收獲作文600字

          時(shí)間:2022-05-26 17:33:59 收獲 我要投稿

          【推薦】收獲作文600字10篇

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的收獲作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】收獲作文600字10篇

          收獲作文600字 篇1

            面對(duì)失敗,樂(lè)觀的人會(huì)把它當(dāng)作成功的基石;悲觀的人會(huì)把它當(dāng)作無(wú)底的深淵。在漫漫人生路上,要學(xué)會(huì)做一個(gè)樂(lè)觀的人,把失敗看作一種收獲。

            “良藥苦口利于病”,沒(méi)有那難吃的良藥,你的病怎么會(huì)好呢?同樣的道理,失敗是痛苦的,沒(méi)有痛苦,就不會(huì)有收獲。

            電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,為了找到更好的燈絲,經(jīng)過(guò)千百次的試驗(yàn),千百次的失敗。最后,終于找到鎢來(lái)作燈絲。他把一次次的失敗當(dāng)作經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),積累了一次又一次經(jīng)驗(yàn),最后才獲取成功。

            “失敗乃成功之母”,沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功;正如水手們不希望風(fēng)平浪靜,因?yàn)轱L(fēng)平浪靜造就不了優(yōu)秀的水手,他們希望波濤洶涌。

            “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,一代詞人蘇東坡,面對(duì)官場(chǎng)的失意,他泛舟游赤壁,研究食譜,樂(lè)得逍遙。面對(duì)官場(chǎng)的失敗,他以豪邁的胸襟,樂(lè)觀的態(tài)度去生活,成就了許許多多的名篇佳作。

            生活中,挫折、失敗常常相伴,學(xué)習(xí)當(dāng)中,一次考試失敗,如果你吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了;在工作當(dāng)中,一次失誤造成損失,如果你記住這次失誤的教訓(xùn),那么下一次就不會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤了。

            “塞翁失馬,焉知非福”,人生的失敗時(shí)常有之。要正確的看待失敗,要把它當(dāng)作一種收獲,一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的收獲。

            “苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,越王勾踐被吳王打敗,他沒(méi)沉寂于痛苦中而不能自拔,而是臥薪嘗膽,勤政愛(ài)民,最終消滅吳國(guó),使越國(guó)比原來(lái)更強(qiáng)大。試想沒(méi)有這次失敗的教訓(xùn),越王勾踐會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)嗎,這一切都還是未知數(shù)。

            失敗時(shí)常有之,只要你把它當(dāng)作一面鏡子,讓它折射出你的缺點(diǎn),有則改之,就是一種無(wú)形的收獲。

          收獲作文600字 篇2

            明天是櫻桃節(jié),我們搶先了一步,趁著今天陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,便踏上了“櫻桃之旅”。

            經(jīng)過(guò)了一路的顛簸,終于來(lái)到了二界嶺毛家村的櫻桃園。我們興沖沖的下了車,走進(jìn)園子,便看到一派生機(jī)勃勃的景象。這里到處都是櫻桃樹(shù),紅紅的櫻桃掛滿了枝頭,像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠。一眼望去,讓人有一種垂涎欲滴的感覺(jué)。路邊的農(nóng)民拿著一籃籃櫻桃,吆喝著。看著這番欣欣向榮的景象,我心里非常激動(dòng)。

            接著,經(jīng)過(guò)了主人的同意,我們每個(gè)人提了一個(gè)小籃子,便開(kāi)始了采摘櫻桃。

            櫻桃園的主人告訴我們:摘櫻桃時(shí),一定要連莖一起摘,如果莖不摘下來(lái),這樣會(huì)影響明年的櫻桃生長(zhǎng),而且摘下的櫻桃很容易壞。我按照她說(shuō)的,用心地摘著。密密的櫻桃林里,陽(yáng)光照射下的櫻桃格外美麗,我采摘著櫻桃,似乎擺弄著一件件美麗的藝術(shù)品。一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)看看我的小籃子,有些是沒(méi)熟的,便教我,說(shuō):“你摘這些沒(méi)有成熟的,太可惜了,還把樹(shù)葉放進(jìn)去了,要摘又大又紅的,這樣才夠鮮甜。”我似乎有點(diǎn)強(qiáng)詞奪理,笑著說(shuō):“這些樹(shù)葉是純天然的,放在家里,空氣肯定很清爽。”大家笑了起來(lái)。后來(lái),我摘到了一對(duì)紅彤彤的連體櫻桃,我想把它們分開(kāi)來(lái),原來(lái)它們是連在一起的“雙胞胎”。我驚喜地拿給爸爸看,他對(duì)我說(shuō):“罕見(jiàn)的櫻桃讓你摘到了,你真是好運(yùn)氣。”

            過(guò)了好半天,大家的籃子里都裝滿了鮮紅的櫻桃。我們每個(gè)人提著自己豐收的果實(shí),津津有味地嘗著自己的勞動(dòng)成果,那心里裝滿了喜悅。

            今天我不僅收獲了櫻桃,還收獲了一個(gè)道理:那就是通過(guò)自己勞動(dòng)得來(lái)的東西總是最“美味”的。

          收獲作文600字 篇3

            秋天是個(gè)豐收的季節(jié),還是一個(gè)收獲的季節(jié),人們?cè)谶@個(gè)時(shí)節(jié)找到歡樂(lè)、喜悅和幸福。

            昨天,媽媽說(shuō)明天要去體驗(yàn)鄉(xiāng)下的田園收獲。今天,我還是和以前一樣睡懶覺(jué)。突然,一個(gè)熟悉的聲音把我叫醒了,揉開(kāi)懶洋洋的小眼睛,模模糊糊的看見(jiàn)媽媽和爸爸已經(jīng)穿好衣服站在那里叫我起床。我伸了個(gè)懶腰說(shuō):“干什么?我還沒(méi)睡醒呢!”爸爸說(shuō):“你忘了,今天要去下鄉(xiāng)體驗(yàn)田園收獲,怎么了不想去了嗎?”我激動(dòng)地大叫:“我去!”

            我們坐著一輛開(kāi)往鄉(xiāng)下的公交汽車,來(lái)到了鄉(xiāng)下。看見(jiàn)了遼闊無(wú)垠的田野上,壓彎了稻桿的稻谷,在風(fēng)中搖擺,好像在向我們招手;有張開(kāi)了外衣露出黃色果實(shí)的玉米;還有大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出嘩啦啦的笑聲……果園里,石榴有的笑裂了嘴,露出了一顆顆瑪瑙般的石榴籽兒,火紅的`柿子掛在樹(shù)枝上,像一個(gè)個(gè)小燈籠……

            我和爸爸、媽媽提著籃子,拿著彎刀跑向稻田,我在稻田里用手抓住稻谷使勁的往上拽,可是每次費(fèi)好大的勁也只能拽掉一點(diǎn)點(diǎn),而且手勒的特別的痛,轉(zhuǎn)臉一看媽媽已經(jīng)收獲了不少的稻子,我就讓媽媽教我收割的方法。媽媽告訴我:“你要彎著腰,左手抓住一把稻桿,往懷里一攏,然后你的右手拿著鐮刀,在稻桿的根部一割,就可以了。”我按著媽媽的方法去做,果然效果不錯(cuò),但是我的小手只能抓住一點(diǎn)稻桿,所以收割的稻子不是很多。由于時(shí)間的關(guān)系,我們沒(méi)有收割到很多的稻谷。

            回家后我感到身體十分疲憊,告訴媽媽今天不僅僅鍛煉了身體,還學(xué)會(huì)了干農(nóng)活,也體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞,感受到秋天豐收的喜悅。明年秋季收獲的時(shí)節(jié)我一定再去!

          收獲作文600字 篇4

            今天我的運(yùn)氣真是好透頂了,好事連連發(fā)生,是不是因?yàn)槲疑屏迹岳咸鞝斮n福給我啦!

            今天在上信息課之前,我就把我的作業(yè)存進(jìn)了作業(yè)提交,所以下課鈴一響,我便走了出去。“荷包蛋”,誰(shuí)在叫我?還叫我荷包蛋,呼呼,我忍著怒火,往后一瞧,原來(lái)是陳嘉儀!既然是她,看在好朋友的份上,那就算了吧。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,微笑著問(wèn):“什么事?”她也微笑著回答:“我們一起走吧。”“好的”我爽快的回答道。

            走在露天的走廊上時(shí),看見(jiàn)有兩個(gè)男生一邊搬著桔子,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,好快樂(lè)。就在這時(shí),離我們1厘米的地方,一個(gè)小桔子好像不愿呆在袋子里,頑皮地滾了出來(lái)。我眼明手快,上前一拿,然后握在手里,準(zhǔn)備回教室給老師,陳嘉儀也很贊同。半路上遇見(jiàn)任老師,我把撿到桔子的過(guò)程告訴了老師。“嗯,放在講臺(tái)上吧。”老師說(shuō)。“哦”我和陳嘉儀異口同聲地答道。

            到了教室,我把桔子放到了講臺(tái)上,許多同學(xué)鬧稀奇,圍著桔子指手畫(huà)腳。我座位離講臺(tái)近,所以盡力“保護(hù)”著它。“你哪來(lái)的?”“去材物室了?”“怎么只領(lǐng)一個(gè)?”“怎么沒(méi)幫我拿一個(gè)?”“我也要一個(gè)哇”“你有桔子”“啊,哪來(lái)的?”“給我吧”還有人大呼小叫告老師。我被問(wèn)得煩了,可桔子好像不累,擺出各種姿式給大家看。

            “老師來(lái)了”不知誰(shuí)大喊一聲,在外面的同學(xué)都乖乖地進(jìn)了教室。回教室的同學(xué)很惋惜,游戲還沒(méi)玩完,像個(gè)被俘的小兵蛋子。老師在后面,昂首挺胸,像是得勝的大將軍。我把桔子交給老師,老師隨手一扔,那桔子上有凹凸的地方,所有同學(xué)大呼小叫,有的說(shuō)老師不愛(ài)護(hù)桔子,還有的問(wèn)桔子哪來(lái)的,反正現(xiàn)場(chǎng)鬧哄哄,直到任老師大發(fā)火,這場(chǎng)“問(wèn)桔子大會(huì)”才結(jié)束。

            唉呀!一個(gè)桔子也能鬧這么大個(gè)事!

          收獲作文600字 篇5

            終于盼到20xx年1月19日的到來(lái),早上我和爸爸媽媽早早就來(lái)到舞蹈學(xué)校門口等待。因?yàn)檫@一天是我去鄭州參加河南電視臺(tái)少兒春晚錄制的時(shí)間。為了這個(gè)演出,我們《一雙小小手》舞蹈的所有小朋友,在這近兩個(gè)月的時(shí)間里,每星期都單獨(dú)加班排練。這一天也是檢驗(yàn)我們的勞動(dòng)成果。

            早上8點(diǎn)30分,我們所有的小朋友和家長(zhǎng)一起坐上大巴車往鄭州出發(fā)。在路上雖然每個(gè)小朋友早上都起床很早,但小朋友一點(diǎn)也不累,我們一起唱歌、一起玩。就這樣一路上,開(kāi)開(kāi)心心的到達(dá)了目的地。

            12點(diǎn)我們開(kāi)始吃盒飯,雖然里面的菜都是我愛(ài)吃的,但是有些都有辣椒,沒(méi)辦法,我只好吃了一點(diǎn)米飯和媽媽給我的火腿腸。雖然有點(diǎn)堅(jiān)苦,但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)的苦,因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò),要想取得一定的成績(jī),一定要付出汗水,才可以有收獲。

            接下來(lái),我們開(kāi)始化妝、換衣服。上臺(tái)前我有點(diǎn)緊張,總害怕忘記。但是爸爸說(shuō)我一定沒(méi)有問(wèn)題,因?yàn)樵诒本┠敲创蟮谋荣悎?chǎng)上都可以自己跳獨(dú)舞,何況在這里跳,而且還是群舞呢。想想也是,我一定會(huì)沒(méi)問(wèn)題。

            上臺(tái)后,我一眼就看到了在臺(tái)下正中間,為我們照像的媽媽,我一下子非常自信,因?yàn)閶寢尵褪俏易顖?jiān)強(qiáng)的力量。

            整個(gè)表演過(guò)程,我始終都保持著非常好的表情。結(jié)束后,聽(tīng)著臺(tái)下的掌聲,我非常高興。

            在回家的路上,我們所有的小朋友都非常開(kāi)心,因?yàn)槲覀兊呐Ω冻觯〉昧撕玫某煽?jī)。由于一天所有人都沒(méi)有怎么好好吃飯,我們開(kāi)始吃自己帶來(lái)的零食,并且還相互交換、分享彼此的食物。我們的舞蹈老師說(shuō),干脆把這一天定為我們的零食節(jié)好了。

            今天是一個(gè)收獲的日子,我不僅收獲了舞蹈成績(jī),還收獲了朋友之間的分享。真是太開(kāi)心了!

          收獲作文600字 篇6

            情不知所起,一往而深。10月你離開(kāi),我收到了孤獨(dú)。

            ——題記。

            一個(gè)人的心酸。

            身體被時(shí)光撕扯著越發(fā)變形,陽(yáng)光打落兩頰,本該燦爛地綻放卻被艷麗地灼傷。雙眸乏力閉合下的淚痕,刻下了深淺不一的傷痕。這里空曠,這里寬廣,這里可以熙熙攘攘;可是這里卻被無(wú)聲所包裹,可是這里卻注定被孤寂所照射折射出昔日繁華。你不會(huì)還記得,我們也曾有過(guò)無(wú)話不說(shuō),瘋瘋癲癲你追我趕,瘋狂的笑聲把這里鬧得一團(tuán)糟;你不會(huì)還記得,我們也曾有過(guò)撕心裂肺,相偎相依你哭我嘆,歇斯底里的哭喊將這里暴露你不會(huì)還記得,我們也曾唯恐天下不亂,各種起義各種激戰(zhàn),把這里霸占你不會(huì)還記得。也不會(huì)想到我一直躺在寸懷念里經(jīng)過(guò)了綠草又等來(lái)了枯葉,卻遲遲等不到你。你說(shuō)過(guò)時(shí)光不老,我們不散。可是親愛(ài)的你騙我,時(shí)光它還是老了,我們也還是分道揚(yáng)鑣,。影下縱使亦佳人,徒留一席寂寥。

            一群人的傷感。

            狂歡強(qiáng)迫自己抿著嘴拋棄回憶。瘋狂被逼著循環(huán)漸進(jìn)滲透心臟的每一寸。那些柔若無(wú)骨的傷感凝成的痛苦,一次次被洗滌,一次次隱隱作痛。無(wú)法將強(qiáng)顏歡笑拖進(jìn)心里去替代那些裸露的心酸,縱使狂歡,卻已孤獨(dú)成性。你不會(huì)知道,她們的激情可以將整個(gè)宇宙燃燒卻無(wú)法將我心中那塊寒冰弱化;你不會(huì)知道,她們的聲音可以沖破整個(gè)城市圍墻卻無(wú)法將我的愁緒消磨;你不會(huì)知道,她們的故事形形色色滿滿是愛(ài),當(dāng)我想要肆意顯擺一番,心卻抽搐著疼—于是我躲在她們身后,抱著自己的包包,緊緊捏著電話看著空間——因?yàn)槟悴辉凇R驗(yàn)槟悴辉冢遗c一切封閉、孤寂、傷感有關(guān)。

            10月你離開(kāi)。我不曾想到會(huì)原諒、會(huì)恨不起來(lái)。你走了,我的閨蜜我的唯一。你留給我的是一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,從白天到黑夜,從憂傷到堅(jiān)強(qiáng),從過(guò)去到現(xiàn)在。

            打開(kāi)它,我收到了前所未有的孤獨(dú)———不抱怨、不責(zé)備、不沖動(dòng)。有這樣的孤獨(dú),有了比快樂(lè)更坦然嬌美的笑容;有了不計(jì)前嫌、不計(jì)得失的寬容。

            孤獨(dú),何嘗不是一種美的成長(zhǎng)。

          收獲作文600字 篇7

            今天上午的第三節(jié)課,我們正在上英語(yǔ)課,就在快要放學(xué)的時(shí)候,英語(yǔ)老師說(shuō):“明天我們要考試,所以今天上午回家之后要復(fù)習(xí)一下英語(yǔ)。”“知道了!”大家有氣無(wú)力地說(shuō)。放學(xué)后,我回家做完語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的作業(yè),一點(diǎn)都沒(méi)有想讀英語(yǔ)的感覺(jué),因?yàn)橐豢吹接⒄Z(yǔ)課本就發(fā)困,所以就沒(méi)有讀英語(yǔ)。到了晚上我就開(kāi)始緊張起來(lái)了,心里不停地想著:怎么辦啊,明天就要考試了,我卻沒(méi)有讀英語(yǔ),明天我一定會(huì)考砸的啊!到底應(yīng)該怎么辦呢……爸爸看見(jiàn)我“火燒屁股”的樣子時(shí)于是就問(wèn)了我到底是怎么回事,于是我就對(duì)爸爸說(shuō)了事情的原因,爸爸聽(tīng)了之后,哈哈大笑,對(duì)我說(shuō):“誰(shuí)叫你中午沒(méi)有讀英語(yǔ)啊,現(xiàn)在知道后果了吧,哈哈。”“唉,您就別笑了,趕緊替我想想辦法吧!”“你可以現(xiàn)在就讀啊。”“對(duì)啊,我怎么沒(méi)有想到呢。”于是我就把英語(yǔ)書(shū)拿了出來(lái),反反復(fù)復(fù)重頭到尾的把英語(yǔ)書(shū)讀了三遍,還把一到二十的英語(yǔ)單詞寫(xiě)了一遍“好累啊!”我大聲的叫了起來(lái),“怎么樣,讀完了嗎?”“讀完了。”我說(shuō)。“那好你對(duì)明天的英語(yǔ)考試有信心嗎?”“有!”我鄭重其事的回答。“那好,明天的考試就看你了!”“好!”一轉(zhuǎn)眼,考試的時(shí)間到了,我仔細(xì)地看清了題目,就把答案寫(xiě)了下去,哇,果然是讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神啊!我寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,這張卷子的答案我?guī)缀跞慷贾溃墒侵挥幸惶嵛也惶判摹0。K于做完了,“時(shí)間到,開(kāi)始收卷。”英語(yǔ)老師說(shuō),過(guò)了幾天之后,英語(yǔ)老師開(kāi)始公布考試成績(jī)了“全班最高分的是——李原楷和李樹(shù)彬一百分!”“太好了!”我在心里默默的想著。

            這學(xué)期,我的英語(yǔ)考試終于考滿分了,我還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),讓數(shù)學(xué)和語(yǔ)文等等全部都考上一百分。

          收獲作文600字 篇8

            有人說(shuō),成長(zhǎng)就像一朵美麗的玫瑰。雖然刺眼,但也有被玫瑰花扎的痛苦。有人說(shuō),成長(zhǎng)就像一杯咖啡,苦了才能嘗到甜頭。有人說(shuō),成長(zhǎng)就像一艘在波浪中航行的船,只有乘風(fēng)破浪,才能看到壯麗的景觀。

            特別愛(ài)玩平板電腦,但是父母總是限制我。有一天,我父母不在家,我沒(méi)有完成作業(yè)。我媽走之前,提醒我今天盡量完成作業(yè),不要光玩平板電腦。一聽(tīng)到要盡可能多的完成作業(yè),我就想:這就意味著我不用全部做完,但是我可以玩平板電腦,但是平板電腦會(huì)影響視力,讓視力下降。我到底該不該玩?我問(wèn)自己。反正我媽不在家,我就玩10分鐘。我決定玩!于是我溜進(jìn)媽媽的房間,拿起書(shū)桌上的平板電腦,一下子迷上了網(wǎng)絡(luò)世界。

            網(wǎng)絡(luò)世界太迷人了,我一打開(kāi)平板電腦,作業(yè)就被扔了。我瘋狂地玩游戲,玩了一會(huì)兒聽(tīng)到敲門聲,就立刻關(guān)掉平板電腦,放在媽媽的房間里,去做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我媽還沒(méi)回來(lái)。我打開(kāi)門,悄悄向外看,觀察外面的動(dòng)靜。我發(fā)現(xiàn)那只是風(fēng)吹過(guò)門的聲音。用手和腳把門關(guān)上后,我轉(zhuǎn)身跑進(jìn)媽媽的房間,打開(kāi)平板電腦玩。不知道過(guò)了多久,我突然用余光看了一眼墻上的鐘。指針指向六六點(diǎn),好像是我媽回來(lái)的時(shí)間。我趕緊關(guān)掉平板電腦,回房間寫(xiě)作業(yè)。結(jié)果我。

            俗話說(shuō):要想讓人知道,就必須什么都不做。我沒(méi)有瞞著我媽。我媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有,我只好含淚對(duì)我媽說(shuō):對(duì)不起,我玩過(guò)平板電腦,以后再也不敢了。然后我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了我媽。

            當(dāng)我哭著向,承認(rèn)我的錯(cuò)誤時(shí),我媽媽溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子們,你們可以玩游戲,但是你必須安排相應(yīng)的時(shí)間,不要一直玩游戲。”聽(tīng)了媽媽的話,我立刻擦干眼淚,對(duì)媽媽說(shuō):“下次一定安排時(shí)間。”。媽媽說(shuō):我希望你知道!

            成長(zhǎng)的淚水滴進(jìn)歲月,澆灌著五彩繽紛的花朵,點(diǎn)綴著如畫(huà)般的人生風(fēng)景。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了,但是玩游戲控制時(shí)間的道理還在我心里。

          收獲作文600字 篇9

            前幾天,我們學(xué)校在新密進(jìn)行了兩天一夜的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。想聽(tīng)聽(tīng)我們究竟干了什么嗎?現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴大家吧!

            一大早同學(xué)們懷著一顆顆期待的心早早來(lái)到學(xué)校,等待著活動(dòng)的開(kāi)始。我們先在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行了點(diǎn)名。等到同學(xué)們都到齊了,就跟著老師和教練去坐車。上車后,經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了最終的目的地――新密。

            到達(dá)之后教官給我們安排了宿舍并讓我們換上統(tǒng)一服裝一一軍綠色的上衣和褲子,站在鏡子前覺(jué)得自己像一個(gè)小軍人似的,換好了衣服,我們便下樓排隊(duì),走向?qū)掗煹牟賵?chǎng),在莊嚴(yán)的環(huán)境中舉行開(kāi)營(yíng)儀式,并創(chuàng)建我們隊(duì)的隊(duì)名――戰(zhàn)狼隊(duì)!

            吃完午飯,我們休息了一會(huì)。教官就帶著我們開(kāi)始了下午的活動(dòng)。下午一共有兩個(gè)活動(dòng),第一是大國(guó)小兵:教官首先講述了些游戲里常見(jiàn)的槍并進(jìn)行提問(wèn),只見(jiàn)男生那邊滔滔不絕的說(shuō)著,而我們女生卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。第二個(gè)活動(dòng)是垃圾分類:垃圾分類是保護(hù)環(huán)境的重要方式、方法,我們認(rèn)真聽(tīng)教官講解知識(shí),快速完成分類。

            第二天,早上吃完飯,我們就開(kāi)始了青屏山的攀登之旅。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛苦攀爬,大家氣喘吁吁的終于到達(dá)屏峰塔。游完一番后,我們最后在塔前進(jìn)行了合影留念。

            通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我有許多感受:“大國(guó)小兵”讓我感受到了祖國(guó)軍事化越來(lái)越強(qiáng)大“垃圾分類”讓我感受到了社會(huì)和文明的進(jìn)步,讓我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護(hù)環(huán)境之中,共創(chuàng)碧水藍(lán)天,共建美好家園青屏山之游則讓我領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山,美麗景色

            通過(guò)這次活動(dòng),我也發(fā)現(xiàn)了我的許多不足:不會(huì)鋪床單、不會(huì)刷碗、缺乏自理能力但是現(xiàn)在這些不會(huì)聚成了會(huì),化作了我童年時(shí)代寶貴的一筆財(cái)富,將時(shí)刻幫助著我。

            感謝學(xué)校讓我們參加了此次活動(dòng),辛苦老師和教官們的指導(dǎo)。這次活動(dòng)帶給我們的意義非凡,將成為我們學(xué)習(xí)生涯中的一次寶貴經(jīng)歷。

          收獲作文600字 篇10

            如果說(shuō)人生是一場(chǎng)旅途,那么人生經(jīng)歷便是其中的起伏。有些是高興的,有些是悲哀的。無(wú)論如何,經(jīng)歷是一種收獲。

            兒時(shí),我是個(gè)半活潑半開(kāi)朗的小孩。遇到熟人,便熱情打招呼,還會(huì)分享零食講講趣事,可一到生人面前,便成了“啞巴”,經(jīng)常一句話也不說(shuō),只是在遠(yuǎn)處默默地看著。

            一次,我好不容易向一個(gè)路人問(wèn)路,那人毫不客氣地甩了三個(gè)字:“你誰(shuí)啊?”我窘迫不安,生怕那人再來(lái)說(shuō)我。自此開(kāi)始,我就不大喜歡與素不相識(shí)的人搭話。

            一個(gè)夏天,戶外炎熱,我跟父母在商場(chǎng)閑逛。媽媽買了一大瓶牛奶后不久,我發(fā)現(xiàn)奶瓶發(fā)脹了。媽媽也覺(jué)察出了不對(duì)勁,但她似乎有意考驗(yàn)我,叫我去解決。盡管我一百個(gè)不愿意,迫于壓力,只好硬著頭皮上了。

            走到那家賣牛奶的店,我深呼一口氣,就像電影中的特工出任務(wù)之前,來(lái)個(gè)“熱身運(yùn)動(dòng)"。我小聲問(wèn)道:“這個(gè)牛奶有點(diǎn)……”“老板,一箱純牛奶!”話音未落,旁邊剛來(lái)的大叔的響亮的聲音直接蓋住了我的話語(yǔ),我有些不好意思,一直等到大叔買完奶后,再次鼓起勇氣響亮地說(shuō):“阿姨,這瓶牛奶發(fā)脹了,能不能換一瓶?”這一次似乎是上天眷顧我,阿姨抬起頭,笑呵呵地問(wèn):“這瓶有問(wèn)題嗎?小朋友,讓我看看吧!”于是我拿出了奶瓶。她端詳了一會(huì),便叫另一個(gè)店員再拿一瓶牛奶。很快,牛奶被送出來(lái),阿姨笑著說(shuō):“小朋友,那瓶奶的確有問(wèn)題,給你換一瓶新的,這個(gè)沒(méi)問(wèn)題,拿好!”我感激地看了她一眼,便“倉(cāng)皇而逃”。

            自從這件事后,我的信心增加百倍,學(xué)會(huì)了用笑話開(kāi)始同生人之間的談話。這次經(jīng)歷讓我收獲滿滿:只有主動(dòng)出擊,才能為自己打開(kāi)成功的大門。

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