收獲作文400字

          時(shí)間:2022-05-11 10:09:38 收獲 我要投稿

          關(guān)于收獲作文400字三篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的收獲作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          關(guān)于收獲作文400字三篇

          收獲作文400字 篇1

            經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多新的知識(shí)。這些知識(shí)會(huì)對(duì)我的現(xiàn)在與將來(lái)有著極大的幫助。

            第一單元,我學(xué)到了書的用途。書在我的心目中只有一個(gè)用途:那就是幫助我學(xué)習(xí),我有困難的時(shí)候,書就會(huì)用它知道的知識(shí)幫助我解決困難。

            第二單元,用一個(gè)句詩(shī)就可以表達(dá)出來(lái),這就是張九齡寫的“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”,寫的都是關(guān)于思念家鄉(xiāng)的課文詩(shī)詞,比喻說(shuō):宋代詩(shī)人王安石寫的《泊船瓜洲》;唐代詩(shī)人張籍寫的《秋思》;還有清朝詩(shī)人納蘭性德寫的《長(zhǎng)相思》;還有陳慧瑛寫的《梅花魂》等等課文詩(shī)詞。

            我喜歡的第三單元寫的都是說(shuō)明文,這讓我明白了動(dòng)物的習(xí)性。第九課《鯨》和第十課《松鼠》是我最喜歡的課文。

            第四單元寫的`也不錯(cuò),這些課文說(shuō)的是從生活得到的啟示,有道德問(wèn)題,做人的問(wèn)題,還有關(guān)于信賴的問(wèn)題。我還搜集了一些好的成語(yǔ)有不容爭(zhēng)辯、依依不舍、大喜過(guò)望、星羅棋布、心靈手巧等等。

            第五單元是關(guān)于漢字的。是從甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、一直演變到行書,這是漢字的演變。漢字是倉(cāng)頡造的;甲骨文是王懿榮發(fā)現(xiàn)和研究的呢。

            這段時(shí)間,我的學(xué)習(xí)不錯(cuò)吧

          收獲作文400字 篇2

            每一個(gè)孩子都少不了愛的叮嚀和關(guān)懷,那么,又是誰(shuí)力盡了千辛萬(wàn)苦叮嚀、關(guān)懷著我們的成長(zhǎng)呢?是母親,是那位偉大的英雄。

            三年級(jí)上冊(cè)的一次期末考,我考得并不理想。回到家之后,我的媽媽并沒有責(zé)怪我,也沒有批評(píng)我,只是叮嚀著我,還跟我說(shuō):“這一次考得不理想沒關(guān)系,只要你盡力了,下一次就肯定會(huì)取得好成績(jī)的”。然后媽媽在讓我把錯(cuò)的題目再做幾遍,想一想自己為什么會(huì)錯(cuò)?錯(cuò)在哪里?下一次遇到這樣的題目應(yīng)該怎么辦?一連串的問(wèn)題使我心煩意亂亂。可是,三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我卻取得了好成績(jī),再回想一下:原來(lái)是媽媽那愛的叮嚀,才使我有了良好的成績(jī)。以后我就經(jīng)常復(fù)習(xí)了。

            還有一次,冒著傾盆大雨,挨著自己的肚子疼,來(lái)接我回家。然后,我問(wèn)媽媽:“你獨(dú)自疼嗎?”“不疼!”媽媽堅(jiān)定的回答道。從媽媽的回答聲中,我體會(huì)到媽媽非常痛,只是不想讓我知道,不想讓我擔(dān)憂擺了,我不時(shí)的流淚了。

            現(xiàn)在,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大以后,回報(bào)字幾的母親,感謝她們?yōu)槲覀兊耐暝鎏砹斯獠省?/p>

          收獲作文400字 篇3

            有的人收獲了果實(shí),有的人收獲了自信,而我收獲成功。

            還記得在上幼兒園時(shí)參加了一次繪畫比賽。當(dāng)我聽到這個(gè)消息,一下子就傻了眼。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的繪畫能力很差,而且我一拿起筆就什么也想不起來(lái),手也不聽使喚。為了能參加這次比賽,我暗下決心一定要克服這個(gè)困難,于是我一回到家就讓爸爸來(lái)教我畫畫。剛開始的時(shí)候很辛苦,怎么畫都畫不好,就好像手不是自己的一樣,不聽指揮,好多次都想放棄不參加比賽了,爸爸也看出了我的心思,微笑著鼓勵(lì)我:“一定要堅(jiān)持下去啊,事情都是由易到難的。”是啊!我一定要堅(jiān)持住。咬咬牙,一有空我就練習(xí)繪畫還請(qǐng)教老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,終于畫出了一幅讓人滿意的畫。

            比賽那天終于來(lái)到了,我很緊張,早早的就起了床,爸爸安慰我說(shuō):“你是不是有點(diǎn)太緊張了。”

            我說(shuō):“這是我參加的第一次重大比賽,當(dāng)然緊張了。”

            “你得靜下心來(lái)才能畫出一副讓人滿意的畫。”爸爸說(shuō)。

            為了緩解我的壓力,爸爸又和我擊掌加油。到了考場(chǎng)上,我先深吸了一口氣讓自己平靜下來(lái),接著開始構(gòu)思圖畫的內(nèi)容。要求畫一幅和父母之間發(fā)生的事情,對(duì)呀,我?guī)蛬寢屜赐耄瑤桶职仲I東西……想了幾分鐘,我忽然想到今天早上比賽前爸爸鼓勵(lì)我的情景,想到這里我便把注意力放到了紙上,很快一幅充滿親情的畫躍然紙上。第二天結(jié)果出來(lái)了,我得了第二名。那一天我嘗到了成功的喜悅。

            通過(guò)這件事我明白了,只要有勇氣,有信心,堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。

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