(經典)生活的作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生活的作文8篇，希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
青春年華，且行且惜。 ————題記
天空依然殘留著夏日的炎熱，滿腹的心事難訴衷腸，將快樂擱淺。
人生猶如浮萍，無根，隨波逐流。本想流年安好，淺吟低唱，事事隨緣，可生活的浮浮沉沉，終究觸動了內心深處的矜持，種種情愫縈繞心頭，有一股莫名其妙的失落。骨子里一直流著一股好強的血，不懂得如何表達自己情感，唯有將其寄托于文字，所以愛上了文字，愛上了散文，學會了調解，學會了發泄。
或許人生只需一簾幽夢般記憶，芬芳內心的孤獨，在秋雨的夜晚，泡一杯香濃的咖啡，伏案抒寫昔日的點滴，讓時間作為見證，溫暖內心的滄桑。人生總是充滿遺憾，有些遺憾猶如蜻蜓點水，很快就被時間沖淡；有些遺憾卻是終生難忘，影響一生。然而，人生有得有失，患得患失只會羈絆自己的腳步，留下更多的遺憾。
時光似水流，年華幾 許深。生活在四季中彰顯色彩，薄涼的.青春，在指尖打撈漸去的韶華。曾經的無知，未明了的已知，都在回眸間消失殆盡，勾著手指細數昔日的快樂悲傷，無需告別，也能成就一場逝若驚鴻的悵然。
過去的不會再來，再來的亦不是過去，不管失去了什么，都不要失去一顆飽滿向上的心態。人生沒有跨不過的坎，最大的敵人是自己。溫室的花兒再怎么美麗也經不起風雨的吹打，沒有波折的人生是蒼白的。
有時候，得到并不一定快樂，任何事情都是兩面性的，換個角度就會柳暗花明。正如卞之琳所說：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢。”
人生如若初見，何事秋風悲畫扇。不學黛玉含淚葬花，只求相約錢塘江畔，閑看潮起潮落；不學清照賞菊寂寞，只求相約華山之巔，比劍論英雄。男兒志在四方，拿得起就放得下。無需感嘆，無需悲傷……
熱血激昂，揮斥方遒，上天攬月，下海捉鱉，只求無愧青春年華。
生活的作文 篇2
經過近倆月的暑期休憩，
又面臨新的學期開始，
心情要調試啦,
作息時間也應還原了。
在假日里，隨意的安排自己的生活，
開學啦，工作可是第一��！
早出而晚歸!
踏著
朝露走進熟悉的校園：
看見孩子們快樂的笑容，
早起的倦容也羞怯的藏起來了；
鈴聲的奏響，
掃去了空胃的反抗；
這是一個新的日子，
我在心底這樣告訴自己，
絲毫不敢懈怠這老師的`稱呼！
披著晚霞而回，
鍋碗瓢盆的交響樂在幾步見方的廚房里飄出，
該炒兩個合口的小菜來犒勞一下饑餓的胃啦。
吃完了，時針已經指向7或8,
不能歇啦，還要
撿撿早上出門時來不及整理的家，
洗洗一天的疲勞，
床就是我的彼岸了。
這就是一天，簡單而忙碌的一天。
周而復始的一天！
開學啦！
新的一天，的一天都開始啦！
生活的作文 篇3
若一生總是一帆風順，難免會覺得無味。那樣的生活可能有人想要，但我卻沒有一絲的渴望。
生活因挫折而精彩，一個個困難等著我們去攻破，就像游戲一樣，過了這關又要過下一關，正是因每一次有不同的境遇，每一關有不同的趣味，游戲才會受廣大人民的喜愛，生活無非就是一場游戲，只不過它不像真正的游戲一樣死了可以重來，所以，你只能前進，不能后退，因為你沒有退路。
如果生活中毫無挫折，就像水中沒有魚兒，森林里沒有動物，天空中沒有云彩，你一眼就可以看到未來，而且不需要任何努力就能獲得成功。我承認，也許多數被挫折擊敗后的人會想去過這種無意義的人生，但是你有沒有想過，生活中沒有挫折，人類將會變得弱小，變得懶散。
若不是因為挫折，現在可能還處在封建社會；若不是因為挫折，現在我還需要坐城這兒，一個一個字的寫下這篇文章，還能有現在的朋友嗎？是挫折成就了一代代偉人，有誰一生下來就是成功人士。成功是建立在無數挫折背后的，沒有了挫折，誰還會有堅強的意志，正是因為一次次的挫折培養了人類堅持不懈的.精神，培養人類勇往直前的品質。
有了挫折，我們才會哭；有了挫折，我們才會笑，無法擊敗它，我們傷心，擊敗了它，我們高興，一次次的傷心與高興的變換，才構成了精彩的生活，生活中的一個個困難，就是一道道關卡，你過一關，就會得到應有的獎勵，你過不了，就說明還需要歷練，需要勇氣，無論成功與否，你都會獲得一份東西，這東西可能是物質，也可能是精神，更重要的，它也是一份經驗，積累多了，你自然會升級，自然具備挑戰挫折的勇氣，正是因為有了成功，有了失敗，生活才會精彩，正是因為有挫折，才有了成功與失敗。等量代換，所以有了挫折，便有了精彩。
生活因挫折而精彩。挫折組成了精彩的生活。挫折就是一個Boss，打敗了它，就能獲得獎勵，挫折越大，獎勵越豐厚，挫折越多，生活就越精彩。
生活的作文 篇4
“了了江山夢，區區文字緣。”喜歡文字，情系文字，嗅著濃濃的書香，與歲月言歡。文字修心養性，為生命添彩加音，豐富人生舞臺。古人就有“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”一說，一色的文人墨客，吟詩作賦，純粹的只剩文字了，唯有讀書才是一生的追求。這些文人雅士，或是登高望遠，或是放牧天涯，借酒作詩，借月填詞，很是風雅！
喜歡那樣的年代，之乎者也一通，文縐縐，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，做書君子。讀書是快樂的，書海里遨游，愉悅身心，凈化靈魂，許是前世來過，今生故地重游，這一枝獨秀的文字，情系半生，涂鴉前世記憶，悠著心思，把于筆尖，散落風情萬種的紙上。
寫了美好，讀了欣喜，一行行，字字珠璣，讓生活平凡如一的人，沾上詩情畫意，讓平淡如水的日子，活色生香。文字控， 是一種喜歡，這種著魔的愛好，一次次賜予思緒新生，落花朵朵開在光陰的故事里，講了情定三生的相遇，說了萍水相逢的喜悅。
提一壺明月光，飲一紙文字緣，微微拍下每段的的感動，輕舞飛揚，燃情歲月。心意盛開斑斕的色彩，時而清新脫俗，時而郁郁寡歡，時而錚錚鐵骨又柔情。這種醉臥書香的每一刻，眉間語著歲月左右，刻著喜歡收藏，用最為炫彩的歌，修飾心底山河。
文字，陪伴了人生的修行，平攤著突兀的暗礁，糾正著蹩腳的步履，通透每次襲來的霧霾天。她時而像一位母親呵護左右，指引正途；又宛如一位情人，冥冥之中，依然如故，翹著眉梢的喜悅，染織秋楓無數。
化用朱謙的《觀書》“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。”點睛之筆，喜書，愛書之意，躍然紙上。文字可警示明理，讀景賞物，回溫古今，可謂思接千載，視通萬里，抵達美好之情之境。
文字緣，緣文字，駕馭字里行間，馳聘古往今來。這波文海的汪洋，輕扣歲月枝頭，盡情揮灑人生感觸。人生之快事，莫過于做喜歡的事，唱喜歡的歌，游弋喜歡的文海，純純的喜愛，癡癡的迷戀，弱水三千，只為一瓢飲。
踱步詩行中央，平平仄仄，押韻的是高昂的'人生路標，一季轉身的落筆，微笑向陽起始，這喜歡的小字，或是畫卷楓橋夜泊里，悠悠我心的深意；或是古藤老樹昏鴉中，游子身上衣的一針一線；或是“眾里尋他千百度”，再續的“相思樹下說相思”。讓最動情的筆墨煙雨，奔赴江南的春天。
繪一場遠古神話的傳說，或茫茫人海的擦肩而過，演繹文字不可錯失的引子，悄悄埋下伏筆，悉數深藏某一時空交錯中，一句話，一行字，都那么恰好的認真了，那么動了情，墨跡里花開，著彩紙上，已是甚好！
文字緣，喜歡了，傾心了，投入了真心，寫出了真意，流露真性情，這便是文字生活！
文 落梅雪舞
生活的作文 篇5
贈人玫瑰，手有余香。
生活是一本書，書中的每一個字就是生活中的每一朵花。生活中我們每天都可能收到這樣的“花”，也可能送給別人這樣的“花”。
曾幾時起，我看到早出晚歸的教師，寫滿倦意的臉上交織著彩虹般的微笑。教師并沒有感到生活的枯燥無味，而是每天沐浴著晨風與夕陽，快樂地度過每一天。此時此刻我想起了
李商隱的一句膾炙人口的詩有:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
生活中的一朵花就是繁忙時的解脫。
生活中的`一朵花就是奮斗中的不懈追求。
先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
生活中的一朵花就是平淡中的愉悅。
……
生活中的一朵花是天真無邪的童話;
生活中的一朵花是跌落起伏的戲劇;
生活中的一朵花是曲折離奇的小說;
生活中的一朵花是幽雅閑適的散文;生活中的一朵花是意韻深長的古詩……
命運可以剝奪你高貴的權力，但不能占有你生活的權力。
只有我們寬廣的胸襟，我們的生活中才有一股充滿生機的力量，才會擁有一朵花;只有我們生活中有一朵充滿生機的花，我們周圍的事物才會越發越光彩照人!
切記:贈人玫瑰，手有余香。
生活的作文 篇6
這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。
這是奶奶在端午節時教我的歌謠。記得爸爸常跟我說起他童年的往事，在他的故事里，端午節對他是一個充滿好奇而又充滿期待的節日：在初夏那個節日的晚上，剝開一個粽子，滿屋飄香，大家圍在一起，小孩纏著大人講那個熟悉但卻百聽不厭的故事：兩千多年以前，古老的中國戰火紛飛，在農歷五月初五的那一天，有一位憂國憂民的愛國詩人看到自己的國家面臨著亡國危運，而他心中的抱負卻無法實現，他悲痛欲絕懷抱著石頭投向波濤滾滾的汨羅江，他就是屈原;漁民劃著船，四處尋找他們愛戴的屈原，他們為了讓水中的魚兒不吃掉屈原的身體，就把糯米裹在散發著清香的竹葉里，投到了江里……每當故事講到這時，大人們總會指著天空說：“你看，天空中那顆最明亮的星星，就是屈原化成的。”而小孩子們便會抬起頭遙望著那深邃的天空，尋找那顆最明亮的星星。
又到一年粽飄香，你是否對端午節有所期待呢?吃著粽子，是否能吃出粽子中的那段故事?遙望天空，隔著籠罩著的蒙蒙工業霧氣，是否還能望得見天上那顆閃耀的星星?
高樓大廈平地而起，大片的麥田消失了，在城市的邊緣，我們已經很難看見“出門一望麥兒黃”的景象了。是啊，時空的變換，端午節是否也在這鋼筋水泥的擠壓中越走越遠呢?喧鬧的城市，承載著人們太多的欲望，父輩們的歡樂，是否已淹沒在城市的.閃爍的霓虹燈中了呢?
我們已經不能理解父輩們少時的期待了，只要我想，隨時都可以吃到各式各樣的粽子，而粽子的味道似乎也越來也乏味，而我們感興趣的是笑容可掬的麥當勞叔叔，那慈眉善目的肯德雞爺爺;我們也對那古老的故事也缺乏興趣了，只要我想，我隨時可以在網上看米老鼠和唐老鴨!對奶奶教我的歌謠，我也覺得有些老土，只要我想，我隨時可以在我的mp3播放器中錄制各類搖滾歌曲!
然而，我們沒有感到缺少了一些什么嗎?我們似乎缺少了一些快樂，缺少了一些向往，缺少了一些責任。在喧鬧中，我們正在迷失方向!
評析：這篇作文描寫了端午的的生活，每一種味道都讓作者難忘。文章語言平淡流暢，自然清新，如“天空中那顆最明亮的星星，就是屈原化成的”，富有生活氣息。
生活的作文 篇7
朋友平日常常練習鐵人三項，喜歡各種戶外運動，最愛騎行。工作之余，他去過充滿奇幻和神秘色彩的塔克拉瑪干沙漠，去過殿宇嵯峨、氣勢雄偉的布達拉宮，到過風花雪月、云淡風輕的洱海，也曾在在廣袤無垠的大草原駐足奔跑。
他對未知的生活充滿好奇和向往，在旅途中，滿是激情和熱忱。他曾說，陌生旅途中的一切經歷都是值得的，當然也不乏突如其來的變數帶來的恐慌。
他曾負重穿越沙漠，消耗了大量體能，也曾面臨缺水短糧的危機挑戰。他曾迷路，遭遇打劫，又和打劫的人成為相伴同行的.驢友。他在一次山間騎行時，遭遇隨意穿行的電動車追尾，只得帶著傷痛在杳無人煙的盤山公路上等待救援。
每次他回來后和我分享旅行體悟，一路收獲的興奮和喜悅都溢于言表。他也慫過，但與一路未知的新鮮感和難得的際遇相比，那些讓他恐懼和退縮的事，似乎不值一提。
生活的作文 篇8
唐太宗李世民曾說過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！逼鋵�，在生活中也是如此。
一直以來，在同學間我都是練琴最辛苦也最出色的那個，所以一直把我鋼琴彈得好引以為傲。
可是天外有天，人外有人。有一次，鋼琴老師讓我去參加省里舉辦的青少年鋼琴大賽，我開心極了。因為我一直都覺得我的才華沒有地方表現，看來可以到鋼琴大賽上一展拳腳了。所以一路上我都很興奮，和我一起去參賽的還有個讀中學的大姐姐叫蔣心怡，她的性格很內向，問她什么都是輕輕的笑笑，我問她，你覺得自己彈得怎么樣？她說：“還行吧�！钡搅丝键c，給我們練琴時，我第一次聽到她彈琴，“哇”真好！彈得既有感情又沒有錯誤。我好羨慕她啊，別人都夸她，她十分謙虛，只是微微一笑。哪像我，一有機會就大肆炫耀，從不謙虛。
比賽當天，我非常激動，也非常緊張，畢竟是我第一次參加這么大型的比賽啊，我真擔心，要是在臺上彈錯了，那該多難為情啊。我在心里暗暗告誡自己：“別緊張。千萬別彈錯了不然可就完了�！笨稍綋牡氖戮驮綍l生，我到了臺上，不但彈錯了，還彈得飛快，手都好像不聽我的使喚了，雖然勉強彈完了曲子，可我沮喪得頭都抬不起來。我真不知道自己是怎么結束的，也不知道自己是怎么走下臺的.。我垂頭喪氣的坐椅子上，突然聽到主持人報到蔣心怡的名字，我連忙抬起頭，只見心怡姐姐穩穩的坐在椅子上，面帶笑容輕松地彈起來，優美的旋律隨之響起，她談到真好啊，身子還隨著音樂節奏忘我的動起來。每位觀眾都被吸引了，她的演奏一停，場上就響起了震耳欲聾的掌聲。比賽結果出來后，不出所料，我只得了三等獎。我在心底暗下決心：一定要努力練琴，超過心怡姐姐。這個念頭一直鼓勵著我：當我想偷懶時，這個念頭會冒出來，提醒我不能偷懶；當我取得好成績時，這個念頭告誡我不能驕傲。因為有了比較，有了約束，我的琴藝更飛速的提高，到現在我已經取得了許多好成績，可我再也沒有驕傲過，因為我已經親身體驗過：“人外有人，天外有天”這句話了。
心怡姐姐就像一面鏡子，在我為好成績要跨要時，告訴我，這算不了什么，還要繼續努力，要靜下心來，好好思考，還有哪些不足。我深深的體會到，生活中有好些人都像“鏡子”一樣，在適當的時候會提醒你：“小心，注意，總結，提高�！辈蝗唬阌肋h都進步不了。
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