一本有魔法的書作文[集合]
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的一本有魔法的書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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一本有魔法的書作文1
眾所周知，魔法是不同尋常的，魔法是神奇的……請您試想一下，如果你有一本有魔法的書會怎么樣呢？
學生小明是一個不思進取，學習態度不好的同學，老師布置的作業，他有許多題都不會做……他如果遇到了一本有魔法的書會怎么想呢？讓我們一起來看看吧！
一天下午，天空中陰沉沉的、烏云密布，一陣狂風襲來，好像要下大雨一樣，正在這時，天空中突然掉下來一本書，正好落在放學回家的小明同學的正前方，小明驚慌失措，不知如何是好，過了一會兒，他小心翼翼地撿起那本書，看到封皮上寫著幾個大字——有魔法的書。小明仔細翻看書的內頁，里面都是空白頁，沒有一個字。這本神奇的書驚奇地開口說話了：“把我帶回家吧！我可以幫助你的.……”小明驚喜萬分地跳起來，慌張地回答：“好的！好的！我現在就帶你回家。”話音剛落，他就把這本書神秘地放進了書包里。
回到家之后，小明走進自己的房間，把房門反鎖上，開始拿出家庭作業和那本魔法書。做練習題時，小明根本沒有解題思路，他嘗試著問：“魔法書，我需要你的幫助，這些題的答案是什么？”只見魔法書從第一頁開始閃著一道七色亮光，瞬間這些習題的答案全部由一支金筆刷刷地寫出來了，小明笑容滿面地拿自己的筆，根本不假思索一個字一個字抄了上去！
就這樣日復一日，年復一年，書中密密麻麻都是小明以前的作業答案，只剩最后一頁了！小明寫作業又遇到攔路虎了，就忍不住問了魔法書，這次書的最后一頁卻遲遲沒有一個字出現……小明他心急如焚、氣急敗壞地把這本魔法書重重地摔在了地上。
這本魔法書褪去了所有文字和魔力，只有封皮上僅僅顯示出一句話——不要太貪心了！
一本有魔法的書作文2
一天晚上，我夢見我在池塘邊撿到了一本書。那本書正面是粉色，反面是藍色，而且它還是圓形的。我正要打開書時，一個清脆的聲音在我耳邊響起：“你好，從現在開始，你就是我的主人了，你不能把我弄丟哦！”找了半天，我才知道，原來是書在說話。
正當我想回答時，“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我叫醒了。于是，我就要起床疊被子了。突然，那本我夢到的書，出現在我的床上，我不管三七二十一，把它塞進了書包，準備回學校研究研究。
來到學校，我迫不及待地打開書包，拿出了那本書。當我翻開書的第一頁時，一個黃色的大洞慢慢地浮現在我眼前。我忍不住伸手摸了一下，頓時一道白光閃過，把我帶入了一個鳥語花香的大森林。看到活潑亂跳的小猴子們，別提我有多開心了！原來，這本書有穿越的功能啊！于是，我又穿越到了我想去的'地方——唐朝。我去找大詩人李白簽名，去長安城大街市吃美味的冰糖葫蘆，去馬嵬坡感懷歷史的滄桑。后來，我帶著滿滿的收獲心滿意足地穿越回了現代。這可真是一本神奇的書，這下我再也不用擔心我會遲到了。
下課了，我覺得我自己的橡皮擦變得又黑又小，我突發奇想，在那本神奇的書上畫了一個又白又大的新橡皮，過了一會，沒想到這塊橡皮真的變了出來，我又驚又喜。接著，我在書本上畫了一塊白色的手表、一支筆、一個鉛筆盒……沒想到這些東西都一一變了出來。我高興極了！
第二天早上，我還發現那本書有其他功能------隱形、飛、控制時間……這真是一本有魔法的書，我太喜歡它了！
一本有魔法的書作文3
從前，有一本魔法書，它法力無邊。
有一天，魔法書被一個貪心的商人撿到了那人知道這是魔法書，就許愿到：“魔法書，快給我一座金山，再來一條鉆石河！”魔法書嘆了口氣，說：“你真是個貪得無厭的家伙，我要給你應有的報應！”魔法書口念念有詞，那個人立刻倒在地上，像一塊木頭一樣不能動彈了。
隨后，魔法書又被一個殘暴的國王撿到了，那個國王也知道這是魔法書，就命令到：“魔法書，快給我用不完的財富！”魔法書一聽，勃然大怒，它生氣地說：“你經常殘害百姓，還想要財富？”魔法書說完，用手一指，口中又一陣念叨，那個國王立刻倒地，變成了一塊木頭。
后來，魔法書又被一個善良的小牧童撿到，小牧童知道這是魔法書，就說：“我希望父親能活過來：”魔法書雖然法力無邊，但不能起死回生，魔法書就給了小牧童三個金元寶，小牧童向魔法書道了謝，就把這些金元寶換成金幣，他把一部分金幣分給人們，又用剩下的`金幣買下了一個小商店開始做起生意來，意想不到是，小牧童的生意非常紅火，不久，小牧童成了村里的富翁。
再后來，魔法書被一個老財主撿到了，老財主也知道這是魔法書，就許愿：“請你等我死后，把我所有的財產分給村里的窮人。”魔法書很奇怪，就問：“您不是有個兒子嗎？為什么還要把錢分給村里的窮人？”老財主嘆了口氣，說：“我的兒子整天游手好閑，不務正業，所以，我不能把財產留給他。”魔法書說：“好，我會等您去世后把財產分給大家，如你所愿。”幾個月后，老財主去世了，魔法書也把老財主的財產分給了大家。
貪婪的人失去的東西會比得到的東西更多，所以我們一定不能像那個商人和國王一樣貪得無厭，要知足常樂。
一本有魔法的書作文4
小兔白白是個懶惰的兔子。成天在森林里追著蝴蝶玩。玩累了就在樹樁旁邊睡大覺，就是不喜歡上學。
有一天，它在森林學校的操場上玩耍，不知道被什么東西絆了一跤哎呀！小白兔摔了個大馬趴，揉了揉摔疼的膝蓋。突然，它看到地上有一本書，它立刻拿起來，這本書突然說話了。“我是一本有魔法的書，你要什么我就給你什么”。這把小白兔嚇了一大跳，他立刻又覺得很有趣，就翻開書，書的第一頁寫著一句話。因為小白兔太懶惰了，他不想走路。他在書上寫道：把我立即送回家。奇跡發生了，白白竟然出現在它家的客廳里。白白又在魔法書上寫到：我要一個機器人，幫我寫作業。轉眼間，一個機器人就在他的書桌旁開始幫他寫作業了，作業寫的又整齊又美觀。接著他又在魔法書上寫到：今晚上別讓我媽回家來，我要看電視看個通宵。白白的愿望都一一實現了，它真的看了一個晚上的'電視，眼睛都看成熊貓眼了。接著他又準備開始寫愿望，但是魔法書卻怎么也打不開。他急得滿頭大汗，這時候魔法書的封面上出現了一行字：我拒絕為貪得無厭和懶惰的人服務。
白白的魔法書開始發光了
沒有了魔法的書和平常的書沒什么兩樣，白白難過極了，但白白也明白了做人不能偷懶更不能貪得無厭。小白兔從此發奮學習，有一天晚上在白白認真寫完作業時，發現魔法書又開始閃光了，魔法書又回到了白白的身邊，天天陪伴小白兔去上學，白白也改掉了偷懶和貪得無厭的壞毛病。
一本有魔法的書作文5
早晨，我在書房里東翻翻，西找找，可是沒有一本是我想要的。正沮喪的時候，我腦袋里突然冒出一個想法：要是我有一本有魔法的書，那該多好呀！
突然我眼前一亮，書桌上真的出現了一本閃閃發光的書。我覺得太不可思議了，小心翼翼地伸手去拿，亮晶晶的書竟然沒有消失。我興高采烈地拿起這本神奇的書，迫切地想知道它是不是有魔力。
馬上就要上課了，我激動地翻開第一頁，只見上面寫著三個大字：聽音樂。我真的想聽音樂放松放松！我再定睛一看，大字下方還寫了一句話：點擊文字，播放音樂。我趕緊用手點了點這幾個字，一陣曼妙地音樂在耳邊響起，還自帶環繞立體聲呢。
上語文課時，我根據老師講課的內容，認真地完成了語文練習上的題目，還仔細地檢查了一遍才提交。我期待老師給我的作業批復是“優秀”。這時，我聽到鼓掌聲，一低頭竟然發現那本有魔法的書正沖著我微笑，還豎起了大拇指，仿佛猜透了我的心思似的，表揚我認真完成作業呢！
一天的課程結束后，我坐在陽臺上，看著小區外的花園春色宜人，想進去逛逛。可是為了防控疫情，小區的后門已經關上了，沒辦法進去，怎么辦呢？我正惆悵著，突然發現我的魔法書慢慢變大，悄悄地飛到我身旁。原來它要帶我飛出窗外，一起看看美麗的風景啊！
晚上，爸爸媽媽就要回來了，我可不想讓他們知道魔法書的.秘密，魔法書似乎又看透了我的心思，變得像黃豆那么大，縮進我的口袋里。
深夜，我抱著魔法書進入夢鄉，我和爸爸爬上天梯去摘星星，星星太多，摘累了，我便靠在媽媽的懷里，在月牙似的秋千上蕩來蕩去，甜甜地睡著了。
一本有魔法的書作文6
有一天，我走在放學的路上，突然看見地上有一本書。我好奇地把它撿起來，只見封面上寫著“一本有魔法的書”。“真的是一本有魔法的書嗎？”我半信半疑。
我翻開書本第一頁，上面寫著：用筆把愿望寫在書上，愿望就會實現。我猶豫了片刻，拿起筆在本子上寫著：我想要一瓶酸奶。結果，書本上真的出現了一瓶酸奶，真是太神奇了！我心想：“如果每天用這本魔法書來實現愿望，那該多好啊！”于是我高高興興地拿著這本書回家了。
第二天，我早早地起床去學校。路上車水馬龍，人來人往。我突然想起了那本有魔法的書，就連忙把它從書包里拿出來，三下五除二地在書本上寫著：快把我送到學校。剎那間，只見一片白云從天上飄落下來，我遲疑了一會兒，小心翼翼地坐在了軟綿綿的云朵上。然后，云朵一下子向學校飄去。“哇，還有這個技能，太神奇了！”我忍不住驚嘆道。
下課的時候，我興沖沖地叫我的.小伙伴一起到操場上玩。我舉著這本書，喜笑顏開地對小伙伴說：“快看，我有一本有魔法的書，真的！”大家都不信，一個小伙伴甚至斬釘截鐵地說：“怎么可能？這世界上根本就沒有魔法！”說完大家都笑了，我生氣地說：“不信，你在本子上寫出你的愿望。”那一個小伙伴二話不說，拿著筆在本子上寫下他的愿望。上面寫著“我想要許許多多的鉛筆”，這時，真的有許許多多的鉛筆出現在他的手上。小伙伴們驚呆了，大家都覺得很神奇。
從此，這本魔法書一直陪伴著我，我們成了形影不離的好朋友。
一本有魔法的書作文7
從前，有一個叫艾麗絲的小女孩，她天真、可愛，卻沒有雙腿。于是，父親為她做了一個輪椅。艾麗絲非常希望和普通人一樣走路。
有一天，她遇到了一個善良的老人，這位老人對她說：“世界上有一本魔法書，它可以幫助你實現一個愿望，任何愿望都可以！要找到它，需要爬過一座山，穿過一個山洞，最后再穿過一片森林，它就藏在森林的.最深處。”艾麗絲想，這本書既然可以幫助自己，那無論多艱苦，都要找到它。
這時，艾麗絲發現一只小燕子正在找水，便把自己的水給小燕子喝。小燕子為了報答艾麗絲，就把她背在自己的背上，飛到了空中，飛過了高山。最后，小燕子自己卻累得趴在了地上。
接著，艾麗絲又看到了一只老虎被獵人的捕獸夾夾住了，她用盡全力打開了捕獸夾，老虎得救了。為了報答艾麗絲，老虎背著她繼續走，穿過了幽暗恐怖的山洞，走到了森林中。之后，老虎也累得趴在了地上。
眼看就要找到魔法書了，艾麗絲不想放棄。于是，她開始自己艱難地往前爬。終于，她爬到了森林的盡頭，找到了魔法書。她猶豫了一會兒，想了想幫助她的小動物，于是閉上雙眼，開始許愿：“我希望幫助我的小動物都恢復健康！”一瞬間，小動物們果然又回到了她身邊，準備背她回家。沒想到，魔法書被艾麗絲的善良感動了，為她變出了一雙健全的腿。
艾麗絲看到自己有了雙腿，開心地在森林里奔跑起來。
一本有魔法的書作文8
期終考試，小明沒有考好，還被老師批評，說他的字寫得太潦草了。他正垂頭喪氣地走在回家的路上，忽然發現天上飛來一本書，小明急忙抓到了那本書，書的翅膀消失了，上面出現了一行字：“我是一本有魔法的書。”
小明打開書的第一面，上面寫著“只要把你想要的愿望寫在書本里，就能實現了。”看到這句話，小明半信半疑，從書包里拿出筆，在書上寫到：“我想要一個糖果。”小明在旁邊等啊，等啊，就是不見糖果在面前出現。這時，小明想：這本書是騙人的嗎？他正要把書扔掉時，書本上忽然亮了起來，上面出現一行字：“你的'字太潦草了，無法識別。”
這時候，班長小紅走了過來，說：“什么事情？”小明把事情的經過全告訴了小紅。小紅立即拿起筆在書上寫了：“我想要一瓶飲料。”剛寫完，小紅的面前出現了一瓶飲料，她興奮地說“哈！我成功了！”小紅開心地蹦了起來，高興地走了。小明看著小紅漂亮的字，想到自己的字又丑又歪，明白了，原來不認真書寫，魔法也幫不了自己。
小明下定決心一定要把字寫得像班長小紅一樣工整、漂亮。于是，小明在書上一筆一畫地寫著：“我要一個糖果。”剛寫完，小明的面前立刻出現了一個糖果和一行字，上面寫著：“字寫得很工整，繼續加油！”
自從有這本魔法書，小明的字寫得一天比一天漂亮。這真是一本神奇的書啊！
一本有魔法的書作文9
一天晚上，我正坐在書桌前看書，突然，書上出現了一行字：我是一本有魔法的書，可以讓你實現一個愿望!我很驚訝，用力揪了一下大腿，“啊，真疼!”原來這一切是真的，不是夢。
我趕緊拿起筆，在那句話下面寫到：魔法書，我想去月亮上的廣寒宮看看!剛停下筆，就見在黑暗的角落里，有一個又瘦又長的人影朝我走來，細細的胳膊伸出來，拉起我的手說：“小朋友，我帶你去月亮上玩，好不好?”說完，這位姑娘便帶著我從窗戶飛了出去，朝著月亮的方向奔去。這時，我驚奇地發現，原來這位美麗的姑娘竟是書本里傳說的'嫦娥。
不一會兒，我們就到了廣寒宮，我拉著嫦娥姐姐的手，東看看，西瞧瞧。
見嫦娥姐姐每次行走都是騰云駕霧，我便對她說：“姐姐，你太酷了，能教我怎樣飛行嗎?”她先是楞了一下，然后笑著說：“好呀!”只見她嘴里念了一句咒語，我身邊便出現了一朵七彩祥云。嫦娥姐姐對我說：“先要慢慢站在云彩中間，輕輕撫摸它，并對它說幾句溫柔的話，這樣它就會乖乖聽你話了。”
很快，我就駕著七彩祥云飛起來了。此時，我才發現原來月亮和地球一樣美，有高大雄偉的宮殿，也有美麗的山川河流。正當我興奮不已時，忽然發現嫦娥姐姐不見了，急地我大喊：“嫦娥姐姐，你在哪兒?”話音剛落，我就迅速從云層上跌落下來，嚇得我一下子坐了起來。
我睜開眼一看，呀，原來這是一場夢!
一本有魔法的書作文10
森林王國的集市上熱鬧非凡，尤其是狐貍先生的魔術店。
說起狐貍先生，那可是個大人物，他是森林中的老板。他比大明星還要引人注目。這個魔術店在森林的最深處，樣子像一個魔術師的帽子。他店里的東西稀奇古怪，小動物們都特別好奇。狐貍先生的行蹤非常神秘。經常到人類的店里去買東西，有隱形的雨衣，有迷你手電筒，有隨意變大變小的放大鏡......
這不，這次他展覽的竟然是一個有魔法的`東西。狐貍先生這次竟然展示的是一本書。他的樣子是長方形的，外殼是粉紅色的，中間有一個愛心寶石，厚度有一個大字典這么厚。狐貍先生把書打開，大家都目瞪口呆。書剛打開就有一道金色的光芒，這是一本故事書。只要你從里面選一個角色，就可以走進這個書里去冒險。想想就覺得刺激，小動物們都躍躍欲試。這本書不但可以走進去，還可以去旅行，遨游世界，去看無邊無際的大海，去看瓦藍瓦藍的天空，去看金黃金黃的沙灘。他還是一個保護之神。如果有的人遇上危險，保護神就會來保護你。這時大地開始搖晃，小動物們都知道地震了，有的躲在桌子下面，有的不知所措到處亂竄，有的驚慌大叫。這時狐貍先生打開書叫大家躲進書里去，書里的景色很美啊，花紅柳綠空氣新鮮，非常漂亮。
就這樣，大家都去光臨狐貍先生的店，樂得他都合不攏嘴。
一本有魔法的書作文11
不經意間，我發現我的床頭有一本書。這本書有點奇怪哦，平時我們的書是從前往后翻看的，可這本書是要從后往前翻的。我們平時看的書是不需要上鎖的，可這本書卻是上了鎖！更加奇怪的是，這個鎖的鑰匙竟是我家門的鑰匙！我湊近一看，哈！這正是血河對面女巫堡的至寶：魔法書啊！這書里會有什么呢……
于是我迫不及待的打開書本——這本書居然發出“啊啊……”的聲音。
我不由自主閉上眼睛——我發現了自己擁有了魔法。這時，天空傳來了一陣聲音：“您好，我的主人，請問你想去哪里？我能帶你遨游世界。”“您好，您是？我要去海底，可以嗎？”我吞吐地隨口說了一句。只覺得眼前一亮，“嗖”的一聲，我就到了海底！這時，我看見了五光十色的珊瑚，這些珊瑚有的像分枝的'鹿角，有的像綻開花瓣的花朵，有的像彩色的硬砂石……
“我又想去森林了”——“嗖！”我又到了森林，這時，我看到了一只活蹦活跳的小白兔，好可愛啊！我就蹲下來用蘿卜喂小兔子呢。忽然之間，又聽到一陣嘰嘰喳喳的聲音在我頭上盤旋，我仰望著上空，原來是一群小鳥在嘰嘰喳喳唱著美妙的歌曲，小鳥一會兒落在了我的頭上，一會兒落在樹梢。小鳥的聲音清脆悅耳，像一首首好的歌曲，森林的小松鼠聽到了，也來湊熱鬧，和小鳥們一起共歌共舞……
“吱吱……主人，主人，我的魔法能量不足了……”“這可怎么辦呢？”我急忙問魔法師。“只要您平時再多看看書，就能再次激活我的能量，我還可以帶您去您想去的地方……”
“咚咚……”一陣急促的敲門聲，把我喚醒，回過神發現，原來我就坐在了我的書桌前，眼前放著我愛看的那本《格林童話》……然而，我就繼續往下一頁翻去，認真地讀起來。
一本有魔法的書作文12
小明有一本有魔法的書，書里的故事讓人百看不厭，自從有了這本神奇的魔法書，他什么都不想做，只想每天沉醉在魔法書的世界里。
每天書上文字就像會走路似的，當小明看書前或者晚上他睡覺的時候，文字就會悄悄的變換位置，他們互相串門，在這來來往往之間就又重新組成了一篇新文章，讓他每天都能讀到不一樣的文章，在文章中體會不一樣的感受，所以每每讀起來都津津有味。
小明整天抱著這本魔法書，除了睡覺和吃飯，其他時間就看書。他媽媽開始看到他這樣看書非常的開心，但時間長了，媽媽發現現在小明唯獨對看這本魔法書感興趣，其他的一切在他的面前仿佛都黯然失色，魔法書似乎漸漸的成為了小明唯一的精神寄托。這時小明的媽媽才意識到問題的嚴重性。長此以往小明要成了書呆子的`呀！
終于有一天，媽媽覺得實在有必要向小明提出這個嚴肅的問題，于是在吃飯的時候媽媽笑嘻嘻地說：“看書時間不能太長，這樣時間久了會把眼睛看壞的啊，會得近視眼的。還有呢，媽媽希望你能夠多出去走走，不要每天待在房間里，應該多呼吸新鮮的空氣，多親近大自然，這樣無論是看書還是學習，我們的效率都會更高的！”
小明說：“哎，媽媽，你不知道，這個書太好看了，里面的故事太精彩了。我最近確實有些太著迷了，不過我以后會控制自己的時間。嘿嘿！”
從那以后，小明每天看魔法書也不再那樣迷戀了，他恢復到正常看書的狀態了。每天除了看書，他還會出去和小伙伴們一起玩耍，還會在課余的時間聽聽音樂、畫會圖畫、練習書法，他的生活變得豐富而充實。
一本有魔法的書作文13
一位小朋友擁有一本有魔法的書，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書就會自動翻到哪一課。
有一天，小朋友驕傲的對班級里的同學說：“我有一本有魔法的書！”班級里的同學都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對著魔法書說：“翻到第三課！”魔法書又翻到了第三課，小朋友又說：“看到了吧，我這一本魔法書神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書一動也不動，小朋友又說了一遍，魔法書依然沒動，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對著魔法書說：“你怎么不翻了？”魔法書一動也不動。從那以后，魔法書再也沒翻過。
直到有一天，魔法書說話了，它對小朋友說："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因為你太驕傲了，驕傲會使人落后的 ，我的魔法不是你用來向別人炫耀的本領，你應該用我的魔法書幫助別人。"小朋友說："好的，我以后再也不驕傲了。”于是，小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學，讓他只用嘴說就完成了讀課文寫作業的任務，他又用這本魔法書去幫助一位成績落后的.同學，使這位同學的成績跟上了大家，還得到了老師的表揚。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學，大家都紛紛伸出大拇指夸獎他。
就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書也很開心。
一本有魔法的書作文14
東東非常討厭學習，一拿起書他就打瞌睡。這天語文考試，東東又不及格了，被老師留了堂。
當東東垂頭喪氣地走出辦公室，突然，一本書從天而降，“啪”的一聲掉在他面前。東東撿起來一看，封面上寫著“魔法之書”。東東好奇地翻開書，發現第一頁是一個鍵盤，那個鍵盤雖然是一幅畫，可是逼真得好像可以在上邊打字。東東翻到第二頁，上面有一行字“想要什么，只需要在鍵盤上輸入指令，我就可以幫你實現”。
東東心想，有這么神奇嗎？不如我立刻試一試。東東馬上在鍵盤上輸入：我想要一瓶酸奶。可是東東等了好一會兒，書本靜悄悄的，什么動靜都沒有。東東生氣地把書往地上一扔，說：“什么魔法之書，明明是騙人的。”這時書的封面上顯出一行字——“輸入有誤，無法識別指令”。
這時，班長星星走了過來，看見東東手上有本奇怪的書，星星聽東東講了之后也覺得好奇怪，于是他也輸入“我想要一瓶酸奶”。突然間，一道亮光閃過，《魔法之書》消失了，星星手里卻多了一瓶酸奶，酸奶上邊還附有一張紙條“沒有學問的人不能成為《魔法之書》的主人”。原來東東不愛學習，平舌音翹舌音全部分不清，所以輸入的拼音都是錯的'，難怪《魔法之書》無法識別。
從此，東東每天都認真學習，他很快就趕上大家，連考試也經常100分。東東成了一個愛學習的好孩子，他常常想著：什么時候能再遇到《魔法之書》呢，他這回肯定能當一個好主人了。
一本有魔法的書作文15
今天天氣真好，到處都是一片生機勃勃的景象。吃完午飯，到樓下散步，迎面飛過來一些花瓣，好像在指引我向前走。我跟著花瓣跑了一段路程，它們在原地轉了幾圈，便飛進了草叢里消失不見了。我到處打聽：誰看到過一些花瓣飛過去了。人們譏笑我在異想天開，白日做夢。我滿懷疑惑，回到草叢，往里摸了摸，居然找到了一本藍色的筆記本。我飛奔回家，跑進房間，鎖上門。我拍了拍書上厚厚的灰塵，上面有許多古老的花紋，五個燙金大字赫然立在中央：愿望筆記本。
起初我認為是有人在惡作劇，便把日記本隨便亂丟。過了一會兒，我想起了作業，嗚，我可不想寫。突然，我想到了一個兩全其美的辦法，把愿望寫在筆記本上，如果行，那么結果可想而知。說做就做呀！我的作業果然全寫好了！我興奮極了，跳著來到媽媽身邊，“媽媽，我想看電視。”卻被媽媽殘忍地拒絕了。我悶悶不樂的回到房間，一眼就瞟到了愿望筆記本，我立馬寫下了自己的想法。等我再跟媽媽提出看電視，媽媽爽快地答應了，又被我撿了一次便宜。
第二天，我們考試，看到試題，我的腸子都悔青了，原來，考題是昨天的'作業。下課鈴聲響了，我硬著頭皮交了白卷。回家路上，我一直忐忑不安，心里仿佛有一只兔子在狂跳，覺得自己已經GAME OVER 了。回家后就把那邊筆記本扔的遠遠的。
看來學習得腳踏實地，不能投機取巧呀！
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