我熟悉的人作文300字

          時間:2022-01-07 17:40:49 熟悉的人 我要投稿

          我熟悉的人作文300字合集8篇

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的我熟悉的人作文300字8篇,希望對大家有所幫助。

          我熟悉的人作文300字合集8篇

          我熟悉的人作文300字 篇1

            我最熟悉的人,她就是伍xx。

            她的頭發(fā)短短的、黑黑的,還有一雙明亮的眼睛,非常可愛。

            她有一個特點,就是助人為樂,就好像有一次上體育課的時候,我們練習跑步,我跑著跑著,不小心摔倒了,這時,助人為樂的伍xx看到我摔倒了,馬上告訴潘老師,潘老師叫了伍xx去幫我擦藥。我們正向醫(yī)務室走去。突然,伍xx說:“黃綺蔓,來,讓我來背你。”我有點不好意思地說:“不用了,要你幫我擦藥我已經(jīng)很不好意思了,現(xiàn)在還要你來背我,這可不行。”“沒關系的,來吧!”伍xx帶著甜蜜的笑容對我說。然后,她就把我背到醫(yī)務室里去擦藥了。

            到了醫(yī)務室后,他馬上拿起棉棒、消毒水和紅藥水,就開始幫我擦藥了。她一邊幫我擦藥,一邊問我:“疼嗎?”“一點也不疼。”我回答。擦完藥后,她又把我背回了教室,我對伍xx說:“謝謝你,伍xx。”“不用謝了,大家都不是朋友嗎?不用對我客氣了。”丁零零!上課了,我們各自回到了自己的座位上認真的上課。

            伍xx真是我的一個助人為樂的朋友呀!

          我熟悉的人作文300字 篇2

            每個人都有最熟悉的人,也有最熟悉的事。但是我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸是跑冷藏的,我覺得爸爸每天十分辛苦,而且連一點休息的時間都沒有。

            我的爸爸大概只有兩三個月才回來一次,所以我非常想念我的爸爸。他每次回來都會帶許多各地的名產(chǎn)水果和精美的玩具。

            我記得有一次,爸爸突然叫我的姑姑開車去德州接他,姑姑帶著我和的姐姐一起去了德州接我的爸爸,然后我?guī)е鴿M懷的好心情去了德州。還沒到那里我的表姐就頭暈,姐姐說:“我好想吐呀!”我對姐姐說:“沒事吧,姐姐。”姐姐還沒說話就從我手中奪過塑料袋,“嘩啦!”只見塑料袋中有姐姐早上吃的早餐,她吐完一后姐姐不大暈車了,只是有點口渴而已,我們很快到德州了,我的爸爸也接到了,我們很開心。

            我愛我的爸爸。

          我熟悉的人作文300字 篇3

            我熟悉的人很多,最熟悉的一個人是我的爸爸。我的爸爸很勤勞,也很關心我的學習。

            國慶節(jié)放假了,我們一家人回到了爺爺家,爺爺家的活可多了。爸爸和爺爺一天就掰了一大堆玉米。上午我找了爸爸幾次也沒看見爸爸。到了十二點爸爸才回來。我站在門口,看見進來一個小黑人。我心想這是誰呀?我仔細地看了看,哦,原來是爸爸。我笑了起來:“爸爸長胡子了,半天就長了這么多。”媽媽看見了也大聲的笑了起來。盡管這樣,爸爸也沒說累。鄰居都夸爸爸真能干。

            到了晚上,爸爸又檢查了我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我錯了一道題,認真的給我講解,又讓我做了練習,直到我懂了為止。

            我的爸爸就是這樣的一個人,我今后一定要已爸爸為榜樣,做一個有益于人民的人,不辜負爸爸對我的希望。

          我熟悉的人作文300字 篇4

            她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),披在肩上,她的眼睛水汪汪的,好像兩顆黑葡萄一樣閃閃發(fā)亮,她又高又瘦,好像一根又細又長的竹竿,笑起來臉上有一個小酒窩,特別可愛!

            她特別喜歡畫畫,而且畫的也特別好看,老師經(jīng)常在美術課上表揚他,她畫一只小鳥好像真的可以在天空中自由自在的飛翔,畫一匹小馬,好像真的可以在草原上自由的奔跑。

            她喜歡看課外書,沒節(jié)下課后她都拿出一本書開始讀。下午放學回到家之后,一寫完作業(yè),一聲不說,拿出一本課外書就開始看,一直看到晚上十點鐘還不睡覺呢!

            她學習也特別好,每一節(jié)課下課后,就開始寫老師布置的作業(yè)。下午放學以前他就把老師布置的所有作業(yè)寫完了,而且全對。放學后,回到家里就開始做練習題了。

            我介紹了這么多,你們知道他是誰嗎?他就是我最好的朋友嚴麗麗,是不是很厲害呀!

          我熟悉的人作文300字 篇5

            大家知道我最熟悉不過的人是誰嗎?實話告訴你吧!這個人就是我的好老爸。

            老爸今年37歲,皮膚有點黑卻相貌堂堂,身材中等;最具代表性的特征是他挺著將軍肚,體重有200多斤呢。他走起路來風風火火,說起話來就像大喇叭。

            我覺得老爸就是一個老頑童,他經(jīng)常在我后面搞偷襲,常常是我被嚇得驚聲尖叫,而他卻哈哈大笑,還美其名曰:“我是在幫你練膽子呢。”有時候他也會搶我的零食吃,我不給他,他就會說:“我是爸爸,你應該孝敬我。”常常說的我是啞口無言。

            老爸最大的特點就是幽默,爸爸說起話來特幽默。爸爸原來的體重是180斤,老媽讓他減肥,他滿口答應“遵命,老婆。”可爸爸依舊吃嘛嘛香,雞魚肉蛋,一律來者不拒。過了些天,老媽問他說:“你減肥減得怎么樣?”老爸馬上站了起來,打了一個立正,一本正經(jīng)地說:“報告老婆,減是減了,可肥沒下去。現(xiàn)在體重200斤,報告完畢。”我和老媽哈哈大笑起來。正因為這個特點,我們都稱他是“世界級幽默大師”,“人老心不老”。

            這就是我熟悉的老爸,你們說他是一個好爸爸嗎?

          我熟悉的人作文300字 篇6

            我的朋友毛志晗,是我最熟悉的人之一。她的手很巧,會折小兔、戰(zhàn)車、床等等。她會折的東西可多啦!

            一次,我剛到學校,我的同桌毛志晗拿出她折的戰(zhàn)車給我看。我說:“哇,怎么做到的`,好酷!”

            她見我露出驚訝的眼神,說:“我教你折吧。”

            “好呀!”我高興地說。

            “你要折大的,還是小的?”毛志晗問。

            “先折小的,以后再折大的,行嗎?”

            “可以。”我的同桌回答。

            毛志晗讓我先看她怎么折,然后叫我試試。我第一次沒折成功,毛志晗幫了我一下。她讓我再試一次,這一次我沒有讓她幫忙,就折成了。

            毛志晗看到我折得很好,就問:“這個,可以送給我嗎?”

            “不行!”我有些得意,也有些不舍。

            第二節(jié)下課,我興沖沖地湊到毛志晗邊上,著急地說:“我想要折大的,快教我。”

            這次折的和那輛小的戰(zhàn)車前面幾步很像。她還是讓我先看她折,接著再讓我自己折。在毛志晗的幫助下,大的戰(zhàn)車我也折成功了。

            這就是我的好同桌,也是好朋友——心靈手巧,還肯幫助人的毛志晗。你喜歡毛志晗嗎?

          我熟悉的人作文300字 篇7

            我熟悉的人有哥哥、姐姐;有同學、朋友,不過他們當中我最喜歡的就是課后作文班的同學——潘廣源。

            潘廣源今年九歲,個子不高,身材單薄。長著扁扁的臉,發(fā)黃的頭發(fā)留著小平頭。小小的鼻子上帶著一副黑色鏡框的眼鏡,從鏡片中透出機靈的神情。薄薄的嘴唇粉嘟嘟的,說起話來聲音沙啞。

            他聰明淘氣,喜歡捉弄同學。他的愛好廣泛,喜歡打排球、玩拼裝玩具、上網(wǎng)打游戲……

            有一次,我聽他班的李同學說:那天中午,李同學吃完飯想去外面玩,經(jīng)過潘廣源身邊時,潘廣源悄悄地把吃過的泡泡糖粘在了他頭發(fā)上,李同學以為潘廣源只是碰了他一下,并沒有在意,但被別的同學發(fā)現(xiàn)了告訴了老師。老師批評了潘廣源,并讓潘廣源向李同學道歉。潘廣源誠摯地道了歉,李同學真誠地原諒了他,從此以后他們成為了好朋友,潘廣源也逐漸改掉了捉弄同學的壞看病。

            這就是我熟悉潘廣源,他知錯就改,并和同學們友好相處,這也是我喜歡他的原因。

          我熟悉的人作文300字 篇8

            今天是星期一,我穿著整齊的校服走進了學校。一些學生在教室里專心掃地,一些學生在操場上打籃球,一些學生在學校公園里玩游戲。馬上就要上課了。我趕緊從廁所跑到教室。當我上樓時,于穎用雙手抱起一個小妹妹。于穎用親切的語氣對她說:“小姐姐,你叫什么名字,在哪個班讀書?”我的小妹妹哭著說:“我叫黃小玲,我在三年級五班。”于穎把她的妹妹扶進了三年級五班的教室。上課鈴響了,我匆匆走進教室。于穎還沒來教室。我一進教室,老師就不慌不忙地走進了教室。當老師看到時,于穎還沒有來到教室。當她遲到時,老師對于穎說:“于穎,下課后到辦公室來。”眾所周知,于穎將會受到批評。

            下課后,于穎忐忑不安地走進辦公室。我怕老師誤會于穎,所以我也走進了辦公室。在老師說話之前,我先說:“老師,于穎上課遲到了,因為上課之前,她看到一個小妹妹摔倒在地上。當她把小妹妹扶進教室時,下課鈴響了。”

            第二節(jié)課,老師走進教室后,對同學們說:“同學們好!于穎剛才遲到了,因為她幫助了一個小同學。于穎是個樂于助人的少先隊員,你應該向她學習!”教室里響起了熱烈的掌聲…

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