精選生命的作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的生命的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的作文 篇1
一片廣闊的大地，一片荒涼的大地，一片因旱季到來而寸草不生的大地。
時(shí)光似乎過得很快，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)守電視前等待著那一年一度的角馬遷徙。
一只只黑色的精靈，從千里的大地行走7萬多公里，來到一片片綠色的草地。7萬多公里，4萬多只角馬，等待了一年的猛獸。都做好了充足的準(zhǔn)備。
母角馬們?cè)诼眯兄猩铝艘恢恢恍〗邱R。“人”數(shù)達(dá)到6萬多頭的大族群，卻不知能有多少只可以吃到那救命的青草。我看著電視，腦海中不斷閃過角馬的遭遇。
一只只饑腸轆轆的獅子在草原上埋伏，眼睛早已餓綠，風(fēng)塵仆仆的角馬們顧不上那危及生命的獵手們。一個(gè)又一個(gè)撲向早已不多的青草。所有的角馬都不顧一切地吃著，搶著接近干枯的草。似乎是在與死神賽跑，只有強(qiáng)壯者，才有活下去的權(quán)利，體弱的角馬搶不到青草，只能活活地餓死，或者被野狗等獵手追上，成為獵手們的大餐。雖然死神一步步逼進(jìn)，但卻沒能擋住新生命的誕生，2萬多只小角馬降生在干枯的平原上。
這些小角馬卻不知道在草地的前方有什么在等著它們，一場(chǎng)陰謀正在發(fā)生。大大小小的鱷魚似乎預(yù)謀好的，順著河流來到了河的最淺處。當(dāng)角馬群來到時(shí)，一只只鱷魚張開了嘴巴，正等待著他們。角馬們一個(gè)個(gè)盡力地跳到最高，就算被咬住，也不管不顧地向前沖去。角馬在生命中的最后一刻，顯出了它們對(duì)生命的熱愛、頑強(qiáng)。也許它們?cè)谑澄镦溕弦恢碧幵谙聦樱鼈儗?duì)生命的向往卻足以讓任何一個(gè)人感到震驚。
也許當(dāng)每一只角馬躍入河中時(shí)，都知道自己可能被咬住，但卻不管不顧地向岸上沖去。有一些被咬住的角馬放棄了求生，被分食了，但有的卻將那一個(gè)個(gè)龐然大物帶上了岸，離開水的鱷魚便沒有了優(yōu)勢(shì)，只能眼睜睜地看著到嘴的大餐跑走。一只只奔跑的角馬踩在岸上的鱷魚，吃著肥嫩的青草，慶祝著新生。
“連角馬都知道愛護(hù)生命，為什么每天都有人丟掉了生命？”也許，我應(yīng)該想想這個(gè)問題了。
生命的作文 篇2
這個(gè)冬天似乎格外的寒冷，下著細(xì)細(xì)碎碎的小雨，夾著一陣陣臘梅的香。睡覺時(shí)著了涼，于是裹著厚厚的大衣站在了街頭等著約好的朋友。涼風(fēng)一個(gè)勁地從頸項(xiàng)鉆入，渾身上下抖了一抖，放在大衣口袋中還帶著手套的手依舊暖不起來，冰涼涼的，但也已經(jīng)習(xí)慣了這樣冷的溫度。約好的朋友是我初中的同學(xué)，那時(shí)很要好--至少我是這么認(rèn)為的，現(xiàn)在因?yàn)樯狭烁咧械年P(guān)系已經(jīng)分開半年了，真想看看她怎樣了。
立于我面前的臘梅樹飄下一陣的清香，隱約聽到有人喊我的名字，轉(zhuǎn)過頭就看到她向我跑來，啊，還是那個(gè)樣子，圓鼓鼓的臉，戴著一頂毛絨的帽子，厚厚的圍巾，小跑著來到我的跟前，看著她因跑步而潮紅的臉不經(jīng)笑出了聲，還是跟以前一樣，一跑步就喘不過氣來，“笑什么呀，吶，給你”，說著她把手上保護(hù)得很好的袋子交給了我，我疑惑的接過，在捧過袋子的那一刻，有溫度從袋子中溢出，又從手心傳向了整只手，溫暖漸漸遍布了全身。我有些詫異的看著她，捧著那杯奶茶有些不知所措，她笑了笑說：“你呀，一到冬天就手腳冰涼，根本暖不起來，你不記得了，那時(shí)候還是我天天給你帶奶茶的呢”，來喝喝看，你最喜歡的草莓味兒，聽著她說的話，感到有一股暖流涌上了眼眶，似乎就要決堤，于是趕忙轉(zhuǎn)過身去問她去哪兒玩兒，她想了想說去看電影吧。
電影院里的人不多，一陣奶茶的香氣總是繞著我們，我嗅了嗅鼻子，她立刻從身旁遞了一張面紙來，有些責(zé)怪的說：“看吧，我就知道你感冒了，總是不帶包紙?jiān)谏磉叄�好有我”，我抱歉地笑了笑，接過紙巾聞了聞，有一陣似有似無的清香，身邊有一個(gè)人這樣關(guān)心我，這樣愛護(hù)我，真得有些小幸福呢！
從前的冬天她了解我愛喝什么味的奶茶，她知道我的手一整個(gè)冬天都是冰冷的，她很清楚冬天我會(huì)感冒，她知道我從來不愛帶紙巾，她懂外表安靜的我里面埋藏了一個(gè)怎樣的我，本以為這些關(guān)心都會(huì)過去，她會(huì)淡忘，我也會(huì)在乎，可是半年過去了，她依然還記得我的一切，在冬天來臨時(shí)，關(guān)心我，愛護(hù)我，讓我不禁的感動(dòng)。
她的身上永遠(yuǎn)有著干凈的清香，我想，大概是因?yàn)樗龑?duì)我的關(guān)心與愛護(hù)，讓她心中那顆被積雪埋了很久的種子，終于在春天來臨的那一剎那綻放，讓她的生命散發(fā)出了濃郁的芳香。
生命的作文 篇3
有一天早晨，天空很美，陽光溫柔地?fù)崦蟮兀涠浒自埔r著藍(lán)天，爸爸開著車送我去上學(xué)，我也正悠然自得享受著廣播中的音樂，眼睛流連在車窗外的風(fēng)景，一切是多么的美好呀！
突然，我的血液凝固了，美好的心情變得有點(diǎn)恐懼和憂傷，因?yàn)椋贿h(yuǎn)處的路旁似乎有什么東西躺在那邊，“不會(huì)是死去的小貓吧？”我心里不安地想著。不幸的是，真的被我言中了，一只身上披有金色、橙色相交條紋的小貓靜靜地躺在路邊，眼睛已經(jīng)閉上了，即使晨風(fēng)輕輕拂過它的面頰，即使一輛輛車從它身邊呼嘯而過，有的車甚至無情地從它身上碾壓過去，它卻沒有絲毫的感覺，很明顯，小貓死去了。
我們的車從它旁邊開過，我仍然回頭繼續(xù)遠(yuǎn)眺著它，心里已經(jīng)冰冷冰冷的了，似乎掉入了萬丈深淵。兩行淚差點(diǎn)從眼里飛濺出來，我恨不得現(xiàn)在就把它從路邊帶走，帶它離開這無情的車輪下，帶它走！帶它走！
現(xiàn)在我已經(jīng)知道了，人類是無情的，也許，你有看過，在大街小巷的一旁，在惡臭的垃圾桶旁，有一群特殊的種類，它們無家可歸，它們每天忍受著饑餓和那種諷刺的冷眼，它們不知道自己的未來是什么樣的，它們?cè)鵀槿藗儙須g樂，但卻因?yàn)榉N種事件被別人無情的拋棄，其實(shí)，它們就是我們常常看到的流浪動(dòng)物，它們沒有一頓飽飯吃，只能在垃圾桶里找找人們所剩的食物；在寒冷的冬天，它們蜷縮在路旁；在炎熱的夏天，它們?nèi)淌苤孟x騷擾……你可知道，有多少流浪貓狗因這種惡劣的條件而活活喪生，你可知道，它們每一天的痛苦有多么巨大，你可知道，這些動(dòng)物有很多都是因?yàn)椴还浴㈦y養(yǎng)、太丑、生病、老去等種種問題被人類拋棄的！我們真的很完美無缺嗎？我們真的沒有同情心嗎？我們是否總是夸贊自己很有愛心？那么這些小動(dòng)物，這些被無視的生命為何還總是在路上流浪？我們真的還要在把這些生命當(dāng)成眼前風(fēng)嗎？
不，從現(xiàn)在做起，用我們的愛心幫助它們，我們可以把它們帶到市里的流浪貓狗收養(yǎng)所，讓它們不再?zèng)]有飽飯吃，不再受到生命的威脅，我們也可以把它們帶到我們自己的家中，讓這些小動(dòng)物們感到擁有家的彼岸的幸福與溫暖吧。奉獻(xiàn)自己的一份愛，就能融化流浪小動(dòng)物們心中的風(fēng)雪，讓自己成為尊重生命，有道德的人。
生命的作文 篇4
每個(gè)人的生命里都會(huì)出現(xiàn)一片“綠葉”，它是鼓勵(lì)我們向前的動(dòng)力，是支撐我們走下去的動(dòng)力，是助我們成功的動(dòng)力。
小時(shí)候，我沉默寡言，不善言語，不經(jīng)常與同學(xué)們交往，上課時(shí)也不積極回答問題。
有一次，學(xué)校里來了一位漂亮的女老師，我聽說她要來當(dāng)我們班的班主任，我很高興，所以就想在她的課上好好表現(xiàn)一次。
那天，正好遇上班主任的課，心里很高興終于可以讓老師注意一下我了。課堂上，老師提出了一個(gè)問題：“一個(gè)正方形，被據(jù)掉了一個(gè)角之后還剩幾個(gè)角？”我心想：應(yīng)該還剩三個(gè)角呢。于時(shí)鼓起勇氣舉起了手。老師見我舉手，就立馬叫了我，我既興奮又緊張，結(jié)結(jié)巴巴說不出話來，老師鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，慢慢說，不要緊張。”我鎮(zhèn)定了一下，說：“還剩三個(gè)角”。說完，全班同學(xué)哄堂大笑。唰，我的臉霎時(shí)通紅，他們有必要這個(gè)樣子嗎？即使我說錯(cuò)了也不用這樣傷我自尊吧。那時(shí)，我恨不得找個(gè)地縫鉆下去，我剛剛想起：應(yīng)該還有5個(gè)角。我怎么就說成三個(gè)角呢？老師看著同學(xué)們，一臉嚴(yán)肅地說：“這位同學(xué)說得很對(duì)，的確是剩下三個(gè)角，只不過她的思路和你們不一樣而已”。她的答案也是對(duì)的，不過是在切一個(gè)角的`同時(shí)也把其他兩個(gè)角給切掉了。
下課后，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：“這件事你不要傷心，學(xué)習(xí)就要善于思考，從多個(gè)角度去看問題，不必為他們嘲笑你而感到羞愧”。
老師的這番話，我至今仍記在心里。老師對(duì)我的鼓勵(lì)就像一縷希望永遠(yuǎn)支持著我。
生命的作文 篇5
“既然不能駕馭外界，我就駕馭自己，如果外界不適應(yīng)我，那么我們?nèi)ミm應(yīng)他們”正如在石縫間的那朵花，它適應(yīng)著沒有泥土的滋潤(rùn)，沒有充足的陽光和水分，適應(yīng)著在陰暗潮濕的石縫間生存著，植物是這樣我們不也是這樣嗎？
“這世間有太多的不如意，可你的生活還要繼續(xù)...”夜晚我靜坐窗前，皎潔的月光透過窗簾隱隱約約的灑在地上與鵝黃色昏暗的燈光交相輝映著，耳邊縈繞著這首歌，這首歌的歌詞撥動(dòng)著我的心弦，回憶頓時(shí)涌上心頭。
尤記得一年前，我離開了生活很多年的小區(qū)，來到這個(gè)陌生的環(huán)境這個(gè)陌生的小區(qū)，簡(jiǎn)直是人生地不熟啊，沒有昔人的好友陪伴，一張張陌生的臉，一條條陌生的路，不能隨意的跑到鄰居家去串門，要來點(diǎn)好吃的，不可以再走在小區(qū)里看到熟悉的臉孔喊著“奶奶，叔叔......好”，我對(duì)那一段時(shí)間的生活完全不能適應(yīng)，一個(gè)人的孤單使我的心情一直低落著。
那段時(shí)間的我做什么事的做不好，平時(shí)不上課的時(shí)候我也就一個(gè)人悶在家里，這樣的生活也就恍恍惚惚的過了好幾個(gè)月，也慢慢對(duì)小區(qū)的環(huán)境有了那么點(diǎn)點(diǎn)的熟悉。直到有一天，我如往常一樣爸媽不在家的時(shí)候，我獨(dú)自一個(gè)人在家沖著泡面，安靜的房間里只有水倒入泡面的聲音，泡面的香味隨著水的增多開始飄了出來，想著一會(huì)我就能吃到那么美味的泡面，口水都快下來了，突然一陣很響手機(jī)的傳了出來，打斷了我的思緒，嚇得我手抖了一下，滾燙的開水澆在我扶著泡面桶的的手臂上，水順著手臂滴落在桌子上，后知后覺的我被一陣灼熱的疼痛感，疼的松掉了手中沖泡面的熱水瓶，熱水瓶摔落在地上開水流了出來，熱水瓶的膽碎了一地，我嚇得跳起了腳，找一處沒有碎玻璃和水的地方，手臂上的疼痛感，家里地上的水和碎了的熱水瓶膽，讓我腦子里一片空白，一時(shí)間竟忘了我應(yīng)該先用水沖下被燙的地方，慌亂的不知道我這時(shí)候應(yīng)該做什么我傻傻的站在原地。
一陣門鈴聲把空白狀的我拉了回來，我急急忙忙跑去開門，看到一張陌生的臉，又馬上想把門關(guān)起來不去搭理。可是那人阻止了我關(guān)門的動(dòng)作，我皺起眉頭不耐煩的看了他一眼，有事嗎？“我聽到你這有一聲響聲我就來看看怎么了，需要幫忙嗎？”我站在原地呆了一會(huì)，只見那位老奶奶轉(zhuǎn)身跑去對(duì)面的門，我以為她走了準(zhǔn)備關(guān)上門，她又拿著一直膏子過來，拉著我的手進(jìn)了我們家，我雖然很不喜歡有陌生人來我家，但是礙于是老人我并不好說什么，她開始握著我的手幫我擦起了膏子，我本來是想掙脫的，但手臂上清涼的感覺讓我忍不住停留在那，我這才觀察到她那雙布滿著歲月皺紋的手，飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼老的臉，卻仍然透露著一種和藹可親的感覺。接著她幫我收拾了地上的殘?jiān)怯H切的聲音傳了過來：“小妹妹啊，下次遇到麻煩就來找我這個(gè)老太婆幫忙，我們可是要朝夕相處的鄰居啊”一時(shí)間我竟說不出的溫暖趕忙道謝。
鄰居對(duì)我的關(guān)愛讓我開始漸漸的有了勇氣去對(duì)小區(qū)里的小
部分人熟悉交流，直到現(xiàn)在我也認(rèn)識(shí)了很多人，交了不少朋友開始適應(yīng)于這里的生活。
石縫間的花可以適應(yīng)沒有泥土，沒有充足陽光水分陰暗的環(huán)境，不一樣的環(huán)境，并且努力綻放，我同樣也可以適應(yīng)著不同的環(huán)境無論于好壞，我們不能依戀昔日的安逸美好的生活，要學(xué)會(huì)適應(yīng)不同的環(huán)境，誰知道你在這個(gè)環(huán)境里會(huì)不會(huì)“柳暗花明又一村呢”，學(xué)會(huì)適應(yīng)在不同的環(huán)境里去尋找發(fā)現(xiàn)美好的事物做最好的自己。
生命的作文 篇6
進(jìn)入青春期，她長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的姑娘，課桌的抽屜里常常有男孩子偷偷放進(jìn)去的紙條。有一天，她匆匆忙忙地拿起書包上學(xué)，書包帶突然斷了，書本散落了一地。父親蹲在地上幫她撿書，一張紙條悠悠地從書里掉出來，上面寫著：“星期天一起去郊游，我等你。”紙條的主人，是她一直暗戀的那個(gè)男生。
父親將紙條拿在手里，看了又看。她臉紅心跳，低眉垂眼不敢看他。父親什么也沒說，將紙條折疊好，重新夾了進(jìn)去。
星期天，她騎車跑了20多公里，到郊外和那個(gè)男生約會(huì)。路上，天突然變了，雷鳴電閃，暴雨如注。她冒雨趕到約好的地點(diǎn)時(shí)，卻空無一人。一個(gè)人站在荒郊野外，滿腔的熱情被雨水一點(diǎn)點(diǎn)冷卻，失望和恐懼交織在一起，她終于忍不住哭了。突然，她聽到一個(gè)熟悉的聲音：“丫丫別怕，爸爸來了。”
從那以后，她再也沒有對(duì)男同學(xué)動(dòng)過心，她在心里發(fā)誓，以后找男朋友，一定要找個(gè)像父親這樣高大俊偉、堅(jiān)實(shí)可靠的男人。
那年，她14歲，父親44歲。
生命的作文 篇7
一張空白的紙，經(jīng)過畫師們的手就能變?yōu)橐环世_紛的畫。生命亦如此，一開始也是一張空白的紙，等著我們?cè)谏厦孀鳟嫛?/p>
向往田園生活的陶淵明為自己作了一幅山水田園畫，那里面有“采菊東籬下，悠然見南山”的悠然自得，有著他所向往所想要的生活。我們就應(yīng)像這位詩人一般，為生命作一幅自己所“溺愛”的畫。
為生命著色，不要?jiǎng)訐u你為自己所選的色彩，畫筆掌握在自己手中。
《巴黎圣母院》里的愛斯美拉達(dá)，是一個(gè)美麗鮮艷、純潔可愛的美麗少女。她充滿熱情，積極向上、又十分善良。她的畫，色彩都是明亮鮮艷的。但邪惡的克洛德卻出現(xiàn)在她的生活中，他想毀了她的畫，想要用黑色來污染她的畫。他逼迫她，在他和死之間只能選擇一個(gè)。選擇了他就等于選擇了黑暗，所以她果斷地選擇了后者——寧死不屈。直到如今，她那幅美麗鮮活的畫還被人稱贊。假如當(dāng)時(shí)愛斯梅拉達(dá)沒有抵抗，沒有堅(jiān)守自我，那么她的畫肯定會(huì)混濁不堪。
為生命著色，不要猶豫自己所選的色彩。
現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦一生都為奧運(yùn)會(huì)做著貢獻(xiàn)。為了振興國(guó)家，他四處奔走。最終他找到了自己的目標(biāo)——復(fù)興奧運(yùn)會(huì)。在他首次發(fā)出了復(fù)興奧運(yùn)的倡議時(shí)，幾無反響，但他并沒有被失敗嚇退，始終如一地堅(jiān)持這條首路。最終，以他的堅(jiān)持、激情，他成功地復(fù)興了奧運(yùn)會(huì)并且取得輝煌成就。
顧拜旦一開始就很明確自己該畫什么，該選什么樣的色彩。即使剛開始沒有人欣賞他的畫，但他還是毫不猶豫地畫下去。最終贏得了滿堂喝彩。
生命如紙，生活如畫。人的一生，可以畫出無數(shù)幅畫，但關(guān)鍵不在多，在于它是否有價(jià)值，有意義。畫筆在自己手中，顏料也很齊全，關(guān)鍵是你要如何在這么多的色彩中選出自己愾需要，所想要的色彩。如果作出了選擇，就不要后悔；如果明確了目標(biāo)，就不要?jiǎng)訐u。
生命如紙，為生命著色，不要?jiǎng)訐u，不要猶豫，畫出自己所要的美麗風(fēng)景。
生命的作文 篇8
蠟燭，在人們的日常生活中只是用來照明的，而在陳老師這里，我玩了幾個(gè)關(guān)于蠟燭的游戲，在體味游戲的樂趣之外，我還明白一個(gè)道理。
陳老師先擺了兩張桌子，在每一張桌子上各擺十支蠟燭。接下來，陳老師把我們男生和女生分為兩組，看我們誰一次性能吹更多的蠟燭。我第一個(gè)開始吹，老師一吹口哨，我深吸一口氣，用力一吹，蠟燭只還有1根沒有熄滅了。太可惜了，差一點(diǎn)就全部熄滅了，看著就會(huì)熄滅了，可是還沒有熄滅的蠟燭，我在心里這樣想道。看看對(duì)面女生那邊，還有三四根沒有吹滅，我心里頭那塊大石頭也落下來了，這一局是我們贏了。
在后面的比賽中，我又吹了幾次，可總是有一根蠟燭看似滅了，可一會(huì)兒又奇跡般地又“活”過來。最終我們男生比女生多贏了12局，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)勝利了。
玩過陳老師的游戲后，我不禁想到，這蠟燭也不如同人的生命一樣嗎？即使到達(dá)“山重水復(fù)疑無路”地境地，也會(huì)有“柳暗花明又一村”的時(shí)候。蠟燭和人的生命力都非常頑強(qiáng)，但是最可貴的并不是這種頑強(qiáng)的生命力，而是這永遠(yuǎn)無法被磨滅的頑強(qiáng)的意志和精神。一個(gè)人的生命會(huì)被毀滅，但是他留下的意志和精神都是永遠(yuǎn)無法被毀滅。
這個(gè)就是蠟燭帶給我的感想，蠟燭帶給我的生命之火。
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