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思考作文300字【優(yōu)選10篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的思考作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
思考作文300字 篇1
作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,如何才能很好地實(shí)施教學(xué),讓學(xué)生樂(lè)于寫(xiě)作呢?這一直是我在思考的問(wèn)題,當(dāng)然在教學(xué)中也用到了許多方法,但是成效不是很大。
春天我曾帶學(xué)生去春游,邊玩邊指導(dǎo)如何把“春游”作文寫(xiě)好。回到教室后,學(xué)生倒是不愁沒(méi)東西寫(xiě),但寫(xiě)完一看,我傻眼了。要么是流水賬,要么就是缺乏想象,再者就是雷同,沒(méi)有寫(xiě)出自己的感受。當(dāng)然好作文還是有的`,只是寥寥無(wú)幾。我只得用好學(xué)生的作文當(dāng)例文,再次講解,但是結(jié)果卻是“千篇一律”。
我也曾讓學(xué)生觀察過(guò)學(xué)校花壇的月季花,并寫(xiě)觀察日記。但是學(xué)生只是簡(jiǎn)單記錄月季花的生長(zhǎng)變化,索然無(wú)味。
看了第9期的語(yǔ)文簡(jiǎn)報(bào)我知道了,不光要讓學(xué)生活動(dòng)、觀察、重要的是寫(xiě)作方法的指導(dǎo)。學(xué)生的寫(xiě)作能力不是一次活動(dòng)、幾次觀察就能提高的,要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始培養(yǎng)。老師的語(yǔ)文素養(yǎng)也很重要,一個(gè)不會(huì)寫(xiě)文章的老師,怎么會(huì)培養(yǎng)出會(huì)寫(xiě)作文的學(xué)生呢?所以我會(huì)在努力探索作文教學(xué)的同時(shí),多讀文章,提高自己的寫(xiě)作能力,與學(xué)生一起進(jìn)步。
思考作文300字 篇2
在草原上,兔子正在思考著:獅子什么時(shí)候才會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊,又該如何逃過(guò)獅子的法眼呢?我,則是靜靜地想著曾經(jīng)發(fā)生的糗事、幻想考試時(shí)得到滿分……
要是在上課時(shí)間,我的腦子里不是放空,就是下課時(shí)的游戲中,沒(méi)有任何一絲絲的上課情緒。我們做學(xué)生的通常都是像我一樣,只有兩個(gè)字可以形容——愛(ài)玩!我覺(jué)得我腦袋里裝的東西和用功的學(xué)生比起,可說(shuō)是天壤之別;但是當(dāng)月考時(shí),我就會(huì)聽(tīng)到腦袋里傳來(lái)的信號(hào),告訴我該如何作答。因此,我考試的.分?jǐn)?shù)都是名列前茅。
腦袋,是我忠實(shí)的好幫手、好朋友,卻也是帶領(lǐng)我上課不聽(tīng)話的兇手。爸爸媽媽給了我一個(gè)聰明的腦袋,就是要為了讓我為社會(huì)多盡一分心力。我的腦袋帶給了我無(wú)數(shù)的想像力,讓我的作文寫(xiě)得更有創(chuàng)意。
我喜歡我的腦袋,我期待腦袋可以帶著我做好事,而不是壞事。寫(xiě)作文時(shí),我喜歡自己腦袋,它帶來(lái)的許多的靈感,彷佛導(dǎo)游帶著大批的觀光客參觀世界的美景。
思考,就像一扇封閉的門(mén)。當(dāng)它開(kāi)啟前,世界失去了色彩;打開(kāi)后,又將重見(jiàn)光明。
思考作文300字 篇3
生活中有很多常見(jiàn)的現(xiàn)象,就像蘋(píng)果從樹(shù)下掉下來(lái)一樣,事常見(jiàn)的事情,很多人并不思考為什么,而這卻蘊(yùn)含了萬(wàn)有引力的道理。我們這些小事情生活中有很多很多,善于發(fā)現(xiàn) 就會(huì)有所啟發(fā)。
生活中蘊(yùn)含著無(wú)限智慧的美麗。例如雨后,屋檐下連綿不斷的水珠,連續(xù)拍打在石板上,那個(gè)小洞引發(fā)了我的思考。一滴水的力量是很小的,但是每天滴,堅(jiān)持不懈,超出常人的毅力,就能夠用柔弱之力擊穿石板。水滴石穿的現(xiàn)象告訴我,成功是一種積累一種從量變到質(zhì)變的表現(xiàn)。一滴一滴,堅(jiān)持,成功就在前方。
有一只木桶裝滿了水,但水總是在桶底的'縫隙中流出,這一現(xiàn)象再次讓我陷入沉思。我在想,也許真的能夠儲(chǔ)藏多少水并不取決于它的容量,而是那最不起眼的縫隙!一只木桶如果底面有縫隙即使它體積再大,隨著時(shí)間流逝,也會(huì)沒(méi)有水。這讓我似乎明白了,一個(gè)人的好壞,不在于他優(yōu)點(diǎn)很多,而在于他有多少缺點(diǎn),有時(shí)候一個(gè)缺點(diǎn)就是致命的。我們?cè)诎l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,應(yīng)該去改善缺點(diǎn),這樣我們的人生才更加緊密。
生活中這么多智慧和哲理,都需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)思考。只有思考、鉆研,才能剝開(kāi)它的一層層外表。我們要去挖掘更多智慧、哲理之光,因此我一直在想!
思考作文300字 篇4
在這一次期中考試過(guò)后,我沉默了許多:
那一天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。我和同學(xué)們坐在教室里專心致志的做考卷。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,老師讓大家把試卷交上去。過(guò)了一會(huì)兒,教室里議論紛紛,大家都在討論著自己的答案是否正確,我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)一看。天哪!我做錯(cuò)了整整一大題呢!而且分?jǐn)?shù)還不少于十分呢!頓時(shí),我心里就像揣了一只兔子似的。
上課時(shí),老師叫我到她的辦公室里去一趟。我心里暗暗地想:該不會(huì)是老師改出來(lái)了吧?到了老師的辦公室,她告訴我:她要去開(kāi)會(huì),讓我?guī)退脑嚲怼N议L(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。我拿起紅筆,對(duì)照著老師的答案,一題一題地改了過(guò)去。突然,改到我的.了。我小心翼翼的改著,改到那一題了,我拿起老師的答案一看,整題都錯(cuò)了!可我又轉(zhuǎn)念一想:即使我打勾了也沒(méi)有人知道啊!此時(shí),我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)小紅人和一個(gè)小黑人,小黑人說(shuō):“打勾吧,到時(shí)候,同學(xué)們會(huì)向你投來(lái)羨慕的眼神的!"小紅人說(shuō):”打叉吧,否則你一輩子都會(huì)良心不安的!“我選擇了后者,在試卷上打了一個(gè)大大的叉。頓時(shí),我仿佛覺(jué)得太陽(yáng)更燦爛了,河水更清了,小草更綠了,鮮花更艷麗了!它們好像再夸我做得對(duì)呢!
思考作文300字 篇5
星期三早自修,我看到303班的同學(xué)墊排球墊得都很厲害,沒(méi)有一個(gè)是不會(huì)墊的。而我們班呢?不要說(shuō)打球打得差,還有同學(xué)像一群烏鴉一樣在嘰哩呱啦的講話。只是章老師一進(jìn)教室,仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)女生講話的.聲音,于是,章老師下令:“女生下去墊球,男生回教室去。”回到教室后,我靜靜地坐在位子上想:“為什么我們男生不可以下去呢?是不是章老師嫌我們男生太會(huì)吵了,怕影響別的班上課,可是剛才女同學(xué)們也在吵啊,再說(shuō)我們男同學(xué)墊球的技術(shù)不比女生差啊……”
望著空了半間的教室,我們男同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲了,仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)回聲了。但章老師一走出教室,我們班就變成了“菜市場(chǎng)”一樣,炸開(kāi)了鍋。
唉,我們男生為什么不會(huì)克制自己不講空話呢?如果安安靜靜的和女生們一起下去練球,那該多好呀,等墊球比賽時(shí)我們班的成績(jī)不會(huì)比別的班差了,而且,期末考試的體育星也可能會(huì)保住了。
思考作文300字 篇6
有人一聽(tīng)到父母讓他們讀書(shū)就很煩,可有些人一聽(tīng)到“讀書(shū)”這倆字就高興的一蹦三尺高。
我覺(jué)得讀書(shū)就想玩一樣快樂(lè),讀書(shū)可以積累好段、好篇。古人常說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”意思是,書(shū)就像藥,你讀的多了就可以使你擁有智慧。媽媽常說(shuō):“讀書(shū)不是害你的,你讀得多了自然就知道讀書(shū)的重要性了。就像杜甫說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”
書(shū)也被人們稱為人類文明的.“長(zhǎng)生果”,就像一個(gè)人吃了一個(gè)神奇的果子,吃了之后就會(huì)長(zhǎng)生不老了。我覺(jué)得我應(yīng)該多讀些對(duì)我們有益的書(shū),不要讀那些傷害自己的書(shū),因?yàn)闀?huì)有害你的東西在你的心里搗鬼。
還有一點(diǎn)要說(shuō)的是,讀書(shū)一定要認(rèn)真,不要一讀書(shū)就心不在焉,所以我們要做到這樣幾點(diǎn):心到、眼到、口到。這樣以來(lái)讀書(shū)的方法就一應(yīng)俱全了。
我覺(jué)得那些能夠成名的詩(shī)人,就是因?yàn)樗麄儚男○B(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。其實(shí)我們也可以養(yǎng)成一個(gè)這樣的習(xí)慣,并不是我們的腦子笨,而是我們不動(dòng)腦子去想,不去思考。
讀著這一篇又一篇的文章。我似乎在與萬(wàn)物交談,我似乎在與大自然對(duì)話。我知道,我生活在一個(gè)神奇的世界當(dāng)中,書(shū)向我描摹了這個(gè)充滿魔力的世界,我沒(méi)有理由不愛(ài)它!
思考作文300字 篇7
有的時(shí)候,我只會(huì)說(shuō)別人錯(cuò)了,沒(méi)有換位思考過(guò),但是最近我學(xué)會(huì)了從別人的角色體會(huì)這件事情。
媽媽每次都吵我,好像一天不吵我就渾身不舒服一樣,我還說(shuō)不能好好說(shuō)嗎?干嘛非要吵我,但是我又把自己當(dāng)成媽媽才發(fā)現(xiàn)媽媽也不想吵我,要不是我惹媽媽生氣,媽媽也不會(huì)吵我的。如果有一天我變成了家長(zhǎng),我相信如果我的孩子不聽(tīng)話,我可能也會(huì)非常生氣吧。
還有就是今天早上我吃了弟弟拿的鍋巴,弟弟就不讓我吃,我很生氣扭過(guò)頭,不搭理他了。只見(jiàn)弟弟跑出去拿了一包干脆面回來(lái)給了我,我吃了半袋,他伸手要拿我面前的干脆面吃。因?yàn)樗麆偛乓膊唤o我吃,所以我也不讓他吃我的`。雖然心里很不高興,但媽媽讓我給弟弟吃,我只好讓他吃。現(xiàn)在想想弟弟拿過(guò)來(lái)可能就想等我打開(kāi)她再吃一點(diǎn)吧。這樣想想,我也就能理解他剛才的做法了。
當(dāng)你遇到什么事情,也要學(xué)會(huì)換位思考,解決問(wèn)題,當(dāng)你能換位思考時(shí),也就能解決問(wèn)題了。
思考作文300字 篇8
烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙眼睛炯炯有神,大大的鼻子像一個(gè)三角形的滑滑梯,嘴巴像紅色的'小月亮一樣動(dòng)人。這就是我的同桌管洛筠。
同桌最大的特點(diǎn)就是愛(ài)思考。有一次,數(shù)學(xué)老師出了一道題給同學(xué)們做,最先做出來(lái)的照例是我們的數(shù)學(xué)委員。數(shù)學(xué)委員回答后,老師說(shuō):“誰(shuí)和數(shù)學(xué)委員的解法一樣請(qǐng)舉手。”全班同學(xué)除了我的同桌都舉起了手。老師笑著問(wèn):“管洛筠,全班同學(xué)都舉手了,你為什么沒(méi)有舉呢?”“因?yàn)槲业慕夥ㄅc他不同。”同桌自信地站起身來(lái),把自己的解法告訴了大家。同學(xué)們聽(tīng)后恍然大悟,原來(lái)數(shù)學(xué)委員的解法是錯(cuò)誤的,而其他同學(xué)根本沒(méi)有思考就附和他,只有管洛筠一個(gè)人動(dòng)腦筋思考出了答案,并堅(jiān)持了自己的想法。與她相比,我們真是慚愧啊!
這就是我的同桌管洛筠,一個(gè)愛(ài)思考、有主見(jiàn)的女孩,我真為她驕傲!
思考作文300字 篇9
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們期中考試也考完了。一天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師已經(jīng)把卷子發(fā)下來(lái)給我門(mén)們看了。
拿到卷子,我立馬把分?jǐn)?shù)看了一下,“77”我看到了這個(gè)分?jǐn)?shù),已經(jīng)垂頭喪氣了。我看了看到愛(ài)是哪里錯(cuò)了,翻到第一面,只見(jiàn)第一面扣了6分,的二面扣了7分,最后作文還扣了6分呢。我想:如果,第一面的字的理解、第二面的閱讀和第三面的些詞語(yǔ)不錯(cuò),就好了。可是,最讓我心疼的是我第三面的.一題竟然沒(méi)做。
我又翻到作文,我覺(jué)得自己寫(xiě)得蠻好的,可是,老師為什么扣我6分呢?我看了看,呀!原來(lái)我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了,我又看了看,還有3個(gè)錯(cuò)別字。我又想了想,如果加上這些粗心大意扣的分?jǐn)?shù),說(shuō)不定,我還能考到90分呢。最后,我又翻到了第一面,看了一下,原來(lái)是用詞不當(dāng),扣了2分。
這讓我知道了,做每一件細(xì)小的事情,也要認(rèn)認(rèn)真真的去做。
思考作文300字 篇10
輕輕地合上《巴黎圣母院》。我不禁被這個(gè)悲慘的故事深深感動(dòng)。一首美丑交織的悲歌,在我的耳畔回響,讓我思緒萬(wàn)千……
愛(ài)之無(wú)私
當(dāng)奇丑無(wú)比的鐘人卡西莫多在廣場(chǎng)上受侮辱,嘲弄的時(shí)候,心地善良的愛(ài)斯梅拉達(dá)不計(jì)前夜被劫之仇送水給可憐的卡西莫多喝。卡西莫多感動(dòng)了“有生以來(lái)流出了第一滴眼淚”。從此以后,他用最純樸,真誠(chéng)的`感情待她,無(wú)私謙碑地愛(ài)她,冒著生命危險(xiǎn)去護(hù)她……這種愛(ài)是感恩的愛(ài),奉獻(xiàn)的愛(ài)。
愛(ài)之可怕
惡貫滿盈的副主教克咯得為了達(dá)到自己無(wú)恥的欲望。采取了極為卑鄙惡毒的手段搶劫,威逼利誘……最后,希望化為泡影,他徹底絕望了,他陰暗的心理產(chǎn)生了惡毒的報(bào)復(fù),不惜把愛(ài)斯梅拉達(dá)關(guān)上絞刑架。這種愛(ài)是罪惡的愛(ài)。
愛(ài)之可怒
浪蕩的花花公子費(fèi)比斯被愛(ài)斯梅拉達(dá)的美貌所吸引,同時(shí)女主人公也深深地愛(ài)上了這個(gè)俊俏的青年軍官。女主人公對(duì)他一片癡情,可他卻薄情寡意,逢場(chǎng)作戲,誘騙女主人公的一片純情。這種愛(ài)是無(wú)情的愛(ài),無(wú)果的愛(ài)。
“愛(ài)”就一個(gè)字,雨果筆下的三個(gè)人物對(duì)女主人公愛(ài)斯梅拉達(dá)三種不同的愛(ài),引起了我深刻而沉重的思考。生活中有千百樣的愛(ài),但到底為什么愛(ài),怎么能愛(ài),每個(gè)人都要作出認(rèn)真的思考。
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