【實(shí)用】假如時(shí)間倒流作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的假如時(shí)間倒流作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假如時(shí)間倒流作文 篇1
時(shí)光飛逝， 日月如梭， 轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光如輕煙被微風(fēng)吹散，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位五年級(jí)的學(xué)生了．
回億起小時(shí)候那充滿歡樂(lè)的日子，我不禁感到一絲遺憾，在六年的時(shí)光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？沒(méi)有，如果時(shí)間可以倒流，我將安排好我的學(xué)習(xí)計(jì)劃．
從幼兒圓起，我就得每天起早做早操，從小鍛煉起好身體，好在運(yùn)動(dòng)會(huì)上和那些大哥哥大姐姐一樣一顯神威為班爭(zhēng)一份光．
假如時(shí)間能倒流，我還會(huì)為自己的學(xué)習(xí)加把勁，每當(dāng)看到班上的同學(xué)拿到第一名的榮譽(yù)時(shí)，我總會(huì)向她投去羨慕的目光，我想如果我也能和他一樣那該多好呀！所以我從小就要努力！
當(dāng)然，我清楚的明白，時(shí)間是不可能倒流的這些只是我的想象罷了，不過(guò)這些也將成為現(xiàn)實(shí)，因?yàn)椋⑹郎蠠o(wú)難事只怕有心人＂只要我努力，沒(méi)有什么不可能實(shí)現(xiàn)的．
假如時(shí)間倒流作文 篇2
花開(kāi)一季，樹(shù)長(zhǎng)一生，時(shí)間又將春風(fēng)喚來(lái)，融入春季獨(dú)特的陽(yáng)光里，埋進(jìn)冰雪消融的土地里，萬(wàn)物又開(kāi)始了冬季后的輪回。風(fēng)景似前年，人卻有不同，時(shí)間這個(gè)擺脫上帝束縛的東西，一直向前飛奔，不肯停住腳步，也不肯回頭看看那些被時(shí)間刻下痕跡的人們。
列車在鐵軌上風(fēng)一般的前進(jìn)，窗外的風(fēng)景風(fēng)一般地后退，“也罷也罷，這就像時(shí)間吧”我躺在座椅上喃喃道，旅途的.疲憊像洪水般襲來(lái)，淹沒(méi)了我的雙眼，緩緩閉上……
夢(mèng)境中出現(xiàn)了一個(gè)白色的圣堂，一位白發(fā)飄飄的白衣老人手握黑色拐杖坐在高高的座位上，四周空無(wú)一人，我只能聽(tīng)到我均勻的呼吸聲和屋頂上呼嘯而過(guò)的風(fēng)的聲音。“時(shí)間過(guò)得快嗎？”白衣老人緩緩地問(wèn)我。“當(dāng)然很快，一瞬即逝。”我回答道。“若是時(shí)光倒流，你最想做什么？”老人臉上浮出一絲微笑。我低頭思索，倏爾抬起頭向老人回答道：“將那一次的過(guò)失彌補(bǔ)，重新愛(ài)老爸一次。”老人臉上的笑容越來(lái)越明顯，笑著對(duì)我說(shuō)：“那老夫就幫你一把。”說(shuō)完老人將手杖一揮，一道白光向我襲來(lái)，再次閉上雙眼……
睜開(kāi)眼時(shí)，我著實(shí)吃了一驚，這明明是我的學(xué)校！只是同學(xué)都在收拾書(shū)包往外面走，窗外已被夜幕鋪滿，“這是……晚自習(xí)！”我心中一驚。“等我一下，夏，我還要收拾一下書(shū)包！你也快點(diǎn)收拾啊！”好友小格向我說(shuō)道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，順勢(shì)向下一看，發(fā)現(xiàn)課桌上還留有一大堆資料等我收拾。我匆匆忙忙的裝完書(shū)包后發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已走光，教室里只剩下我和格。一路小跑到校門口，門外已寥寥無(wú)人。和小格互相再見(jiàn)后，低著頭往老爸那里走。
“怎么這么慢，都幾點(diǎn)了？”老爸快速的說(shuō)道，說(shuō)完便走。我想起以前我說(shuō)了一句過(guò)激的話，使得我和老爸大戰(zhàn)爆發(fā)，可這次我是來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失，于是我小跑跟上快速走著的老爸，充滿歉疚的說(shuō)：“這次是我不對(duì)，我在教室里收拾資料才晚了，實(shí)在很sorry了。”老爸原本冰封的臉上被我的話一舉擊破，笑著說(shuō)道：“還來(lái)英語(yǔ)，沒(méi)事，下一次注意就行了！”我笑笑，一路說(shuō)說(shuō)笑笑的回了家。到了家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，吃著零食看著電視，好不愜意！老爸在旁邊呵斥道：“都這么大了，還不知道規(guī)矩嗎？一回家把書(shū)包一扔是什么樣子，還有時(shí)間來(lái)放松自己?jiǎn)幔俊蔽蚁肫鹞乙郧芭淖雷雍屠习猪斊饋?lái)，使得全家硝煙彌漫，可這次此行目的很特殊，于是我立即站起來(lái)，把桌上的零食袋扔入垃圾桶，把電視關(guān)掉，拿起書(shū)包，回以老爸一個(gè)歉意的笑：“晚安，我學(xué)習(xí)去了！”老爸也消了不少氣：“喝一瓶酸奶吧，別學(xué)太晚，早睡。”我點(diǎn)頭，回房學(xué)習(xí)。
第二天中午，我在爸媽臥室里找東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了醫(yī)院里的CT片袋，我好奇的打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)老爸身體上已經(jīng)出了一些毛病，我這時(shí)才想起茶幾上總是有一些藥盒，并且四季不斷，老媽總是催促老爸去醫(yī)院檢查身體，老爸還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“你老媽肯定被醫(yī)生給忽悠了！”想完，才發(fā)現(xiàn)自己以前做的實(shí)在太過(guò)頭了，心中也慢慢擴(kuò)散著酸性氣味，眼眶里充滿了液體，模糊了我的視線，我忍不住，跑回臥室將愧疚的淚水哭出來(lái)。
周圍突然晃動(dòng)了起來(lái)，列車在鐵軌上的聲音重新充斥雙耳，睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)。但是我要感謝這次虛幻的“時(shí)光倒流”，即使未在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)，但我還要堅(jiān)持我這個(gè)“虛幻的夢(mèng)想”，因?yàn)槲覉?jiān)信，未來(lái)的時(shí)間老人一定會(huì)滿意未來(lái)的我，不會(huì)再讓這次的經(jīng)歷重演。
假如時(shí)光真的能倒流，我愿用我的全部愛(ài)去愛(ài)你，我的老爸。
假如時(shí)間倒流作文 篇3
每一個(gè)人都深知，幻想如泡沫，只會(huì)蹉跎歲月，浪費(fèi)年華。可即便這樣，我們還是會(huì)一遍又一遍地想：“假如時(shí)光能倒流……”——題記
不悔夢(mèng)歸處，只恨太匆匆。這是當(dāng)初的方茴在陳尋的書(shū)上寫(xiě)的一句話。這其中，有凄涼，有不舍，也有無(wú)奈。我想，青春年少時(shí)的他們不是不愛(ài)對(duì)方，而是愛(ài)到極致，卻不知用什么方法來(lái)挽留對(duì)方。所以，十年后的他們都在想，“假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)把那甜蜜綿延成一生，用盡平凡的時(shí)光來(lái)珍惜對(duì)方。”
柏拉圖說(shuō)：時(shí)間帶走一切。年少的我們總是會(huì)認(rèn)為我們來(lái)日方長(zhǎng)，只要把青春緊緊抱在懷中，它就不會(huì)離開(kāi)。可我們卻從未想過(guò)，青春如冰，你將冰擁入懷中，冰化了，才發(fā)現(xiàn)青春沒(méi)了。所以我也在想，假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)珍惜，那如夏花般絢爛的時(shí)光。
那一年，我十二歲。是一個(gè)容易天馬行空地幻想年齡。每一次，看著電視劇中令人羨慕的情節(jié)，我都會(huì)幻想，如果我也如女主角一般，有著貌美的容顏，得體的舉止，優(yōu)雅的氣質(zhì)，那該有多好！每一次，當(dāng)我在鋼琴班學(xué)鋼琴時(shí)，我會(huì)幻想，如果有一天，我會(huì)穿著漂亮的禮服，在眾人面前行云流水地彈著鋼琴，周圍是鮮花和雷鳴般的掌聲，那該有多好！每一次，當(dāng)我坐在教室里聽(tīng)老師講解難題時(shí)，我也會(huì)幻想，如果我有著極高的智商，能站在講臺(tái)上幫一位又一位同學(xué)講解難題，那該有多好！
就這樣，時(shí)間在幻想中流淌了半年，迎來(lái)了我的十三歲生日。走在回家的路上，思緒卻早已飄向了遠(yuǎn)方——我一進(jìn)家門，會(huì)不會(huì)就看到一個(gè)大大的蛋糕？爸爸媽媽和哥哥都會(huì)送給我祝福和禮物？想著想著，嘴角早已揚(yáng)起了弧度。到了家門口，我深呼一口氣，準(zhǔn)備迎接驚喜。可是，我進(jìn)了家門，笑容就凝固在了臉上，沒(méi)有蛋糕，沒(méi)有祝福，沒(méi)有禮物，家里空無(wú)一人。久久地，我站在原地，不知所措。心中的煙花，在一點(diǎn)一點(diǎn)的暗淡。眼前慢慢的模糊，可我卻仍舊死撐著眼皮，不讓眼淚留下來(lái)。我進(jìn)入房間，坐在書(shū)桌前，忽然，看到了桌子上的一個(gè)本子。已經(jīng)有些舊了，里面密密麻麻的寫(xiě)著字。哦！是媽媽的日記本，不過(guò)為什么放在我的桌子上？好奇心促使著我一頁(yè)一頁(yè)地看著——
“二零一二年七月二十五日。女兒在客廳里看著電視，忽然告訴我說(shuō)，媽媽我們今天去買衣服吧，你看電視劇里的女的衣服好多好漂亮啊，我也想要這樣的衣服！看著女兒滿懷期待的眼神，我竟不知道要怎么回答……”
“二零一二年八月一日，女兒下了鋼琴課，一回到家就吵著要讓我買一架鋼琴，可我心想著給剛開(kāi)始時(shí)學(xué)鋼琴的孩子買鋼琴會(huì)不會(huì)太早……”
“二零一二年八月七日。女兒今天返校交作業(yè)。回家就告訴我下次返校要我開(kāi)車送她。還說(shuō)什么有車接送的孩子最幸福了。看著孩子，我的心里竟有一點(diǎn)苦……”
……在最后一頁(yè)，媽媽寫(xiě)著；“孩子，生日快樂(lè)！這個(gè)日記本，就是我送給你的生日禮物。孩子，我想告訴你，有幻想不錯(cuò)，可你要做的，要把幻想變?yōu)閴?mèng)想，并為夢(mèng)想付出自己貨真價(jià)實(shí)的努力和汗水。我們崇拜那些閃閃發(fā)亮的人，我們覺(jué)得他們像是神祇一樣的存在。可我們不要忘了，他們是用多少血汗的代價(jià)，換來(lái)的這閃亮的一生。孩子，努力吧，我相信你會(huì)成功的！”
在這時(shí)，我再也抑制不住的哭了。為自己這半年來(lái)只幻想不努力的愚蠢，為自己辜負(fù)青春年華的悔過(guò)，也為媽媽對(duì)我勸導(dǎo)和教誨的感動(dòng)……
我做的最后悔的一件事，無(wú)疑就是浪費(fèi)了那半年的時(shí)光。假如時(shí)光能倒流，我定會(huì)用汗水揮灑壯麗篇章，為自己刻下一段值得回憶的回憶。
可是，沒(méi)有假如，時(shí)光也不會(huì)倒流。可幸好，我還有時(shí)間悔過(guò)……
假如時(shí)間倒流作文 篇4
假如時(shí)間能夠倒流，我要回到我的童年，去再次享受一次童年生活，讓媽媽再給我講故事，讓爸爸帶我去游樂(lè)園；假如時(shí)間能夠倒流，我要回到以前將人類曾經(jīng)犯下的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)，把科學(xué)知識(shí)傳授給他們，將一些醫(yī)學(xué)知識(shí)教給他們，讓更多的人健健康康地生活；假如時(shí)間能夠倒流，我要回到60萬(wàn)年前去看看人類的祖先是怎樣生活，怎樣捕獲動(dòng)物，去解開(kāi)人類之謎，我還要去看撒哈拉大沙漠以前是否是綠洲，如果是，為何會(huì)變成“窮荒絕漠鳥(niǎo)不飛，萬(wàn)磧千山夢(mèng)猶懶”的千里沙海呢？
假如時(shí)間能夠倒流，我要回到7千萬(wàn)年前的動(dòng)物時(shí)代，看看古代動(dòng)物是怎樣生活的，將一些滅絕了的動(dòng)物帶回我們的時(shí)代，為科學(xué)做出貢獻(xiàn)；假如時(shí)間能夠倒流，我還要去恐龍時(shí)代，看看那溫順的慈母龍、麝足獸、甲龍、原角龍，看看那兇猛的霸王龍、上游永川龍、埃雷拉龍、阿爾伯塔龍，看看那聰明的窄趾龍，看看那在天上飛的無(wú)齒翼龍、喙嘴龍、雙形齒龍，看看那水里游的長(zhǎng)頭龍、蛇頸龍和鱷魚(yú)的祖先――地龍，我還要帶回它們的基因，帶到我生活的時(shí)代，讓恐龍永留在世界上。
假如時(shí)間能夠倒流，我要去做許許多多有意義的事，讓滅絕了的動(dòng)物“復(fù)活”，讓未解之謎解開(kāi)，讓科學(xué)更發(fā)達(dá)，讓世界更美好！
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