我最熟悉的人作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我最熟悉的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的人作文1
我這一生中，最熟悉的人就是生我養我之人，我那可愛的媽媽。她的舉手投足，音容笑貌，在四千多日的沉淀中，早就清晰無比地刻畫在我的腦中，呼之欲出，揮之不去，我就索性大筆一揮，把媽媽的形象留在了紙上。
我的媽媽，看似十分普通：身上一件淡綠色防風防水“狼爪”沖鋒衣；下穿一條西部蘋果藍色牛仔褲；腳下常踏一雙阿迪達斯淺灰旅游鞋。所帶飾品則有頸下松脂琥珀項鏈；手腕上一個透亮玉鐲隱隱閃光。雙眼雪亮，洞察秋毫；青絲稍短，更顯利落；身材適中，皮膚紅潤。真個“威嚴深藏卻不露，音容笑貌見性情。”但在這看似平靜的表面下，卻潛藏著幾大鮮明的個性特點。
媽媽向來是個毫不遮遮掩掩，做事光明磊落的人。這從她的聲音就可以窺探出來。媽媽的`聲音非常響亮，且中氣充盈，言辭則大大方方，極富“京味兒”。那京腔京調京韻，簡直就是一門最美妙的語言藝術。還記得有一次考試，我取得驕人的佳績后，媽媽就開始念叨：“嘿，兒子，你表現得很好，這回發揮得真棒，值得鼓勵。”還沒等我張嘴，后面的措詞已經像滾滾長江水一般涌來，“太好了，祝賀你。也不知道你怎么考得這么好，絕對的超常發揮。嗯，作為獎賞，我給你買上一份禮物。說吧，想要什么？”而后，媽媽的語速便由慢至快，越來越激動，娓娓之聲仿佛“大珠小珠落玉盤”一般動聽。
有威嚴的人往往從不拐彎抹角。媽媽就是一個這樣的人物。或許是因為職業的需要，她的每一個動作，每一副神情，每一段語言，仔細咀嚼一番竟會產生別樣的權威性。一次與媽媽閑聊：“媽，您的學生一定對您敬畏有加吧。”“那是當然。”媽媽露出一個嚴肅的笑容，可由于我的一句話而變得有些得意，嘴角一個勁兒地向上翹，可仍是那般自然，那種天生的威嚴使我也不敢嬉笑了。所幸，媽媽繃著的臉松弛了下來，眉毛一挑，又露出了笑容。現在一想，這兩個笑似乎也不是天差地別般不同。
我的媽媽就是這樣一個人，她的性格將她裝點得更加美麗，更加與眾不同。
我最熟悉的人作文2
要是你問我最熟悉的人是誰?我會不假思索的說：是爸爸，我的好爸爸!
爸爸有一頭烏黑的頭發，略微有點卷;一雙深邃的眼睛，常常變幻莫惻;一張敦厚的面容，常常和顏悅色，有時也會嚴肅冷竣。可是個子卻稍微矮了些。
爸爸雖然個子矮，可是他對工作卻十分認真投入。
爸爸是蕭山市第二人民醫院的辦公室主任，這個工作對他來說壓力很大。每天爸爸都面對著一疊疊稿件，不知從何下手。要是我，就會拋到腦后，忘掉這些煩事，痛痛快快的玩上一整天。可是爸爸還是做了，爸爸做得很賣力，天天寫文件到深夜。有時，我會不解地問：爸爸，你為什么要那么辛苦的去干，多累人呀!爸爸會語重心長地對我說：爽爽，你說一個人的生活沒有煩惱，還會多姿多彩嗎?沒有憂慮的生活還叫生活嗎?生活、生活本來就是豐富多彩、有喜有憂的.呀!聽了這些話，我望著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，似懂非懂地點了點頭。
爸爸平時對我們姐妹倆總是笑呵呵的，笑的時候眼睛會瞇成一條縫，嘴角也會微微翹起，好像年輕了許多，我最喜歡看爸爸笑了。可是，有時爸爸也會十分嚴肅地教導我。記得有一次，我和姐姐玩耍時，我不小心把放在茶幾上的玻璃杯打碎了，我倆嚇得連動也不敢動，呆呆地站著。爸爸聞聲趕來，發現杯子碎了，就繃著臉問：是誰打破的?我倆嚇得頓時呆若木雞，吞吞吐吐說不出話來，突然，一道寒光直射過來，我抬頭看到爸爸目光如劍的眼睛，只好膽怯地承認了過錯。爸爸收斂了嚴厲了目光，安慰我說：誠實的孩子才是好少年，錯了能改還是個好孩子，不過爸爸神秘地說：要給我打掃碎片，掃得一片也不許剩我心里的石頭終于落了地，我松了一口氣，挺起胸膛，兩腳一并，行了個軍禮，堅定地說：長官，這事包在我身上!這時，屋里爆發出一片笑聲
瞧，我的爸爸是多么和藹可親，我為有這樣的好爸爸而感到無比自豪!
我最熟悉的人作文3
但丁說：“世界上有一種最美麗的聲音，就是母親的呼喚。”媽媽養育我，無怨無悔，給予我世間最偉大的，最無私的母愛，她是我最熟悉的人。我深深感受到母愛是雪中的碳，給了我們溫暖；是饑餓時的`面包，給了我們營養；是孤獨時的親情，給了我們慰藉；是失敗時的鼓勵，給了我們勇氣和信心。
我的媽媽是一個非常勤勞樸實，溫柔善良的女人。從我記事起幾乎沒有見過媽媽發脾氣，有時候我會惹媽媽生氣，但媽媽從來沒有打過我，生氣了也只是罵一罵我。
媽媽的性格永遠都那么和善，對待每個人都非常的友好，我的印象里媽媽是一個非常較真的媽媽。
記得有一天，我去一個阿姨那里理發，回來之后，媽媽趕緊把錢發在了那個阿姨的手機上。但是那個阿姨好幾次沒有收，所以媽媽只好跑到店里，把前幾次的一起交了。
媽媽也特別的善良，有一次我們在大街上逛，撿到了100元錢，我說干脆把它花了吧？可媽媽卻說，怎么說這也是錢，說不定對這個人很重要，所以我們就一直在那里等，直到十幾分鐘后，才有一個人在尋找自己丟失的100元，那個人拿到了錢，媽媽特別的開心，臉上洋溢著笑容，我心想，這就是做一個好人的快樂吧！我以后也要像媽媽這樣，做一個善于幫助別人的人。
媽媽總是用自己的親身行動給我上了一堂又一堂的人生課。
這就是我和藹溫柔又善良樸實的媽媽。我愛我的媽媽。
時間毫不留情地從我身邊溜走，在我成長的每一寸光陰中，媽媽為我付出了很多很多，無論何時我都沐浴在母愛之中。感謝我的媽媽，她給予了我很多東西。母愛是偉大的，母愛是崇高的，我歌頌偉大的母愛。母愛永留我的心間。
我最熟悉的人作文4
她帶著一副粉色的眼鏡，她又高又瘦，她無論在哪兒都顯得與眾不同，她無論在哪兒都閃耀著金色的光芒。她就是我們班最樂于助人，學習成績最好，責任心最強，上課最認真，舉手最積極，全班的榜樣——-林冰婷同學。
說起林冰婷同學樂于助人的事例，我到現在還記憶猶新，雖然是一件微不足道的小事。那是上三年級時的事情了。我忘帶鉛筆盒了，心里很忐忑，嘴里不停的念叨：“鉛筆盒啊，鉛筆盒，你快出來吧，不要跟我玩捉迷藏了。”因為沒有筆，上課一個筆記都沒做，還被老師批評。終于下課了，我低著頭去找林冰婷，小聲而快速地對她說：“林冰婷，你可不可以借我一支筆，我的筆盒忘帶了。如果你沒有多余的筆，我也不勉強你。”她拍了拍我的肩頭，爽快地說：“不用擔心，我現在就借你兩支筆。”我鞠了一個躬，連聲道謝。瞧，這就是我們班的林冰婷，樂于助人的林冰婷。
林冰婷就是因為學習成績好，責任心強所以她擔任我們的副班長、副中隊、語文組長等多項光榮的職務。林冰婷做事一絲不茍，為什么呢？一起來看看吧。
林冰婷雖然不是板報負責人，但她盡心盡力的做好自己的.事，盡可能做到最完美。她也經常幫我們想構思，就因為這點我們班經常在板報評比中獲得一等獎。她每釘一個圖釘，都那么仔細、認真。林冰婷先小心翼翼地拿起圖釘，然后像老虎搜尋獵物一樣，緊緊地盯著黑板，找到每幅畫最合適的歸宿，最后才不緊不慢地把圖釘釘上去。每次做完板報，她都最晚走。她在檢查哪幅畫放得歪了，就會及時調整到最滿意為止。做完這些以后，她會檢查電源關了沒有，把門、窗關好。看，這就是我們班的林冰婷，有責任心的林冰婷。
我要好好像林冰婷學習，爭當一個受老師喜愛的好學生。
我最熟悉的人作文5
我的外婆非常地疼愛我。她就像冬天里的被子，我冷了就給我無限的溫暖；我熱了她就像夏天的冰激凌，給予我涼涼的。
我的外婆有一頭黑白相間的頭發，她的眼睛不大也不小，鼻子高高的，再配上一張櫻桃小嘴，給我們的第一印象就是好年輕。她每天都要長時間的念經拜佛，一念起來就嘰嘰喳喳的沒完沒了，她總是跪在佛祖面前，手里拿著一串佛珠，重復的念著一些“外星語”，有一次，我在一旁聽著聽著，就睡著了，因為我覺得實在是太無聊了，可外婆卻不這么認為，她在念經的時候總是面帶微笑，就如同到了人間天堂一般。
外婆她看見我掉一根頭發都會大驚小怪的對我說：“何敏丹啊，你最近吃了什么，怎么會無緣無故的會掉頭發呢？該吃什么東西來補充營養呢？不管這么多了，跟外婆去看醫生吧！走。”有時我會無奈的對外婆說：“哎呀！外婆呀，您別老是一驚一乍的，別整天把我當成一個病人，好嗎?”記得有一次，外婆剛買的一條褲子，因為縮水而穿不下了，心想：“怎么會這樣的，現在褲子的質量怎么這么的不好，才穿了幾天就穿不下了。”外婆自己舍不得花錢去買新的褲子，卻給我買了最有營養的“莫斯利安抗菌酸奶”。當時，我差點感動的'流下眼淚，心里叫喚著：“外婆，你真好，你真好。”
外公和外婆已經到了退休的年齡了，但我外婆和外公卻一直拼命努力的賺錢養家。外婆在我心中是一個高級廚師，每天起床，外婆都會為我準備香嫩的雞蛋和稀飯給我吃，雖然蠻簡單，但對我來說卻是比山珍海味還好吃的東西。
這就是我的外婆，我最熟悉的人。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉不過的人就是媽媽了，也是我最喜歡的人。
我的媽媽快40歲了，個頭不低，1。6M。頭發是波浪狀的，顏色烏黑發亮，可實際上常年操勞有好多白頭發。媽媽長了一張瓜子臉。一雙碩大的眼睛炯炯有神。還有一個普通的鼻子，一張普通的嘴。正是一位普通的媽媽。
媽媽非常簡樸，衣著總不是那么華麗，也從不用名牌化妝品。總是說：“能用就行。”
媽媽雖然簡樸卻在我身上花錢十分大方。
記得有一次，媽媽聽說一個補習班教學質量很好，就拉我過去，可誰知價格高的要命。媽媽則二話不說報了名，交了錢，看媽媽那動作，生怕誤了飛機似的。我就問媽媽：“媽媽，為什么要抱著個補習班啊？多貴啊！”而媽媽卻說：“別看它貴，你學到的知識多啊，還有這里老師教得好，你學習成績自然就提高了！這樣你才能考上重點初中啊！”那語氣顯得理所當然。
媽媽平時對我很好，記得很多時候媽媽早上都有課要早走，可為了不誤我的早餐，總是更早的起床，為我做飯，而且媽媽從不顯得焦燥，耐心的端出食物，放在桌子上，再叫我：“孩子，起床吧，快吃早飯！我走了啊！”臉上掛著恬靜的'微笑……
不過在學習上就不同了，媽媽從來都是“高標準，嚴要求”，學習一馬虎，媽媽便如同火山爆發一樣，所以在學習上媽媽總是皺著眉頭，一副恨鐵不成鋼的表情。我想媽媽會在心里想：“哎！為啥我的孩子學習不如我的同事的孩子呢，怎么這么差勁呢？這樣下去可怎么行啊？”所以我一學不好，媽媽的心情也很糟糕。
這就是我的媽媽，我最熟悉也最喜歡的好媽媽！
我最熟悉的人作文7
小時候，爸爸媽媽在南通上班，而奶奶好像永遠是陪著我的，帶我去公園；帶我去看五顏六色的小魚；奶奶會牽著我的手，給我買糖吃，給我講“1”、“2”、“3”的時候，奶奶會把著我的手教我寫，我寫得歪歪扭扭的，奶奶也寫得歪歪扭扭的，但是，我們都覺得很開心。在我印象中，奶奶總是那么慈祥，她好像是我的一棵大樹，無微不至地關懷著我，照顧著我。
依稀記得，在我九歲時的一天早晨，奶奶正在做早飯，忙碌中忘記叫醒睡夢中的我。等她做完了飯，跑來喊道：“諺，快起來！趕緊穿衣服！”我睜開了朦朧的雙眼，隨即又閉上了，又想去見周公去了，“快點兒起來，已經七點二十了！”啊？都七點二十了？我一個鯉魚打挺，一邊穿衣服，一邊責怪奶奶。“怎么不早點喊我！”待我穿好衣服，奶奶說：“快吃早飯吧！”我走出房間：“還吃什么早飯啊，我要遲到了！”她見我要走，連忙穿上大衣，準備送我去上學，我對奶奶吼道：“我不是說了嗎？我又不是小孩子，不要你送我去學校！”說完還推了奶奶一把，拎起書包，走出門外去了，狠狠地把門關上了。
真討厭！為什么不早點叫我啊！哪怕就提前十分鐘！
我憤憤不平地走在路上，心里不停地埋怨。可轉念一想，這也許不是奶奶的錯吧！起晚了是自己貪睡啊！為什么要沖奶奶發火呢？
我不禁走得慢慢地、緩緩地，覺得沒有奶奶陪伴地路上好寂寞，奶奶天天接我送我已經成了習慣，這習慣中只有奶奶無私地愛我更愛我，這路沒有了奶奶對我學習上的.一聲叮嚀，一聲嘮叨——
突然，感覺身后有一個熟悉的身影，我有了種想回頭的沖動。我轉過身，回頭一望，是奶奶！“諺，這兒有一瓶牛奶和一片面包！”她一路小跑著，“給！”我接過來，扭頭就走，眼眶已被淚水浸濕，因為我居然看見奶奶眼里閃爍的淚花。
如今，我已經漸漸長大，奶奶的愛讓我知道了這是人世間最溫暖的，雖然，現在奶奶已經不像以前那樣“高大挺拔”了，但她永遠是我心中那棵大樹。她，就是我——最熟悉的那一個人。
我最熟悉的人作文8
我最熟悉的人，他不但身材瘦小，而且腦袋也小小的，一張好看的瓜子臉上長者一雙黑亮的大眼睛，透著精明的.光。沒錯，他就是我的同班同學，更確切地說是，我的同桌，我的鐵桿好哥們兒——陸啟安。
他性子“急躁”，喜歡乒乓球。上課鈴響了十幾秒，他才匆匆忙忙地從操場往教室跑。安靜坐下沒幾分鐘，就耐不住性子，讓我看看手表，隔幾秒就問我一次：還有幾分鐘下課？怎么可能是幾分鐘呀，才上課沒多久呢，我告訴他還有幾十分鐘，他的眉頭就像水紋一樣皺起不松開。當我告訴他還有一分鐘下課時，他快速地晃動自己的腿，看起來心已經飛奔到操場了。果然，下課鈴剛響，他就如離弦的劍一般，奔向操場，快速地占領了一個乒乓球臺。那速度，簡直堪比劉翔破亞洲紀錄。
雖然，他身材瘦小，看起來很好欺負。但他做的事，卻令我感到敬佩。記得有一次，我和他，還有幾個其他的小伙伴，在操場上玩。我們玩得太開心，不知不覺間追逐打鬧，跑到了草地上，我們反應過來時，還未長大的小花小草都被我們欺負地低下了頭。上課鈴響了，我們都帶著愧疚和害怕的心情跑回教室。上課了，班主任用嚴厲的眼神看著我們問：”剛誰踩的小花小草”？我們都不敢作聲，假裝鎮定地坐著。教室里安靜地一根針都能聽得見。突然，傳來一聲椅子劃拉地板的聲音，大家都看向我這邊，我抬起頭，驚訝地看向同桌。同桌出聲說：“老師，是我干的，我錯了”。我悄悄地看了下當時的其他小伙伴，發現大家都羞愧地低著頭。最終，老師并沒有嚴厲地批評他，只是教導他要愛護草坪，告誡他下次不要犯同樣的錯誤。
現在想起這件事，依然內心充滿慚愧。對我的瘦小的同桌，充滿了敬佩。
我最熟悉的人作文9
我的身邊總有一位知心交心的人，我與他形影不離，面對困難時合力攻破；娛樂時歡聲笑語……他在的時光總是這么美好。
星期五一放學，我歡呼雀躍地奔回了家等待他的來臨，回到家便望見了他的身影，他穿著時尚的衣服；白白的臉上鑲嵌著明亮的眼睛；強壯的身體上背著一個大型書包，聚精會神地盯著手機看小說，大名鼎鼎的“小說王”果真名不虛傳。一見到他我便撲了上去與他說說笑笑。見他也不怎么搭理我，沉浸在小說的世界里。
我起初以為哥哥“不務正業”，只知道看小說。每次吃飯或干家務他總是懶得吃飯、不干；拖拖拉拉硬要看完這篇小說，看完了，他百無聊賴時便勤勤懇懇地干起活來。直到那一次才知道原來他背負了這么多：那是她再次回來時，你還是像往常一樣，但我總覺得怪怪的可是又看不出來，后來我聽了媽媽的一番話感到震驚萬分，他的身上都是些發紫的'淤傷，媽媽說：“他為了為學校爭光，三更半夜了都還在練習，他的腳、手經常抽筋、扭傷，有時因練習而不能回家，不能吃飯，甚至不能睡覺。”他還經常對媽媽說，我學習不太好，雖然這條路被封了但是人生還會為我解鎖另一條道路，我怎能放棄這寶貴的路。剎那間，我的淚水奪眶而出。是啊！哥哥“逆天改命”才獲得了另一條道路，我怎能在自己流暢的道路上如此懦弱。我一邊擦淚一邊想，想完我的淚水再次奪眶而出，撲向床上竊竊自語：“原來哥哥默默的背負了這么多。”
啊！哥哥你為學校而奮斗，無論你跌倒一百次、一千次總是一百零一次、一千零一次地站起來，我以你為傲。
我最熟悉的人作文10
在我熟悉的人中有家人、有同學、還有玩伴，但是讓我最熟悉的還是像媽媽一樣疼愛我們，還教我們識字、讀書，教我們做人的我的班主任——王老師。
王老師一頭烏黑的卷發，經常扎起來，愛穿裙子和高跟鞋，看起來既時髦，又精神；在學習上，王老師經常給我們幫助和鼓勵。
記得二年級下學期的第一天的第一節課，王老師手拿一本教科書，高興地走上講臺，然后神秘的對我們說：“孩子們，你們摸一下你們課桌箱，看看里面有什么？”聽老師這么一說，我們都不約而同的往桌箱摸去，心里特別興奮、好奇，心想王老師會給我們什么驚喜呢？
這時的課堂因王老師的一句話沸騰了，有的同學一邊嚷著一邊彎下腰往桌箱看；有的同學索性閉上眼，兩只手都伸到桌箱去摸。突然，不知是哪位同學驚喜地大叫起來：“哇，是支鋼筆！”這時我也從桌箱里拿出一支粉紅色的鋼筆。王老師真細心，只見女同學手里拿的'都是粉色的鋼筆，而男同學握著的都是藍色鋼筆。大家都興奮地以為從現在開始，可以寫鋼筆字了。沒想到，王老師突然說：“孩子們，只要你們把鉛筆字寫好了，就可以用手中的鋼筆寫鋼筆字了。”同學們聽了王老師的這番話后，都開始好好寫字了，連平時書寫字不認真的同學，也開始一筆一劃地寫字了。我也暗自下定決心，準備成為班上第一個寫鋼筆字的孩子。
這支鋼筆一直陪伴著我，它就像王老師一樣時刻鼓勵我要好好寫字。
王老師就是這樣經常鼓勵我們，讓我們學到了很多知識和以及做人的道理。
我愛您，王老師！
我最熟悉的人作文11
我的小妹妹王紫萱今年已經快四歲了，一對又大又亮的眼睛，一張紅潤的‘‘櫻桃小嘴’’，湊成了那樣一張胖乎乎的臉蛋。她笑起來時，會撲閃著烏黑發亮的眼睛，白里透紅的小臉蛋會鼓成小球那般大，顯得更加可愛。
可是，她非常調皮。去年暑假萱萱來我家，聽外公說，來的兩天前，萱萱就急著把要帶的東西準備好了，比如：奶粉、玩具、畫筆……害得外公晚上泡奶時，連奶粉都找不到了。
來到我家，她又差點把我家鬧翻天了，洗手時，她用肥皂擦了一遍又一遍，沒玩沒了，其實，她是趁著洗手時玩水。更‘‘可惡’’的是，她還偷偷地用礦泉手來吸收，洗澡，把我家整桶水都快用光了。她最喜歡吃零食了，一到我家就翻箱倒柜的.找東西吃，我們只好把東西都藏起來。
吃飯時，她很喜歡自己吃，可是吃了半天，飯還沒進嘴里，卻灑了滿地。
不過，她也非常聰明，什么都會，比如：會唱英語歌、會畫太陽、會背十多首兒歌和古詩、會自編自舞、還會練‘‘瑜伽功’’呢！你瞧，每天睡覺前，她就會在床上扭動身體，瞇著眼睛，不停地咬牙，還會發出‘‘咯咯’’的響聲，直到睡著為止，如果我們問她‘‘你在干什么？’’她就會說：‘‘我在練‘瑜伽功’！這時，我們總會哭笑不得’’萱萱很愛干凈，每天晚上刷好牙，都會張著小嘴讓大家聞聞香不香，一定要我們夸她刷得干凈她才肯罷休。
萱萱還非常愛管閑事，因為她知道現在的股票跌了，所以每天報紙來了，她就把股票類的報紙交給外公，嘴里還大喊：‘‘外公 ，外公，股票跌了。’’然后，把體育類的報紙交給爸爸。她對每個人的鞋子都分辨的很清楚，一旦有人穿錯了，她就一定要我們換回來。所以，大家給萱萱取了一個外號，叫‘‘閑事婆’’。
你瞧！這就是我可愛的、聰明的萱萱妹妹。
我最熟悉的人作文12
我最熟悉的人是我的同學——陳宇。我和他住在同一個小區，在同一所學校上學，在同一個班級上課，可以說是形影不離。我們之間的關系非常好，我經常去他家玩，他也經常來我家玩。他長得瘦瘦的，臉蛋圓圓的，眼睛亮晶晶的，可愛極了！看著他那粉嫩胖嘟嘟的臉，有時都想上去咬一口！
前幾天我約了陳宇一起去打乒乓球。
我們到了乒乓球室，石頭剪刀布，三局兩勝，決定誰先發球。“石頭剪刀布、石頭剪刀布、石頭剪刀布！”我哀嘆一聲：“沒天理啊！”全是陳宇贏，他還得意地說：“哈哈，我先來吧。”
陳宇發了一個球，“砰——”的'一聲，球飛了過來，我把乒乓球給打了回去。“啪——”的一下，球又打了回來，這次他可狡猾多了，球的落點非常偏，在我反手夠不著的角落，幸好我眼疾手快，見球過來，趕緊上前一步，又把球給打了回去。“哼！你這家伙還有兩下子哈！”陳宇不得不承認地說。
我也趁陳宇不注意的時候反攻他，不過他可就沒有那么幸運了。他回了一個高球過來，我用力扣了過去，乒乓球撞在桌面上后高高彈起，穩穩當當地擊在他的額頭上，只聽他“啊！”的一聲大叫，我在旁邊哈哈大笑！陳宇生氣地說：“氣死我啦！”我拍著他的肩膀說：“好啦好啦！誰叫你輕敵的？哼！活該。”“好你個何鏡宇，我的頭被你打到了你還這樣說我！哼！看我怎么報復你！”
接下來陳宇故意把球打得很“刁”，專門往我的死角打。哼！別以為這樣我就打不中，我還是一樣能接到。“砰——”果然我又把球給打了回去，等到他再次回球時，球偏出了臺子。“哈哈，誰叫你一直追求偏角度，沒控制好吧！”我樂呵呵地笑著說，氣得他臉紅得像熟透的蘋果。
看，這就是我的好朋友陳宇。是不是很可愛呀！嘻嘻！
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人是媽媽。她披著一身短發，圓圓的臉上長著二顆大大的眼睛。讓我一看特別溫柔。媽媽特別愛我。
有一次，媽媽生病了，躺了一個下午。晚上我的頭特別痛，媽媽看我難受的樣子說：“走，媽媽背你去醫院。”我看著媽媽的樣子急忙說：“媽媽，您還病著呢，在背著我去醫院，您……”媽媽說：“你爸是警察沒在，沒事的。”媽媽打斷了我的'話，背起我就往醫院走。一路上媽媽好幾次，都差點摔倒。由于外面寒冷，媽媽進了醫院就倒下了。
還有一次，是我的生日。上完學，我跑到家一看，媽媽不在家。桌子上放著一個生日蛋糕和一張紙條，紙條上寫著：“寶貝祝你生日快樂，媽媽去搶救一個病人。我氣喘喘的跑到醫院，看見媽媽正躺在辦公室休息，這時護士姨姨說：“你媽媽剛搶救了一位病人，自己卻累倒了。”我真想讓媽媽多休息但心里總想喊：“我真為有這么一位好媽媽而感到自豪！”
我最熟悉的人四
在我的心目中，最熟悉的人就是我的媽媽。她溫柔善良，體貼大方，而且還很有愛心。
一天，我和媽媽在街上逛街，我和媽媽在討論中午要吃什么，是吃德克士還是必勝客。我的頭搖著搖著看見了一個路邊乞討的老爺爺，他身上臟臟的，我是一個愛干凈的孩子，當然要避開他，免得臟了衣服。
但是媽媽卻不嫌臟，給了那位老爺爺10元錢，我當時還在納悶，過了一會我就恍然大悟了，媽媽有一顆愛心，老師上課時講過愛心這個詞是什么意思，我記得非常牢。媽媽看見那位老爺爺很可憐，就用了她的愛心，給了那位老爺爺10元錢。這是一件好事。幫助了那位老爺爺，讓他有了吃飯的錢。解決了他的溫飽問題。
我立馬對媽媽說，我不去吃德克士了，每一分錢都很珍貴，不嫩隨便花，德克士不吃也沒有關系，要愛惜每一分錢，因為它們都是用辛苦換來的。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是每天都陪在我身邊的媽媽。
我的媽媽長相甜美。你看她，圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，高挺秀美的鼻子，鼻子下面是那能說會道的嘴；她身材苗條，穿著時髦；尤其是她笑起來的`樣子，很好看，就像綻放的花朵一樣；她與人說起話來，輕聲細語，像溫暖的陽光一樣，讓人溫暖而舒服。
媽媽什么都好，唯一的缺點是愛嘮叨。每天早晨我收拾好書包，要去上學的時候，和媽媽說再見，媽媽這時就會像個嗡嗡的蜜蜂一樣，“滔滔不絕”、“無窮無盡”的在我耳邊不停地嘮叨，好像我忘了她的嘮叨，在學校就會不聽話一樣。每天，我都要聽媽媽無休止地嘮叨。每次我都會說“好好好”、“知道了”。時間久了，我也習慣了。假如媽媽哪天不嘮叨，我反而覺得不習慣。我知道，嘮叨是媽媽對我的擔憂和關愛。
媽媽非常注重給我營造良好的學習環境。我做家庭作業、看書閱讀、習作思考時，媽媽從來不玩手機、聊天、也不打電話，生怕打擾我。她總是陪在我身邊，督促我寫作業。有時候我寫作業寫到很晚，媽媽仍然陪著我繼續寫作業，我看得出，媽媽的眼里滿是疲倦。我非常心疼，便說：“媽媽，您先休息吧！”。“沒事，媽媽不累，媽媽陪你寫完。”雖然媽媽輔導不了我，但她能陪伴我，督促我，總是那么盡心盡責，任勞任怨。我從心底里感謝媽媽。
媽媽是“刀子嘴，豆腐心”。有一天，我因為晚上睡覺踢被子感冒了。媽媽發現后說：“讓你天天踢被子，這下感冒了吧！看你以后還踢不踢被子！”媽媽邊說邊給我沖藥，一邊用嘴吹，一邊用湯匙喂我。晚上我一咳嗽，媽媽馬上就到我房間來了。我感冒多久，她就多久沒睡好覺。我看得出來，我感冒了，她比我還難受。
媽媽在閑暇之余，興趣愛好也不少。她也喜歡逛街購物，拍照美食，聊天運動，是一位典型的“潮媽”。只是為了我，她把這些愛好都藏起來了。
這就是我的媽媽，一直陪伴我長大的媽媽，世界上最好的媽媽！
我最熟悉的人作文15
我最熟悉的人是李淑婷。她是一個性格開朗、善解人意，而且樂意助人的女生。 有一次，我被一道題目給難住了，一個人坐在位子上發呆。她正好從教室外面走進來。她立刻悄悄地走過來，問我：“怎么啦？愁眉苦臉地坐著發呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決。”“好，太謝謝你了。”
我好象找到救星似的，高興極了。“喏，是這一題！”我指著題目對她說。她看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，她也沒有想出來。她就走到自己的座位上拿起了數學書，尋找起有關題目來了。
又過了一會兒，她臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的這一道題目不是相近的'嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂。”這時，一個同學走過來，對她說：“李淑婷，我們去跳牛皮筋。我們三個人就少你一個人了。”
李淑婷笑著對她說：“等一等，你看她不會做這一道題目。我們玩可以遲一點，她做作業必須要快一點。你說對嗎？”那個人點了點頭，說：“快點，我們等你！”說完她就走了。 李淑婷還是非常耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準關鍵的詞語來理解，就一定會做出它來的。你找找看。”
我又仔細地看了一遍題目，說了幾個關鍵詞語。她說：“你找對了！現在，你再想一想這道題應該怎么做。”我稍微想了一想，就說：“噢，知道了，應該這么做！”她說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”
我說：“知道了。謝謝你！多虧你提醒我！”她看我會做了才走出去和別人跳牛皮筋了。 不管什么人遇到困難，只要被她知道了，她都一定會去幫助他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！
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