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思考作文范例【9篇】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的思考作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
思考作文 篇1
現(xiàn)在的社會發(fā)展越來越快,科技越來越先進(jìn),我們不再需要花很長時間在一件事情上。
通過什么技術(shù)手段達(dá)成了這一點呢?沒錯,是網(wǎng)絡(luò)。
網(wǎng)絡(luò)是便捷的,有用的。有一回,當(dāng)我獨自在家,沒有晚飯的時候,我拿出手機(jī),下了一份訂單,讓外賣員送上家。沒過多久,我就吃上了晚飯。不需要去飯店吃飯了,節(jié)約下的時間可以做更多的事。想買衣服不用再去實體店了,去淘寶網(wǎng)上,什么都有;想買書不用去書店了,亞馬遜網(wǎng)上的書也有不少;作業(yè)不會?難不到作業(yè)幫,不認(rèn)識的字不再找字典,一搜百度就有……以前需要花很長時間才能辦到的'事情,有了網(wǎng)絡(luò),我們只要碎片時間就可以了。
網(wǎng)絡(luò)節(jié)約了人們的時間,似乎已經(jīng)不存在需要花大量時間做任何事情了,這是真的嗎?
因為有了百度,孩子們不再使用字典、詞典,而網(wǎng)絡(luò)中良莠不齊的信息也可能成為誤人子弟的源泉;因為有了當(dāng)當(dāng)網(wǎng),人們不再屈尊到書店,你還能感受到書店中的書香嗎?你還能感受到書店、圖書館中那種求知的氛圍嗎?因為有了微信,QQ,朋友們更多通過文字交流,見面越來越少了,你還能感受到朋友間眉目變化、語調(diào)變化所帶來的那份細(xì)微的溫情嗎?人與人之間、人與事物之間最柔軟的接觸正悄悄的消亡,無聲無息……
網(wǎng)絡(luò)賦予我們的生活快捷,方便,但是快捷并不是生活的全部。碎片化的網(wǎng)絡(luò)給整個社會也帶來了浮躁,冷漠。碎片時間的合理利用的目的是什么?讓我們把時間花在更有意義的事情上,什么是更有意義的事情?你需要思考一下。
聰明的人類,一定會合理利用網(wǎng)絡(luò),讓你的生活更精彩。
思考作文 篇2
暑假里,我照例拿出作業(yè)本,做起作業(yè)。這是一道難題,我一時怎么也做不出。 我苦思冥想,始終算不出,急的抓耳撓腮。這時,姐姐推開虛掩的房門,笑呵地說“埡焱,我們一起去玩大富翁吧!”“哦,姐姐,對不起,我的做業(yè)還沒完成呢!”我眼饞地望著她手中的大富翁搖了搖頭。“別認(rèn)真了,我把答案告訴你,咱們?nèi)ネ姘伞!苯憬愦叽僦?“行嗎?”我遲疑地問。突然,寫字臺前“知難而進(jìn),獨立思考”的座右銘映入我的眼簾。頓時,我精神倍增。“姐姐,你先去玩吧,我自己獨立完成。”我堅決地說。 我定下神,埋頭專心致志地攻克難題。我兩眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著課本,雙手托著兩腮,認(rèn)真地思索著、計算著。這道題目猶如堅固的“碉堡”,我怎么也攻克不下,我有點氣餒,咬著筆桿,呆呆地坐在桌前。一次次懷著成功的希望,一次次在失敗中思。我手中的鉛筆漸漸地變短了,桌上的草稿紙隨之加厚了,而我的'思路卻越越清楚了。
“啊,算出了,算出了!”我興奮地大聲喊著。一座堅固的碉堡終于被我攻破了。 我連忙收拾好作業(yè)本,飛快地跑向姐姐的房間,“姐姐,我們一起玩吧!”玩得是那么歡,心情是那么愉快!攻克一座習(xí)“碉堡”,也是一種幸福!
思考作文 篇3
“走”,是一種什么概念呢?是跨進(jìn)氣派的轎車,將所有的風(fēng)景甩在身后?還是騎著摩托車,雖沒有汽車的速度快,但也能風(fēng)馳電掣一把?抑或是駕著輕巧的電瓶車,慢悠悠地在路上行駛?都不是。“走”是人類的本能,是人類的根。人類的祖先經(jīng)過漫長的進(jìn)化和艱苦的勞動,才學(xué)會直立行走。所以,“走”更是和種生命存在于世界上的基本形式。
傍晚時分,我徒步外出兜兜風(fēng),沒有自行車,沒有轎車,完完全全靠兩條腿。人行道上很少,偶爾有稀稀落落三兩個人經(jīng)過,大多都是老年人。而道旁的馬路則一派車水馬龍的景象,汽車一輛接一輛飛馳,非機(jī)動車也多得數(shù)不清。我留意了一下,開轎車的大多是中年人士,而騎非機(jī)動車的大青壯年,鮮有老年人的身影,人行道上則多是老年人。由此,我便得出一個結(jié)論:大多青壯年人十,并不喜歡徒步行走,而是選擇乘坐代步工具,這樣更快捷、方便。而大多數(shù)老年人則喜歡閑適安逸地散步,以達(dá)到鍛煉的目的。
這樣的結(jié)論固然符合當(dāng)前的生活狀況,青壯年由于工作、學(xué)習(xí)的`關(guān)系,被時間所迫,沒有時間走一走,散一散步。而老年人則有大量的時間,以求身體健康。但是,當(dāng)我們面對身體素質(zhì)報告時,又發(fā)出了這樣的疑問:中國人的體質(zhì)怎么就這么差呢?到底是什么原因造碭呢?我想,最重要的問題是沒有好好利用這兩條腿。人的兩條腿,不僅僅是用來踩剎車,踩踏板的,更多的還是用來走路的,人從呱呱落地開始,就要學(xué)習(xí)如何走路,走路是我們必不可少的。
代步工具的發(fā)明,很大程度上給人類提供了極大的便利,但是凡事都有弊端,代步工具也削弱了人們的體質(zhì),產(chǎn)生了一系列的影響,像腰酸背痛之類。現(xiàn)在代步工具已經(jīng)融入了人類的生活,不可能再改變什么,多走走,多鍛煉身體,是增強(qiáng)體質(zhì)的最好方法。
思考作文 篇4
正如庫克所說,如果人失去了價值觀與同情心,不用心去思考一件事,那么后果想必就會非常不堪。
有人總擔(dān)心人工智能會讓計算機(jī)像人一樣思考,我從不這么認(rèn)為,因為人類的心是一顆溫暖的、跳動著的、流動著熱血的心,而人工智能只是復(fù)雜的程序罷了。人類有價值觀、同情心,而人工智能沒有,也不可能有,價值觀與同情心無法編為程序進(jìn)入人工智能。這就是人類與人工智能的根本區(qū)別,也就是人工智能無法像人類一樣思考的`原因。
但是現(xiàn)在的人類,越來越像人工智能一樣麻木不仁,前不久在上海的中山公園地鐵站,有人在站臺上準(zhǔn)備跳樓,而旁邊的人看到后第一時間卻是拿出手機(jī)拍視頻!這個視頻很快就傳播開來,我看到之后心情無比沉重,那個人比我大不了多少歲,又這樣想不開了,而且,身旁這么多人,為什么不制止,拍視頻的人居然還在視頻中與身旁的人竊竊私語:“真的要跳啊?我覺得就是做做秀。”等那個人真的跳下去居然不是第一時間報警而是說了一句“真的跳了啊。”我無比的心寒,為什么一個人可以這樣沒有同情心,至一條人命與如此低微的地步呢?為什么就不好好思考一下,遇到這種事,正確的做法該是什么?
錯誤的價值觀與冷漠的同情心影響著一批批對社會充滿熱情的人們,因為一件“碰瓷”事件被曝光,從此看到躺在地上的人都袖手旁觀,這種錯誤的價值觀扭曲了人類的思維,從而做出了錯誤的認(rèn)知、理解、判斷與抉擇,本來我們看見地上躺著一個人會想:這個人有困難,她需要我的幫助;而現(xiàn)在價值觀被扭曲之后會想:幫助他,我會不會受到什么影響?還是算了吧!錯誤的價值觀把僅剩的一點同情心也一起帶走,再這樣下去,我們與人工智能有什么區(qū)別?
我們都認(rèn)為,這種事情離我們很遠(yuǎn),看到了也不會深刻用心思考,冷漠對待,麻木不仁。可要是我們用心思考,深刻認(rèn)識正確的價值觀,帶著最初的同情心來觀察了解這個世界,不再做一個隔岸觀火、袖手旁觀的人。
思考作文 篇5
每個人都會有朋友,和朋友在一起,難免會產(chǎn)生一些矛盾,矛盾發(fā)生時,我們應(yīng)該站在對方的角度去思考這個問題,從而解決這個矛盾。
記得那是一個夏天的晚上,雨打在樹葉上發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,仿佛在向我訴說著它見過的那件悲傷往事。
我的朋友拉了我一把說:“江浩源,來玩躲貓貓!”我玩這個游戲時運氣總是很差,經(jīng)常都是我當(dāng)貓去抓他們。我到數(shù)十秒之后就開始去抓人了,我首先發(fā)現(xiàn)佳志,他一見我拔腿就跑,我窮追不舍,追得我滿頭大汗,精疲力盡,他也氣喘如牛。我爆發(fā)洪荒之力,最后一沖,好不容易觸碰到一下,我興奮極了:“我碰到你了!”“可惜,你沒有抓到我,”“碰到就算數(shù)!”我開始向他怒吼。“不算!”“怎么不算!”我們越吵越激烈,忍不住動起手來,引來了老師,我們兩個都被訓(xùn)斥了一頓。
我傷心地回到家,茫然地望著窗外。一邊看著川流不息的車輛相互謙讓,正常通行,一邊思考著剛才的矛盾,我覺得自己的確碰到他了,而他不守信用,違背規(guī)則,但是還有一種可能,那就是有可能我只碰到他衣服上某個部分,而他自己毫無知覺,因此我們各執(zhí)一詞,都只站在自己的角度,沒有給對方解釋的機(jī)會而導(dǎo)致口角之爭,最終上升為拳腳之斗。這個結(jié)局我們倆確實都有錯。
第二天他對我仍然陰陽怪氣的',我看出他心里也并不舒坦。俗話說:“退一步海闊天空。”于是我主動向他道歉,經(jīng)過反復(fù)溝通,我們和好如初。抬頭看天,天空的云彩更飄逸了;低頭看地,地上的花朵更鮮艷了……
思考作文 篇6
過年的氣氛似乎一年比一年淡漠。也許是自己童心已不再吧。
記得小時候,過年前的十多天,人們就開始忙碌布置家里準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來,到處都洋溢著喜慶的氣氛。人們做的每一件事都是為了過個好年。我們小孩嚷著讓家里人買新衣裳,嘴里經(jīng)常說的話就是“快過年了”,心里最盼望的就是春節(jié)快點到來。過春節(jié)最愉快的是穿上新裝,吃上平時很少問津的美食,見到在外工作生活的親人。
現(xiàn)在的我并不熱切盼望春節(jié)的到來,對我來說春節(jié)的意義已不再是穿新裝,吃美食了。春節(jié)最吸引我的地方是一家人經(jīng)過一年的工作或?qū)W習(xí)后能團(tuán)聚在一起輕松悠閑地?zé)o憂無慮地聊天,家里充滿祥和溫馨的氣氛。確切的說,是年假吸引我,至于春節(jié)那一天是否到來對我來說并不太重要。
年輕一輩的我們對于過春節(jié)的傳統(tǒng)意義已經(jīng)完全沒有概念了,也許我們清楚了解到了也未必會堅持,因為春節(jié)這一節(jié)日是在特定的歷史文化背景下產(chǎn)生的,處于社會轉(zhuǎn)型階段的我們,似乎應(yīng)該對春節(jié)的意義作出新的闡釋。事物是發(fā)展變化的,縱觀歷史,每一樣事物都會被不同時代的人們進(jìn)行某種揚棄,從而得到傳承發(fā)展。
春節(jié)的意義在不變中蘊涵著變化。在春節(jié),不變的是團(tuán)聚,是親情,是思念,是喜慶祥和,是歡歌笑語,是對美好生活的向往。而春節(jié)的意義又在變化,曾幾何時,過春節(jié)最愉快的是穿上新裝,吃上平時很少問津的`美食;如今,對于許多人來說,無須再借春節(jié)的契機(jī)改善生活,春節(jié)最重要的是親情的凝聚,是友情的交流,是祝福的傳遞,是一年辛苦勞動后的休閑與放松,是人們思考過去、規(guī)劃未來的絕好時機(jī)。現(xiàn)在過年的精神內(nèi)涵遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其物質(zhì)形式。因此,無論是品湯圓還是吃餃子,無論是穿華麗的唐裝還是喜氣的一身紅色,無論是準(zhǔn)備了賀卡還是用鮮花來互相饋贈,品味的都是一種文化,彰顯的都是一種理念,突出的都是一種氛圍,表達(dá)的都是對幸福生活的由衷歌詠和對偉大祖國的殷殷祝福。
春節(jié)的內(nèi)容也在不變中蘊涵著變化。在春節(jié),親人團(tuán)聚依然是最重要的內(nèi)容,但團(tuán)聚的地點或許是在自己家中,或許是在城市的酒樓或郊區(qū)的度假村,或許是在祖國的名山大川之間,或許是在異國他鄉(xiāng)。團(tuán)聚的方式自然也隨之變化,不再僅僅是一家人圍爐夜話,只要親情在,處處都是家;在春節(jié),要徹底愉悅我們的耳目,放松我們的神經(jīng),但不一定都是全家老少圍坐在電視機(jī)旁看節(jié)目,有人在聽音樂會,有人在網(wǎng)上沖浪,有人在實施全家的健身計劃;在春節(jié),我們還是要通過拜年表達(dá)祝福,只是拜年既可以是見面時的鞠躬、握手等老習(xí)慣,又多了互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等新方式;過年時增加喜慶氣氛的方式多種多樣,卻不一定要燃放煙花爆竹。是經(jīng)濟(jì)、科技和文化的發(fā)展為春節(jié)增加了更多的內(nèi)容和喜慶。
新春佳節(jié),不變的是中國人的人倫親情,變化著的、豐富著的是承載這種人倫親情的形式,正是在這種變與不變之中,我們的生活質(zhì)量在提高,我們的社會文明在進(jìn)步。
思考作文 篇7
看到那么多的同伴一個個都在興高采烈地跳著舞,自負(fù)而又聰明的蠅子毫不猶豫地向那張牛皮紙飛去,最終它被牢牢地粘住,不久便一命嗚呼了。是什么讓這只智商超群的蠅子自己走向滅亡的呢?
對!是群體的誘惑,是盲目的從眾心理。不僅蠅子如此,現(xiàn)實生活中亦是有不少被誘惑沖昏頭腦的“蠅子”。
隨著“月光族”“星光族”等名詞的一度走紅,人們看到這些名詞背后的現(xiàn)象:一些80、90后,走向社會,面對燈紅酒綠的繁華大都市,面對著社會中充斥著的各種各樣令人難以抵御的誘惑,他們掏開了自己的腰包,高檔奢侈品、名牌衣服、房子、車,沒有考慮到自己的實際消費能力,盲目追隨社會潮流,喪失理性,一批批“負(fù)翁族”“啃老族”的出現(xiàn)更是揭露出他們不顧現(xiàn)實盲目消費所帶來的惡果。這不僅僅是這一群人的悲哀,更是一個時代的悲哀!學(xué)會理性地思考,抵御住誘惑,方可成就一片天空!
農(nóng)村大學(xué)生鯉魚龍門一躍之后便投身于繁華的`都市,涌入那潮水般地打工仔的潮流中。廣闊的農(nóng)村至今依舊缺乏科技人才,以至北大教授偏激地講出:解決農(nóng)村問題最好就是不讓農(nóng)民子女上大學(xué)!這固然不對,但可見農(nóng)村真的需要人才!安徽省大學(xué)生安然畢業(yè)后毅然放棄城市中優(yōu)厚的待遇,回到自己的老家上山飼養(yǎng)品種雞,幾年后,已成為小有成就的企業(yè)家,并帶動全村的老百姓走上了致富的道路。避開大潮流,理性思考,另辟蹊徑,未嘗補(bǔ)課開創(chuàng)另一片天空。
利益的誘惑,使河南中牟縣菜農(nóng)嘗到甜頭后,第二年,芹菜、包菜的種植面積迅速擴(kuò)大,致使今年河南中牟縣百畝包菜喂“鐵牛”,芹菜滯銷,八分錢一斤都沒人要。面對誘惑,確實需要理性地思考,為其上一份保險。
誘惑是好漢的大海,讓人迷茫,而理性則是在大海中航行時的導(dǎo)航器,為你指引方向。
誘惑是狂野的沙漠,讓人迷失,而理性則是在沙漠中前進(jìn)時的北極星,為你確定坐標(biāo)。
思考作文 篇8
在生活中當(dāng)我們遇到問題時,我們可以站在別人的立場思考問題,從而更好的解決問題。
記得三國時期,官渡一戰(zhàn),曹操徹底打敗了袁紹,繳獲了大量的戰(zhàn)利品,其中包括不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信。不少信吹捧袁紹而貶低曹操,表示希望投袁。謀士建議把這些有二心的人抓來統(tǒng)統(tǒng)殺掉,以儆效尤。從漢朝那些曾盼朝投緣的將士亦惶惶不可終日,而曹操卻下令燒掉這些書信,不追究任何人的過失。說大戰(zhàn)在即比強(qiáng)我弱,連我亦自身難保,何況數(shù)下降是呢?謀個好出路是人之常情嘛。之后將士們對曹操都是忠心耿耿。幫助曹操打贏了一場又一場的戰(zhàn)役。曹操的故事告訴我們遇到事情要學(xué)會換位思考,寬容別人的過失,曹操通過換位思考得到了下屬的'擁護(hù)。
現(xiàn)代生活中,也不缺乏這種事例。
那天,我和弟弟在家做手工,弟弟叫我給他遞給他一支藍(lán)顏色的彩筆,因為我剛剛正在用,所以我就沒有蓋上筆帽。我就隨手遞給了弟弟,不想把筆頭遞到弟弟手上,弟弟手里一片藍(lán),后來洗了兩天才洗干凈。爸爸對我說:你看,遞東西時要考慮對方接到手方便不方便,你把筆頭遞給去,弟弟還要把它倒過來才能用,一不小心還弄了他一手的顏料。這樣就沒有考慮別人方便。像刀剪一類物品更是這樣,絕不能拿著刀口刀尖對著人家,一定要遞給對方刀柄部分,這樣別人用的方便,而且還不會傷到人家。做事情要學(xué)會換位思考。
爸爸的話也讓我懂得了換位思考能可以讓我們了解別人的心理需求,可以更好的解決問題。
生活需要智慧。有一種智慧叫做換位思考。
思考作文 篇9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話聲響了起來,小明媽媽面帶微笑,輕輕地拿起了電話。
“喂,你好,請問是小明媽媽嗎? 我是小明的班主任張老師。”電話聲里傳出一陣有禮貌的問候聲。
當(dāng)小明媽媽聽到對方是張老師時, 臉上的微笑頓時消失了,心想:這個小明,不會是又惹了什么事兒吧?又要丟臉了。哎!”小明媽媽邊想著邊回復(fù)道:“您好,張老師,我是小明媽媽,是小明又惹什么事兒了嗎?給您添麻煩了。”
“哦,小明的媽媽,事情是這樣的。”老師心平氣和的說道,“小明在玩踢足球的時候,把學(xué)校窗戶的玻璃撞碎了,可是孩子怎么也不承認(rèn),麻煩你來學(xué)校一下。”
“什么?”此時小明媽媽瞪大了眼睛,憤怒極了。過了好一會兒,心里才平靜下來, 連忙穿好衣服,邊走邊回復(fù)道:“張老師,你等 會兒,我馬上就到。”
此時,站在老師身旁的小明聽到了對話,心里很害怕。他仿佛已經(jīng)看到了媽媽用嚴(yán)厲的目光看著自己,看到了老師和媽媽一起批評自己的`場景。
當(dāng)小明媽媽到學(xué)校后,二話沒說,一上去就揪住小明的衣領(lǐng),瞪著孩子。小明淚流滿面地望著媽媽,委屈地說:“媽媽,不是我踢的,真的不是我踢的。”
老師此時很生氣的用手指著小明身旁的四個人,說:“我問了和你一起踢球的同學(xué),他們證實說是你踢球把玻璃碰碎了。” 小明感覺躲不過去了,只要低著頭紅著臉承認(rèn)了。媽媽看著小明害怕的眼神,心里也冷靜下來,并告訴小明:“孩子,不要怕犯錯,只要敢于承認(rèn),并改正錯誤,就是好孩子。”小明頓時手戳著衣服,吞吞吐吐地承認(rèn)了錯誤,并向老師道歉。老師原諒了小明,并鼓勵他要做個誠實的孩子。
通過這件事,我明白了:我們每個人不怕犯錯,就怕不承認(rèn),只要積極改正錯誤,還是大家心目中的好孩子!
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