一個熟悉的人作文

          時間:2022-05-15 15:39:12 熟悉的人 我要投稿

          關(guān)于一個熟悉的人作文四篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的一個熟悉的人作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          關(guān)于一個熟悉的人作文四篇

          一個熟悉的人作文 篇1

            我最熟悉的人就是我朝夕相處的同桌劉xx。

            有一次,當(dāng)我正在上美術(shù)課的時候,我怎么也找不到我的水彩筆,我東看看,西看看還是找不到,這可怎么辦呢?當(dāng)我很著急的時候,我的同桌劉琨玉說:“別急我可以借給你。”我高興地連忙說:“謝謝!謝謝!”然后我就開始畫畫了,畫小鳥飛在藍(lán)天里,畫小草開在春天里,這兒畫太陽,這兒畫白云,不一會兒,就畫出了一幅美麗的畫兒了。

            我畫完畫后就感激地對劉琨玉說:“要不是你借給我水彩筆我還畫不出這么美麗的畫呢!”劉xx說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”

            這就是我最熟悉的同桌劉琨玉。

          一個熟悉的人作文 篇2

            我班有個同學(xué),長著圓圓的腦袋,大大的眼睛,胖胖的身體和粗壯的四肢。他就是愛幫助別人的李云哲。

            有一次,我在活動時,不小心扭傷了腳踝,走路變的十分困難,連上學(xué)都要爸爸媽媽把我送進(jìn)教室。要上音樂課了,大家在老師的指揮下迅速地排好了隊,只有我呆呆地坐在椅子上一動不動。老師見了,問:"王秦鼎,你為什么不來排隊?"我輕聲說:"我的腳扭了,動不了。"徐老師正想叫幾位同學(xué)來扶我,李云哲已自告奮勇地說:"老師,我去扶大寶。"說完,便快步走到我身邊。我說:"謝謝你了。"他拿過我的書,連同他的,一起拿在右手上,問:"你可以自己站起來嗎?""行。"我一邊說一邊就站了起來。"來,把右手搭在我的肩膀上。"他說:"這樣走,比較省力。"我按他說的做,果然感覺走起來沒那么困難了。就這樣,他扶著我慢慢地走著,時不時還問:"怎么樣?要不要休息一下?"雖然從教室到音樂教室只有短短的五十來米,但因?yàn)槲液苤兀运鄣脷獯跤酢_@時,彭承和張啟豪也跑了回來,他們搶著扶我,還勸李云哲:"我們和你換換。"李云哲聽了,說:"不行,不行,要幫就要幫到底。"說完,他繼續(xù)扶著我向教室走去。(詳)

            下課了,李云哲又把我扶回教室,課間還扶我上廁所,幫我拿點(diǎn)心…他真是我的好榜樣,我要學(xué)習(xí)他樂于助人的.好品質(zhì)。

          一個熟悉的人作文 篇3

            在我認(rèn)識的人中,最熟悉的莫過于表弟了。表弟有一張圓圓的大臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛,他的脾氣可怪了。

            有一次,我們?nèi)V場玩,表弟看著別人溜冰,十分想要溜冰鞋,便纏著姑姑。可姑姑沒帶錢,表弟一聽,一下子躺在地上哭了起來,還喊道:“我要溜冰鞋,我要溜冰鞋……”姑姑一看火了,說:“那你就躺在這里吧,我走了。”說完,真的走遠(yuǎn)了。可表弟非但沒有起來追,還沖著姑姑喊:“走就走,誰怕誰!”我連忙拉起他,可他硬是不起來,還找我,我也火了,丟下他一個人,自己去玩了。過了十幾分鐘,我心想:表弟不會還躺在那吧?于是跑回去,發(fā)現(xiàn)還躺在那里,身邊圍了許多人,可他還是不起來。我叫來姑姑,姑姑拉著他到一旁樹林里,好好地訓(xùn)了他一頓。表弟一個人呆呆地坐在石凳上,忽然不知怎么的,一下子站起來,笑嘻嘻地對我說:“姐姐,我們一起玩捉迷藏吧!”我心想:天哪,怎么轉(zhuǎn)變那么快!怪脾氣。

            要知道,表弟在學(xué)校是出了名的搗蛋鬼,常常惹是生非,不是砸破了玻璃就是弄丟了別人的東西。可是有一天,我正在大街上騎自行車,忽然發(fā)現(xiàn)表弟背著一大袋米,身后還跟著一個笑瞇瞇的老奶奶。原來,表弟在街上玩時,發(fā)現(xiàn)老奶奶背著大米,十分吃力,于是便幫老奶奶把米背回了家,真是樂于助人。

            這就是我的表弟,一會兒愁眉苦臉,一會兒又眉開眼笑;一會兒是個搗蛋鬼,一會兒又變得樂于助人了,你們說他的脾氣怪不怪?

          一個熟悉的人作文 篇4

            每天上學(xué),我都會在學(xué)校大門口看到一個人,他既平凡又普通,他就是最容易讓我們忽視的交警叔叔。

            每天上學(xué)、放學(xué),我總能看到交警叔叔站在我們的校門口指揮交通。

            記的那是一個炎熱的夏天,小狗都熱得在樹蔭下的伸出了舌頭。我打著遮陽傘去上學(xué),學(xué)校大門口,交警叔叔仍然堅守在工作崗位上,豆大的汗珠從他的臉夾上滴落下來。看到這情景,我感動得都想掉眼淚。

            正在這時,一位老奶奶焦急得問交警叔叔:“你看到我的孫孫沒有,他剛剛兩歲”交警叔叔一邊指揮交通,一邊詳細(xì)詢問情況,他讓老奶奶先在路邊歇歇腳,然后他打電話給同事,讓同事們一起幫忙尋找。經(jīng)過同事們近一個小時的尋找,小朋友終于找到了。當(dāng)交警把小朋友送到校門口時,老奶奶激動得真不知道說什么好。

            這就是我們的好交警,不但本職工作干得好,還樂于助人!

            交警很普通,很平凡,但他們在我心中的印象卻永遠(yuǎn)揮之不去。

            正是因?yàn)橛薪痪迨宓男燎趧趧樱庞形覀兊陌踩庞薪煌ǖ挠行颉Vx謝您,交警叔叔!

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