時間的作文

          時間:2023-11-09 14:55:54 時間 我要投稿

          【優(yōu)】時間的作文4篇

            在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的時間的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【優(yōu)】時間的作文4篇

          時間的作文 篇1

            時間,常常在捉弄人,令人時而感到時間太充裕,時而感到時間太緊迫。若不提前規(guī)劃,掌握不住時間,那時間將永遠地戲弄你。

            所以必須與時間有個約定。但這件事想起來、看著來好像再簡單不過了,可真正行動時,才發(fā)現(xiàn),想象中所安排的一切似乎根本不愿去干,就這樣,時間又消耗在無聊之中。

            然而,時間總是在戲弄我。

            放假了,繃緊的神經(jīng)終于卸下了重擔,整個人變得懶洋洋的,總是在想著:時間多的是呢,作業(yè)嘛,慢慢兒做,不著急。就這樣,寫幾個字,玩好大一會兒,再寫一行字,又玩一陣子……一天的時光愉快地逝走了。一天又一天,明日復(fù)明日,眼看著時間只剩一丁點兒時,就急得蹦上三尺高,恨不得有臺時光機就好了,把浪費掉的時間撿回來。

            時光機是沒有的,但可以與時間做個約定。比如說,做個時間表,將一天的`時間精確地分配好,有空余的時間還可以看看書、運運動,勞逸結(jié)合。

            當然,將時間分配得再精確也罷,更主要還是要靠自覺,因為時間不會提醒你和它做過的約定。我和時間做了約定,而且我做到了,那么,充裕的時間將屬于自己了。

          時間的作文 篇2

            魯迅先生曾經(jīng)說過:“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我就有過“在海綿里擠水”的經(jīng)歷。

            小學二年級的時候,我被選入了青松奧數(shù)雛,那時我非常喜歡學奧數(shù),覺得每解答一道題,就像玩游戲闖關(guān)一樣開心。那時的我,成績名列前茅。三年級時,有一次月考我的了滿分120分,名列四個校區(qū)第一名,這次考試又一次增強了對奧數(shù)的喜愛,自信心倍增。可是,突如其來的大浪——四年級課業(yè)負擔逐漸加重,奧數(shù)題難度加大,每周末去鄭州英語集訓,時間嚴重不夠用了,把我的好成績和學習奧數(shù)的熱情全部給淹沒了,我的好成績像乘電梯一樣直線下滑,有一次居然考了倒數(shù)第七名,我開始懷疑自己了:我還能學好奧數(shù)嗎?不如放棄了吧!爸爸媽媽也愁眉不展,怎么辦呢?“真的要放棄嗎?”媽媽問我。我猶豫了。媽媽鼓勵地說:“我們再堅持一下吧!”我微微點了點頭。

            媽媽給我制定了,全新的作息時間表。把每周的時間細化為四大塊:每天早上6:00起床,一小時的早讀時間,晚上7:30之前完成所有作業(yè),8:00至9:30課外學習時間,以及周末奧數(shù)班,習字班和娛樂時間。當我看到這張時間表上八個醒目的大字:快樂學習,努力拼搏。我在時間表下寫了我的新目標:奧數(shù)月考前十名。我鼓足了勇氣,在媽媽的監(jiān)督和鼓勵下認真執(zhí)行4月7日制定計劃。讓我沒有意料到的是,4月27日我的.月考成績出來了,竟然是第二名。足足進步了29名,那么這二十天我是怎么做的呢?早上6:00起床讀語文,讀英語,還有做100道數(shù)學口算題,錯一罰十。晚上完成作業(yè)后,要完成奧數(shù)作業(yè),還要完成整整三頁的錯題,有些錯題不會做需要爸爸精心講解,然后媽媽不厭其煩地陪伴我認真練習,在我考試出發(fā)前的十分鐘,我還在做題。錯題我都做了五遍,考試時自然得心應(yīng)手,信心十足。這次成功的取得使我在絕望中看到了光明。今后我要更加珍惜時間。

            我,要不斷地和時間賽跑。哪怕你用點滴的時間努力學習,如果能日積月累,也必將取得偉大的成就。

          時間的作文 篇3

            上次已經(jīng)跟大家分享了,我和彥皓一起學英語的一些心得。有的家長就會問我,“每天哪有這么多時間學英語呢?”“你們的時間都是怎么安排的?”“我怎么覺得時間根本就擠不出來呢?”“孩子每天太累了,連玩的時間都沒了?”……

            每次聽到這些問話,我也都會有同樣的感受,但是要明白一點,也是很重要的一點,就是能在小學階段多擠出點時間學習英語,會為孩子一生節(jié)省出難以估量的學習時間。小學六年期間,是完全可以解決孩子人生中最棘手的問題的。相信大家都不會否認英語學習的重要性。只要大家能堅持每天有固定的時間來學習英語,那么到小學畢業(yè),中考,乃至大學,您的孩子的英語成績是絕對沒問題的`。

            其實學習英語和學鋼琴是一樣的,花錢到老師那里上一節(jié)課,回到家里一定要練習十節(jié)課才有意義。無論您上的是什么英語輔導(dǎo)班,上課時間就是上課時間,真正提高水平、長功夫還是依靠每天付出的日常訓練。每天擠出的學習時間長短不同,結(jié)果也會不同。每天學習一小時的孩子和每天學習半小時的孩子相比,當然是前者在小學畢業(yè)前更能通過語言關(guān),并能立刻展開較為有深度的語言學習。

            再仔細想想,孩子除了一天十小時的睡眠,一天至少有十二小時可用,除去學校拿走的八小時,還有四小時。在這四小時當中,除了完成學校的作業(yè)比學習英語重要之外,還有什么比這個更重要的呢?每天堅持學習英語,究竟有多重要?認識不同的家長想法就不同。可以說,大部分難以堅持下來的家長,無論是因為什么原因堅持不下來的,都會與對這個問題的認識不夠有關(guān)。事實上,每天堅持學習英語,并不需要很強的意志力就完全可以堅持下來,只要按照正確的方法開始,學出狀態(tài),學出習慣,學出樂趣,然后您就不會去思考是否能堅持下來的問題了。

          時間的作文 篇4

            作文題目:

            閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

            最短的莫過于時間,因為它瞬即逝;最長的也莫過于時間,因為它永無窮盡。 要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。

            一、審題與立意

            1.對“材料作文”的基本認識

            材料是多義的,角度、立意有多種。但考生在“自選”“自定”時不能超越“材料”能指、所指的“固定范圍”,不能任意發(fā)揮、無邊無際。

            2.對本次作文材料的基本理解

            材料為兩句話,前一句強調(diào)時間的短暫易逝,后一句強調(diào)時間的恒久漫長。這是一道頗富有思辨意味的命題。時間作為一種客觀存在,由每個不可重復(fù)的瞬間構(gòu)成,永無窮盡。時間的長與短是一種客觀存在,也可以是一種主觀認識。從一定意義上講,時間的長與短也可以理解多與少、快與慢。

            3、對本次作文材料的基本立意

            本道作文題的外延較大,立意時需化大為小,化虛為實,聯(lián)系現(xiàn)實生活中某一話題來確定立意。從“人生”“生命”“自然”“文化”“藝術(shù)”等話題入手,緊扣“時間”這一核心概念,深入剖析或生動描述。

            可就第一句話寫:面對時間的短暫,我們無需感傷,而應(yīng)珍惜;也可就第二句來寫:面對時間的漫長,我們不應(yīng)放縱,不能虛度。但也可就兩方面來寫:聯(lián)系生命歷程與生命價值,強調(diào)在短暫的歷程中創(chuàng)造(追求、向往、思考)永恒(偉大、有意義、有品位)的價值。也可結(jié)合具體載體如文化、藝術(shù)等表達對隨著時間長短的變遷或永恒或消逝的慨嘆。 需要注意的是,不能對前后兩句話平均用力,造成觀點不清、重心不明。同時,不能僅僅證明這兩句話的正確性,必須盡可能結(jié)合自己的生活體驗和情感體驗,在新穎和獨特上下功夫,在細膩中挖掘真情,在思辨中顯現(xiàn)灼見。

            二、判分

            1.判分原則

            作文閱卷要公正公平;堅持內(nèi)容與形式統(tǒng)一的原則,注重考查考生運用祖國語言文字表情達意的能力,要從切題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、文體等寫作基本能力和語文素養(yǎng)諸方面進行全面衡量,綜合量分。

            符合文體要求,指符合考生選定文體的要求。須注意的是,若出現(xiàn)具有個性化文體樣式的作文,如雜文、劇本、故事新編等,只要運用恰當,要敢打高分。

            2.判分等級

            一類63~70;二類56~62;

            三類49~55;四類42~48;五類28~41;六類27分以下。

            3.幾點說明

            【立意】

            立意偏差,但未完全偏,勉強符合題意,原則上定為四類卷;若語言功夫好,可適度上

            浮。

            立意從材料的某一詞語或某一句話而來,斷章取義,偏離材料基本含義。盡管立意不準確,但語言功夫尚可,此類作文原則上定為四類卷及以下。

            立意與和行文完全與材料無關(guān),此類作文定為五類卷及以下。

            【文體】

            記敘類文章要形象鮮明、感情真摯,切忌平淡敘事;議論類文章言之有據(jù)、辯之有理,切忌泛泛而談。對于體裁創(chuàng)新,立意準確,語言精當,可適當提高一檔,以適應(yīng)20xx年江蘇《高考說明(語文)》的要求。

            【其他】

            作文評分應(yīng)堅持兼顧“語文素養(yǎng)”。凡詞匯貧乏、語言無味、面目可憎者,凡前言不搭后語、邏輯思路混亂者,凡書寫潦草、錯別字、病句較多者,一律下浮一個檔次;嚴重者直接判入六類卷。

            文體模糊不明,最高不超過41分;文體不倫不類,且語文素養(yǎng)較差者,視為六類卷。 特別提醒,不能只從立意上簡單評分。一方面,同一角度中的立意表達有高下之分;另一方面,即使同一立意,也要看文章語言表達、思想深刻如何。

            4.個案處理

            確認抄襲,其中有三分之二以上的篇幅與原作相同,最高不超過20分;內(nèi)容基本相同的,最高不超過10分。

            寫成詩歌的,一律提交閱卷組長處理。

            完篇而字數(shù)不足,正常評分之后,再扣字數(shù)不足分,每少50字扣1分,扣滿三分為止;明顯未完篇的文章,視篇幅和內(nèi)容的實際情況而定,但最高分不能超過46分。(不滿100字,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右,41~46分);未完篇的文章不再扣字數(shù)不足分。

            游戲考試、游戲人生、語言格調(diào)很低的`“問題卷”,最高不超過40分;凡思想感情庸俗低下,即使切題,最高不超過20分;如果內(nèi)容惡俗不堪,最高不超過10分。

            卷面、錯別字扣分,每錯(別)一字扣1分,扣滿5分為止。

            缺作文題,扣2分。

            三、標桿文

            握緊時光

            (一類中65分)

            生命的鐘擺在日出與日落中擺著,在起點和終點間搖著,看見時間流逝,莫惶恐。瞬間,生命的質(zhì)量掘出時光,無窮。

            嘆時光易逝,悵光陰瞬。的確,低頭,指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰,換得一縷嘆息。的確,等待,球迷用一個又一個四年,影迷用一部又一部影劇丈量時間,發(fā)現(xiàn)時間,微乎其微。

            握不住,于是慌了,于是怨了,溜走的時光,為什么如此匆匆?趕不上的步伐,剩下的靈魂軀殼

            時間之短,短在她的易逝,更短在你的漫無,你的生活。

            其實,時間可無窮,如果你用生命的質(zhì)量去填充。

            當拿破侖進城時,窗內(nèi),黑格爾看著他,寫道:這位世界精神,騎在馬背上,眼睛集中于一點,真讓我有一種異樣的感覺。

            現(xiàn)在的我們看來,瞬的時間中,黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學符號,絕對精神的符號,存之久遠。在瞬的時光中,黑格爾用思想擴充生命的質(zhì)量,以生命的質(zhì)量掘出。

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