關(guān)于聲音作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的聲音作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
聲音作文 篇1
今天,我們初二級部舉行大合唱比賽,而平時訓(xùn)練的成敗,在此一舉了。
來到北校區(qū)的小禮堂后面,氣氛不由得緊張了起來,下午第一個表演的便是我們班。等到我們上場時,空氣好像都凝固了,只覺得自己的心“怦怦”直跳。
開始朗誦時,拿著話筒的手都有些哆嗦,但是我極力穩(wěn)住了,手也緊緊地握著話筒。當(dāng)旗子揮完后,便開始唱了。也幸虧是兩個人一起唱的,我便放開了嗓子去唱了,雖不知結(jié)果如何,但也是盡力了。
開始合唱時,大家都精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā),好像隨時就可以大步走下臺去似的。而在一旁的劉老師也拿起了手機(jī)開始錄像,我們的聲音更加高昂了。慢慢地,合唱已經(jīng)來到了最后一段,不管是男生女生,聲音也更大了,就算是扯著嗓子,也勢必要將結(jié)尾唱好。一曲終了,全場響起了熱烈的掌聲,而剛才那聲音,還回蕩在耳畔,揮之不去。
最后的成績,才是令我最為震驚的———我們居然只得了個二等獎。大家聽到這個消息,都如同泄了氣的皮球。但是,結(jié)局的輸贏并不是最重要的———只要大家努力了,盡力了,用最好的狀態(tài)去奮斗了,每個人便都是勝利者。
直到現(xiàn)在,這首歌還縈繞在我的心間。我們只有如同這比賽一樣向前進(jìn),才會從失敗走向勝利,從黑暗走向光明的前方。
聲音作文 篇2
歌聲唱不盡恩怨情仇,評書說不完歷史風(fēng)塵。那是來自深巷的角落,隨時光踏風(fēng)而來的韻律,在心口泛起漣漪。
聲音好聽與否,不在音色,而在聲音包含的情韻。富有情韻的聲音從巷口深幽處飄來,似一根絲線牽引著我稚嫩的心。從此,他便陪我走過歲月變遷,悠揚(yáng)久遠(yuǎn)……猶記,是一個寒冬的午后,母親牽著我去聽書,我興奮極了,東張西望,循著聲音我小心翼翼地跨過朱色大門,映入眼簾的是一個不大的舊戲臺和上面一方掉漆的講桌。瞧著一位中年男子,他穿著淡色藍(lán)衫,手執(zhí)一把折扇,目光炯炯地盯著前方,揮舞雙臂,挺著身軀,好像要把一切所學(xué)所知都吐露而出。
我被這模樣吸引,仔細(xì)聽,他講的是王寶釧和薛平貴。他正平平靜靜地訴說這段悲婉之事。王寶釧寒洞苦守十余年的悲怨,了知愛人尋新人的心如刀割,這一幕幕的起起伏伏壓抑在聲音里,似冰層下涌動的激流,大有彭勇而出之勢。只聽琵琶聲起,王寶釧喝下毒酒,棄世離去,是悲憫的聲音,凄凄楚楚,輾轉(zhuǎn)了人世間道不了的冤屈。嘶吼一聲,香繡羅帳內(nèi),玳瓚親手結(jié)束了一切,繁華一瞬,轉(zhuǎn)眼為空。驚破長空的聲音攜帶了時光,悠揚(yáng)在小巷里,我仍陷身于故事中,“啪”驚堂木響,畢。
回過神,注視著臺上的人,從他口中而出的聲音奇了!剛才一切似乎都是親眼目睹的,眼前的人卻不真實(shí)起來。自那以后,聽書成了日常,聽得了虞姬項(xiàng)羽,聽得了周瑜孔明,聽得了白眉大盜,聽的春夏秋冬人間百味。時而張揚(yáng)不羈,時而凄婉悲涼,這聲音只應(yīng)天上有,說了事物萬千,足足引領(lǐng)了,而生活中有它,足矣。
無意間,世事變遷,來到舊時梨園,情不自禁想聽,卻沒了聲。
后來才得知,說書人老了,嗓子不亮了。一次偶然間,母親在街上指著一位老人,是他。兩鬢微白,目光依舊有神,人也還是爽朗。“早啊”“人老了,不說了,要看年輕人咯”再次聽到這聲音,是遙遠(yuǎn)的感覺又是無比熟悉,曾陪伴我多年的豪情壯志在這一刻那樣親昵。我的胸腔內(nèi)有一片熱忱啊,它帶著我的赤子之心走近,走近……“老伯,你好啊!”
“哎,好!”
聲音作文 篇3
這幾天,我總在等待邂逅那“嗯嗯”聲。想要摁大門密碼,手卻又不由自主地松開,期待一個聲音。
這聲音出自一個老頭之口。剛搬到七村時,那老頭兒就住在我們樓下。他很窮,甚至不如撿垃圾的人。他把所有的衣服都套在身上,破破爛爛,層層疊疊。憑誰見了都嫌他臟,看見他都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開了。聽爺爺說他特別可憐,沒有妻子兒女,父母死時只留下一間老房子。
第一次聽見“嗯嗯”聲,是在剛搬來的第二天下午。那天,我?guī)蛬寢屬I菜回來的時候,正準(zhǔn)備按大門密碼,門卻自己開了。然后我看到了這個面帶笑容的老人,聽到了他“嗯嗯”的聲音。我愣了愣,一臉嫌棄地躲開了他。我當(dāng)時只覺得他臟,并沒有留意這布滿皺紋的臉上有了失望的神情。
有一天放學(xué)回家,在路口遇到了鄰居。我跟在她后面走到大門前。鄰居沒有按密碼,似乎是在等什么。“嗯嗯”聲傳來,門準(zhǔn)時開了。鄰居給他了一些錢,老人也許收下了,又或許沒收下。因?yàn)槲以缫焉蠘恰?/p>
我想那個老人也許就是這樣來“賺錢”的吧。我決定走到大門口先不去按密碼,果然不到五秒,里邊就傳來他“嗯嗯”的聲音。門開了,我沖他笑笑,以示感謝。然后我把準(zhǔn)備好的錢拿出來給他。看到錢他的笑容立刻消失了,嫌錢少?我一邊小聲抱怨著一邊找出書包里所有的錢,我把錢遞給他。老人似乎有點(diǎn)生氣了,他“嗯嗯”著把錢塞進(jìn)了我的口袋。怪了,向來愛干凈的我居然絲毫沒有介意。但是,他為什么不要錢?不是賺錢,又為什么要每天幫人開門呢?我?guī)е淮蠖训囊苫笊蠘橇恕?/p>
后來聽爺爺說,這老人好像從不接受別人的施舍,哪怕連饅頭也要吃人剩下的。居委會曾經(jīng)多次想給他一筆資金幫助他,可是老人卻三番五次地拒絕。
以后的日子里,老人每天都給我開門,我的腳步聲和老人的“嗯嗯”聲總是不約而同地交織在一起。門開了,我仍舊報(bào)以微笑。老人那開門的樣子,在我心里竟也成了一道美麗的風(fēng)景。
終于,我開口問老人:“您為什么每天給我們開門?”“嗯嗯”他笑容滿面。“他年輕的時候得了一種病,不能說話。”鄰居解釋說。我只好去問爺爺。“這是他能為社會做的唯一貢獻(xiàn)。”爺爺吸了一口煙,意味深長地說。再后來,我對他報(bào)以笑容的同時,還會說聲:“謝謝!”或“太感謝了!”我從他的臉上看出了快活的神情。
直到有一天,那“嗯嗯”消失了。一連好幾個星期我都沒有聽到那“嗯嗯”聲。我問張叔,他不知道。我問趙奶奶,她說也許搬家了。我問爺爺,爺爺說他病了。“那他一定是住院了,在哪個醫(yī)院?病得嚴(yán)重嗎?是什么病?”我問了一連串的問題。爺爺楞了一下,說他也不知道。這句話像夏天里的一陣雪,好冷……好冷……
他就這樣淡出了我們的視線?沒有人談?wù)撍拖駨膩頉]有人關(guān)心過他一樣。沒有他,誰都會開門。他的存在其實(shí)無關(guān)緊要。但是這聲音早已成為我生活中的一部分,我在心里默默地為他祈福,愿他早日康復(fù)!
我相信這道風(fēng)景會回來,我會再次邂逅這“嗯嗯”聲,嗯,會的。
聲音作文 篇4
愛國是一個永恒的話題。自古以來,不分尊卑,不分膚色,不分職業(yè)。傾聽歷史長河中回蕩的聲音。是愛國主義的聲音,也是沒有止境的聲音。只有他們走到一起,才能一起譜寫那個聲音的樂譜。
林則徐在虎門凱歌中創(chuàng)作了《鴉片的毀滅》,說茍利國是生是死,為什么要因吉兇而避之?是的,首先他是國民,是中國人。他無法避免利用自己的利益。在國家生死之首,他放棄了自我,把福報(bào)和不幸放在了自己利益的后面,把國家利益看得比生死還重要。即使被撤職,愛國主義的聲音在空谷中也能聽到,而且持續(xù)了很久。
我是中國人,與其說是時代造就的,不如說是強(qiáng)烈的愛國主義驅(qū)使的。
1931年9月21日,吉洪昌被蔣介石逼去美國視察工業(yè)。在那里,他發(fā)現(xiàn)一流酒店不接待中國人,卻被日本人神化;他去郵局寄東西,被告卻知道中國在那里;他被告知,如果他說自己是日本人,就會受到禮遇。他沒有那樣做,而是在一塊木板上寫道,我是中國人,在美國四處流浪。有人說他小題大做,但誰能寫出明白他是對敵人最有力的攻擊,他強(qiáng)烈的愛情驅(qū)使他反抗和抵制一切鄙視中國的人或事。我是中國人!一哭,字字句句,因?yàn)槭菒蹏裕冻霾磺慕罟牵灰豢蓿肿指撸驗(yàn)槭菒蹏穆曇簦е活w真誠的心;一聲喊叫響亮而清晰,因?yàn)槭鞘难灾暎瑐鬟_(dá)愛國情懷。
如果愛國變成了吶喊,那就是世界上最美的音樂!
劉德華于20xx年6月5日在日本舉辦了一個小型歌友會,但他拒絕用日語和大家打招呼,然后拒絕了主辦方安排的日語歌曲,把所有歌曲都改成了普通話。他說:音樂沒有國界,音樂人有國界。并且告訴主辦方以后介紹我,請不要說我是香港歌手,因?yàn)槲沂侵袊讼取R魳窙]有國界,音樂家也有國界。他的拒絕不僅是他愛國主義的表現(xiàn),也是對所有中國孩子,尤其是有著拳擊愛國之心的中國人的激勵。要愛國,就要能喊出自己的身份,這才是最精彩的運(yùn)動。
雖然環(huán)境很吵,但是聽那個聲音。如果不是我們國家的愛,怎么能振動出可敬的.旋律?聽那聲音,它的美在心里。
聲音作文 篇5
“叮叮叮,沙沙沙……”這是什么聲音呢?“這是夏天的雨,聽,多么美妙,多么清脆、悅耳……”
聽,小雨滴答滴答地下起來了,在窗戶上綻開朵朵浪花,我趴在窗臺上,癡癡地聽著夏雨奇妙的交響樂。仰望天空,灰蒙蒙的,云繃著臉,美麗的臉一下子變得黝黑。聽著遠(yuǎn)處鐘樓上傳來陣陣悠揚(yáng)的鐘聲,讓人陶醉其中,不過,不詳?shù)念A(yù)感來到我的心里回蕩,今天的雨會很猛烈。
果然不出我所料,雷聲隆隆,雨越下越大,人們紛紛撐開雨傘,像一個個蘑菇,五彩繽紛。淅瀝淅瀝,雨,啪啦啪啦地拍打在人們的雨傘上,那些沒帶雨傘的行人抱頭鼠躥,汽車飛馳而過,濺起一串串沁涼的水花兒。
雷公和電母一看時機(jī)已到,便召集風(fēng)婆、云童和雨師拉開招風(fēng)袋,釋放出最大的力量。傾盆大雨呼地降下,打在窗戶上,噼里啪啦?連陽臺也微微“震動”好像要地震一樣,他們呼嘯著落向森林、大海,小動物們四處逃躥,小鳥也驚得四散分飛,大海被這突如其來的大雨惹怒了,它咆哮著,翻起一朵朵浪花,似乎想和大雨?duì)巶高低,“大戰(zhàn)了幾個回合”后,大海漸漸落下風(fēng),灰溜溜地逃之夭夭了,海面又恢復(fù)了平靜。
老天爺看到這一幕很滿意,命令他們收回力量。雨停了,空氣中的潮濕味撲面而來。葉子們貪婪地呼吸著新鮮的空氣,吮吸著晶瑩的干露。陽光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像展開了一卷斑斕的彩墨畫。露水在草葉上滾動、聚集,壓彎了草葉,摔出萬道金光。
聽,這就是夏天的雨,多么美妙、多么清脆、悅耳……
聲音作文 篇6
“七月十五棗紅腚,八月十五打干凈。”當(dāng)秋風(fēng)乍起時,奶奶常念叨的這句話總能在心田響起。
那時,奶奶的身影充滿了我的整個童年。
暑假是與奶奶相處時間最長的了:早飯后,陪奶奶去放那三只山羊,順便割草或野菜回來喂兔子;午飯后,奶奶總要睡一會,雖然她要把我摁在床上不許跑,但我常常在她睡著后從她腳邊溜下去,池塘邊的知了叫得好響,那蓮蓬又大了一圈啊——現(xiàn)在想來,當(dāng)她醒來發(fā)現(xiàn)我不見了,該是多么著急,我仍記得她在池塘邊上那焦灼的呼喚,我只能隔著那些樹和那一池婷婷的菏高聲地回應(yīng)她:“在呢!在呢!”
“快回來!我給你打棗去!”這大概是最管用的一句話了。
自小,就喜歡吃棗。奶奶便在屋后種了兩棵棗樹,是特意從村東頭的一位伯伯家要來的樹苗,因?yàn)槲艺f過“伯伯家的棗好吃”。
奶奶一邊拿竹竿,一邊仰頭挑選泛紅的棗子:“七月十五棗紅腚,八月十五打干凈。你這饞貓,這就開始了……”
我跟在奶奶身邊,盼那棗子落下來時能敲到腦殼上,跟等待中大獎似的。
最激動的時刻,自然是棗子熟好,可以全部打下來的時刻。奶奶總是在中秋節(jié)時打棗——我知道,她是在等我。放假,才能回去。
她已將地面的雜草收割干凈,竹竿倚靠在屋檐下,籃子也備下了好幾個。我一到來,就立刻啟動打棗儀式。
“八月十五了,就等你了……來幫我把棗打干凈……”奶奶揮舞竹竿,棗子如雨點(diǎn)般砸落。敲到頭上,有點(diǎn)疼,但我全顧不得,一邊撿拾棗子,一邊挑揀大個的紅棗塞到嘴里。脆!甜!
棗樹,長得很慢;時光,走得很快。
此刻,站在棗樹下,我仰望那些像小鈴樣的棗,想極力尋到泛起的紅暈。眼睛澀澀的,閉了眼,聽到風(fēng)穿行在葉間,如你的呢喃:“七月十五棗紅腚,八月十五打干凈……就等你回來了……”
奶奶啊,我無數(shù)次地站在棗樹下,卻再也無法回到那些舊時光。多想,讓你站在我身旁,我摘一顆最大最紅的棗子放到你的掌心,告訴你:“棗子熟了,我?guī)湍阋黄鸫蚋蓛簟?/p>
聲音作文 篇7
大自然中有淅淅瀝瀝的雨聲,課堂上有老師的諄諄教導(dǎo),但對于我來說都比不過那最熟悉的嘮叨聲。
溫暖的提醒
在我寫作業(yè)的時候,那是千姿百態(tài),但我不可能如此放縱下去的,因?yàn)槲矣心菄Z叨的媽媽。媽媽看到我這個姿態(tài),臉色立馬多云轉(zhuǎn)陰,真是說變就變,眼神狠狠一瞪,雙手交叉在胸前,這可給我來了個下馬威,立馬端正好姿態(tài),但這并沒有阻止媽媽的嘮叨,嘴巴一張,手指一伸,說了多少遍,寫作業(yè)要好好坐,要不然你眼睛就別想要了這時的我也不得不聽著這聲音,但我知道,媽媽這是為我好。
善意的幫助
哎呀,疼死我了!我因沒有看路,與大地來了個親密的接觸,這時的我趴在地上,給它一個溫暖的懷抱。我是雙目無神,兩眉緊皺,嘴還不停地宣泄情緒,而此時的媽媽向我伸開援助之手,雙眼透露出無奈和心疼的情感,不錯,嘮叨聲又要響起。跟你說了多少遍了,走路要好好看路,現(xiàn)在好了吧,摔住了吧,叫你不聽我的話好吧,我也只能聽媽媽說,這也是我的錯,雖然媽媽埋怨我,但媽媽也是在幫助我,不希望我以后因?yàn)檫@個毛病而受傷。
責(zé)怪的語氣
我有時候會因?yàn)轳R虎而在考試中丟分,我內(nèi)心也是十分傷心,此時的我真想從頭再來,而媽媽看到我這個成績,不用說,自然是眉毛擰成一塊,表情嚴(yán)肅,我只能在旁邊站著,準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的來襲,倒計(jì)時開始:一、二、三!哎呀,考試的時候不認(rèn)真吧,考成這樣看似是媽媽在責(zé)怪我,但其實(shí)也是為我好。
那聲音在耳邊回響,媽媽的嘮叨聲幫助了我,提醒著我。
那聲音在耳邊回響,媽媽的嘮叨聲徘徊著,徘徊著
聲音作文 篇8
天,如海水般蔚藍(lán),又如溪水般清晰,陽光如金子般閃耀、璀璨。我一邊揉著惺松的睡眼,一邊打著哈欠走向?qū)W校。可我剛到學(xué)校,還沒坐下就聽見大家的議論聲,吵鬧聲,一聲高過一聲,似乎在爭論某件重要的事件。
我細(xì)聽才知道,我們班主任病了,大家在討論籌錢給老師買水果,順便去探望一下老師。
忽然張群站了起來,從口袋掏出一元錢,“我出一元!”李俊也不甘示弱,“瞧你多摳,才出一元,我出兩元!”說著把兩枚硬幣拍在桌上,有著十分傲氣。
這時,班里的小霸王周通站了起來,“李俊,你還好意思說別人摳,你也才出兩元,看我!我出五元!”他一邊將一張五元紙幣拍在桌上,得意洋洋,囂張地問:“怎么樣?你們還有嗎?窮鬼們?”
張群和李俊不服氣了,兩個人沖上前去,“你把話說清楚點(diǎn),誰是窮鬼了?”說著,還用拳頭在周通面前揮了揮,瞪著他。
小霸王一扭身,掙開他倆蹙著領(lǐng)口的手,不緊不慢地回答:“就說你倆了,咋的?”
三人瞬間扭打在一起……
那天,我并沒有去看望老師,但我一點(diǎn)都不煩心,腦子里浮現(xiàn)的卻是那三個同學(xué)的臉。他們幼稚的臉與他們那被金錢污染的心相不符。
張群、李俊、小霸王那三張臉依然在我心里旋轉(zhuǎn)著。難道學(xué)生不應(yīng)該認(rèn)真讀書嗎?可為什么他們都被金錢迷惑了心智?哎,如果他們懂得世上還有比金錢更重要的東西,就沒有那片吵鬧聲了……
聲音作文 篇9
現(xiàn)在是春天,時不時能聽見小鳥的咀啾,一切都是如此美好!
每當(dāng)我作業(yè)本上不小心滴了幾滴水,便使我想起我的好朋友,我們吵架了又和好。
那還是在小學(xué),那一天,天空不是那么藍(lán)。
那一天,老師留下許多作業(yè),讓我們做完 。 我早早寫完了,就在一旁休息。
不久之后,我聽見了你小聲說“五、四、三、二、一!耶,寫完了!”只見你從座位上跳起來,由于動作過大將桌上的水全倒在了我作業(yè)上。我說:“你干什么?”你一時懊悔,說:“我不是故意的。”我氣不過,立馬也往你作業(yè)上倒水。作業(yè)本瞬間就濕透了,“你,我不是故意要把你作業(yè)本弄濕的。”說完你將所有東西收拾干凈離開了。
第二天,我們倆因?yàn)槎紱]有交作業(yè)被老師在走廊罰站。老師說:“不管你們什么原因沒交作業(yè),現(xiàn)在都去外面反省。”
我們站在走廊上,誰也沒有理誰。就算不約而同同時轉(zhuǎn)頭目光對視時,頭也會立馬擺往另一邊。我在想: 這件事終究還是我做錯了。可我還是沒勇氣,跟他說對不起。外面下起了雨,雨一陣大過一陣,一波大過一波。心拔涼拔涼的,偏頭看了他一眼,感覺他眼睛有點(diǎn)紅、委屈極了。
這樣相互不搭理的日子持續(xù)了好幾天。放學(xué)回家,也是單獨(dú)回去不是結(jié)伴回家。
終于,我鼓足了勇氣早早來到學(xué)板,為了說那聲對不起。沒多久 ,你到了學(xué)校 。“我有話要對你說。”我搶先說道。“ 我也有話要說。”你激動地望著我,“ 對不起,我要為我的過失向你道歉。希望這一聲遲來的對不起不會影響我們的友情。”“不會不會,對不起,我也做錯了,希望你能原諒我。”化干戈為玉帛,我們和好了。你那聲如沐春分的道歉聲激蕩到了我內(nèi)心深處,讓我感慨良多、也羞愧萬分,明明錯的是我啊。
下午,陽光明媚、萬里無云。放學(xué)我們結(jié)伴回家,看著高高興興走在我身旁的你,我也頓感自豪,“這是我的朋友啊,讓我能受益良多的益友!”
每當(dāng)我在書桌前品味往事的時候,你率先說出道歉的聲音,時常回響在我耳畔。那聲音,常在我心間,陪伴我成長、督促我前行。
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