時(shí)間改變了我作文

時(shí)間改變了我作文2篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的時(shí)間改變了我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

時(shí)間改變了我作文1

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我學(xué)習(xí)也很好。表演節(jié)目我演的可好了老師夸我是小天才。

　　我來到了小學(xué)我來到這里，一點(diǎn)兒也不愛哭。到了上一年級，我慢慢的學(xué)習(xí)知識。上了二年級比一年級的要難一直到了我要上初中。六年級上冊我們班同學(xué)大家都不跟我玩兒。知道為什么嗎？是游戲把我?guī)У搅藧郝肺颐刻於纪嬗螒蛞坏椒艑W(xué)我跑回家就玩游戲。一直到了上六年級下冊。開學(xué)等了一會兒，我們的老師到這里說誰的作業(yè)沒寫完？有我有蘇嘉樂等。我的數(shù)學(xué)老師說：“郭中清我再給你一次機(jī)會，你寫不寫作業(yè)。”我寫，我寫。我到了第一天我寫完了晚上的作業(yè)，我一直都在堅(jiān)持。我的內(nèi)心里已經(jīng)沒有了游戲這個(gè)念頭。我從現(xiàn)在開始，我要開始學(xué)習(xí)。把以前的補(bǔ)回來。時(shí)間和老師把我改變了，我開始了向好優(yōu)的.路走。

　　我們到了期中考試，我要考個(gè)好成績來讓我的媽媽爸爸高興。

　　在剩下的兩個(gè)月里我要加強(qiáng)奮力努力考個(gè)好的初中，我一定不會上二中。那里的社會人很多，我不想去那兒。

　　他們會把我?guī)�壞的我一定要。我一定要一直走向人生的成功道路。謝謝您老師！謝謝你時(shí)間。是你們改變了我讓我認(rèn)識了前面的錯(cuò)誤有了今天的成績的提高。

時(shí)間改變了我作文2

　　我從小就對書產(chǎn)生了十分濃厚的興趣，我喜歡往圖書館里鉆。因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書是最能讓我放松的最好方式。

　　三年級時(shí)，我在深圳上學(xué)。之后學(xué)校圖書館便成了我的盤中餐，圖書館的書多得數(shù)不清，讓我眼花繚亂，就在這個(gè)時(shí)候我愛上了讀書......

　　讀書，使我增長了知識，在那書的海洋里，我在尋找屬于我的世界。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我的世界，只不過是沙灘上的一粒細(xì)沙，而我也只不過是一只驕傲的“井底之蛙”——見識淺。

　　讀書，是我能在無邊的天空中自由飛翔。小鳥在我身邊飛過，白云從我腋下鉆過....才發(fā)現(xiàn)，這才是一片真正屬于我的天空...... 讀書，讓我知道了什么是善，什么是惡；讀書，讓我知道了什么是丑，什么是美......

　　書就像老師，傳播種子，播種希望，讓我們在陽光下健康成長。晚上，我坐在窗前，捧著這本許久沒再翻過的童話書，讓我回憶從前。

　　書，你真是我的好朋友，謝謝你讓我從那無知的毛頭小子，蛻變成如今懂事而又聰明的小才子。書，謝謝你！！！