【熱門(mén)】說(shuō)明文作文集錦九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的說(shuō)明文作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
說(shuō)明文作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在寧波，我愛(ài)家鄉(xiāng)的西瓜。
春天到了，微風(fēng)吹拂著大地。一片片綠油油的瓜苗在松軟的土地里生長(zhǎng)著，細(xì)長(zhǎng)的藤蔓綴滿了鮮綠的葉子覆蓋著大地，郁郁蔥蔥，生機(jī)盎然。此時(shí)此景，我仿佛看到了滿地亂滾的西瓜，聞到了西瓜的清香。
五月份正是西瓜成熟的季節(jié)。
西瓜有大有小，大的像皮球，小的像氣球。它穿著黑綠相間的衣裳，但是頭是黃色的，還長(zhǎng)著像豬尾巴一樣的.柄。
西瓜先是淺綠的，隨后變成深綠。熟透的西瓜只要用刀輕輕的一碰，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，西瓜就被分成二半，鮮紅的汁水已經(jīng)流出來(lái)了，再看一下水靈靈的瓜瓤，里面鑲嵌的一粒粒瓜籽，就像一顆顆黑珍珠閃著亮光，把人饞的直流口水。
沒(méi)有熟透的西瓜淡而無(wú)味，熟透了就甜津津的，叫人越吃越愛(ài)吃。記得有一次，放學(xué)回到家里，我熱得汗流浹背，正想解解渴，降降溫，突然發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)大西瓜，我饞得直流口水。連忙拿來(lái)水果刀把西瓜切開(kāi)，不一會(huì)兒，我就把半個(gè)西瓜吃得干干凈凈。因?yàn)槌缘锰啵栽俪詣e的東西，就感覺(jué)不到味道了。
說(shuō)明文作文 篇2
一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品。相信大家都是見(jiàn)過(guò)蠟燭的吧！它非常便宜，滿世界都是。看到這，你一定會(huì)感到奇怪吧？的.確，蠟燭很普通，但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)的花朵的培養(yǎng)者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說(shuō)老師是園丁，是茫茫人海中的指路明燈。可我卻要說(shuō)老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒(méi)有了老師，就如停電是沒(méi)有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這句話用在老師身上再適合不過(guò)了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟紙一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！
說(shuō)明文作文 篇3
今天，外婆到我們家來(lái)打掃衛(wèi)生，外婆打掃了整整三個(gè)小時(shí)，腰酸背痛，我在想，有什么辦法能讓外婆更省力地打掃呢？我想了半天，不如我讓媽媽買一個(gè)吸塵器，媽媽聽(tīng)了我的建議，也同意了我的想法。
我們前一天下單，第二天就到貨了。我迫不及待地打開(kāi)了箱子，它是藍(lán)色的，像一把托把，它的中間是儲(chǔ)存灰的'，它要插著電工作，安裝也特別方便。
我裝好后，就想試試它的威力，聽(tīng)說(shuō)能把硬幣也吸進(jìn)去，我插好電，按下開(kāi)關(guān)，它就工作了起來(lái)，它經(jīng)過(guò)的地方，灰就被它吸走了，它的吸力比較強(qiáng)，可以把角落和床底下的灰吸得干干凈凈，并且吸完后清理吸進(jìn)的垃圾也很方便。
有了這個(gè)吸塵器，外婆就可以更方便打掃了，它真是我們的的好幫手。
說(shuō)明文作文 篇4
他有一張肥肥的臉蛋，一雙充滿智慧的眼睛，遇到難題小眼睛一轉(zhuǎn)，嘻嘻，答案就出來(lái)了。他還有一張愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的不大不小的嘴巴，再加上一副超級(jí)大嗓門(mén)，實(shí)在惹人喜愛(ài)。可沒(méi)中不足的是他臉上麻子太多了，而且身子也胖。他完全是一個(gè)擁有千萬(wàn)智慧的`胖冬瓜。
他的性格外向，不管什么時(shí)間什么事情總是樂(lè)呵呵的，真是一個(gè)樂(lè)天派。可他又一個(gè)缺點(diǎn)小氣。我們班還有一個(gè)比他還肥的人，叫張肥肥，張肥肥雖然肥，可心胸寬廣，這個(gè)肥肥卻……他學(xué)富五車，所以有許多藏書(shū)，可你要想借他的書(shū)，必須要先想他借一本才行。否則，迎接你的只有倆字，免談。記得有一次，我沒(méi)帶什么書(shū)，可又閑的無(wú)聊，剛好看見(jiàn)他買了3本書(shū)，就想找他借一本。于是，我就對(duì)他說(shuō)，xxx借我一本書(shū)嘛!他問(wèn)我?guī)裁磿?shū)沒(méi)，我說(shuō)沒(méi)帶，于是他說(shuō)不行，等明天你帶了我再借你。
他因?yàn)殚L(zhǎng)的胖，所以體育成績(jī)不好，下面我就為大家介紹一下他的“光榮事跡”
“同學(xué)們，我們今天測(cè)試立定跳遠(yuǎn)。”我們的體育老師說(shuō)道。老師剛說(shuō)完，他就仰天長(zhǎng)叫“天亡我也，完了。臉上還做出一副可憐兮兮的表情。同學(xué)們一陣大笑。結(jié)果，被我們的包子組長(zhǎng)請(qǐng)到第九組當(dāng)組長(zhǎng)去了。(也就是被叫出了列)
你問(wèn)我他是誰(shuí)?想必大家都知道了吧。他就是我們班人稱“李肥肥”的小胖子李安然。
說(shuō)明文作文 篇5
我最愛(ài)吃橙子啦！它長(zhǎng)得有小皮球那么大。圓圓的身體，粗燥的'皮膚，黃澄澄的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股清香味。我輕輕地剝開(kāi)橙子皮，露出一塊塊像月牙般的果肉，令我垂涎欲滴。我拿起一塊塞入嘴中，哇！真好吃！酸酸甜甜的，滿嘴的橙香。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，橙子渾身都是寶，它的果肉含有大量的維生素C，它的果皮還可以入藥呢！
說(shuō)明文作文 篇6
我們的校園可漂亮了，今天，我就帶你來(lái)參觀幾處校園的美景吧！
剛進(jìn)校園，茶花正在開(kāi)放，我們隨著茶花，來(lái)到了一片“小公園”。“小公園”里的走廊上面，長(zhǎng)著幾根麻花形的紫藤，你可別小瞧這些紫藤，雖然現(xiàn)在它光禿禿的，但是一到它們開(kāi)了花，那可就是一串堆在另一串上面，不留一點(diǎn)空隙了。
走到盡頭，只見(jiàn)巨人似的假山高高地立在那里，頂上長(zhǎng)滿了綠幽幽的青草，這種草長(zhǎng)長(zhǎng)的，從頂上垂下來(lái)就像巨人的頭發(fā)。中間有許多孔洞，小孩子可以穿梭其中。
走出長(zhǎng)廊，來(lái)到了一座“小花園”。“小花園”里的梅花樹(shù)就像一位亭亭玉立的少女，小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。梅花樹(shù)的旁邊就是一棵常青樹(shù)——香樟樹(shù)，輕輕摘下一片葉子，就可以聞到一股淡淡的香味。
香樟樹(shù)的后面，就一塊翠綠的'屏障，那是什么呢？原來(lái)是一片竹子。我們學(xué)校的竹子特別細(xì)，密密麻麻的，望過(guò)去綠油油的一片，就像織不完的錦緞。
好了，今天就介紹到這里了，聽(tīng)完了我們學(xué)校的風(fēng)景，你覺(jué)得美嗎？
說(shuō)明文作文 篇7
我們的校園坐落在人民廣場(chǎng)的北面，那里有寬闊的草坪；有大大的操場(chǎng)；有成排的教學(xué)樓；有高高的旗桿和古老的花園；還有和藹可親的老師與團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。我們的校園是個(gè)美麗的校園。
早上一切都蘇醒了，太陽(yáng)紅紅的從天邊升起，樹(shù)在點(diǎn)頭花在笑。一陣清脆的鈴聲打破了原有的寂靜，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)校園，朗朗的讀書(shū)聲洋溢在校園中，比百靈鳥(niǎo)的叫聲更清脆，比優(yōu)美的音樂(lè)更動(dòng)聽(tīng)。
中午校園里沸騰了！操場(chǎng)那個(gè)上有的'在踢足球，有的在打籃球，有的在踢毽子……真是熱鬧極了。太陽(yáng)火辣辣，同學(xué)們玩累了，就坐在大樹(shù)下休息，一縷金色的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢照在花壇上，花壇里開(kāi)滿紅的、紫的、黃的白的小花。
晚上的校園又靜寂了，但還是可以看見(jiàn)老師在燈下批改作業(yè)的身影，小花和小樹(shù)也安靜了，不忍去打擾老師的工作。
我在校園里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，狂熱的運(yùn)動(dòng)，健康的成長(zhǎng)，我喜歡我的學(xué)校！
說(shuō)明文作文 篇8
最近我聽(tīng)到了一件駭人聽(tīng)聞的事情：幾個(gè)初三的學(xué)生打球，比賽十分激烈，所以難免有些沖撞。比賽過(guò)后，勝利的一方向敗者炫耀著自己的勝利。輸球的人可能是心情不好，也可能是被勝者的炫耀到了，順手拿起自己隨身攜帶的小刀，刺向那個(gè)贏球者的背。勝利者的背上多出一道傷疤，而敗者也從此走入了生活的陰影。
勝者贏得了什么？敗者有失去了什么？一場(chǎng)再平常不過(guò)的球賽，為何卻會(huì)演變出如此悲哀的結(jié)局？
對(duì)輸贏的態(tài)度，決定了這個(gè)結(jié)局的悲哀。
勝利者因?yàn)橼A得一場(chǎng)勝利而驕傲自大，而失敗者因?yàn)橐淮问《纳室狻］斱A不過(guò)只是一個(gè)客觀的結(jié)果，就因?yàn)閷?duì)這個(gè)結(jié)果太過(guò)在意，以至于兩者都陷入了陰影。如果，勝利者不對(duì)輸贏太過(guò)在意，面對(duì)贏球也只是淡淡一笑；如果，失敗者不對(duì)結(jié)果過(guò)于在乎，面對(duì)失敗也只是表示再戰(zhàn)，那么一場(chǎng)普普通通簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'球賽就畫(huà)上了完美的句號(hào)。
春秋時(shí)期，吳、越兩國(guó)交戰(zhàn)，吳國(guó)大敗越國(guó)，越國(guó)全軍覆沒(méi)，損失慘重。可是越王勾踐卻并未因此喪失東山再起的信心和戰(zhàn)勝吳王的勇氣。他并沒(méi)有把這次戰(zhàn)爭(zhēng)看的過(guò)重，而是把這次失敗當(dāng)作另一種生活的開(kāi)始。也是，他臥薪嘗膽十余年，招兵買馬，重整軍隊(duì)，治理國(guó)家，最終將那個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)勝利而得意忘形數(shù)十年的吳王打敗了
為什么吳王會(huì)敗？為什么越王勾踐能夠東山再起？
因?yàn)椋瑑烧邔?duì)輸贏的態(tài)度不一樣。前者以為一場(chǎng)輸贏就是人生的全部，所以他太過(guò)在意這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果，以至于永久的活在了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的喜悅當(dāng)中，而最終失敗；后者并沒(méi)有把這次戰(zhàn)爭(zhēng)看的過(guò)重，而是把這次失敗當(dāng)作一場(chǎng)教訓(xùn)，一次成長(zhǎng)，所以他吃一暫長(zhǎng)一智，終成功。
考試失利，職場(chǎng)敗北，每個(gè)人都可能經(jīng)歷。但是，只要不太在意輸贏，只是將贏看作一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，將輸看作一次教訓(xùn)，笑對(duì)人生，那么，你將是最后的贏家！
說(shuō)明文作文 篇9
生活在這衣食無(wú)憂的年代里，人們的經(jīng)濟(jì)條件富裕了。但人們并沒(méi)意識(shí)到，寶貴的糧食在一點(diǎn)一點(diǎn)地流失著。
“媽媽，饅頭不好吃，我要糕點(diǎn)。”于是，小女孩順手把手上的饅頭扔在溝渠里，接著津津有味地吃起糕點(diǎn)來(lái)。被遺棄的饅頭見(jiàn)了，非常氣憤，便和與自己有著同樣遭遇的飯團(tuán)交談起來(lái)。
“唉！在這年代里，我們已被淘汰了。人們不喜歡吃饅頭、飯團(tuán)來(lái)充饑了，市場(chǎng)上精致、好看的糕點(diǎn)已成了人們的主食。”饅頭在嘆息著。飯團(tuán)接著說(shuō)：“是啊，記得從前，我們是人們求之不易的食品，多少人希望得到一個(gè)饅頭或一個(gè)飯團(tuán)來(lái)充饑呀！我們也救活了不少饑荒流民！如今竟被遺棄在又臟又臭的渠溝里，一文不值。”饅頭說(shuō)：“人們已被富裕的生活條件，喜新厭舊的`思想沖昏了頭腦。嚴(yán)重浪費(fèi)糧食已是他們不以為然的行為了。我們必須想辦法拯救這些劣民！……”“對(duì)！我們不應(yīng)被遺棄、墮落，我們必須振奮精神，想辦法制止他們的可恥行為。”
于是，他們開(kāi)始商量對(duì)策，準(zhǔn)備行動(dòng)起來(lái)。饅頭與飯團(tuán)倆之所以有如此般的沖動(dòng)，是因?yàn)樗麄兩钚牛切├速M(fèi)糧食的人們終有一天會(huì)深深地意識(shí)到一個(gè)饅頭，一個(gè)飯團(tuán)的可貴之處。
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