用生命去體會為題目的作文

          時間:2024-06-30 15:18:14 生命 我要投稿
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          用生命去體會為題目的作文

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的用生命去體會為題目的作文,希望對大家有所幫助。

          用生命去體會為題目的作文

            而是他的心性,更適宜在樣的領(lǐng)域揮灑。于是,偶爾他在月夜里吹起洞簫,友人都會產(chǎn)生奇妙的錯覺,覺得他跟簫聲融合在一起,再難區(qū)分。文人大抵都有“家國天下”、“天下興亡,匹夫有責(zé)”的使命感,或許就是出于此,秋白選擇了投身革命,并一度處在權(quán)力的中心。可是,革命誠然需要浪漫和激情,但更需要除此之外的其他素質(zhì)。秋白無法同時擁有其他,便常常在現(xiàn)實(shí)的挫折和磨礪前感到力不從心,甚至懷疑自己無能。此時,他已感到無暇自顧。至于月夜下的簫聲,那更成了一個無從談起的夢。

            秋白留給后人的印象,始終是個備受爭議的角色。這緣于他在獄中寫的名為《多余的話》的自白。

            他在其中,完整地表現(xiàn)了參與革命以來有過的熱情、執(zhí)著、迷茫、孤獨(dú)與無奈。正是這份自白,讓他的被捕成了“叛變”,就義成了“討?zhàn)埐怀伞薄?/p>

            可是他死時,同所有英雄一樣,都很英勇。他高唱著《國際歌》,指定一處草坪盤腿坐下,直待那聲槍聲的響起。

            按照我們平日接受的“英雄”的概念,獄中的瞿秋白,與刑場上的瞿秋白很難重疊起來,或許只能將其理解為,一個獨(dú)特的人,一條獨(dú)特的人生路。

            我們達(dá)不到他的境界,經(jīng)歷不了他的時代、他的生活。但是,我們可以更加細(xì)致地深入地思考、看待他走過的路,而不是以固有的標(biāo)準(zhǔn),歸納他的歷史歸宿。

            或許可以說,這是因?yàn)轹那锇讓ⅰ吧砗竺敝弥韧狻K梢蕴谷坏亟邮芩劳觯瑓s又不愿借死亡來成就本來唾手可得的英名。這是超脫了所有大度與氣節(jié)的風(fēng)采,這是對生命的誠懇與真實(shí)。

            于是,瞿秋白在歷史上,留給我們的感覺與啟示愈顯迷離。他是如此熱情地參與了革命,又是如此平淡地疏離了革命。可是,他的心,仍然忠誠地向著革命。這樣的人生,常人無法解答。它提醒我們:人與路,路與人,這超過“表現(xiàn)”所揭示的含義。其間的深遠(yuǎn),要用生命去體會。

            悠悠歲月中匆匆走過多少人?他們總是被人遺忘或想起。被人遺忘,未嘗不是一種幸福;被人想起,又何嘗不是一種悲哀?幸福和悲哀,其間的分別又在哪里?我不清楚,或許只有路上留下的點(diǎn)滴,提醒人們,怎樣的人曾在怎樣的路上走過。

            同秋白一樣,歷史的大路上,走過了太多的豐富的生命。而秋白的人生之路,從一個角度告訴我們,該用怎樣的眼光去評定身邊的一切。不是什么人即什么路,什么路即什么人。明于此,我們方能最真實(shí)地還原歷史,而不是迷茫于臆測……

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