐淋開水，壺嘴似鳳凰三點(diǎn)頭，將水注入壺中。玉液遺壺，我自己給自己斟上滿滿一杯，聞茶之天香，細(xì)若梅蘭，品茶之真飲，入口即苦，俄爾回甘。我把玩著掌中圓潤(rùn)的西施壺，看月漸盈漸滿，皎潔如玉盤。天空逐漸泛起魚肚白，檀煙似是被風(fēng)拂過，一波三折。
紫氣東來時(shí)，我好知古學(xué)。聽古樂、品古茶、聞古香，使得我心曠神怡，恬靜而幽遠(yuǎn)。我從老式的書箱中，取出我最愛的書，靜靜地躺著，再半直起身子，看書中古學(xué)。我喜歡沉浸在“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的浪漫；也喜歡享受“青青子衿，悠悠我心”的閑適。《詩(shī)經(jīng)》總是我最好的伴兒。
啼破拂曉，一個(gè)晚上就是這樣過去。初生朝陽(yáng)，普照著寸寸的土地，我與眾不同的生活也就這樣結(jié)束了。換一種方式熬夜，也是十分高雅脫俗的。
我的高一生活高中作文 篇9
現(xiàn)在的自己已經(jīng)是一名高二學(xué)生了。回顧短暫的高一生活，心中有些歡喜但也不免有些失落。
比起初中生活，高中生活就像一幅神秘的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向，明確目的，不斷反思自己曾經(jīng)走過的路。一直支撐著我的信念就是，既然選擇了高中，便義無返顧、風(fēng)雨兼程。高中是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我走進(jìn)社會(huì)的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生。我堅(jiān)信只要有風(fēng)的精神，就能穿過這些荊棘與困難。雖然我的高中生活已經(jīng)悄無聲息的過去一年了，我不能確定它將發(fā)展的如何，但我知道發(fā)展的方向與主動(dòng)權(quán)掌握在我自己手中。努力才是大道理。
實(shí)際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。上了高中才知道，并不是認(rèn)真聽課就能聽懂的；交不交作業(yè)是自己的事兒，老師不會(huì)像初中那樣盯著你；上了高中才知道，其實(shí)考試及格就是最大的心愿；上了高中才知道，學(xué)習(xí)一定要刻苦，因?yàn)閼{聰明就能應(yīng)付考試科目的人畢竟還是少數(shù)的。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺地搬到高中中來，顯然，沒有什么效果。高中生活不同于初中生活，高中學(xué)習(xí)內(nèi)容也不同于初中。高中更注重自學(xué)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)，是需要同學(xué)們主動(dòng)來完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了，那種完全依賴于老師“包打天下”的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如“黃鶴一去不復(fù)返”。
溫故而知新，可以為師矣。高一雖然已經(jīng)進(jìn)入尾聲，但并不代表什么，我們能做的，不是留戀的回顧惋惜，而是一步步走向終點(diǎn)，終點(diǎn)才是人的歸屬，高一只是一個(gè)小小的插曲，對(duì)于高一，它的意義便是時(shí)刻提醒你，而我，要做的便是去找出里面的缺失，仔細(xì)彌補(bǔ)，不要忘記。
高中僅僅是短暫的三年，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜，那么我心中所有的理想與憧憬都會(huì)無情地破滅，將像空袋子一樣，難以立足于將來充滿競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)的社會(huì)。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜。只要認(rèn)真、踏實(shí)，相信我一定會(huì)擁有一個(gè)燦爛的明天！
我的高一生活高中作文 篇10
初中三年匆匆流過，高中生活已悄然拉開序幕。最先迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。縱使先前有過軍訓(xùn)的體驗(yàn)，但到了一個(gè)陌生的地方生活近一周時(shí)間，還是讓我感到好奇與緊張。
來到訓(xùn)練基地，我被分到了一個(gè)五十人左右的宿舍，這讓我有些吃驚和不知所措。我從未和這么多人同住在一起，況且同學(xué)們彼此都不太熟悉
雖說條件有些艱苦，但還是能夠接受。但一天中午，發(fā)生了件讓我們的心提到了嗓子眼的事。
烈日當(dāng)空，熱浪襲人。頂著驕陽(yáng)站軍姿的我們，額角沁出了汗珠。教官見我們辛苦，讓我們進(jìn)食堂躲躲太陽(yáng)，但剛坐下不久，就有滿堂喧鬧之聲此起彼伏。宛若平地驚雷，教官大吼一聲：“起立！“吵鬧聲瞬間消失的無影無蹤，所有人趕緊起身站好。教官又命令小值日留下，其余人到外面集合。看著外面他們不得不重新站好列隊(duì)的尷尬場(chǎng)面，我卻是絲毫提不起幸災(zāi)樂禍的笑意。正所謂”自由是建立在紀(jì)律上的“，紀(jì)律面前沒有任何借口。
站軍姿是軍訓(xùn)第一個(gè)也是最重要的，它是所有列隊(duì)動(dòng)作的基礎(chǔ)，耳邊不時(shí)傳來教官洪亮的聲音：腳跟并攏，腳尖60度，腰桿鎖直，胸向斜上方挺。慢慢地，汗水沿著臉頰往下流，衣背濕透，但我堅(jiān)持了下來，幾乎所有人都堅(jiān)持了下來，教官告訴我們：站軍姿的目的并不是讓你站得有多好看，而是為了鍛煉定力和毅力。
很快，我們習(xí)慣了教官在訓(xùn)練時(shí)的嚴(yán)厲。雖說腿很累，腰好酸，臉都曬黑了，但我的心里很爽，這不僅鍛煉了身體，也鍛煉了意志。
軍訓(xùn)生活有苦有樂，輕松與緊張相互交織。經(jīng)過軍訓(xùn)，同學(xué)們的態(tài)度變得積極了許多。它使我們成為了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有組織有紀(jì)律的整體。邁著整齊的步伐，那英姿颯爽的感覺讓同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容。我相信，這次的軍訓(xùn)生活，會(huì)在我的記憶中留下一道難忘的痕跡。它將會(huì)是我人生中一筆寶貴的精神財(cái)富。
我的高一生活高中作文 篇11
一個(gè)學(xué)期過去了，寒假眼就到了。我又可以睡到9點(diǎn)了，又可以出去玩了，又可以……真是太高興了。
已經(jīng)放假好幾天，在這幾天里，我除了做作業(yè)外就是呆在家里看電視或玩電腦，很沒意思阿。這天早上，爸爸說要帶我去廟會(huì)玩，并且說這次廟會(huì)你想買什么買什么，想吃什么吃什么，我聽了后，高興得答應(yīng)了，因?yàn)檫@幾天都把我悶壞了，終于可以出去透透氣了。中國(guó)一番研討，我們絕定去地壇廟會(huì)。
到了地壇，“哇塞，這么多人啊！”我禁不住喊了出來。我們走了進(jìn)去，只見到處都張燈結(jié)彩。各家各戶都掛著燈籠，里面有各種各樣的東西，有賣小吃的，有雜耍的……好熱鬧啊。到處都喜洋洋得，整個(gè)廟會(huì)都呈現(xiàn)出一種喜慶，讓人不得不高興。我先走到了一個(gè)套圈的攤子前，花錢買了10個(gè)圈子，我就開始套，可10個(gè)圈子都扔完了，還是一個(gè)都沒套到。這下我可就不服氣了，說什么也得套到一個(gè)阿，我男子漢大丈夫套圈套不到，我一下子買了30個(gè)，我就不信套不著。30個(gè)扔完了，終于套到個(gè)小玩意，估計(jì)也就5塊錢。“哈哈，賠了吧。”爸爸在一旁取笑我，我想了想說：“你懂什么，咱玩的就是過程。我要是想要自己買好不好啊，還至于這么費(fèi)盡阿。”“呵呵，知道就好啊。”“這點(diǎn)小道理我會(huì)不知道，小看我拉。”
我們繼續(xù)往前走，小吃街一眼就到了，“哇！這么多好吃的阿。”說完，我看了看爸爸，爸爸看出了我的意思，問我：“是不是想吃了？”我咧著嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那就去買，今天管夠。”“太好啦，你真是全世界最好的爸爸阿！”我一邊夸著我爸爸一邊已經(jīng)開始看要買的東西，好全面阿。有豆汁、炒肝、爆肚、鹵煮火燒、油條、炸糕、灌腸、焦圈，看著就眼饞，我點(diǎn)了好多東西吃，并找了個(gè)地方坐下來，不一會(huì)，東西端來了，我聞了聞，“好香啊。”“這都是咱北京小吃，嘗嘗吧。”“嗯，開吃真好吃啊。”我擦了擦嘴，高興地說道。似乎意猶未盡。
一眼，就該回家了，我把我買的東西放到了車?yán)铮吒吲d興地回家了。廟會(huì)之行，感觸頗多，快樂一詞，無處不在，把握快樂，體會(huì)幸福，人生之本。
我的高一生活高中作文 篇12
當(dāng)我在讀《感恩生活》這本書時(shí)，耳邊不禁響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”
是的，作為一個(gè)人，一定要學(xué)會(huì)感恩。曾有一位名人說過：“愛心是一種責(zé)任，感恩是一種智慧。”在這個(gè)世上，有很多人貪財(cái)利益，得到好處后就忘了他們的恩人，以前的誓言都拋到了腦后。最后弄得人人和他們作對(duì)，落得一個(gè)寒酸的下場(chǎng)。則另一些人重友情、親情，他們，肯定會(huì)受到上帝的恩賜。
這本書，讓我對(duì)感恩這兩個(gè)字有了更深的印象。在這么多故事里，最令我感動(dòng)的，還是那個(gè)故事：“善心如水”。“有一對(duì)夫妻，在一家企業(yè)做小職員，后來下了崗。好在他們平時(shí)極有人緣。下崗不久，便在鄰居的幫助下開了一家火鍋店。
沒幾個(gè)月，夫婦倆就有了許多‘回頭客’，每到吃飯時(shí)間，幾個(gè)大小乞丐都要到這家火鍋店來行乞。而且夫婦倆給乞丐的飯菜，都是新鮮飯菜，并不是顧客的殘湯剩飯。有一天深夜，火鍋店起了大火，碰巧丈夫到外地去了，店里就妻子一個(gè)人。那些乞丐冒著生命危險(xiǎn)跑進(jìn)店里，一次又一次地把液化氣罐和易燃物品搬運(yùn)到安全地帶。后來，火滅了，火鍋店保住了。
夫婦倆決定要更好得對(duì)待那些乞丐，但那些乞丐卻莫名其妙的失蹤了。終于，夫婦倆在另一個(gè)城市找到了他們，但他們已經(jīng)變?yōu)橐該炖鵀樯恕＠掀蜇ひ娏怂麄儯瑵M淚盈眶說：‘在小城乞討的日子，只有你們夫婦倆把我們當(dāng)人，是你們夫婦倆的尊重使我們重新恢復(fù)了自尊和自信。盡管我們目前僅能靠撿拾垃圾為生，但我們感到非常快樂和幸福。’”看完了這個(gè)故事，我也熱淚盈眶，我真切的感受到，夫婦倆所做的是都是發(fā)自內(nèi)心的，像水一樣泰然而安詳。就像這個(gè)故事的題目“善心如水”。我覺得我們應(yīng)該都像這對(duì)夫婦一樣，無論他人是貧還是富，都應(yīng)該善待他人。
讀了這本書，我，學(xué)會(huì)了感恩……感恩如同花兒一樣，只要你用心的去灌溉她，照顧她，她就會(huì)結(jié)出人世間最最美麗的果實(shí)！但總有一些人故意冷淡她，放棄她，最后，連一個(gè)知心的朋友都沒有。
是的，人世間需要愛！然而愛，是靠我們大家共同努力的！我的耳邊又響起了那首大家都耳熟能詳?shù)母枨骸爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間……”
我的高一生活高中作文 篇13
隨著寒假的到來，歡樂的日子也即將展開了，因?yàn)橛幸粋�(gè)中國(guó)人傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)，寒假生活也因此變的趣味十足。
過年的準(zhǔn)備
離過年前幾天的時(shí)候，我家改變了以往的清冷，變成了大家“雞飛狗跳”，忙碌不停的場(chǎng)面。我和媽媽在廚房包餃子，我搟皮，她包餃子；爸爸出去買魚、雞、糖、瓜子之類的東西；咦！弟弟呢？哦原來他在擦地啊！平常都沒有見他這么勤奮過。
一家人其樂融融，都在為過年而準(zhǔn)備著。
過年進(jìn)行時(shí)
大年初一那天早上，我還沒醒，還沒睡夠呢！弟弟就把我給搖了起來，拉我出去看放鞭炮。那時(shí)天還沒亮，漆黑的空上時(shí)不時(shí)劃過一片亮光，發(fā)出陣陣響聲，我和弟弟也拿來了一些鞭炮來玩，我們用打火機(jī)點(diǎn)著鞭炮以后，我倆迅速地跑向一邊。隨著“彭”，地一聲巨響，美麗的煙花出現(xiàn)在漆黑的夜幕中，美麗極了。
過了一會(huì)兒，我的姑姑嬸嬸們都來了，這時(shí)天已經(jīng)大亮了，但也依稀有鞭炮聲的存在。爸爸媽媽讓我們?nèi)ソo長(zhǎng)輩們拜年，我和所有的孩子們一起跑向大人，但是人太多了，我們就大聲唱“新年好呀！新年好呀！祝福大家新年好。”在歌聲快結(jié)束時(shí)，我們又大喊了一聲“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”，大人們看我們這樣子也笑開了……
在歡聲笑語中我們迎接新的一年的到來，當(dāng)然自己的錢包也鼓了起來。
美好的結(jié)尾
這一天是大年初五，新年的最后一天。我們一家人去了河濱公園玩，進(jìn)去的時(shí)候，眼前的場(chǎng)景使人震撼，人山人海，耳邊到處都是此起彼伏的叫賣聲。爸爸媽媽緊緊拉著我們，生怕我們走丟了。
我們一起玩了過山車，大擺錘和碰碰車。當(dāng)中最刺激的是大擺錘，當(dāng)我們上到處時(shí)，我甚至可以觸摸到旁邊大樹的枝葉了，我感到非常害怕。“啊！”乘客們都發(fā)出了叫聲，擺錘急速下降了，我更是亂叫著，閉上眼，什么都想不起來了，直到停下的時(shí)候我才醒過來。醒來的時(shí)候，我急忙地拉起他們就走了，爸媽在后面不停的笑我。
在歡聲笑語中，我們迎來了新的一年，又是在歡聲笑語中，我們送走了新年的最后一天。
在歡度新年的時(shí)候，家里是多么的快樂，希望新的一年可以帶給我們新的收獲，忘記煩惱，快樂的過著每一天。
我的高一生活高中作文 篇14
生活是什么？生活就如一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。只要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志，生活便會(huì)隨之而改變。無論在生活中遇到什么困難坎坷，只要用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它們，便會(huì)越過這道坎，達(dá)到勝利的彼岸。因?yàn)樯钚枰獔?jiān)強(qiáng)。
在我小的時(shí)候，我喜歡和爺爺在一起。爺爺在地里種了許多蔬菜，在那綠油油的田地里有一株蠟梅，它看起來就像干木枝似的，沒什么意思，但爺爺卻很喜歡它。我問爺爺喜歡的原因，爺爺只是笑了笑，沒有言語。我便跑去問爸爸，爸爸說，到了冬天你就知道了！我不解的看了看爸爸。
夏天，爺爺要去附近的溪邊摸魚。我聽了后，便央求媽媽讓我和爺爺一起去。爺爺聽了也說：“是啊，就讓他去那鍛煉鍛煉。”
我跟著爺爺來到了小溪邊。潺潺的流水，緩緩地流向遠(yuǎn)方，在陽(yáng)光的照耀下，如一條白綢緞，像遠(yuǎn)處伸展著。我見爺爺卷了卷褲角，便下河去摸魚。爺爺?shù)难廴玺~鷹一般，十分尖銳，沒有任何一條魚能逃出爺爺?shù)难劬Α２灰粫?huì)兒爺爺便捉了好幾條魚。我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱砹司硌澖牵潞尤ッ~。我看見魚便猛的一撲，沒抓到魚反而被一塊石頭絆倒了，磨破了腿，我便大聲地在那哭。爺爺見了，嚴(yán)厲地說：“哭什么哭，男孩子怎么那么不堅(jiān)強(qiáng)，以后還怎么過日子？”爺爺這番話，讓我再也不敢哭了，生怕再惹怒爺爺。
回到家，媽媽見我全身濕透了，連腿也磨破了。便拿來跌打藥與干凈的衣服。幫我抹上藥，換好衣服。
一天下午，外面下起了滂沱大雨，但爺爺要騎車去菜市場(chǎng)賣菜。他不顧奶奶的阻攔，冒著雨去了。當(dāng)爺爺回來的時(shí)候，他全身都濕透了，卻沒有生病。因?yàn)槲抑罓敔敽軋?jiān)強(qiáng)，爺爺一向做事堅(jiān)持不懈，從不輕言放棄。
冬天到了，天地間一片雪白，我隨著爺爺來到了田地，只見白茫茫的大地上點(diǎn)綴著一些紅，這便是蠟梅。它堅(jiān)強(qiáng)的屹立于天地之間，多么地驕傲啊！它不畏嚴(yán)寒，驕傲地綻放出自己的美麗！
人在生活中難免遇到溝溝坎坎，當(dāng)遇到嚴(yán)冬來襲時(shí)，就要像蠟梅一樣吐露出自己獨(dú)特的芳香，笑傲風(fēng)雪，笑傲苦難，堅(jiān)強(qiáng)屹立于天地之間。堅(jiān)強(qiáng)的意志能使生活更加多姿多彩，能使人生更加輝煌。生活需要堅(jiān)強(qiáng)！
我的高一生活高中作文 篇15
奶奶說：“年輕的時(shí)候，婚姻自主剛剛興起，可我已經(jīng)嫁人了，只好認(rèn)命，繼續(xù)在他們老王家做牛做馬，受了你壞脾氣的爺爺一輩子氣。”真的，在爺爺家奶奶最勤勞也最沒有地位，夫妻之間根本沒有溫情可言，奶奶憋屈了一輩子。
媽媽說：“年輕的時(shí)候，我特別能干，上班兩年就升了組長(zhǎng)，有你的時(shí)候已經(jīng)是副科長(zhǎng)了。你爸在外地當(dāng)兵，為了一家團(tuán)聚，我只好帶著你們?nèi)齻�(gè)去駐地，當(dāng)了一輩子的隨軍家屬。如果那時(shí)沒有放棄，現(xiàn)在或許也有自己的一番事業(yè)了。”真的，媽媽聰明玲瓏，治家為人，無一處不妥帖，一生圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn)，實(shí)在有點(diǎn)兒屈才。
輪到自己，更有數(shù)不盡的委屈，似乎總依著別人的心愿，沒有為自己好好地活過，錦瑟年華在混沌中倏忽閃過。常常幻想，如果時(shí)間能夠倒流，我一定活得明明白白，再到現(xiàn)在的年紀(jì)，全然不是如今這副模樣。
但是，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再黃的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；日子去了，便一去不回。
那日與單位王姐聊天，她說：“我像你那么年輕的時(shí)候……”不禁吃了一驚：我年輕嗎?都“奔四”了。再想想，王姐54，看我當(dāng)然年輕。算一算，自己距離退休年齡還有20年，距離離世，保守估計(jì)也得40年，生命還未過半，怎么會(huì)覺得什么都來不及了呢?
小時(shí)候，我看教我們的20歲的老師，已經(jīng)很大、很成年；現(xiàn)在我看20歲的年輕人，不過是毛頭孩子。于是明白一個(gè)道理，早晚皆因目光方向不同：往前看，前路迷茫，世事難料，沒有必勝的把握，多早都怕來不及；往后看，勝負(fù)已定，成竹在胸，多晚都嫌沒有更早開始。聰明人用向后的目光做向前的事，何時(shí)起步都好；愚蠢的人用向前的目光做向后的事，永遠(yuǎn)來不及，更多坎坷便候在前面的路上。
假使奶奶發(fā)現(xiàn)婚姻錯(cuò)了就去修正，她會(huì)有一個(gè)不一樣的后半生；假使媽媽隨軍之后又開始創(chuàng)業(yè)，她一樣有所作為；假使我把悔恨、慨嘆、心痛時(shí)不我待的時(shí)間用來完成自己的心愿，沒有什么達(dá)不成。
其實(shí)不是時(shí)間來不及，而是勇氣、智慧沒跟上。無論何時(shí)，只要肯向著期待的方向邁出腳步，下一站，就是稱心如意。
我的高一生活高中作文 篇16
世博會(huì)來了，腳步矯健，口號(hào)響亮。它的“城市，讓生活更美好”的命題表明，上海和其他城市將利用和改造自然環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)高度人工化的生活環(huán)境，造福所有城市居民。發(fā)展中城市讓生活更美好。
21世紀(jì)的主導(dǎo)住宅是綠色家園，21世紀(jì)的主導(dǎo)食品是綠色食品，21世紀(jì)的主導(dǎo)環(huán)境是綠色環(huán)境。綠色也是人類永恒的主題。綠化是體現(xiàn)綠色的重要環(huán)節(jié)。
綠色不僅漂亮，而且是一種輕松舒適的顏色。我和格林有個(gè)約會(huì)。我喜歡林吟小徑的綠色和它的活力。幾節(jié)課的緊張，在書的海洋里游泳，我的眼睛又累又痛。這時(shí)，我不會(huì)再死于讀書，我會(huì)跳進(jìn)綠色的林吟小徑。總是用戀母情節(jié)把落葉掀起來，讓他靠近媽媽的腳。我經(jīng)常靜靜地坐在林吟小徑的石凳上，仰望綠色的樹枝，告訴他我今天收獲了什么。學(xué)校森林陰道上一望無際的綠色，在小森林陰道里蕩漾，小徑是一條流淌著綠色的河流。樹頂清澈碧綠，樹梢滾動(dòng)著晶瑩的露珠，迎著陽(yáng)光閃閃發(fā)光。它是一顆綠色的珍珠，在珍珠的下面，還有另一片濃濃的綠色，想要流進(jìn)一條河，給人一種蒼茫蒼蒼的感覺。不知不覺中，眼睛的疲勞融化在綠色里，眼睛輕松明亮，可以精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)中去。林陰小道似乎是我眼睛放松的天然場(chǎng)所，所以我只能用眼睛和綠葉說話，很容易就能立刻充滿眼睛。林吟小道，我愛你。
我愛窗臺(tái)前的小樹，愛樓下的綠地。星期六和星期天，我經(jīng)常打開電腦上網(wǎng)來彌補(bǔ)我所有的玩耍時(shí)間。但是當(dāng)我玩得開心的時(shí)候，我的眼睛開始向我發(fā)出“黃牌”警告。不能玩了，我立刻關(guān)掉電腦，打開窗戶，讓綠色流進(jìn)我的眼睛。輕輕地?cái)[弄著窗前的花，澆水，剪枯枝，累了就在樓下享受綠草如茵。綠色，多舒服的顏色。我和花草“玩耍”，花草帶著迷人的芳香擁抱著我。疲勞消失，舒適厚重。
綠樹成蔭的小路和窗前綠色的庭院，是我為大地母親穿上的風(fēng)衣。清新的空氣，天然的氧吧，是媽媽帶給我們的活力。水是生命的源泉，綠色是生命的顏色。只有充滿綠色的城市才充滿活力.
綠色是人類永恒的理念
綠色是文明的象征。
綠色顯示了大自然的靈感和魅力。
讓我們從一開始就讓城市綠化，讓人們更有活力。
我的高一生活高中作文 篇17
“假如我們心中有一顆星星，不僅要讓它給自己帶來光明，還要把它舉出窗外，照亮黑夜，照亮他人。”
故事中的女孩方丹，是一名性格開朗，自信、樂觀、善良、執(zhí)著的女孩。5歲時(shí)，她生了一場(chǎng)重病，致使雙腿癱瘓。盡管上天待她如此不公，但她并沒有放棄對(duì)生活的希望。頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)。一次偶然，方丹在窗口讀書的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一名陽(yáng)光英俊的少年——黎江，他們從此成為了好朋友。每當(dāng)搖鈴的聲音響起，她就知道，是黎江來給她送書了。有一次，方丹跟父母來到陶莊，她教孩子們讀書，學(xué)習(xí)針灸為鄉(xiāng)親們治病，盡她所能為這里的人們做出貢獻(xiàn)。她患了肺炎，還長(zhǎng)了褥瘡。但她沒有屈服。最終，以高超的醫(yī)術(shù)，治好了小金來的聾啞病，小金來開口第一句話就叫的是“姐姐”，方丹也流下了感動(dòng)的淚水。
看這部影片，我被這個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩所震撼了，心情久久不能平復(fù)。在生活殘酷的重重困難之下，方丹從來沒有抱怨命運(yùn)不公，也從來沒有因此大哭大鬧。在影片里，她向我們呈現(xiàn)的永遠(yuǎn)是那個(gè)始終自信、樂觀的笑容。
我們與方丹不一樣，我們是幸運(yùn)的，上天并沒有給我們不幸的命運(yùn)。我們身體健全，頭腦聰明，還擁有愛你的父母、老師、同學(xué)。連一個(gè)殘疾人都可以自強(qiáng)不息，勇敢面對(duì)挫折，微笑面對(duì)人生，充滿信心，并且還盡自己所能為人們做出貢獻(xiàn)，我們又有什么理由抱怨生活呢？試想一下，我們以前在遇到困難的時(shí)候，是不是想著退縮，而不嘗試著面對(duì)困難？在碰到問題的時(shí)候，是不是想著逃避，而不是試著解決問題？
在生活中，我們并不能只會(huì)抱怨自己的生活，遇到困難就退縮，遇到問題就逃避。每當(dāng)這時(shí)候，你就回頭看看看那些比你不幸千萬倍的人們吧。他們生活那樣艱難，都能堅(jiān)持下來，與它們相比，我們遇到的一點(diǎn)小小的困難那又算些什么？看完這部影片，我們要學(xué)習(xí)女主人公樂觀向上，堅(jiān)持不懈，敢于面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，勇于面對(duì)生活，頑強(qiáng)拼搏，努力奮斗，要做對(duì)社會(huì)能有所貢獻(xiàn)的人。
心中若有桃花源，何處不是水云間？心中向往美好，存了美好安寧的念頭，那么不管遇到什么事情，都可以莞爾而笑，積極樂觀地應(yīng)對(duì)。
我的高一生活高中作文 篇18
我的校園生活，可以說快樂也可以說充滿了憂傷。
我仿佛是一朵蒲公英，隨著風(fēng)飄落到何方。哪里對(duì)我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就隨風(fēng)飄蕩直至天涯海角。
我對(duì)我這個(gè)年齡段的人，是抱著嘲笑與開心去交往。
嘲笑是因?yàn)椋麄儠?huì)說某某某很有心計(jì)、城府我們最好遠(yuǎn)離他。
每當(dāng)聽到這類似的話，我都會(huì)在心底里嘲笑他們。心計(jì)、城府、都用在了我們這個(gè)懵懂叛逆的孩子上。
這個(gè)年齡段的人，就算有城府、心計(jì)又怎樣？他又不能盜取你的幾個(gè)零花錢，也不能騙你去死，再說你也沒那么笨吧？
總是有幾個(gè)“元老”會(huì)說，遠(yuǎn)離他，很有心計(jì)、城府。唉，這都是自己愚弄自己。
最純凈的友誼就這樣被他們玷污了。呵~太天真了，時(shí)常讓我想起人是多怪的，你是摸不透他的。開心是因?yàn)楦麄冊(cè)谝黄鹫煺f說笑笑確實(shí)蠻開心的。當(dāng)然抱著嘲笑的態(tài)度較多點(diǎn)。還組織了幫派。搞笑，真搞笑。
我承認(rèn)我也有過幫派。但是它是以學(xué)習(xí)、開心為主題。但是我退出了，因?yàn)檫@個(gè)家族的性質(zhì)變了，從學(xué)習(xí)，快樂轉(zhuǎn)化為混混幫了。其實(shí)，我在這里并沒有很了不起的說他們，自己同樣也在反思。
我的同學(xué)不知道用天真還是用可愛來形容。呵呵，太愚弄自己。竟然也有人說我有心計(jì)丶城府。呵~我聽到了頓時(shí)一片嘲笑丶心底里也有一絲絲鄙夷。
我是什么人，我自己清楚。也用不著你們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我就是我自己僅此而已。
當(dāng)然，我哪里不足你們可以當(dāng)面說我。我比你們?nèi)魏稳硕剂私庾约海駝t我的生存有何意義？
這就是初中生活，即將陪我走掉這三年的竟是一絲絲后悔和不解的他們的心計(jì)與城府？
其實(shí)，一個(gè)人的道德品質(zhì)全部體現(xiàn)在他那言語上以及他的內(nèi)心世界。
最后我也奉承那些人一句話：一個(gè)人是怎么樣的，也輪不到你們?cè)u(píng)價(jià)，首先你們就要看好自己的車位。
那些曾被他人的言語所傷害到了的人，你們別太在意別人說的話，別人說的話只能作為參考。
你不必聽天氣預(yù)報(bào)員報(bào)告風(fēng)從哪里吹來，領(lǐng)導(dǎo)的鬼話別太相信，看好自己的`車位就是了。反正你可以隨時(shí)轉(zhuǎn)型，就是不能倒退。記住，世界并不掌握在那些嘲笑別人的人的手中，而是掌握在那些被別人嘲笑的人的手中！
相信我，世界因你精彩。
你我都是奇跡。朋友！
我的高一生活高中作文 篇19
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有“南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中”的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂
柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語……。我們努力著!
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生;有的坐在“s”形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶…
我的高一生活高中作文 篇20
有人說，校園生活像一本書，一本厚厚的、內(nèi)容精彩的故事書；也有人說，校園生活如一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、奇特美妙的夢(mèng)；還有人說，校園生活似一首詩(shī)，一首悠悠的、令人沉醉的詩(shī)……而我卻說，校園征活像一首歌，一首時(shí)而低回婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨的歌，不信，你聽！
清脆悅耳交響曲
薄薄的晨霧靜靜憩息于大地的上空，不知名的鳥兒從樹梢“撲啦啦”地飛下來，走了幾小步，便低頭啄了起來。忽地，一陣瑯瑯的讀書聲伴著涼風(fēng)飛來——鳥兒似乎被這書聲嚇到，驚叫了幾聲，急忙扇動(dòng)翅膀向繞著白霧的大山飛去。咦，這聲音是哪里傳來的呢？循聲望去，一群充滿青春朝氣的學(xué)生正專心朗讀呢！瞧，他們端坐于座位之上，雙手捧著書，那雙黑白分明的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本上的“歌詞”——詩(shī)句，小腦袋如古代秀才讀書那樣，隨著節(jié)奏搖頭晃腦，似乎陶醉其中，朗朗上口的詩(shī)句從一張張紅唇白齒中脫口而出，好似一首動(dòng)聽美妙的歌兒，哄走了晨霧，喚來了晨光。
低回幽遠(yuǎn)絲竹鳴
吃完可口的午飯，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一組，不約而同地走向我們的“游樂場(chǎng)”——圖書館，剛走進(jìn)圖書館，一陣墨香便撲鼻而來，我和小伙伴們努力吸了吸鼻子，似乎要把這清香吸入肺中呢！挑選了好一會(huì)兒，終于找到令自己滿意的書了，我隨便找了個(gè)位置坐了下來，認(rèn)真地讀了起來。只一會(huì)兒，我就被精彩的故事情節(jié)吸引了，不可自拔。再悄悄抬頭向四周看看，曉雨同學(xué)正一邊皺著眉頭看著手中的書，一邊正在筆記本上寫寫畫畫；秦林同學(xué)歪著小腦袋，百思不得其解；向匯同學(xué)靠著墻，把臉埋進(jìn)書中，看不出什么表情……翻書聲、寫字聲與鐘表寂寞地“滴嗒”聲混合在一起，譜寫出了一段神秘優(yōu)雅的歌曲。
歡快高昂進(jìn)行曲
“一二一，一二一……”伴隨著有力的叫聲，一陣陣輕快有力的腳步聲從紅色跑道上傳來，哦！原來是我們?cè)诓賵?chǎng)上鍛煉身體呢！整齊一致的動(dòng)作與有力的步伐聲混在一起，成了一道亮麗的風(fēng)景線，學(xué)校還為我們放了音樂，再瞧瞧同學(xué)們一口氣跑了三圈，卻臉不紅，心不亂，一點(diǎn)兒也不累，有的甚至還沉浸在音樂里呢。
你聽見過如此低沉愜意的小夜曲與氣勢(shì)磅礴的鼓聲嗎？這在校園里可是隨處可聽呢，不信？你再聽……
我的高一生活高中作文 篇21
一顆種子之所以會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的哺育；一朵鮮花之所以會(huì)綻放美麗是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的滋潤(rùn)；一個(gè)人之所以每天都有著新的希望，是因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀!
因?yàn)殛?yáng)光的哺育，參天大樹更加強(qiáng)壯；因?yàn)殛?yáng)光的滋潤(rùn)，鮮花更加美麗純凈；因?yàn)橛辛岁?yáng)光的照耀，希望對(duì)于我們來說才會(huì)更加有力量。
生活也一樣，它就像一顆種子，也像一朵含苞待放的花，它也需要陽(yáng)光，生活也需要給予希望。有人說“心中沒有陽(yáng)光的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光的燦爛；心中沒有花香的人，也勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)花朵的明媚”。同樣，生活中沒有希望的人，勢(shì)必難以發(fā)現(xiàn)生活的美妙。
歐亨利有一篇文章叫《最后一片葉子》它講述了主人公為了讓身患絕癥的好朋友能夠最生活重新有希望，于是找了一個(gè)同樣身患絕癥的畫家把好友從房間里望向窗外的最后一片落葉畫下來。后來當(dāng)她的朋友每天看著其它的葉子都紛紛凋落的時(shí)候，只有最后一片葉子依然在那里經(jīng)歷著秋風(fēng)的吹拂，但還是沒有絲毫凋落的現(xiàn)象。這時(shí)她的朋友才真正明白生活的意義，于是她不在整日待在病房里，她開始讓陽(yáng)光撲滿整個(gè)房間，后來她朋友的病也奇跡般的好了。但是那個(gè)畫葉子的畫家卻在那天夜里畫完最后一片葉子后去世了，他知道他的病是不能吹風(fēng)的，但是這個(gè)畫家卻從她的身上感覺到了什么是生命，什么是生命的意義。
因?yàn)橛辛藢?duì)生活的希望，所以我們的每一天才會(huì)燦爛，才會(huì)精彩。因?yàn)橛辛藢?duì)生命的希望，我們才能用一顆更好的心去迎接每一天的挑戰(zhàn)。人可以失去雙手雙腳，甚至是失去一切，但是就是不能失去對(duì)生活的希望，每天陽(yáng)光之所以回照進(jìn)我們的房間，之所以回照亮我們的心，其實(shí)是想要告訴我們“今天是一個(gè)新的開始，不要怕，即使昨天你失敗了，但是今天又是一個(gè)心得開始，新的希望”沒一天都是嶄新的一天，同樣每天也都該充滿希望和期許。
生活的種子就是希望，哺育這顆種子的不僅僅是陽(yáng)光，還有我們的心，只有栽種了這顆種子，你才能獲得希望的果實(shí)。不要把希望的窗戶關(guān)上，應(yīng)該讓陽(yáng)光照耀我們內(nèi)心世界，這樣才會(huì)照耀精彩人生!
我的高一生活高中作文 篇22
時(shí)間飛逝，開學(xué)了，我已經(jīng)不是一個(gè)小學(xué)生了，我走進(jìn)了更高一級(jí)的學(xué)府——愛知中學(xué)。以前覺得中學(xué)與小學(xué)沒有太大的區(qū)別，可是真正體驗(yàn)后才真正的知道。
就從課程來說，新增了許多門主課。留的家庭作業(yè)也多了，有時(shí)寫作業(yè)會(huì)寫到很晚。以前中午沒有睡覺的習(xí)慣并且也不想睡覺，中午吃的也比較少，早飯有時(shí)偷偷的不吃，然而踏入中學(xué)之后早上必須吃撐否則根本挺不過5節(jié)課。中午吃飯也如此，中午一挨枕頭就睡，不然下午就挺不過去了。中學(xué)老師上課會(huì)不停的整頓紀(jì)律。并且要寫讀書筆記等等，上課時(shí)并不會(huì)把重點(diǎn)不停地重復(fù)，隨時(shí)必需記筆記……
這些小學(xué)時(shí)都從沒有體驗(yàn)過。聽見小學(xué)的離開，突然醒過來，時(shí)間卻不會(huì)因此等待，還記得小學(xué)一進(jìn)班門就可以看見一群熟悉的笑臉;還記得小學(xué)無論什么時(shí)候什么地點(diǎn)會(huì)有一群熟悉的聲音互相問候;還記得小學(xué)時(shí)無論什么時(shí)候下課后都不會(huì)是一個(gè)身影，總會(huì)有一群熟悉的身影互相嬉戲;還記得小學(xué)時(shí)總會(huì)有一雙雙熟悉溫暖的手拉著我;很懷念小學(xué)時(shí)的一切一切點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槟菚r(shí)大家可以一起哭一起笑一塊餅干掰成好幾半分享……
那時(shí)真的很美好，只可惜不懂得珍惜罷了，現(xiàn)在后悔我明白真的一切都晚了，為什么我們只有失去了之后才懂得珍惜?現(xiàn)在我一個(gè)人進(jìn)出那冰冷校門;中午獨(dú)自一人用餐，一個(gè)人睡著冰冷的床鋪;一個(gè)人下課后回憶那些美好的回憶偷偷的傻笑;一個(gè)人，也許總會(huì)有一天習(xí)慣……我聽見春風(fēng)還在那彼岸等待，我想，我等，期待，卻不知道某年某月多遠(yuǎn)未來何時(shí)才到來。我害怕一切都是陌生的。我不知道明天是否一切會(huì)改變，但至少現(xiàn)在不會(huì)……我拿著手里的彼岸排著隊(duì)等待……
不過我會(huì)珍惜現(xiàn)在我所擁有的，去適應(yīng)這個(gè)新的集體……
我的高一生活高中作文 篇23
不過剛九月，風(fēng)里就有一絲瑟瑟的秋意，風(fēng)吹過，吹落了一地的殘葉，走在上面，有一點(diǎn)沙沙的輕響。獨(dú)自站在校園的林蔭道上，似乎也被這蕭瑟的秋景染上了一層落寞。抬頭望望不遠(yuǎn)處孤獨(dú)地立在晚風(fēng)中的宿舍樓，忍不住有些淡淡的困惑：真的要在這里，度過我初中生涯的最后一年?
似乎這困惑已是多余的，所有的一切都已準(zhǔn)備妥當(dāng)，父母還在耳邊絮絮地叮囑，室友們也在忙碌著，身邊很熱鬧，但我，卻突然覺得有點(diǎn)孤獨(dú)。
屬于我的空間很小很小，只有居于斗室一角的一張小床。燈熄得很早，習(xí)慣很晚休息的我無論如何也難以入睡。而室友們?cè)缫殉寥肓藟?mèng)鄉(xiāng)。我只有悄悄起身，獨(dú)自望向窗外：今夜，沒有星光。
無眠的一夜終于過去，帶著深深的倦意，我不敢再加入食堂中擁擠的人潮。好在早有儲(chǔ)備，一袋泡面解決了早飯后，又匆匆忙忙趕去教室。
朦朦朧朧聽完了一天似懂非懂的課，帶來的泡面也消滅了三包。
月光如水，又是一個(gè)不眠之夜……
日子一天天過去，終于也逐漸適應(yīng)了寄宿的生活：開學(xué)三天后，終于在食堂打到了飯，也終于能夠安安心心地學(xué)習(xí)，即使仍是無眠，也能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事：平時(shí)看上去挺“淑女”的小A，睡覺時(shí)居然“雷聲震震”;而小W，或許是因?yàn)橛霉^度，居然連夢(mèng)話都用英語說，而對(duì)面的男生宿舍，常常會(huì)半夜傳來“鬼哭狼嚎”般的歌聲--真是忍不住讓人擔(dān)心會(huì)引來狼……
寫到這里，屈指數(shù)上一數(shù)，開學(xué)至今，竟然只有短短的四天，但在感覺中，似乎已經(jīng)很久很久。我想，有這種感覺，并不是因?yàn)閹滋靵淼男量嗝β担膊粌H是因?yàn)榘l(fā)生了太多太多的事，最重要的，是我們學(xué)到了很多很多。
平時(shí)斤斤計(jì)較的同學(xué)們提前進(jìn)入了“大同世界”，常常感嘆“知人知面不知心”的我們，也學(xué)會(huì)在偷偷召開的“臥談會(huì)”中暢所欲言……
僅僅四天的時(shí)間，好像大家都有了悄悄的改變，而這些，是在書本中學(xué)不到的，也是在舒適安寧的生活中學(xué)不到的。或許僅僅因?yàn)檫@個(gè)，我們的辛苦就已經(jīng)得到了補(bǔ)償……
秋風(fēng)依舊輕輕地吹過，卻似乎已帶上了一層暖暖的春意……
我的高一生活高中作文 篇24
時(shí)光恰如過隙的白馬，而它又像奔流的江河。伴隨著快樂與歡笑，悲傷與失落，我又在時(shí)光之河中漂流了一年，這一年中的往事化作泡沫，在我身旁，在陽(yáng)光下折射出斑斕的顏色。
回首往事，感慨良多。
初中畢業(yè)的歡愉過后，我便隨著千萬名和我一樣的新生一起來到了新的學(xué)校。捱三頂五的人群中，我找到了自己未來的同學(xué)，隨性同學(xué)一起走進(jìn)班級(jí)的同時(shí)，也是走進(jìn)了一方新的世界。
軍訓(xùn)過后，新的學(xué)習(xí)生活便正式開始，面對(duì)著全新的知識(shí)點(diǎn)，我本以為可以像初中時(shí)一般不費(fèi)吹灰之力的將其融會(huì)貫通，于是就像在暑假時(shí)一樣天天玩樂，可是冰冷的現(xiàn)實(shí)很快擊碎了我的幻想，第一次月考的成績(jī)單擺在我面前，我才意識(shí)到自己過去一個(gè)月的荒廢，也同時(shí)認(rèn)識(shí)到我的同學(xué)們都是強(qiáng)大的對(duì)手，不容小覷，于是我便開始了奮斗，好在荒廢的時(shí)間不多，沒有造成積重難返，不可收拾的場(chǎng)面。
努力的耕耘終于見到了一些成效，在第二次月考中，我取得了一個(gè)還不錯(cuò)的成績(jī)，但我竟忘記了過去的教訓(xùn)，開始沾沾自喜起來，以為可以繼續(xù)荒廢歲月，可以憑借短時(shí)間的復(fù)習(xí)補(bǔ)回，于是我又受到了慘痛的教訓(xùn)，成績(jī)?cè)俅蜗禄?/p>
我痛定思痛，重新開始奮斗，這是我憑借比上次復(fù)習(xí)更努力，竟又有了提升。
在這樣如山巒般起伏的學(xué)習(xí)成績(jī)的波動(dòng)中，我嘗到了辛辣與苦楚，也嘗到了滿意與快樂。
事實(shí)證明，不奮斗，不努力的生活，僅僅是在用短暫的舒適去換得長(zhǎng)久的痛苦，無疑是得不償失的，而在學(xué)校高一學(xué)習(xí)的一年生活，如果小看它，它便是人生中普通的一年，但如果大而言之，它是對(duì)我未來人生的一聲振聾發(fā)聵的警鐘，在高一生活的辛苦中，我收獲的不僅是成績(jī)與知識(shí)，更是一種人生經(jīng)驗(yàn)，告訴我做人應(yīng)該努力追求應(yīng)該追求的東西，不能讓它們被時(shí)間的洪流卷走后再追悔莫及。
這樣看來，高一生活辛苦多，但這辛苦，卻是值得的。
時(shí)光如河奔流過，高一生活辛苦多。
一年體驗(yàn)在身體，半點(diǎn)感悟藏心窩。
落后無需多打斗，前進(jìn)應(yīng)有奮力博。
從此不自廢白馬，試看明天成就多。
我的高一生活高中作文 篇25
說起我的高中生活就不得不唱起一首歌：“我喜歡酸的甜這就是真的我，每一天都我都非常新鮮……夢(mèng)想總會(huì)有效果夢(mèng)想就是種快樂”，這是張含韻的《酸酸甜甜就是我》，這首歌唱出正處于高中的我的狀態(tài)。
每天都對(duì)未來充滿著希望，不輕易放棄任何的可能，回想過去的初中三年，那些日子就像手中握不住的流沙，一眨眼之間就在指縫間流走，想要抓都抓不住，所以在開啟另一個(gè)五彩斑斕的世界時(shí)——高中，我就暗下決心一定要更好珍惜每一天。
還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今天還能夠保持這樣無憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不同。
我選擇了一所全寄宿的學(xué)校——明珠，在這里，每天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的校園卻找到了一個(gè)屬于自己的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。
每當(dāng)下午放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一起許過的諾言，為了自己的前途，便讓自己勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。
每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原來，天空真的好大，而自己只是那無垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。
高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自己課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我知道，往日的快樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一起暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一起分享著屬于我們的酸甜苦辣。
每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在夢(mèng)里，是落英繽紛的最后一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是希望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。
我的高一生活高中作文 篇26
那天清晨，突然看見樓下那叢枯萎了整整一個(gè)冬天的小草居然發(fā)出了新綠，心里的某種感覺被輕輕觸動(dòng)，于是蕩漾開軟綿綿的漣漪。心動(dòng)，為了春天里頑強(qiáng)而可愛的生命。
這幾天，樓下不知從哪來了只小狗，凌亂的棕色長(zhǎng)毛，圓溜溜的眼中掩飾不去那種自然流露的對(duì)人的恐懼。可是無論如何，它就是不肯離開這個(gè)普通到?jīng)]任何特點(diǎn)的小樓，固執(zhí)地縮在狹小的墻角，睜著烏黑的眼睛注視著來往的住戶，不叫，不鬧。很安靜，很乖。
那天下午從學(xué)校回來的時(shí)候，看見墻角多了個(gè)塑料碟子，裝了些飯菜，那只小狗正安靜地舔著，眼神安定而純凈。輕輕笑笑，卻在不經(jīng)意間扯動(dòng)了心動(dòng)的琴弦，悠悠地蕩出輕柔的旋律。心動(dòng)，為了高樓里人與動(dòng)物間微妙的情感。
還有一個(gè)看來的故事。美國(guó)一個(gè)主持人一天采訪一個(gè)小朋友，問他：“你長(zhǎng)大之后要什么呀?”小朋友天真無邪地回答：“我要當(dāng)飛行員。”主持人接著問：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦?”小朋友想了一下，說：“我會(huì)先告訴我的乘客們綁好安全帶，然后我掛上降落傘跳出去。”
現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾都為孩子的自作聰明而笑得東倒西歪，沒想到，孩子的眼淚竟然奪眶而出。主持人這才發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的悲憫之情遠(yuǎn)非筆墨所能形容，于是他便問那孩子：“你為什么要這么做?”孩子仰起臉，大聲地說：“我要去拿燃料，我還要回來!我還要回來!”
而正在看書的我，也被這孩子真摯的想法深深地打動(dòng)，閉上眼，這簡(jiǎn)短的故事里氤氳的滿是感動(dòng)。
昨天聽電臺(tái)的點(diǎn)歌節(jié)目的時(shí)候，聽到一則短信：“老公，我活不了多久了，想點(diǎn)一首張信哲的《信仰》送給你，謝謝你陪我這么多年。”然后，電波里鋪天蓋地滿是憂傷而溫柔的旋律。“我愛你，是多么清楚，多么堅(jiān)固的信仰，我愛你，是多么溫暖，多么勇敢的力量。”伴著電波里溫暖的聲音，我的心怦然而動(dòng)，為了那生離死別間溫柔而凄美的愛情。
那每一幀心動(dòng)的畫面，被情感的相機(jī)定格，在長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間旅程上，陪伴我，提醒我，生命中每一種溫暖的力量。只有銘記心動(dòng)，才可以在痛苦時(shí)刻找到溫暖，才能在人生的路上走得更遠(yuǎn)。
我的高一生活高中作文 篇27
“嘩——”
海浪竭盡全力向岸邊的礁石奔去，撞出水珠千萬。飛濺出來的水珠回落到海中，幻化成乳白色的泡沫，仿佛是小美人魚義無反顧的化身。
若說生活像什么，我以為莫過于海洋。平靜的生活，如海洋萬頃無浪;激情的生活，如海洋波濤澎湃;幸福的生活，如海面金光閃爍;悲慘的生活，如海空烏云密布。
而人呢，則是海洋中的一滴水。在擠擠挨挨之中，融匯成恣意汪洋;在碰撞飛濺中，努力地尋找自己。
“嘩——”
海浪急速退歸大海，像得勝回朝的軍隊(duì)。只有少數(shù)違命的士兵停滯在礁石上的空洞里，似乎還在得意這片小小的“海洋”。然而，沒過多久，烈日的烤炙便使得這些士兵很快就“香消玉隕”了，甚至沒留下些許痕跡。
先賢說過：“人是群居的動(dòng)物，離開城邦者非神即獸。”人必須生活在群體之中，就像水必須呆在海洋里一樣，離開海洋，水必然被蒸發(fā)得無影無蹤。人離開了生活，仿佛是遁出紅塵，遁出別人的視野和記憶。而人一旦被人們遺忘，他也就不復(fù)存在了。
人之所以成為一滴水，存在于生活這個(gè)海洋之中，這是他依照生活的規(guī)約而處世。雖說過于循規(guī)蹈矩了些，但倒也自在，倘若是逸入旁道，不是生活因他而擾亂，就是他因生活而受困。就像有軌的車道，只有輪按照轍的方向前行，才能暢通無阻。就像一個(gè)“二人三足”的游戲，只要其中任何一方不遵守既有的約定，摔跤就是必然的，至少前進(jìn)的速度會(huì)大打折扣。而天空的大雁們似乎更諳此道，它們排成“人”字型、“一”字型或是“V”字型，不僅最大限度地節(jié)省了體能，而且還能互幫互助而成功地到達(dá)目的地。
這便又有一個(gè)新的生活規(guī)約出現(xiàn)了：自由的生活并非不受約束，倘若沒有規(guī)則的牽絆，任何隨心所欲的自由，最后必將讓誰也無法自由。于是，圣哲又說了：“人是生而自由的，然而無往而不在羅網(wǎng)之中。”
天空看上去萬頃無云，然而，飛行員仍須按照航線飛行，否則便可能機(jī)毀人亡。海洋中碧波粼粼，艦船也不得隨心所欲，暗礁的威脅時(shí)時(shí)存在。人啊，應(yīng)當(dāng)“有所為，有所不為”，所為者宜乎義理，所不為者乃天地所不容。
我的高一生活高中作文 篇28
巨大的建筑，總是由一木一石疊起來的，我們何妨做這一木一石，我們時(shí)常做些零碎，就是如此。——魯迅
曾經(jīng)，我們的祖先馳騁沙場(chǎng)，開拓萬里疆土，創(chuàng)造燦爛的華夏文明，時(shí)光流逝，經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歲月，今天我們熱愛的祖國(guó)屹立在世界的東方，在祖國(guó)的不斷進(jìn)取中，無數(shù)人用自己的鮮血與精神寫了祖國(guó)的華麗篇章。他們的愛國(guó)行為豪邁壯烈，而21世紀(jì)的我們，身處一個(gè)衣食無憂的環(huán)境，在這個(gè)偌大的世界里，你我都時(shí)平凡人，擁有的是一顆愛國(guó)心，我們的愛平凡而普通，無形而有情，你我都沒有家喻戶曉的名宇，沒有榮耀祖國(guó)的壯舉，但我們不曾慚愧，也只因我們的愛國(guó)心。平凡與偉大，只因世間萬物的縮小和放大，淹沒掉了平凡的同時(shí)襯托了偉大。
北京奧運(yùn)會(huì)，13億人民共同的榮耀，共同的愛，共同的平凡，還記北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f在法國(guó)巴黎開始環(huán)球傳遞第5站，坐在輪椅上的中國(guó)人炬手金晶不畏強(qiáng)權(quán)，誓死保護(hù)手中的火炬。金晶用她那殘弱的身軀捍衛(wèi)了奧運(yùn)精神，捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，也因此，金日的愛被放大在祖國(guó)各地。每個(gè)人都知道的愛國(guó)情，每個(gè)人都應(yīng)有的愛國(guó)心，當(dāng)我們都為此感嘆金晶的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，還有那深深的愛國(guó)情時(shí)，也會(huì)有種沖動(dòng)，想做一件轟轟烈烈的大事為國(guó)爭(zhēng)光。然而不曾想，其實(shí)不可能缺少的平凡人在日常生活中做好的每一件事，那就是在愛國(guó)，在為國(guó)爭(zhēng)光。
馬路上清潔工的身影，他們掃過的每塊地都印留著中國(guó)心，出租車司機(jī)安全開過的每一段路，給乘客的每一個(gè)微笑，都隱著深深的責(zé)任，而這種責(zé)任就是愛人民，愛祖國(guó)，我們走過的每一步后都應(yīng)該留下干凈的倩影。撿起地上的果皮紙屑，這是愛，立起倒在上旁的標(biāo)語欄，這是愛幫助需要幫助的人，這是愛，平凡愛！在享受祖國(guó)榮耀的同時(shí)，付出多一點(diǎn)給祖國(guó)的愛，因?yàn)槲覀兊男鄱鄢傻拇髳郏瑒龠^藍(lán)天白云。作為一個(gè)平凡的初中生，認(rèn)真學(xué)習(xí)既是自己的責(zé)任也是對(duì)祖國(guó)愛的一種體現(xiàn)。愛是一點(diǎn)一滴，也許這點(diǎn)點(diǎn)滴滴平凡普通，但祖國(guó)會(huì)因?yàn)榇蠹业钠椒捕貏e。
不做那一木一石，我們就些零碎，微笑看著太陽(yáng)，將現(xiàn)在擁有的平凡，在異日變得特別，飄揚(yáng)的五星紅旗為我們見證。
我的高一生活高中作文 篇29
我上高一了，才發(fā)現(xiàn)高一并沒有那般美好。
我上高一了，才發(fā)現(xiàn)高一并非是一段空白。
我上高一了……
今年，我上高一了。初三時(shí)曾看過郭敬明的《我上高一了》，對(duì)高一的生活充滿著幻想，幻想高一時(shí)，我還可以旁無人地自動(dòng)自演，我還可以坐在角落里唱著獨(dú)角戲，亦幻想過我可以很輕松地就能學(xué)好。一轉(zhuǎn)身，二回眸，才發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤是多么深刻。
我上高一了，我懂事了。曾經(jīng)，我學(xué)不會(huì)以做家務(wù)來討好家人的伎倆；曾經(jīng)，我亦不知該怎樣才能挽回一個(gè)已受創(chuàng)傷的人的心。現(xiàn)在，我懂事了。回家會(huì)洗衣服、拖地、會(huì)陪奶奶說話、幫弟弟趕功課。現(xiàn)在，他們都說我長(zhǎng)大了，他們都說我真懂禮貌，見著了就sayhi，他們也說我越來越能干，能做那么多事了。于是，我懂了。我開始像一條正在結(jié)繭的蠶了，用盡力氣來掙脫自己包裹，為的是讓別人不斷贊揚(yáng)的繭。
我上高一了，我睿智了。曾經(jīng)，我總以為只要在臨考前翻翻課本便可以輕松過關(guān)，也曾天真地認(rèn)為這樣一直下去就會(huì)考上大學(xué)，而現(xiàn)在，我睿智了。課前會(huì)預(yù)習(xí)，課后會(huì)做作業(yè)，不懂得也會(huì)問，有時(shí)甚至加班到11點(diǎn)多才回寢室，可是我再聽不到以前的贊揚(yáng)了，即使我真的有很認(rèn)真、很努力地去完成功課，即使我態(tài)度真的改變很多，可的確是我錯(cuò)了，有些事并不是努力就能夠。是金子總會(huì)發(fā)光，這話是錯(cuò)誤的，因?yàn)楫?dāng)滿地都是金子的時(shí)候，別人就顧不上你了，或許很消極，可現(xiàn)實(shí)的殘酷性的確體現(xiàn)在這。我想，我要努力。因?yàn)橐呀?jīng)沒有退路了，因?yàn)槲翌Ｖ橇耍O在慢慢長(zhǎng)大。
我上高一了，我成熟了。曾經(jīng)，我會(huì)哭哭啼啼地嚷著要棒棒糖；曾經(jīng)，我會(huì)因不及格的試卷而痛心不已，現(xiàn)在想想，真是可笑。哭自己當(dāng)年在呢么就那么脆弱，一根糖、一張卷，竟能讓我如此這般。呵呵，我又在慶幸自己的現(xiàn)狀，至少不會(huì)因?yàn)槲锢砜剂?0分而哭了，也至少不會(huì)因?yàn)榈貌坏教嵌y過了。于是，我明白了，我已結(jié)成了繭。
他們都說化繭成蝶的時(shí)刻是最美麗、最絢爛的時(shí)刻。對(duì)此我堅(jiān)信不移，因?yàn)樯细咭晃乙喽嗔朔葑孕拧?/p>
我上高一了，離夢(mèng)想更近了！
我上高一了，離成功更近了！
我上高一了，離將來更近了！
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