送水作文

          時(shí)間:2022-04-03 18:39:39 我要投稿

          送水作文合集9篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的送水作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          送水作文合集9篇

          送水作文 篇1

            青檸學(xué)院的早晨向來(lái)是以這種方式開(kāi)始的,初夏的早晨陽(yáng)光微涼,梔子花在清晨的第一滴露水的滋潤(rùn)下微微綻放。等到太陽(yáng)光穿過(guò)繁茂的樹(shù)葉,便會(huì)迎來(lái)一位特殊的客人。

            送水的人年齡不大,大概四五十歲,個(gè)子不高,很瘦。總是佝僂著背,人送外號(hào)“水叔”,不過(guò)外號(hào)是學(xué)生們?nèi)〉模⒉簧鷼狻KJ(rèn)為這樣更顯親切,所以很樂(lè)意的答應(yīng)。平日里也愛(ài)掛著笑容!

            各行各業(yè)的高手也無(wú)處不在,他們凝聚智慧外加熟能生巧。水叔總是快速把幾十桶水分層送達(dá)樓梯口,再分層送達(dá)教室。因?yàn)槊繉訕堑篮荛L(zhǎng),所以水叔先把水放到,在利用他是圓柱形狀并用力一推,水桶就滾動(dòng)起來(lái)!水叔也會(huì)根據(jù)送達(dá)的教室外樓道長(zhǎng)度不同,從而控制推動(dòng)力度。到達(dá)教室,水叔麻利的裝水,并讓學(xué)生簽字,記錄送水情況。再與學(xué)生小聊幾句,拿上幾個(gè)空水桶,佝僂著背離開(kāi)了!這樣的情景每天都會(huì)上演,這樣的日子于是就日復(fù)一日,年復(fù)一年……不過(guò)也也要走的那一天!

            教室不變,人卻再變!水叔上了年紀(jì),已不再送水。畢業(yè)時(shí)紛同學(xué)也將帶上一份夢(mèng)想繼續(xù)前行!不過(guò),水叔在離開(kāi)時(shí)送了最后一次水,走完送水的每一個(gè)過(guò)程,走過(guò)每一個(gè)教室,讓同學(xué)簽上屬于他的最后一次送水記錄,為他職業(yè)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。最后,告別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及與他親密無(wú)比的同學(xué)。

            直到畢業(yè)多年,曾經(jīng)的學(xué)子們依舊很想念水叔!回憶過(guò)往,看似普通,實(shí)則深沉,并生出無(wú)數(shù)感想。也許唯有珍藏!

            又是一年中的初夏,微風(fēng)中夾雜了梔子花的味道,迅速蔓延到樓道,又有一個(gè)送水人。這時(shí)的送水人是一個(gè)年輕人,就這樣,送水的任務(wù)交到一個(gè)年輕人稚嫩的肩膀上!于是又日復(fù)一日,年復(fù)一年……

          送水作文 篇2

            在我們身邊,有這個(gè)一個(gè)群體,他們很不起眼,人們不會(huì)注意到,但他們?cè)谀貫槌鞘凶鲐暙I(xiàn),這些人就是—清潔工。今天,為了體驗(yàn)清潔工的辛苦,我們班舉行了我為清潔工送瓶水的活動(dòng)。

            我們來(lái)到小區(qū)的路上,前邊果然出現(xiàn)了一位清潔工,這位清潔工看到我們朝他走來(lái),好像有些不知所措。近看這位清潔工,戴著白色的帽子,穿著藍(lán)色已經(jīng)破開(kāi)的工作服,皮膚黝黑,眼角布滿了皺紋,手上也長(zhǎng)出了老繭,顯的飽經(jīng)風(fēng)霜。

            我們說(shuō)明了來(lái)意,同學(xué)們開(kāi)始采訪清潔工。開(kāi)始提問(wèn)了,大家都七嘴八舌的提問(wèn)起來(lái),“大爺,您今年高壽?”“ 76歲了。”“每天工作多少小時(shí)?”“7個(gè)半小時(shí),從早上7點(diǎn)到中午11點(diǎn),再?gòu)南挛?點(diǎn)到5點(diǎn)半”。看著大家提出得這么熱烈,我提出了一個(gè)問(wèn)題:“如果您看到有一個(gè)小孩子亂扔垃圾了,您會(huì)怎么想?”“我雖然很心酸,但我只能把它撿起來(lái),做我應(yīng)該做的,把這個(gè)城市弄得更美好。”多么樸實(shí)的話語(yǔ)啊!

            夏毓笛同學(xué)深情地念了一篇《致清潔工的一封信》并提議給清潔工送瓶水。同學(xué)們積極響應(yīng),紛紛將試行準(zhǔn)備好的水送出去。我雙手捧著一瓶“康師傅純凈水”走到清潔工面前,真誠(chéng)的說(shuō):“爺爺,您辛苦了,我送上一瓶水,表達(dá)我對(duì)您的敬佩之情。讓這滴滴甘泉滋潤(rùn)您的心。”說(shuō)完,我深鞠一躬,清潔工爺爺熱淚盈眶。

            活動(dòng)結(jié)束了,回來(lái)路上我暗想:清潔工不僅是城市的美容師,還是我們心靈的美容師。

          送水作文 篇3

            每天早晨天蒙蒙亮?xí)r候,只聽(tīng)見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的掃地聲,“沙沙”地響著……每天早上我都望著窗外,緩慢的行駛速度。一年365天,他們一天沒(méi)有停過(guò),不管下雪下雨,他們永遠(yuǎn)是無(wú)限奉獻(xiàn),從沒(méi)有抱怨。就算這樣,他們也是20xx元的工資,他們心里一定想要多一點(diǎn),就這樣,他們默默付出,默默承受一切。

            一天,我對(duì)窗外望著,只見(jiàn)一個(gè)年青人從環(huán)衛(wèi)工人身邊經(jīng)過(guò),一不小心,環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃到了他的鞋上。環(huán)衛(wèi)工人連忙說(shuō)對(duì)不起,對(duì)不起。年青人火氣很大,一邊說(shuō)著一邊把環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)工具踢走了。我只能望著,卻不能幫助她,那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人真是“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”。

            火辣辣的`下午到了,我媽給了我十元去買礦泉水。我買回后,只見(jiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正坐在凳子上,用帽子扇風(fēng)。雖然有帽子,但是還是不夠降溫解暑。我望著她發(fā)干的嘴唇,又望了望那憔悴的面龐,我把礦泉水遞給了她。她臉上帶著微笑說(shuō)了聲謝謝。我看著她的微笑,我知足了。我看著她的微笑,我知道我應(yīng)該回去了,默默地回去了。

            我想:要是有人天天給他們送水,工資多一點(diǎn)該多好。

          送水作文 篇4

            他,一位普通的清潔工,沒(méi)有什么轟轟烈烈的感人事跡,但是,他卻是我敬佩的一個(gè)人。他就是我們學(xué)校里的送水師傅——汪師傅。

            汪師傅大約50多歲,他雖然是一個(gè)高個(gè)子,但是身體瘦瘦的,頭發(fā)早已變得蒼白,滿是皺紋的臉,一副認(rèn)真、祥和的面孔,不管遇見(jiàn)了誰(shuí),臉上都充滿了微笑,給人一種平和的感覺(jué)。

            “踏、踏……”聽(tīng)著這熟悉的腳步聲,我知道,這一定又是我們學(xué)校的送水師傅來(lái)給我們送水了。我跑到教室門(mén)口一看,只看見(jiàn)汪師傅扛著一桶水正朝我們的教室走來(lái),他仍舊穿著那件黑色上衣,灰色褲子,瘦削的臉上流下來(lái)了豆大的汗珠。肩上那沉重的水壓彎了他的腰,他吃力地走著,當(dāng)他走到教室門(mén)口又放輕了腳步。他慢慢地彎下腰,伏下身子,然后又輕輕地把水桶放下,再轉(zhuǎn)過(guò)身取下飲水機(jī)上的空桶,再把旁邊的窗簾捆好,那動(dòng)作是那樣的自然、嫻熟。當(dāng)一切的準(zhǔn)備工作做好了以后,汪師傅轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)用手拔出水桶的桶塞,接著用雙手抱起水桶,對(duì)準(zhǔn)飲水機(jī)的凹槽,扣在機(jī)身上,然后雙手抱在桶身,慢慢地來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng),一會(huì)兒上前檢查開(kāi)關(guān)漏不漏水,一會(huì)兒后退看看位置對(duì)不對(duì),直到他認(rèn)為滿意為止。看著我們喝上了清涼的水,汪師傅那滿是皺紋的臉舒展開(kāi)來(lái)了,臉上露出滿足而幸福的笑容。

            汗水浸濕了他的衣服,望著汪師傅頭上晶瑩的汗珠,我心想:他一定很累了吧。便對(duì)他說(shuō):“叔叔,您歇會(huì)兒吧!”

            “不行啊,還有孩子在等我送水呢!這么熱的天,沒(méi)有水怎么能行呢?”

            他的話音剛落,汪師傅又提起水桶,迅速地離開(kāi)了我們的教室,望著他的背影,我情不自禁地豎起了大拇指。

            無(wú)論刮風(fēng)下雨,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,汪師傅始終走上了一層層樓梯,走進(jìn)了一間間教室,我我們送來(lái)了甘甜可口的水。他雖然平凡,但卻值得我們尊敬!

          送水作文 篇5

            在寒冷的冬天,天氣出奇的冷,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。風(fēng)從門(mén)縫、窗戶縫里無(wú)情地鉆了進(jìn)來(lái),凍得我直哆嗦。

            在下雪的一天,我打開(kāi)水龍頭,咦?怎么沒(méi)水了,媽媽覺(jué)得應(yīng)該是管子凍住了吧,水流不出來(lái)了。媽媽為了讓我洗漱,一步一滑地去問(wèn)鄰居討水。可是從一樓到頂層,沒(méi)有一個(gè)愿意給我們水,媽媽只好垂頭喪氣地回到了家。這讓對(duì)面樓的一位老奶奶看不下去了,她小心翼翼的去了我們家,輕輕地敲門(mén),媽媽把門(mén)打開(kāi),看見(jiàn)老奶奶提著水桶以為是來(lái)討水的,理都沒(méi)理還沒(méi)說(shuō)話,媽媽就把門(mén)給關(guān)了。老奶奶在外面大聲喊道:“我不是來(lái)討水的,我給你們提了一桶水。”

            媽媽聽(tīng)到有水就連忙去開(kāi)門(mén),媽媽接過(guò)水后。連忙道謝,老奶奶就提著空水桶回去了。過(guò)了一會(huì)兒,老奶奶又提著一桶水,走一步就滑一步,老奶奶以水桶為支撐,沒(méi)有摔倒。慢吞吞地走到了門(mén)口,我在家里幫媽媽挑水,聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣輕輕的踢門(mén)聲,我打開(kāi)門(mén),眼前閃爍著銀光,老奶奶她頭上系著一條白頭巾,穿著一件樸素的毛衣,一條上面全是補(bǔ)丁的褲子,一雙老布鞋。我把水提了起來(lái),這水像有千斤重提也提不起來(lái)。

            天哪!這么重的水桶,老奶奶竟然能提起來(lái),真是厲害呀!老奶奶把水桶提了起來(lái),提到了衛(wèi)生間,媽媽走了過(guò)來(lái),不好意思地說(shuō):“真是不好意思,不僅用您的水,而且還讓您親自送了過(guò)來(lái)拿。”奶奶微笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,鄰居之間就應(yīng)該互相關(guān)照。

            說(shuō)完老奶奶就起身出了門(mén),老奶奶扶著樓梯顫顫巍巍地走了。雖然這件平凡的事已經(jīng)過(guò)去了很多年,但它一直留在我的心中,常常提醒著我要助人為樂(lè)。

          送水作文 篇6

            在這個(gè)世界上有許許多多值得人們敬佩的人,比如:環(huán)衛(wèi)工人、警察、醫(yī)生……他們都是在默默地為人們的生活做出奉獻(xiàn)。而我最敬佩的是一位送水工人。

            記得在那個(gè)炎熱的夏天,我剛起床就發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)水了,如果再燒水要等好久,再說(shuō)燒開(kāi)之后也是熱的,還要等一會(huì)兒才能變溫。可是昨天爸爸媽媽告訴我今天只有我自己在家,怎么辦呢?忽然有一個(gè)方法浮現(xiàn)在我腦海里:訂一大罐礦泉水。

            我訂了一大罐礦泉水。過(guò)了五分鐘,我的嗓子已經(jīng)說(shuō)不出話了,像有一個(gè)大火團(tuán)在我的嗓子里。“咚咚咚”“有人嗎?您的水到了!”我迅速地跑到門(mén)口,打開(kāi)門(mén)后我發(fā)現(xiàn),叔叔的汗水布滿了他的臉,我接過(guò)叔叔手中的礦泉水放在地上,“啊!好重啊!”叔叔說(shuō):“小朋友,你沒(méi)事吧?不好意思讓你等了那么久。”我對(duì)叔叔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,天那么熱,叔叔您吃一塊雪糕吧!”并把雪糕遞給叔叔。“不了,不了!”叔叔說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)電梯壞了,原來(lái)叔叔從1樓走樓梯上的16樓。我望著那個(gè)身影,越來(lái)越小,一會(huì)就不見(jiàn)了,心里久久不能平靜。

            我以后也要做一位為大眾生活做出奉獻(xiàn)的人。

          送水作文 篇7

            4月10日(星期六),爸爸、媽媽和我參加了“汽車之家”組織的送水活動(dòng)。地點(diǎn):云南陸良縣大莫古的一個(gè)偏遠(yuǎn)的小學(xué)德格小學(xué)。上車的時(shí)候,我很激動(dòng),想著要為人民服務(wù)了!

            沿途我看見(jiàn)了一大片一大片荒涼的紅土地,只有少量的果樹(shù)還在大旱下艱難地生存著。我想,這天不流淚,這里的人肯定活不下去,我要是天,一定會(huì)多下幾場(chǎng)暴雨,讓小草發(fā)出嫩芽,讓農(nóng)民伯伯有水喝,讓大地充滿生機(jī);要是我有輛超大型卡車,一定把它裝滿水,開(kāi)著它把水送給災(zāi)區(qū)。

            到了德格小學(xué),學(xué)生們?cè)缫言诹胰昭籽紫屡懦闪藘申?duì)。我想,他們真像支受訓(xùn)的軍隊(duì),烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,還不喝水,在這種情況下還一動(dòng)不動(dòng),真是“精兵”啊!我們“汽車之家”的隊(duì)友也排成了兩排,把卡車上的水一箱一箱的傳下去,并整齊地堆起來(lái),然后我們城市人就把愛(ài)心水一瓶瓶的送到了小學(xué)生手上,當(dāng)他們拿到水時(shí)大聲的喊到“汽車之家的隊(duì)友們,謝謝你們啦,謝謝你們啦!”這時(shí)我心里想,可能有些學(xué)生在心里流下了淚水,這也許就是他們感激我們而報(bào)答的無(wú)價(jià)之禮。

            我們送完水到了大莫古水庫(kù),我們驚奇的發(fā)現(xiàn),水庫(kù)干了,庫(kù)底的干泥已被無(wú)情的太陽(yáng)照出了巨大的裂痕,像土林一樣,只是縮小了。

            通過(guò)這次送水,我感受到了這里人的堅(jiān)強(qiáng),為了家人,一定要堅(jiān)強(qiáng)的活下去;我還感受到了干旱的嚴(yán)重性,不僅僅葉子曬蔫了,土地也曬出了一條條的巨縫,災(zāi)無(wú)情,可我們?nèi)擞星椋覀円欢ㄒ掷止捕入y關(guān)。

          送水作文 篇8

            在一樓雜物間旁的小凳上,是一個(gè)瘦弱的身影。他每天穿梭在校園里,樓上樓下的來(lái)來(lái)去去,豆大的汗珠從他滿是皺紋的額上、黧黑的面龐上滑落下來(lái)。他,在全校幾千多人中,顯得是那么不起眼。沒(méi)錯(cuò),他只是一名平凡的不能再平凡的送水工而已。

            伴著清脆的下課鈴,他沉重的腳步聲在樓梯間響起,瘦弱的肩上吃力地扛著一桶水。幾步樓梯就把他累得夠嗆,他氣喘吁吁地歇了歇,衣服被汗水濡濕了。我偶然遇見(jiàn)了他,對(duì)他笑了笑。他也熱情的給我打招呼:“嘿,同學(xué),你好!”我匆匆離開(kāi),復(fù)印了卷子后回來(lái),沒(méi)想到他還在那里呢!他樸實(shí)地笑了起來(lái):“呵呵,同學(xué),干嘛去了?”我沒(méi)有作答,只是笑了笑,可是看著沉甸甸的兩桶水,心中卻仿佛蕩起了層層波瀾。

            此后的每次偶遇,他總是笑著,仿佛每次見(jiàn)他笑,就突然有了干勁。又一次在樓梯口的偶遇,沉重的腳步聲中竟夾雜著幾聲干咳。我歪著腦袋:“爺爺,需要幫忙嗎?”“咳,咳咳,沒(méi)事,你快去上課吧!”說(shuō)話間,是一次又一次的干咳。那一刻,我才知道,他那瘦弱的肩上扛起的是多么重的擔(dān)子,那是遠(yuǎn)比兩桶水更沉重的擔(dān)子。

            從那以后,那個(gè)瘦小的身軀,深深印在我的腦海里;那爽朗的笑容,也久久記在我心里!

          送水作文 篇9

            在五彩斑斕的世界里,一些不起眼的人或事,往往會(huì)觸動(dòng)人們的心靈,引起人們的注意。

            我還記得圖書(shū)館里的那個(gè)送水工,他的一個(gè)普素卻又高尚的行為,觸動(dòng)了我的心靈。

            大概是在一個(gè)夏天,因?yàn)槲移匠:軔?ài)書(shū),我總是到我家附近的一個(gè)圖書(shū)館看書(shū)。那天,天空烏云密布,看起來(lái)是要下雨了,我那了把雨傘就走出了家門(mén),再去圖書(shū)館的路上,果然下起了雨。我不由得加快了腳步。

            當(dāng)我到達(dá)圖書(shū)館時(shí),推開(kāi)門(mén),里面比平常多了一個(gè)擦地的女工。我沒(méi)多想,立刻走了進(jìn)去,那剛剛擦干凈的地又多了幾點(diǎn)“涂鴉”。那女工緊跟在我后面,如臨大敵似地擦去我的每一個(gè)腳印。

            我找了幾本書(shū),坐在那,細(xì)細(xì)地看著。不只怎么的,今天讀書(shū)的很多人,這可忙壞了那個(gè)女工,一會(huì)兒擦這邊,一會(huì)又去擦那邊。好不容易,他才得以稍稍休息一下。

            這是,門(mén)外有一個(gè)40歲左右的中年男人向圖書(shū)館里望,看了看剛擦干凈的地,又看了看那個(gè)累的夠嗆的女工,他把頭縮回去。

            不一會(huì)兒,他挑著兩桶水進(jìn)來(lái)了,與往日不同的是,多了一些“沙沙”的響聲,我打量著他,我的心不免一震。他的腳上套著兩個(gè)塑料袋,而他走過(guò)的地方,依舊那么干凈。我的心被觸動(dòng)了,我已無(wú)心再讀書(shū)。

            再看看那位女工,猛然發(fā)現(xiàn)她的眼眶發(fā)紅,眼睛里閃動(dòng)著一種晶瑩的液體,想說(shuō)什么,卻欲言又止。

            那位送水工走后,我被那觸動(dòng)了心靈,有進(jìn)入了思考:在現(xiàn)實(shí)生活中,能真正為他人著想,尊重他人的勞動(dòng)成果的有多少?這個(gè)送水工是用行動(dòng)給我們上了一節(jié)課,尊重他人的勞動(dòng)成果是最基本的標(biāo)準(zhǔn)。

            事情過(guò)去很久了,我卻一直不能忘了那個(gè)送水工的樣子,他是我們大家的榜樣,他用一個(gè)樸素而高尚的行為觸動(dòng)了我們的心靈。如果我們大家都想他一樣,讓這個(gè)世界充滿理解與尊重,我們的生活將更加多姿多彩!

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