思考作文400字

          時間:2022-11-27 18:19:30 思考 我要投稿

          關于思考作文400字七篇

            在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的思考作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          關于思考作文400字七篇

          思考作文400字 篇1

            “嘿,你瞧,這種魚多漂亮啊!”“哇,這里可真大啊!”“啊,這里的魚真稀奇!”同學們七嘴八舌地議論著,紛紛贊嘆海洋博物館。這便是同學們剛進博物館時的感受。原來,星期五,校長為了增強我們保護魚類的意識,安排我們去秋游,目的地就是海洋大學里的海洋博物館。

            一進博物館的大門,大家就被博物館里的海洋標本給吸引住了。我悠閑地參觀博物館的內部,發現一個鯨魚模型擺在大堂的正中央,我上前看了看簡介,便上二樓參觀了。

            我進了一個陳列室。一進門,我就被一些魚類的標本給吸引住了。我望著這些生物,聽著講解員講解:“每當‘殺海豚節’來臨時,某些地區的日本人將大量的海豚趕到‘海豚灣’殘忍地屠殺!還有,俄羅斯人捕殺海豹,這些事例無不體現除出人類的殘忍。”

            聽完了講解員的講解,我聯想起上次我去河邊散步,發現有許多死魚,魚尸體的臭味彌漫在空氣中。現在回想起來,會不會也是人類所為呢?我又想起許多工廠都把廢水往河里拍,導致許多魚都被毒死了,這應該就是事情的起因吧?如果不把廢水往河里排,那會有多少魚“起死回生”啊!

            這個秋游活動結束了,我思緒萬千。我想:地球是屬于所有生物的,而人類不顧后果地殘害魚類、野生動物,導致許多動物瀕臨滅絕。我相信,最后遭殃的還是人類。所以我想呼吁大家:行動起來吧!保護魚類,保護動物,人人有責!

          思考作文400字 篇2

            現在已經2222年了,世界真是大不一樣啊,多了發明——智能機器人。

            現在已進入新時代了,正是有了智能機器人的存在,世界就像變了一個似的。我們從0歲說起:幼兒時媽媽抱著我們也不能做家務了,但是這個家有了機器人的存在就不怕這些七零八落的事沒人干了,它可以為我們掃地、洗衣服、做飯等等:四五歲時,它的存在,給我們添加了不少的樂趣,他能變成玩具讓我們玩;十一二時,正是我們對世界充滿好奇的.時候,如果我們想上天看看,它就能變成翅膀牢牢地架在我們背上,只要一動,我們便飛了起來,到云上玩個痛快!如果我們想看看水底世界,他立刻變成了一個透明的潛艇,我們進去后,看上去就個人,其實外面有層玻璃,等到水底后,我們就能看到藍湛湛的海洋,海底竟然如此奇妙;十五六時,他就像一個專家為我們解答問題,不會的東西給我們講個明白;二十七八時,如果我們離公司太遠,他會變成汽車,這不是一般的汽車,他是自動的,并且會把你安安全全的送到你要去的地方。下班回來后,如果太累,不想做飯了,他就會自動變成廚師,為我們做事一頓即安全又有營養的餐。

            我長大后一定要發明這樣的智能機器人,為人類造福,我也希望這天早點到來。

          思考作文400字 篇3

            “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”門鈴對講機響了

            “誰啊?”我問道。

            “701室嗎?送水果的。”一個帶有外地口音的人回答道。原來媽媽訂的水果到了,我打開了大門。

            可過了五分鐘,送水果的人還沒有上來,我想:也許是樓下大門壞了吧。于是我就準備下樓為他開門。剛要下去,看到一位年近六十的老人正在敲我家樓梯的防盜門,只見他左胳膊夾著一箱獼猴桃,右手提著一大籃沉沉的橙子,氣喘吁吁,汗流浹背。我感到十分好笑,問道:“你為什么不坐電梯呢?”老爺爺說:“咋?你們還有電梯?俺不知道哎!”我家的電梯明明一進大門就能看到,可他為什么沒有看到呢?我笑得差點連眼淚水也掉出來了。簽完字后,我讓老爺爺坐電梯下去。

            馬上,我把這件事當作了笑料,看見我認識的人,我就把這件事當作我的“笑話”告訴他們。大家也為這件事覺得好笑,只有媽媽聽后神情嚴肅,耐心地教導了我。媽媽啟發我:“你有沒有站在老爺爺的立場考慮這件事呢?

            我陷入了深思,想到當時老爺爺汗流浹背、氣喘吁吁的跑上7樓,只是為了那一丟丟的運送費,也許不值5塊錢;想到老爺爺每天拼命的工作,累得居然連電梯也沒有看見,也許只是為了快一點下班,與家人團聚。我為我的行為感到羞愧。

            還有一天就中秋節了,每個人的臉上都溢出燦爛的笑容,準備與家人團圓,過一個難忘的中秋節,可有誰想到過他們?對于那些付出努力和艱辛的社會最底層的人們,我們應給予他們理解與包容。

          思考作文400字 篇4

            歌德曾經說過:“每一個人都必須按照自己的方式去思考;因為他在自己的道路上,就會發現能幫助他度過一生的一條或者一種真理。”

            思考是開啟財富之門的金鑰匙。曾聽老師講過這樣一個故事:一個年輕人,他靠收廢品為生,在一次偶然的機會里,他發現了空易拉罐里含有鋁和鎳,于是他提煉了鋁錠和鎳錠,走上了致富之路。一個廢品收購員,通過思考打開了財富之門,可有些人呢?做事只會循規蹈矩,從不思考,因此他一生都平平淡淡。

            事實就是這樣,財富之門只為有備而來的人;肯思考的人所打開。或許,在生活中,因此打開財富之門的人少之又少,但是把握機會,善于思考的人,一定會成功!

            思考是生命的綠洲。我曾經讀過這樣的一個故事:有兩個人,在一望無際的沙漠里,兩人在這里走了三天三夜,水都喝完了,其中一個人看到了仙人掌,他想到:在這么惡劣的情況下,仙人掌怎么能生長呢?于是他鉆開了仙人掌,里面有水,他靠著仙人掌又生活了兩天兩夜,而另一個人渴死在沙漠里,最后搜救隊的飛機發現了那個幸存者。

            善于思考的人一定會把握住生存的機會,同時也保存了生命的完整。而不會思考的人每次都會與機會擦肩而過。思考是一種睿智的主觀判斷;思考是知識進化的源泉;思考是打開人生之門的鑰匙。在漫漫的人生路途中,我們思考著做事,思考著做人。

            思考是開啟財富之門的鑰匙;思考是生命的綠洲;思考是駛向成功彼岸的船!

          思考作文400字 篇5

            那是一個非常漫長的過程,最好像在我們沒有錯過的時候我們就覺得他對于我們來說是非常有作用的。

            我每天做的夢都不一樣,每天都會換一個新的模式,換一個新的題材,一個新的故事,風景。

            有的時候我也在想,為什么我的夢中,那我先700過來,尤其是我醒來之后我還能記得差不多,但是當我再過一段時間去仔細回想的話,我完全不能把這樣的夢串聯起來了。

            也許在很久以前的時候我一直都感覺我的夢是和別人不一樣的,這好像他們曾經討論過夢中到底有沒有顏色,我想我無不管怎么回憶,我都感覺不出來,因為我沒有這樣的概念呢。我似乎也根本就無從考究。

            如果有一天我的文章里面寫的東西大多數都是和我無關,而是寫我看到的眾生百態,我看到的生活中千絲萬縷的聯系,那些關于人生的感悟和對于生活的思考,也許才是真正上升到一個高度的東西。

            可是實際上我比較反感思考這個問題。

            也許積極正面的思考確實能給人帶來不少的幫助,比如說孔老夫子曾經說過學而不思則罔,思而不學則殆。這句話是絕對沒有錯的。可是在不行思考的時候我們還是沉迷于思考,就比如說多久之前的網陷入了一種消極的,被動的思考之中,我就感覺這是一種痛苦和折磨。

            所以不管怎樣,什么事情可能都是和控制的這個人有關。

          思考作文400字 篇6

            我的表哥學習不怎么樣,身體挺強壯,學習不好但卻懂得許多生活知識,是他教會了我怎樣學會換位思考。

            有一次,我和哥哥去買文具盒,去的時候他騎自行車帶我,我舒舒服服地來到了文具店門口,我們買了兩個漂亮的文具,上面的圖案都是帥氣的孫悟空,返回家時,我想騎車,但我又不會帶人,我左思右想,說:“我騎車,你跑步行不行?”哥哥聽了,高聲叫道:“你真是的,學習那么好,卻不懂得換位思考,如果換作是你,你什么滋味呀!”聽了哥哥的一番話,我覺得自愧不如。

            還有一次,我把哥哥剛寫好的作業弄破了,他大聲喊道:“誰叫你這么做的?”“一張作業,有什么了不起的?”我漫不經心地答道。他急了,大聲叫了起來:“如果換做是你,你會怎么辦,你還不會換位思考呀?”

            這兩件事讓我徹底明白了“換位思考”的真正含義,又讓我時刻提醒自己“己所不欲,勿施于人”。在生活中只有站在別人的角度,從他們的立場出發想問題,才可以更加清醒地認識到自己的對與錯。感謝哥哥,教我懂得了書本以外的知識——換位思考。

          思考作文400字 篇7

            這學期,學校開展了喚醒問題意識,培養探究能力的主題實踐活動。趁此機會,我決定研究最近讓我著迷的一種小動物。

            每當雨過天晴,小區的林間小道上、大樹下和花臺的石壁上都能看見一個小小的身影蝸牛。它們背著自己的房子,慢悠悠地閑逛。我發現,蝸牛頭上長著兩對細細的須。這須叫什么?對它有什么用處呢?

            為了弄清楚這個問題,我捉了兩只蝸牛放在一個小紙盒里,然后放了一些細細的泥土,這算是給蝸牛做的一個溫暖又舒適的家。一天,我把蝸牛捉出來放在陽臺上,仔細地觀察,我要研究它頭部上細絲的秘密。我上網查閱有關蝸牛的資料,了解到了蝸牛頭上長長的細絲是它的觸角。觸角有兩對,一對長,一對短,是用來感覺外界環境的器官。它的觸角就像盲人的拐杖,可以用來探路,蝸牛在爬行的時候,觸角如果碰到障礙物,它就立即轉身朝另一個方向前進。短的一對還起著鼻子的作用,它可以聞到氣味。

            查閱資料后,我做了一個實驗來驗證。我把蝸牛放在桌子上,它爬呀爬呀,爬得很慢,幾乎感覺不到它在移動。爬行時,我在它前面放了一塊小石頭,待它觸角碰到石頭后,蝸牛果然馬上轉身朝另一個方向爬去。好神奇呀!我不得不驚嘆蝸牛觸角的神奇功能,更引發了我對蝸牛進一步了解的欲望。

            小小的一次觀察,讓我懂得了要發現大自然的奧秘,需要我們去實驗、探究。

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