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我收獲了作文(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我收獲了作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我收獲了作文 篇1
學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的過(guò)程是艱辛的，流淌的汗水也是心酸，而從中收獲的快樂(lè)，令人陶醉，令人難忘。
記得我六歲的時(shí)候，我還不會(huì)騎自行車(chē)，在我反復(fù)催促下，媽媽終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)自行車(chē)可以，但一定要吃得起苦，一定要堅(jiān)持不懈。”我說(shuō)：“可以，我一定會(huì)堅(jiān)持的。”于是，我就開(kāi)始練習(xí)騎自行車(chē)了。我先把自行車(chē)扶穩(wěn)，就小心翼翼的.騎了上去，我剛坐上去，還沒(méi)坐穩(wěn)，車(chē)子就倒了，我摔了個(gè)仰面朝天，但是我明白做什么事情都要不怕失敗，都要堅(jiān)持下去，在我反復(fù)練習(xí)下，我終于騎一圈了，我一得意，一不小心車(chē)子又倒了，我一下子又摔了一跤，這一次摔得比上次更重，但是我忍著沒(méi)流淚，男兒有淚不輕彈。我扶起車(chē)子認(rèn)認(rèn)真真上去，腳踏上車(chē)蹬，雙手握把，認(rèn)認(rèn)真真騎了一圈，感覺(jué)不錯(cuò)，我就掌握平衡騎了一會(huì)兒，沒(méi)有摔跤。媽媽說(shuō)：“兒子真棒，一定要堅(jiān)持！”我很有信心，堅(jiān)信自己一定能學(xué)會(huì)騎車(chē)子。
第二天我再騎上車(chē)子，感覺(jué)不一樣，我把速度稍微放快些，騎了一會(huì)兒，竟然沒(méi)摔倒，我頓時(shí)高興地大叫起來(lái)，媽媽?zhuān)視?huì)騎車(chē)了，我激動(dòng)得眼淚快出來(lái)。
學(xué)習(xí)騎自行車(chē)的過(guò)程是艱辛的，但是成功的喜悅是甘甜的。通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事，我明白了這樣的道理：只要堅(jiān)持，只要不怕吃苦，成功一定屬于自己。
我收獲了作文 篇2
我收獲了快樂(lè)，它是永遠(yuǎn)的快樂(lè)，下面我就給大家介紹一下我是怎么收獲到快樂(lè)的。
在一天下午，吃晚飯的.時(shí)候，我就騎著我的自己的自行車(chē)在院子里等朋友下來(lái)過(guò)了一會(huì)朋友全部下來(lái)了，我們開(kāi)始比賽了比賽一開(kāi)始我騎得很慢在第五名后來(lái)我慢慢的加快了速度，不小心被一 個(gè)超過(guò)便成了第四名，快到終點(diǎn)了我們都?xì)獾煤芸煜Ｍ梢阅脗�(gè)好成績(jī)可是我得了第五名，沒(méi)有的前三名。我很傷心。其二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，一地你要的前三名接過(guò)我的了第一名。
我就是從這件失蹤收獲到快樂(lè)的。
我收獲了作文 篇3
我們將要小學(xué)畢業(yè)，回顧六年來(lái)的小學(xué)生活，大家都收獲頗豐，有的收獲成功，有的收獲喜悅，。有的收獲快樂(lè)，而我卻收獲了很多知識(shí)。
這都是老師的功勞，如果沒(méi)有老師，我就不會(huì)收獲那么多的知識(shí)；如果沒(méi)有老師的鼓勵(lì)，我就不會(huì)進(jìn)步；如果沒(méi)有老師的認(rèn)真講解，我就不會(huì)考的'這么好；這一切都是老師的功勞。
老師不僅僅讓我們學(xué)了知識(shí)，也讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理，更讓我們學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
每當(dāng)我想起老師那和藹可親的面孔，每當(dāng)我想起老師溫柔的聲音，我都會(huì)流露出一種對(duì)老師感激的神情。
我收獲了許許多多我不知道的知識(shí)，比如:怎樣答題會(huì)給高分；怎么把不會(huì)的題讀懂、讀會(huì)。
這就是我的收獲，我不僅僅是收獲了知識(shí)，同時(shí)也收獲了快樂(lè)和美好的回憶！
我收獲了作文 篇4
有的人收獲了果實(shí)，有的人收獲了自信，而我收獲成功。
還記得在上幼兒園時(shí)參加了一次繪畫(huà)比賽。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息，一下子就傻了眼。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的繪畫(huà)能力很差，而且我一拿起筆就什么也想不起來(lái)，手也不聽(tīng)使喚。為了能參加這次比賽，我暗下決心一定要克服這個(gè)困難，于是我一回到家就讓爸爸來(lái)教我畫(huà)畫(huà)。剛開(kāi)始的時(shí)候很辛苦，怎么畫(huà)都畫(huà)不好，就好像手不是自己的一樣，不聽(tīng)指揮，好多次都想放棄不參加比賽了，爸爸也看出了我的心思，微笑著鼓勵(lì)我：“一定要堅(jiān)持下去啊，事情都是由易到難的。”是啊！我一定要堅(jiān)持住。咬咬牙，一有空我就練習(xí)繪畫(huà)還請(qǐng)教老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，終于畫(huà)出了一幅讓人滿意的畫(huà)。
比賽那天終于來(lái)到了，我很緊張，早早的就起了床，爸爸安慰我說(shuō)：“你是不是有點(diǎn)太緊張了。”
我說(shuō)：“這是我參加的第一次重大比賽，當(dāng)然緊張了。”
“你得靜下心來(lái)才能畫(huà)出一副讓人滿意的畫(huà)。”爸爸說(shuō)。
為了緩解我的壓力，爸爸又和我擊掌加油。到了考場(chǎng)上，我先深吸了一口氣讓自己平靜下來(lái)，接著開(kāi)始構(gòu)思圖畫(huà)的內(nèi)容。要求畫(huà)一幅和父母之間發(fā)生的'事情，對(duì)呀，我?guī)蛬寢屜赐耄瑤桶职仲I(mǎi)東西……想了幾分鐘，我忽然想到今天早上比賽前爸爸鼓勵(lì)我的情景，想到這里我便把注意力放到了紙上，很快一幅充滿親情的畫(huà)躍然紙上。第二天結(jié)果出來(lái)了，我得了第二名。那一天我嘗到了成功的喜悅。
通過(guò)這件事我明白了，只要有勇氣，有信心，堅(jiān)持下去就一定會(huì)成功。
我收獲了作文 篇5
我們排著隊(duì)伍，帶著滿心期待和歡笑，去參觀江海博物館。
在合影后，我們隨解說(shuō)員姐姐來(lái)到了特展區(qū)二。在諾大的博物館之中走走停停，聽(tīng)著解說(shuō)員姐姐自豪地，眉飛色舞地講述著江海地區(qū)的風(fēng)俗文化，位置特產(chǎn)。我們領(lǐng)略了長(zhǎng)江的波瀾壯闊，瓷器的色多精美，古街的安寧幽靜……其他班的人早已走散，解說(shuō)員姐姐身后只跟著我們班的同學(xué)了，大家隨著她，時(shí)而驚嘆，時(shí)而興奮，個(gè)個(gè)聽(tīng)得津津有味。我不禁為這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史感動(dòng)，也為同學(xué)們認(rèn)真傾聽(tīng)的身影感動(dòng)。
在走遍了半個(gè)博物館后，大家都又渴又累，坐在門(mén)廳休息了，一旁的吧臺(tái)自然成了最受歡迎的地方，水、餅干、面包很快就被一搶而空。大家定是很餓了，但又像是不餓。只見(jiàn)到桌子邊五六人圍著小小一包薯片，也不知誰(shuí)買(mǎi)的，都吃得津津有味，個(gè)個(gè)面帶笑容的在聊天。看大家開(kāi)始的架勢(shì)，似乎十幾包的薯片也不在話下，但此時(shí)他們正在其樂(lè)融融的分享。還有些同學(xué)則在打水喝。打水的時(shí)候，思杰匆匆的跑過(guò)來(lái)，在杯子中，到了滿滿的一杯水，但是自己卻也不喝，這是轉(zhuǎn)身出了茶水間。原來(lái)他是給陳老師送水去了，是因?yàn)殛惱蠋熣f(shuō)了一句想喝水了。等思杰再回來(lái)的'時(shí)候，他倒了一杯水，一飲而盡，他也一定是渴壞了吧。買(mǎi)薯片人的大度，同學(xué)們之間的深厚友誼，對(duì)老師的尊敬令我心中有一股暖流，彌漫了整個(gè)心房。
吃飽喝足后，又要重新踏上回去的路程了。此時(shí)快十一點(diǎn)了。一個(gè)大大的太陽(yáng)灑著格外耀眼的金光，同時(shí)也把炎熱帶給了大家。還沒(méi)走幾步，就快滿頭大汗了，同學(xué)們紛紛脫下了外套，只是，放在手里實(shí)在是麻煩。“我來(lái)幫你們拿吧。”小趙同學(xué)發(fā)話了。同學(xué)們還巴不得擺脫這個(gè)包袱呢！許多人給了小趙同學(xué)，步伐也一下子輕盈起來(lái)。而小趙同學(xué)卻抱著大堆的衣服，滿頭大汗。我問(wèn)：“要不要我給你拿一些？”他笑道：“不用。”那個(gè)笑容是那么燦爛，那么令人動(dòng)容。
回到教室，心中沉沉的，滿是快樂(lè)與感動(dòng)……
我收獲了作文 篇6
俗話說(shuō)得好：“勝敗乃兵家常事”。勝利當(dāng)然是讓人們喜悅的，失敗也是人們所厭惡的。可是有時(shí)候，失敗這個(gè)字眼并不是那么一回事。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午，我和魏子奧約定來(lái)一場(chǎng)詩(shī)句大賽，看看到底是誰(shuí)更勝誰(shuí)一籌。
未開(kāi)始時(shí)，我信心滿滿地鞏固著古詩(shī)，將《唐詩(shī)宋詞元曲》快速地翻看著；魏子奧也不甘示弱，雙手放在背后，做出高雅的樣子。
本次切磋，規(guī)則很簡(jiǎn)單，要說(shuō)關(guān)于景的詩(shī)詞，直到一方吞吞吐吐，再也沒(méi)有什么詩(shī)時(shí)，比賽才算結(jié)束，卡殼的人輸，對(duì)手便贏。
比賽正式開(kāi)始！我也學(xué)高雅，左手放在肚前，右手拿著扇子，道：“我現(xiàn)已熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。請(qǐng)接招：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”只見(jiàn)他面帶微笑，擺出一副若無(wú)其事的樣子，仿佛他會(huì)必勝，他不緊不慢地說(shuō)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我這時(shí)已裝不下去，氣急敗壞地跺跺腳，氣憤地回復(fù)道：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九千。”……
就這樣，我們互懟了半天，幾十多個(gè)回合后，我已沒(méi)有什么詩(shī)可說(shuō)，便敗下陣來(lái)。
這場(chǎng)比賽，我收獲的并不是成功，而是失敗。可是我并不氣餒。因?yàn)檫@世上哪有什么常勝將軍，有比寒就會(huì)有輸贏。
著名的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“失敗也是我所需要的，它和成功一樣都對(duì)我有價(jià)值。”只要你總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持不懈，就一定能成功。
我收獲了作文 篇7
獲，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都不算是三件難事，只要你為它酒下過(guò)汗水，為它而努力過(guò)，你肯定會(huì)有收獲。那三次，我收獲了勇氣。
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，慘白的月光透過(guò)窗戶酒在地板上，顯得那么凄涼。我在床上翻來(lái)覆去睡不著，回憶著一天中的酸酸甜甜，傾聽(tīng)街上棄狗的哀嚎，聆聽(tīng)灶邊蟋蟀的鳴唱。二個(gè)不經(jīng)意的抬頭，我突然隱約發(fā)現(xiàn)一個(gè)白色的、飄忽不定的東西在窗外飄來(lái)飄去，我坐起來(lái)，揉揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，真的有一個(gè)鬼魂!剛才還有些睡意的我，立馬來(lái)了精神，從床上一躍而起，一不小心，腳下打滑，“啪”的一聲，摔在地上，我顧不上疼痛，一下坐起來(lái)，只見(jiàn)那鬼魂腦袋圓圓的，兩只手在空中胡亂揮舞，下半身就像飄渺的煙。風(fēng)一大，那鬼魂還發(fā)出“沙沙沙”、“呼呼呼”、“嘩嘩嘩”等各種奇怪的聲音。我頓時(shí)坐立不安，頭皮發(fā)麻，不由自主地哆嗦起來(lái)，雞皮疙瘩全體起立，連汗毛都豎起來(lái)了，手心里滿是汗，小心臟已經(jīng)提到了嗓子眼，呼吸也變得越來(lái)越急促。就在我快要崩潰的時(shí)候，我心一橫:索性“捉”了這個(gè)鬼吧，省的夜長(zhǎng)夢(mèng)多。于是，我從床下拿出我的拖鞋，用盡吃奶的力氣，睜一只眼閉一只眼地把一只拖鞋向鬼拋去。這一拋，打落了鬼頭。誰(shuí)知沒(méi)了頭的鬼舞動(dòng)得更厲害了，就像電影里的冤魂，大叫著“還我頭來(lái)”片我一邊哆嗦著一邊把另一只拖鞋也拋出去，終于把鬼徹底打垮了!+第二天上學(xué)時(shí)，我在樓下發(fā)現(xiàn)，一雙拖鞋下分明壓著兩個(gè)塑料袋。
咦，這不就是我昨晚打鬼用的`拖鞋嗎?難道一一那鬼就是塑料袋?想到這一里，再想想昨晚我的狼狽相，我不禁笑出聲來(lái)。
上下次再看到“鬼影”時(shí)，我一定要勇敢地走上前去一探究竟，因?yàn)槟切﹤髡f(shuō)中面目猙獰、張牙舞爪的鬼是根本不存在的!存在的，只是心中的三“膽小鬼”!那一次，我收獲了勇氣!從此，我再也不怕黑了，不怕鬼了!我收獲了勇氣俗話說(shuō)：“只要有付出，就會(huì)有收獲”。我這次就收獲了一樣?xùn)|西——勇氣。以前我看著大哥哥、大姐姐們勇敢的把老師提出來(lái)的問(wèn)題都能回答出來(lái)，而我缺不行。看著大哥哥、大姐姐羨慕不已。
記得那是我上三年級(jí)的時(shí)候，班上來(lái)了一個(gè)新老師，她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還很溫柔。是她給了我自信和勇氣。
有一次，我們老師給我們上課，老師給我們講了一篇故事，還把這篇故事改成了一篇好聽(tīng)的詩(shī)。同學(xué)們各個(gè)聽(tīng)的全神貫注，過(guò)了一會(huì)，老師突然停了下來(lái)，給全班同學(xué)說(shuō)：“大家把目光聚集到書(shū)上，現(xiàn)在有哪位同學(xué)愿意為大家讀一下老師改的這個(gè)這首古詩(shī)”。我開(kāi)始認(rèn)為自己有勇氣，自己可以的，可就是不/敢舉手。我一邊在鼓勵(lì)自己，一邊還在想：“如果我讀錯(cuò)了，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我；如果我讀錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我，嫌棄我呢？”。就在這時(shí)，老師把目光轉(zhuǎn)向了我說(shuō)：“張煜凡同學(xué)，你給大家讀一下這首詩(shī)吧，老師相信你一定可以的，加油哦！”我聽(tīng)了老師的話后，吞吞吐吐的站了起來(lái)，開(kāi)始朗讀。朗讀的時(shí)候，我還不停的在想，我萬(wàn)一讀錯(cuò)了呢？不料，我的朗讀得到了大家的掌聲。霎時(shí)間，我的心就像吃了蜜一樣甜。
我感覺(jué)自己心里暖洋洋的，就像春天溫暖的陽(yáng)光照在大地上，春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，一切都變的那么美好。每一朵花好像都在對(duì)我說(shuō)：“你可以的，你真棒！”這種自信、勇氣至今都鼓勵(lì)著我！。
我收獲了作文 篇8
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)。
我清楚的記得爸爸送我的第一件禮物，就是一套圖畫(huà)繪本。那時(shí)的我還沒(méi)有上學(xué)，每次都是纏著家里的大人一遍又一遍陪我翻閱。我完全被繪本里一幅幅五彩斑斕的圖畫(huà)所吸引著，自己會(huì)想象著把小故事講給媽媽聽(tīng)，看著媽媽開(kāi)心的笑容我覺(jué)得自己特別的棒!
后來(lái)我上了小學(xué)，學(xué)習(xí)了拼音，爸爸又送給我了好多書(shū)，例如《貝貝熊系列叢書(shū)》《不一樣的卡梅拉》《歪歪兔系列叢書(shū)》等。圖書(shū)館和新華書(shū)店是我的樂(lè)園。到周末爺爺就會(huì)帶我去圖書(shū)館，我們一呆就是一下午。里面的阿姨看到我，會(huì)說(shuō)小姑娘你和爺爺又過(guò)來(lái)了。
讀書(shū)使我不僅認(rèn)識(shí)了好多的生字，也明白了該如何禮貌待人，和朋友相處，遇到了困難要想辦法克服。我從《守株待兔》的'寓言故事中知道了：‘抱僥幸心理，只望靠好運(yùn)氣做事情，是不會(huì)有好結(jié)果的。’《精衛(wèi)填海》告訴我做事情要像精衛(wèi)鳥(niǎo)一樣堅(jiān)持不懈;《山海經(jīng)》讓我看到了許許多多怪物和怪草;《神農(nóng)嘗百草》讓我認(rèn)識(shí)了為百姓造福的神農(nóng)，他在山上嘗了三百六十五種草藥，最后被一種叫斷腸草的植物毒死了，人們親切的稱他為“藥王菩薩”他的無(wú)私奉獻(xiàn)精神更值得我學(xué)習(xí)。
書(shū)是我成長(zhǎng)路上的指南針，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)離不開(kāi)它了，因?yàn)樗鼈兘虝?huì)我了許多知識(shí)和道理，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地感知這個(gè)世界，認(rèn)知這個(gè)世界!
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)!
我收獲了作文 篇9
今天，我就跟大家來(lái)分享我的一件快樂(lè)的事吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我和爸爸來(lái)到了一個(gè)大魚(yú)塘里釣魚(yú)。這個(gè)魚(yú)塘在我們老家的一個(gè)樹(shù)林里，旁邊是一棵棵參天大樹(shù)，陽(yáng)光像一個(gè)調(diào)皮的小孩子從樹(shù)葉與樹(shù)葉的縫隙里鉆下來(lái)。
我們?cè)谶@個(gè)魚(yú)塘旁坐下，準(zhǔn)備好魚(yú)餌、魚(yú)竿等材料，把魚(yú)餌勾在魚(yú)鉤上，上好魚(yú)線，檢查魚(yú)竿，便開(kāi)始釣魚(yú)。我和爸爸一起拋竿，把魚(yú)竿插在泥土里，自己坐在椅子上等魚(yú)上鉤。不一會(huì)兒，爸爸的報(bào)警器響了，他急忙拿起魚(yú)竿，開(kāi)始把魚(yú)釣上來(lái)。爸爸拿起魚(yú)竿，魚(yú)線一收一放，一收一放。經(jīng)過(guò)了幾次這樣的動(dòng)作之后，這條魚(yú)很快就累了，爸爸一拽，這條魚(yú)被爸爸釣上來(lái)了。爸爸用的這種釣魚(yú)放法就是拽釣。爸爸釣上來(lái)的'是草魚(yú)，大約有二十斤重。這條魚(yú)還在掙扎著想逃脫，爸爸哪里肯啊，立即把它放進(jìn)桶里，繼續(xù)釣下一條。
爸爸釣完這條魚(yú)不久，我的報(bào)警器也響了，我趕緊上去拿著魚(yú)竿，開(kāi)始進(jìn)入釣魚(yú)狀態(tài)，我使用的釣魚(yú)方法是遛魚(yú)。所謂遛魚(yú)，就是把魚(yú)像遛寵物一樣遛來(lái)遛去，等魚(yú)沒(méi)力氣了，就一把把它拉上來(lái)。可這條魚(yú)的力氣太大了，本來(lái)應(yīng)該是我遛魚(yú)，現(xiàn)在變成了魚(yú)遛我。我趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)幫忙，我們費(fèi)了好多力氣才把這條大魚(yú)給釣上來(lái)了，這是一條大鯉魚(yú)，比我爸剛才釣的還重一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)這一次后，我后面釣魚(yú)時(shí)越來(lái)越謹(jǐn)慎，總共釣了6條，而爸爸釣了十多條。
這次釣魚(yú)，我不僅收獲了快樂(lè)，還讓我知道了做什么事都需要謹(jǐn)慎。
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